【寒假自学任务单】第20天:快乐预习(5、琥珀)——统编版2025-2026学年四年级语文(含答案)

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【寒假自学任务单】第20天:快乐预习(5、琥珀)——统编版2025-2026学年四年级语文(含答案)

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【寒假自学任务单】(四年级语文)
第20天——快乐预习 (5、琥珀)
一、看拼音,写词语。
shǎng wǔ( )的太阳huǒ là là( )地照着大地。měi cān( )一顿后,我们来到大海边等待大潮的到来。这里聚集了 chéng qiān shàng wàn( )的游客。不一会儿,潮来了,波涛nù hǒu( )着涌来,不断地chōng shuā( )着岸边的沙滩,那场面非常壮观!
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
琥珀(bó pò) 渗透(shèn shèng) 俯身(fú fǔ)
埋藏(mái mán) 澎湃(péng pén) 三番五次(fān pān)
三、选择题。
1、下列加点字中,读音与其他三项不同的是哪一项 ( )
A.扎实 B.挣扎 C.扎手 D.扎根
2、和“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”中“推测”
的意思最接近的是( )。
A.预测 B.估计 C.推想 D.断定
3、下列加点词语使用不正确的一项是( )。
A.落在粘蝇纸上的苍蝇前俯后仰地挣扎了好久,终于不动了。
B.节日的城市,无论是白天还是夜晚,公路上车水马龙,繁华无比。
C.小溪流迅速向前奔跑,一路翻腾怒吼,气势不凡。
D.海面上起了风暴,汹涌澎湃的海浪似乎要吞没整个世界。
4、天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段,下列说法正确的是( )。
A.树脂→硬树脂→琥珀 B.树脂→化石→琥珀
C.硬树脂→树脂→琥珀 D.硬树脂→化石→琥珀
5、下列说法中,不正确的一项是( )。
A.这篇课文的作者是德国著名科普作家柏吉尔,文中采用讲故事的方式推测了琥珀
的形成过程。
B.课文中“几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了”“陆地渐渐沉下去,海
水渐渐漫上来”“又是几千年过去了”这些语句重复啰唆,对介绍琥珀的形成作用不大。
C.文中“海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到海边”在文中起承上启下的
作用。
D.课文中的故事是作者根据琥珀的形成过程和琥珀的样子想象出来的。
四、选词填空。
推测 预测 推想
1、数学老师经常让我们进行( )与假设,然后再进行验证,如果验证正确,即为定理。
2、地震是很难( )的,所以地震灾害给人类造成了极大的损失。
3、从那块琥珀化石,人们可以( )发生在几千万年前的故事的详细情形。
拂拭 飞 掸掸 穿 展开 停 飞舞 伸
4、一只小苍蝇( )柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地( )。后来,它嗡嗡地( )进树林,( )过草地,( )在一棵大松树上。它( )起腿来( )翅膀,( )那长着一对红眼睛的圆脑袋。
五、按要求完成句子练习。(8分)
1、又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。(缩句)
2、太阳照射着树林。(扩句)
3、一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(用加点词语造句)
4、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)
                                   
