四川省遂宁市大英县2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题(原卷版+解析版)

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四川省遂宁市大英县2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题(原卷版+解析版)

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2025年下期期末学业水平监测
八年级生物试题
总分100分 考试时间60分钟
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷(选择题,满分50分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
一、选择题、(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)
某同学在显微镜中看到如图所示的生物,根据所学知识完成下面小题。
1. 下面是各同学对该生物的看法,你认为不正确的是(  )
A. 甲:该生物应该是细菌,因为它具有成形的细胞核
B. 乙:该生物肯定不是动物,因为它有细胞壁和液泡
C. 丙:该生物没有叶绿体,所以不能够进行光合作用
D. 丁:该生物肯定不是病毒,因为病毒没有细胞结构
2. 该生物正在进行的生殖方式是(  )
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 自我复制 D. 出芽生殖
3. 微生物常应用于食品加工,下列食品中应用了该微生物的是(  )
A. 食醋 B. 面包 C. 腐乳 D. 泡菜
4. 下图是由多种微生物制成的“生物菌肥”使用说明书,其中提到的部分微生物能够(  )
【名称】生物菌肥发酵剂 【规格】100g/袋10袋/箱 【价格】350元/箱 【含菌量】≥900亿/cfu 【用量】1袋可发酵3吨有机肥 【成分】乳酸菌、酵母菌、枯草芽孢杆菌、光合细菌、双歧杆菌、放线菌、醋酸菌等80多种有益菌复合而成
A. 作为生产者,制造有机物供植物吸收利用
B. 作为消费者,能够吃掉土壤中的昆虫遗体
C. 作为分解者,将腐殖质有机物转化为无机物
D. 与植物共生,增加植物抗病性而长得更好
5. 某生物兴趣小组开展“设计装置,制作酸奶”跨学科实践活动,下列操作不正确的是(  )
A. 制作前将容器用沸水烫洗消毒 B. 牛奶煮沸冷却后加入适量酸奶
C. 将装置放入40℃的环境中发酵 D. 反复开盖观察以确定发酵成功
6. 狗受轻伤后,常用沾满唾液的舌舔伤口,促进愈合。此免疫类型与下列哪项不同(  )
A. 呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫病菌等异物
B. 人体分泌的泪液中,具有杀死病菌的作用
C. 血液中的白细胞能吞噬侵入人体的病原体
D. 吃海鲜后出现皮肤红疹、呕吐等过敏反应
7. 如图是病毒侵入人体后的部分免疫过程示意图。下列叙述正确的是(  )
A. ①是抗体,主要存在于血清中 B. ①可以与多种病毒特异性结合
C. 该过程是先天性的特异性免疫 D. 所有病菌都可引起该免疫反应
8. 践行健康生活方式,做自己健康的第一责任人。下列叙述正确的是(  )
A. 演员吸烟显帅气,男生可模仿来提升吸引力
B. 喝酒能促进血液循环,所以可以大量的饮酒
C. 吸毒会损害人体神经系统,降低免疫功能
D. 感冒时可以自行口服抗生素,促使病情好转
9. 若图中②堵塞,会导致不孕,从生殖过程看,主要阻碍了(  )
A. 卵细胞的产生 B. 性激素的分泌 C. 胚胎早期发育 D. 受精卵的形成
10. 试管婴儿技术的核心流程之一是;将成功培育的早期胚胎移植入子宫中,以期继续发育。胚胎移植过程模拟了自然生殖过程中的(  )
A. 受精 B. 着床 C. 分娩 D. 妊娠
11. 胎儿发育需要获取大量的叶酸,胎儿从母体获得叶酸的途径是(  )
A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿
C. 母体→胎盘→脐带→胎儿 D. 母体→胎盘→脐带→胎儿
12. 古话说“少壮不努力,老大徒伤悲”,下列生物学解释最合理的是(  )
A. 青春期大脑功能逐渐发育完善,此时学习能力很强
B. 青春期大脑的质量快速增长,此时学习能力非常强
C. 青春期时身体生长发育快速,应集中精力专注学习
D. 青春期时生殖系统快速发育,应集中精力专注学习
13. 图为某种昆虫的发育过程,下列表述正确的是(  )
A. 该昆虫发育类型是不完全变态发育
B. 其幼虫和成虫的形态结构差异很大
C. 蝗虫与该昆虫的发育类型是一样的
D 青蛙与该昆虫都属于完全变态发育
14. 青蛙的整个生殖和发育过程都离不开水,最根本的原因是(  )
A. 水能为受精卵和蝌蚪的发育提供营养物质
B. 水温比陆地环境更稳定,有利于生命活动
