2026年中考科学专题训练:代代相传的生命(含答案)

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2026年中考科学专题训练:代代相传的生命(含答案)

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2026年中考科学专题训练:代代相传的生命
一、选择题
1.鳝鱼(如图)繁殖时,雄鱼喷出部分精子通过口腔进入雌鱼体内,与卵细胞结合成受精卵后排出雌鱼体外,在水中发育成鳝鱼。这种胚胎发育方式及受精方式分别属于(  )
A.卵生体外受精 B.卵生体内受精
C.胎生体外受精 D.胎生体内受精
2.如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是(  )
A.若甲是蜜蜂,乙是蝗虫,则阴影部分可表示有蛹期
B.若甲是鸽子,乙是家兔,则阴影部分可表示胎生
C.若甲是蟾蜍,乙是家鸽,则阴影部分可表示卵生
D.若甲是蝉,乙是青蛙,则阴影部分可表示体内受精
3.玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是(  )
A.曲线a表示胚乳中有机物变化,曲线b表示胚中有机物变化
B.胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中
C.在有机物变化过程中,胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化
D.曲线b快速上升阶段表示玉米种子萌发时,子叶发育成叶,通过光合作用不断积累有机物
4.抗生素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用,但现在对抗生素敏感性下降的“耐药菌”越来越多,这已经成为世界性难题。如图,上方箭头表示抗生素开始用于医疗的时间,下方相应箭头表示该抗生素的耐药菌出现的时间。下列说法正确的是(  )
A.细菌具有成形的细胞核
B.可用抗生素治疗所有微生物引起的疾病
C.耐药菌的形成是自然选择的结果
D.耐药菌出现的时间和抗生素用于医疗的时间没有关系
5.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像种子一样萌发生长。如图表示人工种子的生产过程:将外植体诱导为愈伤组织,进一步诱导成胚状体,将其包埋在能提供营养的胶质中,构成人工种子,其中相当于植物种子胚的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
6.如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为(  )
A.子房、胚、果实、受精卵 B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、果皮、胚 D.子房、珠被、果皮、种子
7.如图是探究种子萌发的实验设置,为探究空气对种子萌发的影响,应选取的两组实验是(  )
A.甲和丙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.乙和丁
8.下图是常见的四种微生物,下列说法错误的是(  )
A.①与④都靠现成的有机物生活,都有成形细胞核
B.花生保存不当常会发霉长“毛”,这是由②引起的
C.③是多细胞真菌,部分可以食用,如香菇、蘑菇等
D.④是单细胞真菌,生活中常被用于酿酒和发酵面包
9.下图依次为甲、乙、丙、丁四种植物的无性生殖方式,下列说法正确的是(  )
A.甲叫扦插,处理插穗时不能带有芽和叶
B.乙叫出芽生殖,与酵母菌的生殖方式相同
C.丙叫嫁接,成功的关键是接穗和砧木的形成层紧贴
D.丁叫组织培养,可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰
10.为探究环境温度和光照时长对百合种子萌发的影响,小姚设计并开展了实验,得到如图所示曲线图。由此可以得到的结论是(、)
A.百合种子萌发率随温度的升高先上升后降低
B.温度相同时,一定的光照时间有利于百合种子萌发
C.最适合百合种子萌发的环境条件一定是24小时光照、20℃
D.20℃时,继续延长光照时间一定能提升百合种子的萌发率
11.龙眼鸡是昆虫中的颜值担当(如图),其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是 (  )
A.繁殖方式:分裂生殖,有性繁殖
B.受精发育:体内受精,体外发育
C.生长过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫
D.结构层次:细胞→组织→器官→个体
12.菜豆种子萌发的过程如图所示,下列分析符合事实的是(  )
A.菜豆种子是由子房发育而来
B.菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽
C.菜豆种子在萌发过程中,提供营养物质的是胚乳
