4.7.3用药与急救 2025-2026学年生物学人教版八年级上册(学生版+教师版)

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  1. 二一教育资源

4.7.3用药与急救 2025-2026学年生物学人教版八年级上册(学生版+教师版)

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第三节 用药与急救
主干 核心达成
一、合理用药
1.合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。
2.安全用药:指根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和在适当的时间准确用药。
3.处方药和非处方药:
(1)处方药:必须凭执业医师或执业助理医师的 才可以购买,并要遵医嘱使用的药物,简称Rx。
(2)非处方药:不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买,但要按药品说明书的规定使用的药物。适用于消费者易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称 。
OTC又分为:甲类OTC和乙类OTC
4.注意事项:
无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读 ,了解药物名称、成分、性状、适应证、规格、用法用量、不良反应(副作用)、药物相互作用、注意事项、储藏条件、生产日期和 等,确保用药安全。
二、急救
1.紧急呼救:拨打“120”急救电话。
2.心肺复苏:
3.溺水的自救:发生溺水时,要保持冷静,不要惊慌,不要挣扎。应屏住呼吸,放松身体,尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势,使口鼻露出水面。
4.出血和止血:
(1)内出血:指体内器官的出血。不易诊察,如有怀疑,尽快就医。
(2)外出血:指体表出血。针对不同血管用不同方法急救。对于动脉或大静脉出血要及时就医。
思维辨析
1.病人或家属可以自行购买带有“OTC”标识的处方药。(×)
2.若同时服用几种药,则疗效更好。(×)
3.成人的药可将药量减半后给幼儿服用。(×)
4.服药前要关注药品是否过期。(√)
图示解读
心肺复苏好帮手——AED
  AED全称为自动体外除颤器。AED能够自动分析心律,并通过快速电击使心跳恢复正常。在进行胸外按压等操作的同时,应尽快使用AED,两者有效配合,能明显提高被救者的生存率。
写一写
心肺复苏______
评价 素养落实
认知达标
知识点1 合理用药
1.合理用药事关人体健康,下列做法正确的是( )
A.使用前仔细阅读药品说明书
B.只要一感冒就服用抗生素
C.超剂量服用药物
D.服用超过有效期的药物
2.认真阅读药品说明书,可以充分了解药物的相关事项,避免药物对人体产生不良影响或危害。如图为某制药公司生产的“人参健脾丸”说明书的部分内容,你能从中获得的正确信息是( )
    人参健脾丸说明书    
请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买或使用
【成分】人参、白术(麸炒)、茯苓、山药、陈皮、木香、砂仁……辅料为蜂蜜。
【功能主治】健脾益气,和胃止泻。用于脾胃虚弱所致的饮食不化、脘闷嘈杂、恶心呕吐、腹痛便溏、不思饮食、体弱倦怠。
【用法用量】口服。一次2丸,一日2次。
【注意事项】
  ……
  2.感冒发热病人不宜服用。
  ……
  5.服用4周症状无缓解,应去医院就诊。
【有效期】60个月。
【生产地址】     ……
A.凭医师处方才可以购买“人参健脾丸”
B.所有脾胃虚弱患者都可以服用该药进行治疗
C.该药属中成药,对人体无毒副作用,可长期服用
D.用药之前要仔细阅读说明书,了解药物的用法用量、注意事项等
3.(2024·烟台学业考)小华早上起床后,感到头疼、咽喉疼,浑身酸痛,且有流鼻涕、打喷嚏等症状。以下几种做法最可取的是( )
A.找到以前吃过的感冒药,按照说明书剂量服用
B.自行购买抗病毒类药物服用
C.喝一杯热水,吃好早餐,坚持去上学
D.去医院就诊,遵医嘱治疗
4.(2024·连云港学业考)健康地生活是人类共同追求的目标。下列相关叙述正确的是( )
A.感冒症状严重时可自行同时服用两种感冒药增强疗效
B.吸烟、酗酒和吸毒都是严重威胁生命健康的不良行为
C.青春期是生长的重要阶段,高蛋白食物摄入越多越好
D.勤洗手、戴口罩可以防止外界一切病原体侵入人体
知识点2 急救
5.在特定的情况下,一些急救方法能减少伤害或挽救生命。下列不属于急救方法的是( )
A.人工呼吸
B.心肺复苏
C.止血包扎
D.定期体检
6.(2023·广西学业考)某班级开展“学安全用药、会急救方法”主题班会,同学们各抒己见。下列说法错误的是( )
A.超量用药身体康复更快
B.骨折的部位不能随意移动
C.对症用药更能发挥药物效果
D.发现有人溺水立即大声呼救
7.(2024·云南学业考)安全用药与急救常识在日常生活中非常重要。下列叙述错误的是( )
A.使用药品前,应仔细阅读说明书
B.价格越贵的药,副作用越小