C. 青蛙是体外受精,且幼体必须生活在水中
D. 水中环境更安全,可以有效躲避天敌捕食
15. 下列属于有性生殖的是( )
A. 马铃薯块茎繁殖 B. 月季扦插繁殖
C. 菜豆种子繁殖 D. 草莓匍匐茎繁殖
16. 一株月季上能开出不同颜色的花,培育这株月季采用的技术是(  )
A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 植物组织培养
17. 小明家的金毛犬妈妈生下了5只幼崽,这些幼崽的毛色都和妈妈一样呈金黄色,但其中2只幼崽的耳朵是立耳,而妈妈的是垂耳。这体现了生物的(  )
A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 遗传和变异 D. 应激性
18. 在《骆驼祥子》中,有这样一段描写:“他没有什么模样,使他①可爱的是脸上的精神。头不很大,②圆眼,③肉鼻子,④两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。”划线的几处中不属于性状的是(  )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
19. 下图是部分遗传概念的关系图,下列有关说法不正确的是(  )
A. ②蛋白质和DNA构成了①染色体
B. 一条DNA分子只含有一个③基因
C. 在体细胞中③通常是成对存在的
D. DNA为⑤长链状的双螺旋的结构
20. 在社区科普讲座中,医生用下图向居民讲解人类性别决定机制。有居民提问:“为什么我们单元6户家庭出生的8个孩子中,有6个是男孩?”下列解释完全正确的是(  )
A. Y精子的活力更强,生男孩的概率会高于50%
B. 因为是小范围的统计,所以偏离了理论比例
C. 图解是错,生男生女的比例本就有大波动
D. 因为卵细胞在大多数情况下“选择”了Y精子
21. 青萝卜埋在土壤中的地下部分呈白色,露出地面的地上部分呈绿色。对此现象的科学分析,正确的是(  )
A. 地上与地下部分的细胞中遗传物质不同
B. “颜色”性状只由环境中光照因素决定
C. 地上部分变绿,该变异不可遗传给后代
D. 光照诱导了地上部分的基因发生了突变
22. 《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧让人唏嘘不已,下列有关说法不正确的是(  )
A. 贾宝玉和林黛玉的结合会违反现代的《婚姻法》
B. 如果“宝黛”结婚,他们的后代一定会患遗传病
C. 非近亲婚配的夫妇也可能会生出患遗传病的后代
D. 禁止近亲结婚是为了减少隐性遗传病发病概率
23. 克隆猴“中中”和“华华”的诞生,标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如图所示,“中中”和“华华”的长相,与下图中哪一母猴最相似(  )
A. 供核母猴 B. 供卵母猴 C. 代孕母猴 D. 都有点像
24. 下列各组疾病都属于遗传病的是(  )
A. 血友病、白化病、苯丙酮尿症
B. 肺结核、高血压、苯丙酮尿症
C. 白化病、肺结核、细菌性痢疾
D. 血友病、蛔虫病、细菌性痢疾
25. 农业技术人员将高产不抗虫大豆与低产抗虫大豆杂交,培育出高产抗虫的大豆新品种。下列培育新品种实例中,所用原理与上述相同的是(  )
A. 将苏云金杆菌杀虫蛋白基因转移到棉花中,培育抗虫棉
B. 普通辣椒经太空射线照射后,培育出果实更大的太空椒
C. 取普通草莓的芽尖进行组织培养,获得无病毒的草莓苗
D. 将糯性水稻与非糯性水稻杂交,选育出优质糯稻新品种
第II卷(非选择题,满分50分)
注意事项:
1.请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第II卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。
2.试卷中横线及框内有“____”的地方,是需要你在第II卷答题卡上作答。
二、非选择题(本部分共4个题,共50分)
26. 阅读以下材料,回答问题。
材料一:流感是流感病毒导致的急性呼吸道传染病,今年秋冬季流行的甲型流感主要是由甲型H3N2流感病毒引起的,主要症状包括发热、咳嗽、咽痛、干咳、鼻塞、流涕及呕吐等。
材料二:小明被确诊甲流后,老师立即采取措施:①要求小明及早就医;②给教室消毒、通风;③要求其他同学均衡饮食、规律作息、适度运动;④建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。
(1)从传染病的角度看,今年引起甲型流感的病原体是_______。
(2)资料二中老师采取的措施中,属于切断传播途径的是_____(填序号),属于保护易感人群的是_____(填序号)。
(3)为避免被感染,许多同学提前接种了流感疫苗。接种的流感疫苗相当于_______,可以刺激人体产生相应的抗体。某同学认为他接种过乙肝疫苗,就不会患上流感。他的这种想法对吗?并说明理由_______。
27. 兴趣小组准备利用自制人工孵化箱孵化鸡卵。
