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【寒假自学任务单】(四年级语文)
第7天——快乐复习(第七单元)
一、结合语境，看拼音，写字词。(8分)
爱国情感流淌在中华儿女的血脉之中。在古代，那是将士们xiōng huái
家国，为了国家安宁，chū zhēng 塞外的英雄气概；在近代，那
是有识之士zhèn 臂高呼，cuǐ 人奋进的呐喊；在今天，那是无数人坚
定不移，实现中国梦的远大bào fù 。我们少年儿童也要将祖国放在心中，
从小树立qīng xī 的目标,不惧困难,努力学习,长大后bào xiào
祖国,成就fēi fán 人生。
二、选择题。(16分)
1、下列加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.纪昌(jì) 诸侯(hóu) 骨髓(suǐ) 提纲(gāng)
B.肌肤(fū) 扎针(zhā) 传授(shòu) 综合(zōng)
C.乐谱(pǔ) 开凿(záo) 生锈(xiù) 乡绅(shēng)
D.挨揍(còu) 标记(biāo) 戎装(róng) 俱乐部(jù)
2、下列句子中，加点字与“顾名思义”中“顾”的意思相同的一项是( )。(2分)
A.周恩来和同学一路上左顾右盼。
B.诸葛亮最终被刘备三顾茅庐的真诚打动了。
C.这家店常推出扫码支付优惠活动，所以顾客盈门。
D.为了抢救落水儿童，他奋不顾身地跳进河流中。
3、对加点字词的解释错误的一项是( )。(2分)
A.欲饮琵琶马上催(催促) B.但使龙城飞将在(但是)
C.不教胡马度阴山(令，使) D.死亦为鬼雄(也)
4、下列句子中有语病的一项是( )。(2分)
A.他宁可卖房度日，也决不为日本人演出。
B.人们喜爱梅兰芳先生高超的表演艺术，更敬佩他的民族气节。
C.这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
D.通过这件事，使周恩来真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
5、下列对句子主要意思的概括正确的一项是( )。(2分)
山火发生后，许多驾驶摩托车的车友自发组成摩托车队，他们车技高超，神勇无比，向着山火一路疾驰，冒着危险不断运送着救援人员和物资上山，人们称他们为“烈火骑士”。
A.“烈火骑士”运送物资
B.消防战士运送物资
C.“烈火骑士”是驾驶摩托车的车友
D.山火是如何扑灭的
6、下列句子中引号的作用分析错误的一项是( )。(2分)
A.梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。(表示特殊含义)
B.那个“讲卫生”的人正在随地乱扔垃圾。(表示讽刺或否定)
C.人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明技术。(表示特定称谓)
D.此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。(表示强调)
7、有同学参观时大喊大叫，其他人纷纷劝阻。下列句子中最恰当的是哪一项 ( )(2分)
A.我们要文明参观，不能大喊大叫。
B.大家都在安静参观，凭什么你能大喊大叫
C.为什么你要在参观的时候大喊大叫
D.你的声音太大了，我都要被你吵死了！
8、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》。
B.梅兰芳拒绝为日本人演出，他采用了远避香港、蓄须明志、打针装病等办法。
C.《为中华之崛起而读书》一文按照事情发展的顺序叙述了三件事。
D.书信的最后应该先署名，再写日期。
三、把下列词语补充完整，并完成练习。(7分)
①( )( )无畏 ②( )面无( ) ③( )忠报国
④( )存高( ) ⑤秉公( )( ) ⑥大( )凛然
这些词语都是形容人物 的，类似这样的词语我还知道：
。
2、战争年代， 的少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向；和平年代，解放军战士 ，守卫着祖国的边疆。他们都是中华民族的脊梁！ (填序号)
