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部编版历史七年级下册第2课唐朝建立与“贞观之治”练习题（含答案）
选择题
1．《旧唐书·李密传》写到隋末的社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”材料中这种状况出现的原因是（ ）
A．隋文帝励精图治，发展经济 B．隋朝大运河的修建，促进了南北交通
C．隋末人民的道德素质低下 D．隋炀帝的暴政，致使民不聊生
2．归纳法是非常有效的历史学习方法。下列对隋唐时期阶段特征的描述，正确的是（ ）
A．国家的产生和社会变革 B．统一国家的建立与巩固
C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固与发展
3．它就像一记劈裂天空的绚丽闪电，一举刺破隋帝国的茫茫黑夜；又像是一道穿越浓云的光，照亮了大唐王朝，“晋阳起兵”掀开了中国历史新的篇章。“晋阳起兵”后建立唐朝的是（ ）
A．杨坚 B．杨广 C．李渊 D．李世民
4．唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”下列史实最能体现
唐太宗上述思想的做法是（ ）
A．进一步完善三省六部制 B．制定法律，减省刑罚
C．增加科举考试科目 D．减轻人民的劳役负担
5．贞观五年，礼部官员拟定在二月为皇太子行冠礼，增加礼仪队的规模。唐太宗则以“恐妨农事”，不可劳民为由，将日期改为了十月。这反映出唐太宗（ ）
A．大力发展科举 B．重视农业生产
C．鼓励海外贸易 D．裁撤冗官冗员
6．在评价唐太宗时，《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏；《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出（ ）
A．唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B．两部史书对唐太宗的评价完全一致
C．历史评价带有主观性，需多方考证 D．《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》
7．武则天是中国历史上唯一的女皇帝，下面有关她的描述符合史实的是（ ）
A．开凿了大运河，加强南北经济交流 B．重用贤能，任用姚崇、宋璟为相
C．为“贞观之治”局面的出现奠定了基础 D．大力发展科举制，创立殿试制度
8．武则天于684年下令，凡官吏所在地区“田畴垦辟，家有余粮”（农民辛勤开垦土地，家家都粮食充盈），则地方官吏可得嘉奖。这体现了武则天（ ）
A．提倡节俭 B．严惩贪官污吏
C．招纳贤才 D．重视农业生产
9．武则天统治时期史称“贞观遗风”，从实行政策等方面来说，主要是（ ）
A．武则天开创了一系列全新的政策 B．基本上沿袭了贞观时期的政策
C．重视科举考试 D．强化法制建设
10．杰里·本特利在《新全球史》中记述：“唐朝初期，绝大多数官员都是贵族。然而到唐朝后期，教育机会广泛存在，官员们更多地来自普通人家。”唐朝官员来源发生变化的主要原因是（ ）
A．科举取士制度的推进 B．唐太宗打击官僚贵族
C．三省六部制度的完善 D．唐玄宗大力整顿吏治
11．隋朝末年，在起义军的打击下，隋王朝陷于瓦解。最终建立唐朝的是（ ）
A．李渊 B．李世民 C．李隆基 D．武则天
12．唐太宗曾说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（ ）
A．认为治理国家必须加强对百姓的剥削
B．认识到体恤百姓对治理国家的重要性
C．为扩大其统治基础而创立了殿试
D．创立科举制度以扩大统治基础
13．贞观二十年，唐太宗下达《修晋书诏》认为：“大矣哉，盖史籍之为用也！”诏书肯定了新撰“五代史”的成就。其中提到“不预于中兴”“莫通于创业”。这体现他在位时注重（ ）
A．虚怀纳谏 B．任人唯贤 C．以民为本 D．勤于政事
14．“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”下列盛世最能秉持这一理念的是（ ）
A．开元盛世 B．光武中兴 C．贞观之治 D．文景之治
15．唐朝中央政权的主要机构仍然是三省六部制。在君主专政时代，国家权力是通过皇帝颁发诏令执行的。大体来说，中书省主起草诏令；门下省主审议诏令，是决策机构；尚书省是执行机构，下辖六部，负责贯彻各项诏敕和政策。据材料可知（ ）
A．三省互相牵制，掣肘皇权 B．皇权始终至高无上，不受任何制约
C．三省长官均直接由科举考试选拔 D．分化相权有利于加强皇权
16．武则天的统治被称为“治宏贞观，政启开元”，为唐朝前期的兴盛作出了重要贡献，其中有利于扩大统治基础的措施是（ ）
A．改国号为周 B．广泛选拔人才 C．以魏征为相 D．改革赋税制度
17．她弘扬“贞观”引启“开元”，为唐朝盛世的开创做出了贡献，下列史实与“她”有关的是（ ）
A．开凿运河 B．创立殿试 C．重用姚崇 D．重文轻武
18．武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据自己掌握的历史知识，为武则天撰写的碑文，其中最恰当的是（ ）
乾陵无字碑
A．是我国历史上唯一的女皇帝
B．为盛世局面的出现奠定基础
C．善于纳谏，开创了“贞观之治”
D．开凿大运河，造福后世
19．“主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风”，唐太宗统治时期敢于直言的大臣的典型代表是（ ）