【任务一】识别鸡卵的结构
(1)将一个完整的鸡卵放在温水中,①的表面会出现气泡,原因是其上有_______,保证胚胎发育时能够与外界进行_______。
(2)在图1中,未来发育成雏鸡的结构是[ ]____,为胚胎发育提供主要营养物质的是[ ]____。
【任务二】孵卵
(3)兴趣小组设计了图2所示的孵化箱来模拟亲鸟孵卵时创造的环境。“翻卵提示器”模拟亲鸟定期翻卵,定期翻卵的目的是_______。(选“A”或“B”)
A. 改变胚胎方位,避免胚胎与卵壳粘连
B. 加速卵内水分的蒸发,促进胚胎发育
(4)该小组的一些鸡卵并未孵化成功,可能的原因是_______。
28. 斑马鱼与人类基因的相似度高达87%,是开展科学研究的重要模式生物。
(1)斑马鱼体表的条纹和豹纹是一对_______。
(2)科研人员为研究斑马鱼体表花纹的遗传规律进行了相关实验,数据记录如下表。
组别 第一组 第二组 第三组
亲代杂交组合 条纹×条纹 豹纹×豹纹 条纹×条纹
子代性状及数量 全部为条纹 全部为豹纹 125尾条纹,41尾豹纹
①根据第____组实验结果,可推断斑马鱼的_____是隐性性状,你作此推断的理由是________。
②若用字母A和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因,第一组亲代基因型可能是________。
(3)科研人员将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中,发育成的斑马鱼在蓝光照射下发出荧光,培育过程如图2所示。
①该过程应用的生物技术是______。控制荧光性状的基因传递给子代后,使子代斑马鱼出现荧光性状,这属于_____变异(选填:可遗传/不可遗传)。
②研究人员通过上述生物技术获得的荧光斑马鱼有两种类型(如图3),染色体上的G表示荧光蛋白基因,现将类型1的荧光斑马鱼和野生型斑马鱼进行杂交,子代中出现野生型斑马鱼的概率是_____。
29. 因治疗选择有限、死亡率高,多重耐药革兰氏阴性菌引起的肺炎威胁了人类的生命,我国科研团队猜测某中药X对这类“超级细菌”有很好的抑制作用,他们为探究不同浓度中药X的抗菌效果,进行了以下实验:
【实验设计】
(1)实验步骤:
①将灭菌后的培养基倒入4个培养皿,冷却凝固。
②用无菌棉签蘸取多重耐药革兰氏阴性菌菌液,在培养基表面均匀涂布,这一过程被称为________。
③用已灭菌的圆形小滤纸片分别浸泡在低浓度中药X溶液、中浓度中药X溶液、高浓度中药X溶液、无菌水中。
④将处理好的圆形小滤纸片,等距放在培养基表面,轻轻按压。
⑤将培养皿放入________(填选项)恒温培养箱中培养24-48小时。
A.4℃ B.20℃ C.37℃ D.80℃
【结果分析】
科研人员观察到:在浸泡了中药X的圆形小滤纸片周围出现了“透明圈”,高浓度中药X溶液滤纸片周围透明圈最大,中浓度次之,低浓度较小,无菌水周围无透明圈,如图。
(2)本实验的变量是________;实验时还应进行重复实验,目的是________。
(3)“透明圈”的出现,是因为滤纸片上的溶液向四周扩散,抑制了细菌的________,从而形成了无菌区。
(4)得出结论:________。
2025年下期期末学业水平监测
八年级生物试题
总分100分 考试时间60分钟
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷(选择题,满分50分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
一、选择题、(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)
某同学在显微镜中看到如图所示的生物,根据所学知识完成下面小题。
1. 下面是各同学对该生物的看法,你认为不正确的是(  )
A. 甲:该生物应该是细菌,因为它具有成形的细胞核
B. 乙:该生物肯定不是动物,因为它有细胞壁和液泡
C. 丙:该生物没有叶绿体,所以不能够进行光合作用
D. 丁:该生物肯定不是病毒,因为病毒没有细胞结构
2. 该生物正在进行的生殖方式是(  )
A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 自我复制 D. 出芽生殖
3. 微生物常应用于食品加工,下列食品中应用了该微生物的是(  )
A. 食醋 B. 面包 C. 腐乳 D. 泡菜
【答案】1. A 2. D 3. B
【解析】
【分析】(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(2)细菌主要进行分裂生殖;真菌主要进行孢子生殖,酵母菌还可以进行出芽生殖;病毒靠自我复制繁殖。
(3)微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制作腐乳要用到霉菌等。
(4)题图中的生物有细胞壁、液泡、细胞核,没有叶绿体,是酵母菌。
【1题详解】
A.该生物是酵母菌,属于真菌,有成形的细胞核,而细菌没有成形的细胞核,A错误。