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔 (改为陈述句)(2分)
2、梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”(改为转述句)(2分)
3、经过交流讨论，同学们更加坚定了信念，大家纷纷表示：在历史长河中，无数先辈为国捐躯，我们要继承这份爱国情怀，继续前行。(将画线句子改为反问句)(2分)
五、根据所学知识填空。(8分)
1、《为中华之崛起而读书》一文共写了三件事：
；周恩来不理解伯父所说的“中华不振”及为什么被外国人占据的地方不能随便去； 。从中我们了解了周恩来 的原因和他博大的胸怀、远大的志向。
2、自古离别最是伤感，可高适却一反常态，送别友人时，用“莫愁前路无知己 ，
”劝慰友人，表达了对朋友的深厚情谊。
3、什么是爱国之情 是李清照“ ，死亦为鬼雄”的巾帼不让须眉的豪情；是王翰笔下将士们“ ，古来征战几人回 ”的英勇气概；是王昌龄心中“但使龙城飞将在， ”的豪迈。
六、综合实践。(6分)
你所在的小组要制作一份以“缅怀革命先辈”为主题的手抄报，有下列任务需要完成。
1、手抄报上需要介绍人物及其事迹，下列人物中不适合的一项是( )。(2分)
A.邱少云 B.杨靖宇 C.林则徐 D.刘胡兰
2、为了突出手抄报的主题，手抄报的中间最好画上( )。(2分)
A.南京长江大桥 B.辉煌的宫殿
C.五彩缤纷的花园 D.人民英雄纪念碑
3、请你写一句缅怀革命先烈的话。(2分)
七、阅读课内选段，完成练习。(12分)
为中华之崛起而读书(节选)
周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢 大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
1、借助思维导图，梳理这一段故事。(4分)
2、下面对“中华不振”的含义理解最恰当的一项是( )。(2分)
A.当时的中国人很久都没有听到振奋人心的消息了。
B.当时的中国贫穷落后，正遭受外国侵略者的欺侮。
C.当时的中国人吃不饱、穿不暖，所以精神都萎靡不振。
3、对比下面两个句子，可以体会到句( )(填序号)的语气更加强烈，更能体现出围观的中国人 的心情。(3分)
①但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢
②但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。
4、你认为“紧握着拳头”的中国人当时会想些什么呢 想一想，写一写。(3分)
八、现代文阅读理解。(12分)
在国外唱《我的祖国》
①我的儿子是一位新生代的骄子，他热衷于港台歌星们的歌曲。对此，我一直不以为然，觉得这些歌曲旋律夸张别扭，一点儿也不好听，有的甚至像说话一样，毫无音乐性，但儿子就是喜欢。
②自从儿子出国以后，我发现他的爱好有了改变。从他发来的电子邮件中知道，他开始喜爱中国的山水画，常从网上下载反映祖国风貌的画作的图片，甚至开始喜欢一些老歌，其中一首就是《我的祖国》。他说他现在几乎每天都会不由自主地哼唱这首歌，越唱越觉得祖国家乡可爱。
③我从小学时代起，就唱“一条大河波浪宽”，但当初注重的是歌声的优美、旋律的舒展，对于歌词所描写的祖国的形象反而没有注意，大概因为一直生活在国内，对祖国的含义缺乏深切的理解吧。而今，我的儿子在异国他乡歌唱《我的祖国》，应该有更深一层的感受。
④后来我也有机会去国外小住，因为语言不通，每天除了看看华语电视外，只能读中文书聊解寂寞，有时也哼唱起《我的祖国》这首歌来。
⑤一次华人聚会，会后有文艺演出，第一个节目就是一位中国留学生唱《我的祖国》，那身穿鲜艳丝绸中国服装的女留学生一开口，就像原唱郭兰英当年唱的那样声情并茂：“一条大河波浪宽……”台下的人们都迫不及待地跟着唱起来：“风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……”我也忍不住声音颤抖地跟唱起来：“这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光……”