D.菜豆种子萌发时,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
13.“一树玉兰,半城春色”;杭州法喜寺500岁的古玉兰每年吸引众多游客驻足观赏,玉兰花花蜜丰富、香气扑鼻。下列关于玉兰花植株的说法正确的是()
A.玉兰花是风媒花,依靠风力传粉
B.受精卵经过细胞分裂、分化、生长形成玉兰花植株
C.玉兰花植株的结构层次为细胞→组织→器官→系统→植物体
D.玉兰花期极短,盛开到凋谢仅一周,唯有子房继续发育成种子
14.西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津,深受大家喜爱。如上右图为西瓜生长发育过程简图,根据图示,下列说法正确的是 (  )
A.①到②的虚线表示自花传粉过程
B.③是由②中的胚珠发育而来
C.⑤是由④中的胚乳发育而来
D.⑥中的根是吸收水分的主要器官
二、填空题
15.兴趣小组的同学为探究种子的呼吸作用。设计并进行了如图实验。小科认为:可根据装置①②中红色水滴的移动情况,判断种子是否行进了呼吸作用(实验中NaOH 可吸收二氧化碳)。
(1)将种子消毒后再进行实验,其目的是   。
(2)如果种子进行呼吸作用:装置①中红色液滴将   (选填“向右”“向左”或“不”)移动。
(3)②装置在实验中起   作用。
16.分类是科学学习的重要方法。科学兴趣小组分别对四株植物(P、Q、R、S)和几种常见动物进行了分类,如图所示:
(1)四株植物按图甲分类并制作了检索表,若其中一株是葫芦藓,则它是   (填字母),根据图甲可知S植物的特征为   。
(2)图乙是根据动物的特征进行分类的图示。若图中A类动物的特征为卵生,则图中C类动物是以   (选填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”)为依据进行归类的。
17.杨梅口感酸甜,营养丰富。小孙同学发现校园里有一棵杨梅树,树上挂满了一个个小杨梅。于是他搜集了很多资料,做了如下记录:
资料一:杨梅树是雌雄异株植物,即雄性植株只开雄花,雌性植株只开雌花。只有在开花的时候才能分辨出是雌花还是雄花。杨梅的花期在4月份左右,果期在6~7月。
资料二:杨梅树一般通过图乙方式进行繁殖。过程如下:①在进入盛果期的丰产杨梅树上剪取一段生长健壮的枝条,最好是树冠中上部且生长在外围的1~2年生枝条,将枝条修剪成为6~7厘米的接穗。②准备砧木:砧木一般是选用野生播种的杨梅苗或者是自播种树苗,一般是用种子播种,已经培养了2~3年的优质杨梅苗。这样更有利于成活。
根据资料分析并回答下列问题。.
(1)请根据搜集到的资料一分析判断杨梅是    (填“自花传粉”或“异花传粉”)植物;杨梅花的花粉多而轻,属于风媒花。
(2)小孙计划种植1株雄性杨梅树和1株雌性杨梅树,查阅当地4-5月旗帜飘扬方向多为图乙中所示方向。图乙A、B两处为种植杨梅树的位置。请你根据风向,判断雌性杨梅树应种植在    处较合适(选填“A”或“B”)。
18.研究发现,红豆杉的组织细胞能产生治疗某些癌症的紫杉醇,有人尝试用细胞工程技术生产紫杉醇。如图为三种红豆杉细胞培养过程中细胞数量与紫杉醇产量的数据图。请回答下列:
(1)据图分析,获得高产紫杉醇应选   红豆杉为原料。
(2)利用组织培养技术还可以培养出新的红豆杉植株,那么利用组织培养来繁殖后代的繁殖方式属于   生殖。
(3)在培养过程中,要不断通入空气并进行搅拌,其目的是   。
三、实验与探究题
19.斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%,且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察,成为生物学的模式生物之一、为了解酒精对人类胚胎发育的影响,研究人员利用斑马鱼开展了相关研究:
步骤1:用同一对斑马鱼的受精卵,发育24小时,选取50枚发育正常的胚胎。
步骤2:使用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精,获得酒精浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的溶液。
步骤3:将斑马鱼胚胎各10枚,放入斑马鱼胚胎培养用水中并加入不同酒精浓度的溶液。在胚胎发育72小时后,观察胚胎存活情况和循环系统发育情况记录如下,
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤
酒精浓度(%) 0 0.01 0.1 1 10
死亡率(%) 0 0 0 9.4 100
循环系统畸形率(%) 0 0 9.4 88 一
分析并回答下列问题:
(1)实验材料的选取直接关系到实验成败。利用斑马鱼进行人类胚胎发育相关研究的原因是   。
(2)在不同酒精浓度的溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚,目的是   。
(3)由以上数据可得出的结论是   。