B.动物细胞没有细胞壁和液泡,该生物有细胞壁和液泡,所以肯定不是动物,B正确。
C.该生物没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,C正确。
D.病毒没有细胞结构,该生物有细胞结构,所以肯定不是病毒,D正确。
故选A。
【2题详解】
A.细菌主要进行分裂生殖,酵母菌不是细菌,不进行分裂生殖,A错误。
B.真菌主要进行孢子生殖,但酵母菌在此时正在进行出芽生殖,B错误。
C.病毒靠自我复制繁殖,酵母菌不是病毒,不进行自我复制,C错误。
D.结合题图可知,酵母菌在此时正在进行出芽生殖,D正确。
故选D。
【3题详解】
A.制醋要用到醋酸杆菌,不是酵母菌,A错误。
B.制面包要用到酵母菌,酵母菌发酵产生二氧化碳,使面包松软多孔,B正确。
C.制作腐乳要用到霉菌,不是酵母菌,C错误。
D.制泡菜要用到乳酸菌,不是酵母菌,D错误。
故选B。
4. 下图是由多种微生物制成的“生物菌肥”使用说明书,其中提到的部分微生物能够(  )
【名称】生物菌肥发酵剂 【规格】100g/袋10袋/箱 【价格】350元/箱 【含菌量】≥900亿/cfu 【用量】1袋可发酵3吨有机肥 【成分】乳酸菌、酵母菌、枯草芽孢杆菌、光合细菌、双歧杆菌、放线菌、醋酸菌等80多种有益菌复合而成
A. 作为生产者,制造有机物供植物吸收利用
B. 作为消费者,能够吃掉土壤中的昆虫遗体
C. 作为分解者,将腐殖质有机物转化为无机物
D. 与植物共生,增加植物抗病性而长得更好
【答案】C
【解析】
【分析】生物菌肥中的微生物主要起到分解有机物质的作用,将有机物转化为无机物供植物吸收,同时部分微生物可能促进植物生长。
【详解】A.生产者能够制造有机物(如光合细菌可进行光合作用),但菌肥中大多数微生物(如乳酸菌、酵母菌等)并非生产者,且菌肥的核心功能是分解而非生产有机物,A不符合题意。
B.消费者以其他生物为食(如捕食活体昆虫),但土壤昆虫遗体通常由分解者处理,菌肥中的微生物主要起分解作用而非消费作用,B不符合题意。
C.分解者能将腐殖质等有机物分解为无机物(如无机盐、二氧化碳),供植物吸收利用。菌肥中的微生物(如枯草芽孢杆菌、放线菌等)正是通过这一过程实现肥效,C符合题意。
D.与植物共生的微生物(如根瘤菌)可增强植物抗病性,但菌肥中列出的微生物(如双歧杆菌主要与动物共生,乳酸菌等非典型共生菌)并非普遍与植物共生,D不符合题意。
故选C。
5. 某生物兴趣小组开展“设计装置,制作酸奶”跨学科实践活动,下列操作不正确的是(  )
A. 制作前将容器用沸水烫洗消毒 B. 牛奶煮沸冷却后加入适量酸奶
C. 将装置放入40℃的环境中发酵 D. 反复开盖观察以确定发酵成功
【答案】D
【解析】
【分析】(1)制作酸奶的原理是利用乳酸菌发酵,乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下,能将牛奶中的乳糖等糖类转化为乳酸,从而使牛奶变成酸奶。
(2)为保证酸奶制作成功,需要注意防止杂菌污染,创造适宜乳酸菌生长和发酵的环境。
【详解】A.制作前将容器用沸水烫洗消毒,这样可以杀灭容器上的杂菌,避免杂菌混入牛奶中影响乳酸菌发酵,保证酸奶制作的纯净环境,A不符合题意。
B.牛奶煮沸可以杀灭其中的杂菌,冷却后再加入适量酸奶,是因为酸奶中含有乳酸菌,若在牛奶温度较高时加入,高温会杀死乳酸菌,导致发酵失败,冷却至适宜温度(约40℃)加入酸奶能保证乳酸菌的活性,B不符合题意。
C.乳酸菌发酵的适宜温度在30-40℃,将装置放入40℃的环境中发酵,能为乳酸菌提供适宜的生长和发酵条件,有利于乳酸菌大量繁殖并进行发酵,C不符合题意。
D.乳酸菌是厌氧菌,在无氧条件下才能很好地发酵产生乳酸。反复开盖会使空气进入装置,一方面引入空气中的杂菌,污染发酵环境;另一方面氧气进入会抑制乳酸菌的发酵作用,不利于酸奶的制作,D符合题意。
故选D。
6. 狗受轻伤后,常用沾满唾液的舌舔伤口,促进愈合。此免疫类型与下列哪项不同(  )
A. 呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫病菌等异物
B. 人体分泌的泪液中,具有杀死病菌的作用
C. 血液中的白细胞能吞噬侵入人体的病原体
D. 吃海鲜后出现皮肤红疹、呕吐等过敏反应
【答案】D
【解析】
【分析】(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:
组成 功能 免疫类型
第一道防线 皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液) 阻挡杀死病原体,清除异物 非特异性免疫
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体,消灭病原体 特异性免疫
(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【详解】狗受轻伤后,常用沾满唾液的舌舔伤口,促进愈合。是因为唾液中有溶菌酶,属于第二道防线,是非特异性免疫。
