资源简介

(共22张PPT)
自古逢秋悲寂寥，文人墨客笔下的秋天，总带着几分萧瑟与惆怅。“枯藤老树昏鸦” 的凄凉，“万里悲秋常作客” 的沉郁，似乎成了秋景的主旋律。但也有人偏能于秋景中寻得豪情，于寥廓间觅得壮志。你读过哪些跳出 “悲秋” 基调的咏秋诗句？
课程导入
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。—— 杜牧《山行》
秋风萧瑟，洪波涌起。 —— 曹操《观沧海》
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 ——刘彻《秋风辞》
在众多咏秋诗中，刘禹锡的《秋词（其一）》以昂扬的笔调、豪迈的气魄，一扫秋日的悲凉之气，被誉为 “咏秋诗中的千古励志佳作”。今天，就让我们一同走进这首诗，感受诗人笔下秋日的明丽壮阔，体会那份乐观向上的人生态度。
课程导入
学习目标
通过对比诵读，把握七言绝句的明快节奏，结合创作背景理解 “寂寥”“碧霄” 等词语的内涵，能准确阐释诗歌的反传统立意。
赏析 “一鹤排云” 的意象之美，分析诗歌 “以景喻情”“对比立论” 的艺术手法，体会诗句的豪迈意境。
结合诗人的贬谪经历，领悟诗歌蕴含的乐观豁达之志与不甘沉沦的精神，感受刘禹锡诗歌 “清峻明朗” 的风格特质。
知人论世
人物简介
刘禹锡的诗歌题材广泛，风格清峻明朗、豪迈昂扬，常于写景咏物中寄寓人生哲理。《秋词》组诗共两首，这是第一首，是他被贬朗州期间所作，以咏秋明志，尽显其不屈的精神风骨。
刘禹锡（772—842），字梦得，唐代文学家、哲学家，洛阳（今属河南）人。他早年入仕，参与政治革新，因改革失败，屡遭贬谪，仕途坎坷。
但他始终保持着
乐观豁达的人生
态度，不曾被逆
境消磨志气。
知人论世
唐顺宗永贞元年，刘禹锡参与王叔文领导的政治革新运动，试图革除时弊，却因触动权贵利益，改革很快失败。刘禹锡因此被贬为朗州司马，远离京城，仕途陷入低谷。
背景资料
知人论世
背景资料
贬谪途中，正值秋日，沿途萧瑟的秋景勾起不少人的悲秋之感，但刘禹锡却一反常态。他没有沉溺于贬谪的失意，反而从秋日的寥廓景致中看到了生机与力量。他挥笔写下《秋词（其一）》，以鹤飞冲天的壮阔景象，抒发自己不甘沉沦、积极进取的豪情壮志，打破了自古以来 “逢秋悲寂寥” 的传统论调。
知人论世
文学常识
《秋词（其一）》完美契合这一结构：首句 “自古逢秋悲寂寥” 起笔破题，摆出传统 “悲秋” 论调；次句 “我言秋日胜春朝” 承接反转，亮出自己的观点；第三句 “晴空一鹤排云上” 转笔写景，以壮阔画面支撑论点；末句 “便引诗情到碧霄” 合笔抒情，升华豪迈之志，四句之间衔接自然，气韵贯通。
七言绝句
七言绝句篇幅短小却意蕴丰富，讲究 “起承转合” 的结构章法。“起” 句常开门见山，确立主旨；“承” 句承接铺陈，渲染氛围；“转” 句笔锋一转，升华意境；“合” 句收束全诗，点明情感。
咏物抒怀诗
状物精准
咏物抒怀诗是古典诗歌的常见题材，核心特点是 “托物言志”，即借助客观事物的特征，寄托诗人的主观情感与志向。
知人论世
文学常识
寓意明确
情感真挚
准确捕捉事物，神态特征，赋予事物鲜明的形象。
事物的特征与诗人的情感、志向高度契合，
物与志浑然一体。“戍卒” 等意象。
诗人的志向与感慨并非空洞说教，而是
借事物自然流露。
自古 / 逢秋 / 悲 / 寂寥（liáo），
我言 / 秋日 / 胜 / 春朝。
晴空 / 一鹤 / 排 / 云上，
便引 / 诗情 / 到 / 碧霄（xiāo）。
秋词（其一）
刘禹锡【唐】
疏通文意
前两句体现诗人对传统论调的反驳与自信，后两句展现对秋景的赞美与人生的豪情。
疏通文意
秋词（其一）
秋词：即吟咏秋天的诗歌，“词” 此处为诗歌的一种泛称。
其一：表明这是组诗中的第一首，与第二首同为咏秋抒怀之作。
以秋天为吟咏对象，抒发诗人的主观情志。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