C.药物刚过期,也不能再使用
D.大静脉出血时,可用止血带压迫止血
能力提升
8.日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,下列所采取的急救措施错误的是( )
A.图1中胸外心脏按压的正确部位是①
B.图2是触摸颈动脉搏动的情况,可以判定心跳是否存在
C.图3表示对病人进行急救前的做法,是为了畅通呼吸道
D.图4是心肺复苏,乙先做30次胸外按压,甲再做2次人工呼吸,交替反复进行
9.布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5 μg·mL-1,过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药,甲组服用布洛芬片剂,乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊,两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血,测得平均血药浓度如下图。下列分析错误的是( )
A.甲组服药4 h后,血药浓度最高
B.若需再次服药,乙组应间隔6 h
C.服药后,片剂开始发挥药效的时间更早
D.服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长
创新实践
10.流行性感冒是一种由流感病毒引起的具有高度传染性的急性传染病。流感患者表现为身体发热、头痛、乏力、全身酸痛。流感患者说话、咳嗽、打喷嚏会喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入后就有可能患上流感。
复方氨酚烷胺片说明书(节选) OTC
【药品名称】复方氨酚烷胺片
【成分】本品为复方制剂,每片含对乙酰氨基酚250毫克,盐酸金刚烷胺100毫克等。
【适应证】适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。
【用法用量】口服。成人,一次1片,一日2次。
【不良反应】有时有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等,可自行恢复。
【禁忌】严重肝肾功能不全者禁用。
【注意事项】……
【药物相互作用】…
……
【有效期】36个月
(1)引起流行性感冒的病原体是 ;从传染病流行的基本环节分析,大多数“周围的人”属于 。
(2)为预防流行性感冒,给“周围的人”接种流感疫苗属于 免疫。
(3)“OTC”是 药的标识。
(4)小康的弟弟患了流感,问小康:“我想快点儿好,每次吃2片,一天3次,行吗 ”小康说:“不行。”你认为小康会怎样向弟弟解释: 。第三节 用药与急救
主干 核心达成
一、合理用药
1.合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。
2.安全用药:指根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和在适当的时间准确用药。
3.处方药和非处方药:
(1)处方药:必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并要遵医嘱使用的药物,简称Rx。
(2)非处方药:不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买,但要按药品说明书的规定使用的药物。适用于消费者易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC。
OTC又分为:甲类OTC和乙类OTC
4.注意事项:
无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书,了解药物名称、成分、性状、适应证、规格、用法用量、不良反应(副作用)、药物相互作用、注意事项、储藏条件、生产日期和有效期等,确保用药安全。
二、急救
1.紧急呼救:拨打“120”急救电话。
2.心肺复苏:
3.溺水的自救:发生溺水时,要保持冷静,不要惊慌,不要挣扎。应屏住呼吸,放松身体,尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势,使口鼻露出水面。
4.出血和止血:
(1)内出血:指体内器官的出血。不易诊察,如有怀疑,尽快就医。
(2)外出血:指体表出血。针对不同血管用不同方法急救。对于动脉或大静脉出血要及时就医。
思维辨析
1.病人或家属可以自行购买带有“OTC”标识的处方药。(×)
2.若同时服用几种药,则疗效更好。(×)
3.成人的药可将药量减半后给幼儿服用。(×)
4.服药前要关注药品是否过期。(√)
图示解读
心肺复苏好帮手——AED
  AED全称为自动体外除颤器。AED能够自动分析心律,并通过快速电击使心跳恢复正常。在进行胸外按压等操作的同时,应尽快使用AED,两者有效配合,能明显提高被救者的生存率。
写一写
心肺复苏______
评价 素养落实
认知达标
知识点1 合理用药
1.合理用药事关人体健康,下列做法正确的是(A)
A.使用前仔细阅读药品说明书
B.只要一感冒就服用抗生素
C.超剂量服用药物
D.服用超过有效期的药物