A.呼吸道黏膜纤毛清扫病菌属于物理屏障,是非特异性免疫,故A不符合题意。
B.泪液杀菌依赖溶菌酶等物质,是非特异性免疫,故B不符合题意。
C.白细胞吞噬病原体属于第二道防线,是非特异性免疫,故C不符合题意。
D.过敏反应是机体对特定抗原的异常反应,属于特异性免疫,故D符合题意。
故选D。
7. 如图是病毒侵入人体后的部分免疫过程示意图。下列叙述正确的是(  )
A. ①是抗体,主要存在于血清中 B. ①可以与多种病毒特异性结合
C. 该过程是先天性的特异性免疫 D. 所有病菌都可引起该免疫反应
【答案】A
【解析】
【分析】保护人体的第一、二道防线是人体与生俱来的,对多种病原体都有防御功能,叫做非特异性免疫;人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的免疫,只针对某一种特定的病原体或异物起作用,叫做特异性免疫。
【详解】A.抗体是抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,因此①是抗体,主要分布在血清中,A正确。
B.①抗体的结合具有特异性,一种抗体只能和一种特定的抗原(对应病毒)发生特异性结合,无法与多种病毒结合,B错误。
C.病毒进入体内刺激淋巴细胞产生抗体,抗体再与病毒结合,从而将病毒清除,属于特异性免疫,是出生后才有的,只对特定的病原体有防御作用,C错误。
D.只有具备抗原特异性的病原体,才能激发特异性免疫(体液免疫),并非所有病菌都能引发该免疫反应,D错误。
故选A。
8. 践行健康生活方式,做自己健康的第一责任人。下列叙述正确的是(  )
A. 演员吸烟显帅气,男生可模仿来提升吸引力
B. 喝酒能促进血液循环,所以可以大量的饮酒
C. 吸毒会损害人体的神经系统,降低免疫功能
D. 感冒时可以自行口服抗生素,促使病情好转
【答案】C
【解析】
【分析】健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
【详解】A.吸烟会损害呼吸系统,增加患癌风险,且模仿吸烟行为不利于健康,A不符合题意。
B.过量饮酒会损伤肝脏、神经系统,引发心血管疾病,B不符合题意。
C.吸毒会直接破坏神经系统功能,抑制免疫系统,导致器官衰竭,C符合题意。
D.抗生素仅对细菌感染有效,滥用会引发耐药性,感冒多由病毒引起,自行服药可能延误治疗,D不符合题意。
故选C。
9. 若图中②堵塞,会导致不孕,从生殖过程看,主要阻碍了(  )
A. 卵细胞的产生 B. 性激素的分泌 C. 胚胎早期发育 D. 受精卵的形成
【答案】D
【解析】
【分析】(1)女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢是主要的生殖器官,其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素;输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。
(2)题图中:①是卵巢,②是输卵管,③是子宫,④是阴道。
【详解】A.卵细胞是由卵巢产生的,②输卵管堵塞不会影响卵细胞的产生,A错误。
B.性激素是由卵巢分泌的,②输卵管堵塞不会影响性激素的分泌,B错误。
C.胚胎早期发育是在输卵管中开始,随后进入子宫继续发育,②输卵管堵塞主要影响的是受精过程,而不是胚胎早期发育本身,C错误。
D.精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵,若②输卵管堵塞,精子和卵细胞无法相遇,就会阻碍受精卵的形成,从而导致不孕,D正确。
故选D。
10. 试管婴儿技术的核心流程之一是;将成功培育的早期胚胎移植入子宫中,以期继续发育。胚胎移植过程模拟了自然生殖过程中的(  )
A. 受精 B. 着床 C. 分娩 D. 妊娠
【答案】B
【解析】
【分析】胚胎移植是将体外培养的早期胚胎植入母体子宫,使其在子宫内继续发育,该过程需模拟胚胎与子宫内膜建立联系的关键步骤。
【详解】A.受精是精卵结合形成受精卵的过程,发生在输卵管,而胚胎移植的对象是已形成的早期胚胎,故A不符合题意。
B.着床是胚胎植入子宫内膜并建立物质交换的过程,胚胎移植后需完成着床才能继续发育,故B符合题意。
C.分娩是胎儿从母体产出的过程,与胚胎植入子宫无关,故C不符合题意。
D.妊娠是胚胎着床后发育至分娩前的全过程,胚胎移植仅是妊娠的起始环节,故D不符合题意。
故选B。
11. 胎儿发育需要获取大量的叶酸,胎儿从母体获得叶酸的途径是(  )
A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿
C 母体→胎盘→脐带→胎儿 D. 母体→胎盘→脐带→胎儿
【答案】D
【解析】
【分析】胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气,其中胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官,脐带是连接胎儿与胎盘的血管通道。