A．宋璟 B．杜如晦 C．魏征 D．房玄龄
20．如图为唐代长安城宫城中三省官署位置示意图，宫城正中的太极宫是皇帝的居住和办公地。该图说明唐代（ ）

A．三省六部已然完善 B．中书门下地位提高
C．专制皇权不断强化 D．尚书省掌握行政权
二、非选择题
21.历史是人民创造的，重要历史人物有时可以加快社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 唐太宗在位时期进行一系列改革。……国家政令、法令不可数变，数变则烦……如果要改变政令、法令，皆宜详慎而行之。国家法令，唯须简约，不可一罪做数种条。若遇大辟之罪，必须令中书、门下四品以上及尚书九卿议之。他认为隋文帝事皆自决，不任群臣是导致隋灭亡的原因之一……
——白寿彝《中国通史》
请回答：
（1）根据材料一，归纳唐太宗改革的措施。
（2）材料二反映了唐太宗怎样的治国理念？
（3）根据材料三并结合所学知识，分析武则天推行的政策对唐朝后来的发展起到了什么作用？
22、汉朝和唐朝都是中国历史上非常重要的两个朝代，它们经济繁荣，文化发达，声名远播四海，都是中国历史上令人振奋的时期。阅读材料，回答问题。
材料一 西汉文帝、景帝统治时期，减轻农民的赋役负担，注重发展农业。劝诫百官关心农桑，提倡节俭。社会比较安定，百姓富裕起来。 ——摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料二 唐太宗统治时期，注意吸取隋亡的教训，重视发展农业，减轻农民的赋役；注意“戒奢从简”。政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
请回答：
（1）请分别写出上述材料描述了汉唐时期出现的两个盛世景象的名称。
（2）唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹（割大腿肉来充饥），腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”你如何理解唐太宗把君主和百姓的关系比喻为舟与水的关系？
根据以上材料，概括盛世景象出现的原因。
23．隋唐时期是全世界公认的中国最强盛的时期。阅读材料，回答问题。（6分）
材料一 《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了一千三百余年；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”
请回答：
（1）材料一是我国古代哪种选官制度？这一选官制度正式诞生于哪个皇帝？
（2）结合所学知识回答，开创殿试作为进士科考试内容的是哪个皇帝？
材料二 唐太宗实行轻徭薄赋的政策，使得唐初的赋税徭役比隋朝有所减轻。尤其是力役，不仅削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋税，而且比较有节制，注意不夺农时。太宗认为，“为君之道，必须先存百姓”，注意百姓疾苦，重视灾害的救济工作，或减免灾区租赋，或直接对灾民给予抚恤与赈济。为减轻广大人民的负担，唐太宗“去奢省费”，注意节俭。同时精简机构，把中央官吏从两千余人减少到六百余人，“选用廉吏，使民衣食有余”。还并省了许多州县，节约了政府的开支。 ——摘编自宁欣《中国古代史》
（3）根据材料二，概括唐太宗为缓和社会矛盾所采取的措施。
24.鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。
材料一 贞观九年，太宗谓侍臣曰“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。”
材料二 至于谋于汉者，昔其臣也，公实弃之；兵于汉者，亦其将也，公不庸之。故曰：“得人者昌，失人者亡”。
材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济。
——摘编自教材《中国历史》七年级下册
(1)隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系，为什么？
(2)材料二的核心观点是什么？试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。（写出一条即可）
答案
1-5 DCCDB 6-10 CDDBA 11-15ABACD 16-20BBBCC
21.（1）措施：①不轻易改变政令和法令；②和群臣商议事情。
（2）治国理念：①纳谏爱民；②以民为本。
（3）作用：为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
22.（1）材料一：文景之治；材料二：贞观之治。
（2）关系：君主好比是船，百姓好比是水；水能够承载船行走，也能把船掀翻。
（3）原因：重视发展农业，提倡节俭。
23.（1）制度：科举制。皇帝：隋炀帝。
（2）皇帝：武则天。
（3）措施：①轻徭薄赋；②重视民生；③戒奢从俭；④精简机构；⑤合并州县等。
24.(1)观点：有关系。原因：隋炀帝奢侈无度，好大喜功，穷兵黩武，不恤民力。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。
(2)核心观点：知人善任，重用人才。
史实：唐太宗重视用人，听取规劝，调整统治政策，出现“贞观之治”武则天广揽人才，破格用人，使社会经济继续发展。
(3)经验：要重视教育、重视人才、努力发展经济等。（任选一个即可）

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