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【寒假自学任务单】(四年级语文)
第5天——快乐复习(第五单元)
在语境中，看拼音写词语。(8分)
勇敢的小hóu zi 用自己的 shēn qū 坚定地yǎn hù
着受伤的同伴,尽管敌人的lì liàng 比它更加qiáng dà
,但它仍怀着坚定的xìn niàn , fèn lì 地
bó dòu , 誓要保护同伴的安全。
二、把下列词语补充完整，并选词填空。(填序号)(5分)
①千呼万( ) ②大( )失色 ③无可( )何
④( )头丧气 ⑤翩翩飞( ) ⑥( )空飞起
1、他听说孩子被车撞伤了，顿时 ，慌忙向医院跑去。
2、这只淘气的小猫，任凭我 ，也不肯从床底下出来。
三、选择题。(17分)
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.揭开(xiē) 囚犯(qiú) 荧屏(yín)
B.船舶(bó) 障碍(zhàng) 家雀儿(qiǎo)
C.关系(jì) 依赖(lài) 躲避(bì)
D.气氛(fèn) 窗框(kuàng) 洋溢(yì)
2、下列句子中加点词语的近义词不恰当的一项是( )。(2分)
A.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！ (巨大)
B.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！ (鼓励)
C.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！ (吸取)
D.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(竟然)
3、准确用词能让表达更传神。请为下面句子选择最准确的词语：( )。(2分)
①受到了老爷爷的 ，原本准备放弃的我 爬上了顶峰。
②我把老师的 当作对自己的鞭策，时刻铭记， 取得了进步。
A.鼓舞 居然 鼓励 竟然 B.鼓励 居然 鼓舞 竟然
C.鼓舞 竟然 鼓励 果然 D.鼓励 果然 鼓舞 居然
4、下列句子中，没有语病的是哪一项 ( )(2分)
A.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。 B.厦门的秋天是个美丽的地方。
C.全班同学和少先队员都参加了这次活动。 D.他对学会游泳充满了信心。
5、下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )。(2分)
A.老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
B.一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
C.梧桐树轻轻地摇曳着繁茂的枝叶，仿佛在向人们展示它优雅的身姿。
D.小船儿在铺满繁星的河面上摇摇晃晃，仿佛随时都能摇进那璀璨的星空之中，与星辰共舞。
6、选择下列句子中破折号的作用。(3分)
A.表示解释说明 B.表示声音延长 C.表示插说 D.表示转折或递进
(1)它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温
暖。( )
(2)姑娘面对大海高声说：“生活啊！我爱你——”( )
(3)我们家的男子汉吃饭吃得很好，量好多，范围很广——什么都要吃。( )
7、通顺的语句能让表达更清晰。按顺序给下面句子排序，正确的是( )。(2分)
①我们的笑声回荡在小河上空。好一个快乐的天堂！
②我和伙伴们来到小河边。
③女孩子也不甘示弱，玩起了雪橇，雪橇顺着河岸的斜坡从上向下滑去。
④我们在冰面上愉快地玩耍。男孩子在比赛溜冰，他们不断地变换着花样。
⑤只见河面结了一层厚厚的冰，冰上覆盖着积雪。
A.②⑤③④① B.②⑤④③① C.⑤②③④① D.⑤②①④③
8、从游乐场回来后，玲玲打算写一篇作文，记录这难忘的一天。下列同桌给她的建议不恰当的是哪一项 ( )(2分)
A.要交代清楚时间、地点、主要人物。 B.可以写一写自己的感受。
C.要严格按照事情发展的顺序写。 D.不重要的事情可以略写。
四、按要求完成句按要求写句子。(8分)
1、老爷爷对我说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！”(改为转述句)(2分)
2、他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起书包，头也不回地走了。(照样子，写包含连续动作的句子)(3分)
3、看他们吃得那样香甜，奶奶嘴角露出了微笑。(照样子，写一个人的神态)(3分)
五、根据所学知识填空。(7分)
1、《麻雀》的作者是俄国作家 ，讲的是 的老麻雀在 (填一对反义词)的猎狗面前， 地保护小麻雀的故事。(4分)
2、《爬天都峰》是按照 、爬山中、 的顺序来写的。课文告诉我们：在困难面前要 。(3分)
六、综合性学习。(5分)
小文展示了自己在爷爷生日宴时拍摄的照片。仔细看图，
发挥想象，把图片的内容说清楚。
七、阅读课文片段，完成练习。(10分)
麻雀(节选)