【详解】胎儿在母体子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。所以,胎儿从母体获得叶酸的正确途径是母体→胎盘→脐带→胎儿,D正确,ABC错误。
故选D。
12. 古话说“少壮不努力,老大徒伤悲”,下列生物学解释最合理的是(  )
A. 青春期大脑功能逐渐发育完善,此时学习能力很强
B. 青春期大脑的质量快速增长,此时学习能力非常强
C. 青春期时身体生长发育快速,应集中精力专注学习
D. 青春期时生殖系统快速发育,应集中精力专注学习
【答案】A
【解析】
【分析】(1)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。
(2)神经系统的功能增强主要体现在大脑功能的逐渐完善,如大脑皮层的沟回增多加深,神经的联络纤维在数量上大大增加,兴奋的传递能力提高,大脑的兴奋性比较强,容易接受新事物,此时学习能力很强。
【详解】A.青春期是大脑功能逐渐发育完善的重要时期,在这个阶段,大脑的思维能力、记忆能力等都有显著提升,神经系统的可塑性强,学习效率高,所以此时学习能力很强,这与“少壮不努力,老大徒伤悲”中强调年少时努力学习相契合,A符合题意。
B.大脑质量在婴幼儿时期增长较快,青春期大脑主要是功能进一步完善,而不是质量快速增长,B不符合题意。
C.身体生长发育快速主要体现在身高、体重等方面的变化,与学习能力并没有直接的因果关系,C不符合题意。
D.青春期生殖系统快速发育,主要是性器官的发育和第二性征的出现,与学习能力没有直接联系,D不符合题意。
故选A。
13. 图为某种昆虫的发育过程,下列表述正确的是(  )
A. 该昆虫发育类型是不完全变态发育
B. 其幼虫和成虫的形态结构差异很大
C. 蝗虫与该昆虫的发育类型是一样的
D 青蛙与该昆虫都属于完全变态发育
【答案】B
【解析】
【分析】(1)昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫和成虫的形态结构、生活习性相似。
(2)青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育,但与昆虫的完全变态发育和不完全变态发育不同。
(3)图中昆虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。
【详解】A.该昆虫发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,是完全变态发育,而不是不完全变态发育,A错误。
B.完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异,所以其幼虫和成虫的形态结构差异很大,B正确。
C.蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,与该昆虫的完全变态发育类型不一样,C错误。
D.青蛙的发育属于变态发育,但不是完全变态发育,昆虫的完全变态发育是针对昆虫而言的特定发育类型,D错误。
故选B。
14. 青蛙的整个生殖和发育过程都离不开水,最根本的原因是(  )
A. 水能为受精卵和蝌蚪的发育提供营养物质
B. 水温比陆地环境更稳定,有利于生命活动
C. 青蛙是体外受精,且幼体必须生活在水中
D. 水中环境更安全,可以有效躲避天敌捕食
【答案】C
【解析】
【分析】(1)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
(2)青蛙的生殖方式是体外受精,受精过程需在水中完成;其幼体(蝌蚪)用鳃呼吸,必须生活在水中。
【详解】A.水本身并不能为受精卵和蝌蚪提供营养物质,受精卵发育所需的营养物质来自卵黄,蝌蚪主要以水中的浮游生物等为食,所以这不是青蛙生殖和发育离不开水的根本原因,A不符合题意。
B.虽然水温相对陆地环境更稳定,但很多生物在陆地相对不稳定的环境中也能正常进行生命活动,而且稳定性不是青蛙整个生殖和发育过程都离不开水的最根本原因,B不符合题意。
C.青蛙是体外受精,雌雄蛙分别将精子和卵细胞排到水中,精子与卵细胞在水中结合形成受精卵;其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,所以青蛙的整个生殖和发育过程都离不开水,这是其根本原因,C符合题意。
D.水中环境相对安全能躲避天敌捕食,这只是青蛙生存的一个有利因素,与青蛙生殖和发育在生理上必须依赖水没有直接关系,不是根本原因,D不符合题意。
故选C。
15. 下列属于有性生殖的是( )
A. 马铃薯块茎繁殖 B. 月季扦插繁殖
C. 菜豆种子繁殖 D. 草莓匍匐茎繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】有性生殖的核心是配子结合形成受精卵;无性生殖则通过营养器官(如块茎、茎、根等)直接繁殖。