自古：从古代以来，强调 “悲秋” 论调的历史渊源。
寂寥：冷清萧条，此处指因秋景而生的悲凉孤寂之感。
春朝：春天的早晨，此处代指春天，象征生机与繁盛。
译文：自古以来，人们每逢秋天就会感叹冷清萧条，心生悲凉；我却要说，秋天的景致远胜过生机盎然的春天。
疏通文意
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
晴空：晴朗的天空。
排云上：冲破云层，扶摇直上。
诗情：指因秋景而生的豪迈情怀与创作兴致。
碧霄：碧蓝的天空。
译文：晴朗的天空中，一只仙鹤冲破云层，扶摇直上；这壮阔的景象，顿时将我的豪情壮志引向那碧蓝的云霄。
疏通文意
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
赏析诗句
“胜春朝” 三字是全诗的核心，诗人没有泛泛否定悲秋之情，而是用秋天与春天对比，凸显秋日的独特魅力，为后文描绘秋景、抒发豪情埋下伏笔。
首联以对比立论，开门见山亮出观点。第一句 “自古逢秋悲寂寥”，概括了自古以来文人墨客的 “悲秋” 传统，为下文的反驳做铺垫；第二句 “我言秋日胜春朝” 笔锋一转，直接提出自己的反调，语气坚定自信，充满了对传统论调的挑战精神。
赏析诗句
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
“便引诗情到碧霄” 由景生情，升华主旨。仙鹤凌云的景象，触发了诗人的豪情，让他的思绪与诗情一同飞上云霄。这里的 “鹤” 不再是普通的飞鸟，而是诗人自身的象征 —— 即便身处逆境，也要像仙鹤一样，冲破困境，志存高远。
颔联以景喻情，用壮阔的画面支撑观点。“晴空一鹤排云上” 勾勒出一幅明丽壮阔的秋景图：秋高气爽，万里晴空，一只仙鹤振翅高飞，冲破层层云层。其中 “排” 字极具表现力，既写出了仙鹤的矫健姿态，又暗含了冲破束缚、昂扬向上的力量感。
合作探究
诗人为何说 “秋日胜春朝”？结合诗句说说你的理解。
春天虽生机盎然，却多是繁花似锦的柔媚之景；而秋天晴空万里，视野开阔，仙鹤凌云的景象更显豪迈壮阔。诗人眼中的秋天，不是萧条寂寥的，而是充满力量与生机的，这种壮阔之美远超春天的柔媚，所以说 “秋日胜春朝”。
“排” 字和 “引” 字在诗中有何表达效果？
合作探究
“排” 字写出仙鹤冲破云层的动态与力量，体现其不屈的姿态；“引” 字写出秋景对诗人情感的触动，将景与情紧密相连，让仙鹤的凌云之志与诗人的豪情壮志融为一体。
这首诗如何体现 “托物言志” 的手法？
诗人以 “晴空一鹤” 为寄托，鹤的矫健、凌云之志，正是诗人自身品格的写照。
诗人被贬后并未消沉，而是如仙鹤一般，冲破困境，保持昂扬向上的心态，借鹤的形象抒发了自己不甘沉沦的豪情。
合作探究
对比马致远《天净沙 秋思》，两首作品的 “秋意” 有何不同？
《天净沙 秋思》描绘的是枯藤、老树、昏鸦等萧瑟之景，秋意是悲凉孤寂的，抒发的是游子的思乡之苦。
《秋词（其一）》描绘的是晴空、仙鹤、碧霄等壮阔之景，秋意是豪迈昂扬的，抒发的是诗人的壮志豪情。
合作探究
结合诗人贬谪背景，说说诗歌蕴含的人生态度对我们有什么启示？
合作探究
诗人身处逆境，却能跳出消沉，从秋景中汲取力量。这启示我们，面对人生的挫折与困境，不必沉溺失意，要换个角度看问题，保持乐观豁达的心态，勇敢冲破束缚，追寻高远的志向。
板书设计
前两句：（议论）新颖别致，赞美秋天。
后两句：（抒情）乐观豪迈，奋发向上。
秋词（其一）
议论→抒情
课堂小结
《秋词（其一）》短短四句，却充满了力量与豪情。诗人没有因贬谪而消沉，反而从秋日的寥廓中看到了希望，用一只凌云的仙鹤，书写了自己不屈的精神。这首诗不仅是对秋景的赞美，更是对人生困境的超越。
课堂小结

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