①猎狗慢慢地走近小麻雀，唤了唤，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！ 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
选文按照事情发展的顺序写了猎狗攻击小麻雀(起因)→
(经过)→ (结果)。(2分)
2、第①段中画“ ”的句子是对老麻雀 的描写，把老麻雀比作
，写出了老麻雀为拯救小麻雀 的样子。(3分)
3、第②段中“一种强大的力量”指的是 。(2分)
4、第②③段描写的是老麻雀和猎狗对峙的过程，结合选文想一想，作者是从哪几个方面把这一过程写清楚的 (3分)
八、现代文阅读理解。(15分)
柚子树下(节选)
①在我故乡的老屋后面，种了十几棵柚子树。我和村里的孩子们在柚子树下做游戏。柚子树下，一片欢声笑语。
②这天，我爬上树，坐在树杈上，剥开一个柚子，一边津津有味地吃着，一边俯视树下那碧波粼粼的水塘，羡慕地看着叔叔婶婶或者比我大一点儿的孩子划着大红盆摘菱角。他们用手代替木桨，发出一阵阵哗啦哗啦的水声。采菱的歌儿和着柚子香味，一直融进我的心田。金宝赤脚跑到树下，邀我去采菱。
③我摇了摇头，说：“不去，我不会游泳。”“不要紧，有我呢！”金宝眨巴着眼睛，手一挥，“盆子摆在池塘边，是我刚从家里拖来的！”看着这个小鬼头那么能干，我怕别人笑话自己，只好跟着金宝走了。
④我坐在红木盆里，心儿扑扑直跳。金宝跳进水塘，双脚踩水，两只手护着盆，我放心了。我一边划着盆采菱，一边也哼起小曲，惬(qiè)意极了！过了一会儿，金宝忽然摇晃起盆来，吓得我直叫唤。他却哈哈大笑，咕咚一声钻到红木盆底下去了。
⑤我坐在盆里不知怎么办好，就老老实实地划水，让盆平平稳稳地在水塘里行进。渐渐地，我的心平稳了，胆子也大了起来。当红木盆像战舰一样在我的指挥下勇往直前时，我心里特别高兴。我正开心地“驾驶”着红木盆采菱角，突然听到有人叫我。我循着声音望去，金宝正站在柚子树上，向我挥动着他的红背心。
⑥收获的季节，我也有收获。
1、第①段中的加点词语“欢声笑语”让我想象到了
的画面。(2分)
2、第②段从多个感官角度进行描写，请结合选文完成思维导图。(4分)
3、“我”的心情随着故事情节的变化而变化，请结合选文完成思维导图。(6分)
4、选文结尾写道：“收获的季节，我也有收获。”写一写两个“收获”的意思有什么不同。“我”收获了什么 (2分)
九、习作。(25分)
在我们记忆的海洋中，每件事都像一只小船，有的随着时间的流逝已经漂远。而有的却一直停靠在记忆的港湾。在你的记忆中，一定有一只这样的“小船”，让你印象深刻，无法遗忘。请把它写下来和大家分享一下吧！ 注意按照一定顺序，把事情的起因、经过、结果写清楚。语句通顺，叙事完整，题目自拟，不少于350字。
参考答案
一、猴子 身躯 掩护 力量 强大 信念 奋力 搏斗
二、唤 惊 奈 垂 舞 凌 ② ①
三、1、B
2、D
3、A
4、D
5、B
6、CBA
7、B
8、C
四、1、老爷爷对我说，要不是我的勇气鼓舞他，他还下不了决心。
2、他抱着书包，冲进教室，一屁股坐在了自己的座位上。
3、听到老师和同学们的称赞，她害羞地涨红了脸。
五、1、屠格涅夫 弱小 庞大 奋不顾身
2、爬山前 爬上峰顶后 树立战胜困难的勇气和信心
六、爷爷过生日的时候，全家人聚在一起，摆开宴席，为爷爷庆生。可是饭桌上，年轻人们纷纷玩起了手机，没有人陪爷爷说话。爷爷叹了口气，落寞地走了。
七、1、老麻雀保护小麻雀 猎狗退缩
2、动作 石头 奋不顾身
3、对孩子的爱
4、作者通过描写他看到的、听到的、想到的内容，把老麻雀和猎狗对峙的过程写得很清楚。
八、1、孩子们在柚子树下自由自在地做游戏
2、好吃的柚子 人们在水塘里划着大红盆摘菱角 哗啦哗啦的水声和采菱
的歌声 柚子的香味
3、紧张 金宝双手护着盆 害怕“我”学会了划着盆采菱角
4、第一个“收获”是指获得成熟的农作物，第二个“收获”是指获得的成长。 “我”在这个秋天不仅学会了划着盆采菱角，更收获了勇气和友谊。
九、 记忆中那只“小船”
在我的记忆深处，有一只“小船”总是无法忘怀，那是一段关于友谊的回忆。
起因是学校组织的一次远足活动。那天，阳光正好，我们一群同学背着背包，欢欢喜喜地踏上了旅程。一路上大家欢声笑语，谈论着远足途中的趣事。
在行进的过程中，我不小心被一块石头绊倒了，膝盖擦破了一大块皮，疼得我龇牙咧嘴。同学们纷纷围了过来，大家关切地询问我的伤势。这时候，我的好朋友小明毫不犹豫地从背包里拿出了一瓶水和一块干净的手帕。他先用手帕轻轻地擦拭着我伤口周围的灰尘，然后小心翼翼地用水冲洗伤口，那专注的神情就像一个专业的医生。接着，他又从背包里翻出创可贴，仔细地贴在我的伤口上。看着他忙碌的样子，我的心里充满了感动。
在之后的路程中，小明一直搀扶着我慢慢走，还不时地和我聊天，转移我的注意力，减轻我的疼痛。同学们也没有因为我的受伤而丢下我不管，大家互相鼓励，互相帮助，继续朝着目的地前进。
结果就是我们顺利地完成了远足活动。这次经历就像一只停靠在记忆港湾的小船。它承载着同学们之间的友谊、关爱与互助，每当我回忆起这件事，心中就充满了温暖。这只“小船”将永远停靠在我记忆的港湾，不会随着时间的流逝而漂远。
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