【详解】A. 马铃薯块茎繁殖是利用块茎上的芽眼直接发育成新植株,属于营养繁殖(无性生殖),不涉及两性生殖细胞的结合,故A不符合题意。
B. 月季扦插繁殖是将枝条插入土壤中生根发芽,直接由母体组织发育成新个体,不经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故B不符合题意。
C. 菜豆种子繁殖需经过开花、传粉、受精(精卵结合形成受精卵),再由受精卵发育成种子中的胚,属于有性生殖,故C符合题意。
D. 草莓匍匐茎繁殖是利用茎上节部生根长出新植株,属于无性生殖中的营养繁殖,不涉及两性生殖细胞的结合,故D不符合题意。
故选C。
16. 一株月季上能开出不同颜色的花,培育这株月季采用的技术是(  )
A 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 植物组织培养
【答案】C
【解析】
【分析】(1)有性生殖是经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。有性生殖过程中,基因重新组合,可能产生一些新的性状。
(2)无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖能保留母本的优良性状,常见的无性生殖方式有扦插、嫁接、压条、植物组织培养等。
(3)扦插是剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。
(4)嫁接是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。嫁接能保持接穗的优良性状。
(5)压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。
(6)植物组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特定的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。植物组织培养可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。
【详解】A.扦插繁殖的后代只能保持母本的性状,用扦插的方法繁殖月季,只能得到与母本颜色相同的花,不能使一株月季上开出不同颜色的花,A不符合题意。
B.压条繁殖的后代也只能保持母本的性状,用压条的方法繁殖月季,同样只能得到与母本颜色相同的花,无法实现一株月季上开出不同颜色的花,B不符合题意。
C.嫁接时,若将不同颜色月季的芽或枝作为接穗,嫁接到同一砧木上,由于接穗能保持自身的优良性状,就可以使一株月季上开出不同颜色的花,C符合题意。
D.植物组织培养主要用于快速繁殖植物和培育无病毒植株等,培养出的植株性状与母体相同,不能使一株月季上开出不同颜色的花,D不符合题意。
故选C。
17. 小明家的金毛犬妈妈生下了5只幼崽,这些幼崽的毛色都和妈妈一样呈金黄色,但其中2只幼崽的耳朵是立耳,而妈妈的是垂耳。这体现了生物的(  )
A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 遗传和变异 D. 应激性
【答案】C
【解析】
【分析】金毛犬幼崽的毛色与妈妈相同,体现了遗传现象;但部分幼崽的耳朵形状与妈妈不同,体现了变异现象,因此该现象同时涉及遗传和变异。
【详解】A.遗传现象仅解释了毛色相同的特征,但未涉及耳朵形状的差异,A不符合题意。
B.变异现象仅解释了耳朵形状不同的特征,但未涉及毛色相同的共性,B不符合题意。
C.遗传和变异既涵盖了毛色从母代传递至子代的遗传特性,又包括了耳朵形状发生变化的变异特性,C符合题意。
D.应激性是指生物对外界刺激的即时反应(如躲避危险),与本题描述的生物特征传递和变化无关,D不符合题意。
故选C。
18. 在《骆驼祥子》中,有这样一段描写:“他没有什么模样,使他①可爱的是脸上的精神。头不很大,②圆眼,③肉鼻子,④两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。”划线的几处中不属于性状的是(  )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】(1)性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式,是生物体所有特征的总和,这些特征是可以遗传的。
(2)而一些临时性的、受环境等因素影响而表现出的状态,通常不属于性状的范畴。
【详解】A.①“可爱是脸上的精神”描述的是一种神态、气质方面的表现,它不是生物体可遗传的形态结构特征、生理特性,是会随着人的状态和情境等临时变化的,不属于性状,A符合题意。
B.②“圆眼”描述的是眼睛的形状,这是生物体的一种形态结构特征,并且是可以遗传的,属于性状,B不符合题意。
C.③“肉鼻子”描述了鼻子的特征,属于身体的形态结构特点,是可以遗传的,属于性状,C不符合题意。
D.④“两条眉很短很粗”描述了眉毛的形态,是可遗传的形态特征,属于性状,D不符合题意。