六、根据所学知识填空。
1、课文的作者是 国的 。这是一篇 (体裁)文,是按照
的叙述方式来叙述一只琥珀被发现,以及科学家 它的形成过程。
2、科学家推测琥珀的形成分为两个阶段:第一,老松树滴下的松脂正好包住两只小虫,形成 ;第二,地壳发生变化, 被埋在泥沙下,形成了 。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
琥珀(节选)
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。 我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1、选段主要介绍了( )。(多选)
A.琥珀的样子。 B.琥珀形成的条件。 C.由琥珀展开的推测。
2、文中加点的“两个小东西”指的是 和 。
3、“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为( )。
A.它们身上的毛发很少。 B.这块琥珀是透明的。 C.有高清仪器的帮助。
4、这块琥珀对科学研究有什么价值 请用“ ”在文中画出来。
5、联系课文中琥珀的形成过程,填写下面的推测过程。
6、针对选文内容,提出一个不懂的问题,并说说你会如何解答。
问题
解答
(二)现代文阅读理解。(12分)
琥珀:树的精灵
①在民间传说和文学作品中,人们常把琥珀与女性纯洁美好的品质联系起来。而在科学上,琥珀一词是已经石化的树脂和树液的总称。
②很多松针类和落叶类植物都会分泌树脂,有的是出于本能,有的是为了保护伤口。当树脂流出时,飘逸着各种香味,昆虫闻香而来,由于树脂十分黏稠,昆虫一旦被粘住就难以逃脱。此时树脂继续流出,便会将各种昆虫和落在树脂上的小树枝、树叶包裹其中。在数千万年悠悠岁月中,树脂继续变形、硬化,最终形成了琥珀。
③诗人韦应物曾写过一首咏琥珀的诗:“曾为老茯神,本是寒松液。蚊蚋落其中,千年犹可觌(dí,意为相见)。”这首仅20字的五言绝句,生动地叙述了琥珀的来历。
④内部含有昆虫、水或植物的琥珀又被称为灵珀,取其具有生命的灵性的意思。数千万年前的很多动物和植物如今都已灭绝,科学家只能通过留存下来的各种化石来探寻它们。在古生物学家眼中,琥珀是通往过去的窗口。
⑤植物残留物在琥珀中比较普遍,常见的有树皮和橡树花的毛。科学家们试图用琥珀化石,来描述原始森林与现代热带森林之间的关系,这是一件激动人心的事。
⑥琥珀能较完整地保留昆虫在被裹入时的行为姿态,我们可以从它们身上猜想到它最后几小时的生活。一些苍蝇和蜘蛛会在拼命逃脱时拉断自己的腿。有的昆虫在捕食时被裹入琥珀,而有的昆虫在陷入罗网时正在产卵。
⑦科学家通过对西班牙发现的一块距今1.1亿年的琥珀中的蜘蛛基因进行研究,发现蜘蛛可能在1.36亿年前便已会结网。1996年,在多米尼加找到了包裹有老鼠脊椎和肋骨的琥珀,改写了一直以来关于西印度群岛陆地动物种群的理论。
1、人们为什么能猜想琥珀中的昆虫最后几个小时的生活?请你画出依据。
2、读第②自然段,将琥珀的形成过程与韦应物的诗句相对应,完成梳理。
3、涵涵提出了下列不懂的问题,其中不能从文中找到答案的一项是( )。
A.琥珀中的植物有什么研究价值 B.灵珀指的是什么
C.琥珀为什么是通往过去的窗口 D.琥珀为什么会被埋在海底
4、请你阅读文章,从不同角度提出问题,并试着解决。
(1)从 角度提问:第⑦自然段加点词能删掉吗?为什么
我的解答:
(2)你还有什么不懂的问题?选择恰当的解决方法(画“√”),得出答案。
我的问题
解决方法 A.联系上下文 B.查阅资料 C.请教他人 D.与同学商讨
我的答案
八、语言实践。(4分)
看图,请围绕琥珀中的蝴蝶和花想象一个小故事。
参考答案
一、晌午 火辣辣 美餐 成千上万 怒吼 冲刷
二、pò shèn fǔ mái péng fān
三、1、B
2、C
3、A
4、A
5、B
四、1、推想
2、预测
3、推测
4、展开 飞舞 飞 穿 停 伸 掸掸 拂拭
五、1、松脂球成了化石。
2、火辣辣的太阳炙烤着茂密的树林。
3、我刚走到门口,刚好遇到下班回来的妈妈,她把一袋新鲜的水果递给了我。
4、海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
六、1、德 柏吉尔 科普 倒叙 推测
2、松脂球 松脂球 琥珀
七、(一)1、AC
2、苍蝇 蜘蛛
3、B
4、从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
5、推测依据:两只小虫的腿的四周显出好几圈黑色的圆环
推测结论:太阳照射着松树林,老松树渗出松脂
蜘蛛捕食苍蝇,两只小虫被滴下来的松脂包裹
6、问题:为什么琥珀里会有黑色的圆环?
解答:因为苍蝇和蜘蛛被松脂包住后,在黏稠的松脂里挣扎,腿的四周就留下了黑色的圆环。
(二)1、琥珀能较完整地保留昆虫在被裹入时的行为姿态,我们可以从它们身上猜想到它最后几小时的生活。
2、昆虫被黏稠的树脂粘住,被继续流出的树脂包裹
经过数千万年,树脂变形、硬化,形成琥珀
3、D
4、(1) 语言准确性
不能删掉。加点词(如 “可能”“一直以来”)体现了说明文语言的准确性和严谨性,删掉后会使表述变得绝对,与原文意思不符。
(2) 示例:
我的问题:灵珀为什么被称为 “灵珀”?
解决方法:A. 联系上下文(√)
我的答案:因为灵珀内部含有昆虫、水或植物,取其具有生命的灵性的意思,所以被称为灵珀。
八、几千万年前的一个午后,阳光暖暖地洒在松树上。一只五彩斑斓的蝴蝶扇动着轻盈的翅膀,停在一朵娇艳的小花上,正津津有味地吮吸花蜜。突然,一滴黏稠的松脂从松树上缓缓滴落,刚好落在蝴蝶和小花上,瞬间将它们包裹其中。蝴蝶惊慌地扇动翅膀,却怎么也挣脱不开。随着时间的流逝,松脂慢慢硬化,最终形成了一块晶莹的琥珀,将这一瞬间的美好,永远定格了下来。
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