⑥歌声从台上的独唱渐渐变成了全场大合唱。合唱的人群中，有鬓发斑白的老学者，有青春年少的留学生，有事业兴旺的企业家，有随夫留洋的伴读夫人，有侨居海外多年的侨界领袖，有中国大使馆的工作人员……大家似乎忘了各自的身份，都在以一个祖国的儿女的身份真心实意地唱着这首歌，因为我们有同一个祖国，因为我们是唱着《我的祖国》长大的。歌声中，我想起了童年，想起了故乡，想起了美好祖国的山山水水，我发自内心地深情独白：“祖国，我爱你！”
1、关注人物和事件，可以帮助我们把握文章的主要内容。文中写了哪些人在什么情况下唱《我的祖国》 照样子，补充思维导图。(3分)
第⑤段中的加点词语“迫不及待”写出了人们
的心情；“颤抖”表现了“我” 。(2分)
3、画线句中的两个“身份”各是什么意思 这句话在文中有怎样的作用 (4分)
4、今天的我们，在重大的节日活动中依然会高声合唱《我的祖国》。联系短文内容，请你说说《我的祖国》传唱不衰的原因。(至少三条)(3分)
九、习作。(25分)
“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”我们的身边有许多无名英雄：马路上指挥交通的交警，街道上清扫马路的清洁工，建筑工地上勤劳工作的工人……请你选择一个你心目中的无名英雄，给他写一封信。要注意格式正确。
参考答案
一、胸怀 出征 振 催 抱负 清晰 报效 非凡
二、1、D
2、A
3、B
4、D
5、A
6、C
7、A
8、C
三、①英勇 ②铁私 ③精 ④志远 ⑤执法 ⑥义
1、精神品质 光明磊落 坚贞不屈
2、④③
四、1、如果一旦失去了你，那就仿佛没有了灵魂，就不能向美好的未来展翅飞翔。
2、梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会怎么可能会去 ”
3、在历史长河中，无数先辈为国捐躯，我们怎能不继承这份爱国情怀，继续前行呢
五、1、修身课上，周恩来“为中华之崛起而读书”的回答令魏校长震撼和赞赏
周恩来目睹一位中国妇女在被外国人占据的地方受欺侮而无处说理
立志
2、天下谁人不识君
3、生当作人杰 醉卧沙场君莫笑 不教胡马度阴山
六、1、C
2、D
3、你们保家卫国的英勇事迹将永垂不朽，我们永远缅怀你们。
七、1、不惩处肇事的外国人，反而训斥中国女人 虽然紧握拳头，却只能劝慰女人 中华不振 毛 为中华之崛起而读书
2、B
3、无奈，敢怒不敢言
4、中国必须强大起来，这样中国人才能不受欺负。
八、1、华人聚会上，中国留学生独唱 “我”去国外小住时哼唱参加聚会的华人一起大合唱
2、跟唱《我的祖国》时急切和激动从心灵深处涌起了强烈的爱国之情
3、第一个“身份”指的是每个人在社会上所处的地位，第二个“身份”指在场的所有人都是中华儿女。这句话点明了中华儿女对祖国的热爱。
4、示例①这首歌歌声优美，旋律舒展；②这首歌写出了祖国的美丽风光；③这首歌唱出了祖国儿女爱国的心声。
九、 给交警叔叔的一封信
尊敬的交警叔叔：
您好！
我想写这封信来表达我对您深深的敬意。在我心中，您就是一位无名英雄。
每天清晨，当第一缕阳光洒向大地，您就已经站在了马路上，开始了一天的工作。无论严寒酷暑，还是刮风下雨，您总是坚守岗位。那一身笔挺的制服，仿佛是城市秩序的守护者。
记得有一次，放学路上，突然下起了倾盆大雨。我站在路边不知所措的时候，看到您正冒雨指挥交通。雨水顺着您的脸颊滑落，您的制服也湿透了，但您依然全神贯注地看着来来往往的车辆和行人，熟练地打着手势，引导车辆有序地行驶。那一刻，我深深地被您敬业的精神所打动。
交警叔叔，您虽然平凡，但您的工作却意义非凡。因为有了您，我们的出行才会如此安全；因为有了您，城市的交通才会井然有序。您用自己的行动诠释着伟大出自平凡，平凡造就伟大。
感谢您，交警叔叔！祝您身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！

一名敬仰您的小学生
2025年12月2日
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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