2.认真阅读药品说明书,可以充分了解药物的相关事项,避免药物对人体产生不良影响或危害。如图为某制药公司生产的“人参健脾丸”说明书的部分内容,你能从中获得的正确信息是(D)
    人参健脾丸说明书    
请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买或使用
【成分】人参、白术(麸炒)、茯苓、山药、陈皮、木香、砂仁……辅料为蜂蜜。
【功能主治】健脾益气,和胃止泻。用于脾胃虚弱所致的饮食不化、脘闷嘈杂、恶心呕吐、腹痛便溏、不思饮食、体弱倦怠。
【用法用量】口服。一次2丸,一日2次。
【注意事项】
  ……
  2.感冒发热病人不宜服用。
  ……
  5.服用4周症状无缓解,应去医院就诊。
【有效期】60个月。
【生产地址】     ……
A.凭医师处方才可以购买“人参健脾丸”
B.所有脾胃虚弱患者都可以服用该药进行治疗
C.该药属中成药,对人体无毒副作用,可长期服用
D.用药之前要仔细阅读说明书,了解药物的用法用量、注意事项等
3.(2024·烟台学业考)小华早上起床后,感到头疼、咽喉疼,浑身酸痛,且有流鼻涕、打喷嚏等症状。以下几种做法最可取的是(D)
A.找到以前吃过的感冒药,按照说明书剂量服用
B.自行购买抗病毒类药物服用
C.喝一杯热水,吃好早餐,坚持去上学
D.去医院就诊,遵医嘱治疗
4.(2024·连云港学业考)健康地生活是人类共同追求的目标。下列相关叙述正确的是(B)
A.感冒症状严重时可自行同时服用两种感冒药增强疗效
B.吸烟、酗酒和吸毒都是严重威胁生命健康的不良行为
C.青春期是生长的重要阶段,高蛋白食物摄入越多越好
D.勤洗手、戴口罩可以防止外界一切病原体侵入人体
知识点2 急救
5.在特定的情况下,一些急救方法能减少伤害或挽救生命。下列不属于急救方法的是(D)
A.人工呼吸
B.心肺复苏
C.止血包扎
D.定期体检
6.(2023·广西学业考)某班级开展“学安全用药、会急救方法”主题班会,同学们各抒己见。下列说法错误的是(A)
A.超量用药身体康复更快
B.骨折的部位不能随意移动
C.对症用药更能发挥药物效果
D.发现有人溺水立即大声呼救
7.(2024·云南学业考)安全用药与急救常识在日常生活中非常重要。下列叙述错误的是(B)
A.使用药品前,应仔细阅读说明书
B.价格越贵的药,副作用越小
C.药物刚过期,也不能再使用
D.大静脉出血时,可用止血带压迫止血
能力提升
8.日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,下列所采取的急救措施错误的是(A)
A.图1中胸外心脏按压的正确部位是①
B.图2是触摸颈动脉搏动的情况,可以判定心跳是否存在
C.图3表示对病人进行急救前的做法,是为了畅通呼吸道
D.图4是心肺复苏,乙先做30次胸外按压,甲再做2次人工呼吸,交替反复进行
9.布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5 μg·mL-1,过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药,甲组服用布洛芬片剂,乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊,两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血,测得平均血药浓度如下图。下列分析错误的是(B)
A.甲组服药4 h后,血药浓度最高
B.若需再次服药,乙组应间隔6 h
C.服药后,片剂开始发挥药效的时间更早
D.服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长
创新实践
10.流行性感冒是一种由流感病毒引起的具有高度传染性的急性传染病。流感患者表现为身体发热、头痛、乏力、全身酸痛。流感患者说话、咳嗽、打喷嚏会喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入后就有可能患上流感。
复方氨酚烷胺片说明书(节选) OTC
【药品名称】复方氨酚烷胺片
【成分】本品为复方制剂,每片含对乙酰氨基酚250毫克,盐酸金刚烷胺100毫克等。
【适应证】适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。
【用法用量】口服。成人,一次1片,一日2次。
【不良反应】有时有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等,可自行恢复。
【禁忌】严重肝肾功能不全者禁用。
【注意事项】……
【药物相互作用】…
……
【有效期】36个月
(1)引起流行性感冒的病原体是流感病毒;从传染病流行的基本环节分析,大多数“周围的人”属于易感人群。
(2)为预防流行性感冒,给“周围的人”接种流感疫苗属于特异性免疫。
(3)“OTC”是非处方药的标识。
(4)小康的弟弟患了流感,问小康:“我想快点儿好,每次吃2片,一天3次,行吗 ”小康说:“不行。”你认为小康会怎样向弟弟解释:凡是药物都带有一定的毒性或副作用,超剂量服用药物会对身体造成伤害。

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