资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第22课活动课我国传统节日的起源与传承一、单选题1.屈原是中国历史上一位伟大的爱国诗人,中国浪漫主义文学的奠基人,“楚辞”的创立者和代表作家。下列哪个节日是为了纪念这位伟大的诗人而设立的( )A.清明节 B.端午节 C.七夕节 D.中秋节2.春联是我国特有的流传上千年的传统历史文化形态,它已经完全融入了中国人的社会生活, 成为中国传统风俗。请把下表中的春联归类( )A.喜迎新春类 B.歌颂祖国类 C.祈求财富类 D.怀念亲人类3.下表是商至周时间观念的变化情况,据此可知( )时间观念 时期 观念来源“二时”:春秋 殷商 粟、黍等农作物从产前准备到种植环节(春),再从作物生长到收获环节(秋)“四时”:春夏秋冬 西周 冬小麦生长的季节节律为“秋种、冬长、春秀、夏实”A.农业生产影响人们生活 B.天文历法非常完善C.地理环境阻碍经济发展 D.科学技术水平较高4.2017年11月7日农历节气“立冬”,被认为我国冬季的开始,关于节气,下列说法错误的是( )A.一年24个节气 B.战国时期测出C.国际通用 D.便于安排农业生产5.农历是中国的传统历法,这种历法安排了二十四节气以指导农业生产活动。如下图所示,通常将节气注明在日期的下方。注有节气的日期有( )2019年5月月历表A.5月1日5月4日 B.5月4日5月6日C.5月6日5月12日 D.5月6日5月21日6.节日文化是一份珍贵的民族文化遗产,一些传统节日还有着特别的习俗,如端午节人们要赛龙舟、吃粽子等,一直流传至今。下列哪一诗句是描写端午节的( )A.去年元夜时,花市灯如昼B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人C.粽包分两鬓,艾束著危冠D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏7.对图片中春节文化认识正确的是( )①春节文化具有娱乐性和礼仪性②是中华民族宝贵的文化③反映了中华民族的道德观和价值观④节日文化内容流传不变A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”诗中庆祝的节日就是今天的( )A.清明节 B.端午节 C.春节 D.中秋节9.下列传统节日中来源于二十四节气的是( )A.中秋节 B.端午节 C.元宵节 D.清明节10.清明节快到了!清明节,兼具自然与人文两大内涵,既是“二十四节气”之一,也是传统祭祖节日。2007年,国务院正式决定,每年清明节全国人民放假一天。政府重视清明节主要是为了( )A.发展假日经济,促进经济发展 B.创造国人阖家团圆的机会C.纪念先辈缅怀英模 D.培养国民的家国情怀二、判断题11.明朝春节燃放爆竹、拜亲访友,与现在习俗高度一致,这体现了中华文明的连续性。12.按照中国古礼的规定,人出生后要有一个名,长大成人以后再取一个字。一般自称名,称对方字,以表示尊重。三、填空题13.中国的节日可上溯到 时期, 以后不少节日上升为礼俗,变成国家的 。到 时期,节日基本定型,如除夕、元宵、端午等。魏晋南北朝至 时期,由于各民族文化的沟通,促进了节日文化的交流,节日文化内容也不断得到充实。 以后,有的节日内容已成为 、 的活动。14.传统节日不但有着悠久的历史和丰富的内涵,还和人们的生活息息相关,涉及领域相当广泛,包括 、礼仪、天文气象、宗教、娱乐等。四、问答题15.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!(1)上述内容出自哪一部作品?(2)这一作品是谁创作的? 他生活在战国时期的哪个国家? 你能写出春秋时期与该国有关的战争吗?(3)这两句诗反映了作者怎样的情怀?(4)为了纪念他,我们国家把每年的农历五月初五定为什么节日? 我们应如何评价此人?16.阅读材料“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”请回答:(1)上述内容出自哪一作品?(2)这一作品是谁创作的?他生活在什么时期?(3)这两句诗反映了作者什么情怀?(4)我国哪个传统节日和这位诗人有关?这位诗人得到了世界怎样的认可和评价?五、综合题17.国务院发布的《全国年节及纪念日放假办法》中规定,把每年的农历五月五日端午节作为法定节日。端午节是我国古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,古往今来,文人墨客留下了许多有关端午节的诗篇,北宋诗人张耒的《和端午》“竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有,只留离骚在世间”表达了诗人的情感。请回答:(1)我国为什么把端午节作为法定假日?(2)北宋诗人张耒诗中“忠魂”指谁?(3)根据他的生平和作品,想一想他为什么会受到人们的爱戴和怀念?参考答案1.B2.A3.A4.C5.D6.C7.A8.C9.D10.D11.正确12.正确13.远古;商周;祭奠仪式;秦汉;隋唐;宋元;礼仪性;娱乐性14.生产活动、衣食住行15.(1)《离骚》(2)屈原;楚国;城濮之战。(3)反映了诗人对祖国和人民的热爱或作者的强烈的爱国之情。(4)端午节;屈原是我国伟大的爱国诗人。16.(1)《离骚》(2)屈原战国末期(3)充分反映了作者对祖国和人民的热爱。(4)端午节世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。17.(1)弘扬传统文化进行爱国主义教育。(言之有理即可)(2)屈原。(3)从屈原的生平和文学作品来看,他一心要革除弊政,挽救祖国危亡,使楚国走上富强之路,始终以祖国的兴亡、人民的疾苦为念。他爱国爱民的行为符合人民的意愿,当然会受到人们的爱戴和怀念。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览