(4)怀孕期间孕妇饮入酒精会通过胎盘、脐带从母体进入胎儿,对胎儿发育造成影响。用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换,ABCD代表交换的各物质,其中正确的是____。
A.氧气 B.母乳 C.营养物质 D.二氧化碳
20.丽水过年有“打年糕”的习俗。年糕制作完成后先摊开放置一两天再浸在水里,能保存较长时间,但一段时间后,小科发现年糕仍旧会发霉。小科查阅资料可知年糕发霉与霉菌的滋生有关,于是设计了如下实验,探究年糕发霉的原因。
组别 第一组 第二组 第三组
第一步:材料处理 将质量、大小、形状相同的三块年糕分别放入三个大小相同的玻璃瓶中,高温处理后待用
第二步:实验操作 将玻璃瓶敞口放置 将玻璃瓶瓶口塞紧 将玻璃瓶敞口放置
第三步:恒温培养一周 25 ℃ 25 ℃ 5℃
第四步:实验结果 年糕上出现大量菌落 年糕上无菌落 年糕上出现少量菌落
请根据上述实验设计,分析并回答下列问题:
(1)实验第一步中高温处理的目的是   。
(2)对比第   组实验,可得出使年糕发霉的微生物可能来自空气。
(3)通过第一、三组实验,可以得出   。
(4)生活中还有许多防止食物发霉的保存方法,请举例:   。
21.兴趣小组的同学学习了营养繁殖后,对“影响月季扦插成活率的因素”开展了相关的实践活动。
(1)活动1:同学们截取了若干月季枝条(长为5cm),平均分为三组(如图1)。并对每组进行不同处理后,置于光照充足且适宜的环境中培养35天,统计各组成活率,结果如图2。
由图2结果显示,   组的成活率最高。据图1推测其原因可能是由于该组   ,从而使其光合作用更强,能产生更多的有机物,利于扦插幼苗的成活。
(2)活动2:同学们查阅资料发现生根剂常用于农业生产和园林植物的繁育。在活动1的基础上,同学们进一步探究了生根剂对月季扦插的影响,结果如表。
生根剂浓度(mg/L) 小林的检测指标
生根率 (生根枝条/总枝条数×100%)
0 80.2
200 82.14
400 92.17
600 88.65
①生根剂浓度为0 mg/L 的一组,在本实验中起到   作用。
②小林通过计算生根率,当浓度为400-600mg/L 范围内,对植物生根起到了   (填“促进”或“抑制)作用。
22.资料表明,大蒜提取液有除菌的作用。某同学为了探究不同浓度大蒜提取液对空气的除菌效果。设计如下实验:
①将新鲜大蒜榨汁过滤,用蒸馏水稀释滤液得到浓度为80%、50%、20%的大蒜提取液。
②将等量的80%、50%、20%的大蒜提取液分别均匀喷洒在3个无人教室甲、乙、丙,将等量蒸馏水均匀喷洒在无人教室丁,四个教室均封闭1小时。
③将四个相同的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌处理),标记为A、B、C、D,分别放置在教室甲、乙、丙、丁。打开盖子,静置30min,让空气中的菌种沉降在培养皿中。
④将全部培养皿取回,盖上盖子,放在恒温箱中培养 48h。
⑤观察记录各培养皿中菌落的数量,如图1所示。
(1)该同学用橡皮泥制作了一个细菌模型,如图2所示。图中标识错误的结构是   。
(2)实验前对装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌处理的目的是   。
(3)根据图1中观察到的现象:   ,得出80%浓度大蒜提取液除菌效果最好。
(4)兴趣小组将等量 80%浓度的大蒜提取液均匀喷洒在 4 个无人教室,分别密闭 0.5h、1h、1.5h、2h,重复步骤③、④、⑤。则该兴趣小组研究的问题是   。
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】D
15.【答案】(1)排除微生物的呼吸作用对实验结果的影响
(2)右
(3)对照
16.【答案】(1)R;无种子,无根茎叶的分化
(2)胎生哺乳
17.【答案】(1)异花传粉
(2)B
18.【答案】(1)云南
(2)无性
(3)保证O2供应充足,使细胞与培养液充分接触
19.【答案】(1)斑马鱼的基因与人类基因的相似,且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察
(2)避免实验的偶然性
(3)酒精会导致胚胎存活率下降,循环系统畸形率上升
(4)A;C;D
20.【答案】(1)杀死年糕和玻璃瓶中原有的细菌
(2)一、二
(3)低温能减缓细菌的生长
(4)干燥保存(或用盐腌制保存,合理即可)
21.【答案】(1)C;该组叶片保留数量最多,从而使其光合作用更强,能产生更多的有机物,利于扦插幼苗的成活。
(2)对照;促进
22.【答案】(1)细胞核
(2)杀死培养基中原有的细菌
(3)A培养皿中菌落数量最少
(4)密闭时间对大蒜提取液除菌效果的影响
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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