故选A。
19. 下图是部分遗传概念的关系图,下列有关说法不正确的是(  )
A. ②蛋白质和DNA构成了①染色体
B. 一条DNA分子只含有一个③基因
C. 在体细胞中③通常是成对存在的
D. DNA为⑤长链状的双螺旋的结构
【答案】B
【解析】
【分析】(1)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。
(2)题图中:①是染色体,②是蛋白质,③是基因,④是细胞核,⑤代表长链双螺旋的结构。
【详解】A.染色体是由②蛋白质和④DNA两种物质组成,A正确。
B.一个DNA分子上有许多个③基因,而不是一条DNA分子只含有一个基因,B错误。
C.在体细胞中③基因通常是成对存在的,分别位于成对的染色体上,C正确。
D.结合分析可知,④DNA为⑤长链状的双螺旋结构,D正确。
故选B。
20. 在社区科普讲座中,医生用下图向居民讲解人类性别决定机制。有居民提问:“为什么我们单元6户家庭出生的8个孩子中,有6个是男孩?”下列解释完全正确的是(  )
A. Y精子的活力更强,生男孩的概率会高于50%
B. 因为是小范围的统计,所以偏离了理论比例
C. 图解是错的,生男生女的比例本就有大波动
D. 因为卵细胞在大多数情况下“选择”了Y精子
【答案】B
【解析】
【分析】(1)人的体细胞内有23对染色体,其中有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
(2)在亲代的生殖细胞形成过程中,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的,在整个人群中男女性别之比大致1:1。
【详解】A.含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,且它们与卵子结合的机会相等,生男生女的概率是相等的,并不是Y精子活力更强生男孩概率就高于50%,A错误。
B.生男生女的概率理论上是相等的,都接近50%,但在小范围的统计中,可能会出现偏离理论比例的情况,该单元6户家庭出生的8个孩子中6个是男孩,就是因为小范围统计导致的,B正确。
C.生男生女的图解是科学的,生男生女的概率在理论上是大致相等的,并不是比例有大波动,C错误。
D.受精时,精子与卵细胞的结合是随机的,并不是卵细胞“选择”精子,D错误。
故选B。
21. 青萝卜埋在土壤中的地下部分呈白色,露出地面的地上部分呈绿色。对此现象的科学分析,正确的是(  )
A. 地上与地下部分的细胞中遗传物质不同
B. “颜色”性状只由环境中光照因素决定
C. 地上部分变绿,该变异不可遗传给后代
D. 光照诱导了地上部分的基因发生了突变
【答案】C
【解析】
【分析】青萝卜地下部分呈白色、地上部分呈绿色,是环境因素(光照)影响基因表达的结果。同一植株的细胞遗传物质相同,颜色差异由光照诱导叶绿素合成引起,该变异未改变遗传物质,属于不可遗传变异。
【详解】A.地上与地下部分的细胞均来自同一受精卵,遗传物质相同,颜色差异是基因选择性表达的结果,故A错误。
B.“颜色”性状由基因(遗传物质)和光照(环境)共同决定,故B错误。
C.地上部分变绿是光照诱导的暂时性表型变化,遗传物质未改变,该变异不可遗传,故C正确。
D.光照影响基因表达(如叶绿素合成相关基因的激活),但未引起基因突变,故D错误。
故选C。
22. 《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧让人唏嘘不已,下列有关说法不正确的是(  )
A. 贾宝玉和林黛玉的结合会违反现代的《婚姻法》
B. 如果“宝黛”结婚,他们的后代一定会患遗传病
C. 非近亲婚配的夫妇也可能会生出患遗传病的后代
D. 禁止近亲结婚是为了减少隐性遗传病的发病概率
【答案】B
【解析】
【分析】(1)遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。
(2)近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的概率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。
【详解】A.贾宝玉和林黛玉是表兄妹,属于三代以内的旁系血亲,他们的结合会违反现代的《婚姻法》,A不符合题意。
B.近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出很多,但不是他们的后代一定会患遗传病,B符合题意。
C.非近亲婚配的夫妇体内也可能都携带相同的隐性致病基因,当这两个隐性致病基因相遇时,就可能生出患遗传病的后代,C不符合题意。
D.禁止近亲结婚的原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大,所以禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发病概率,D不符合题意。
故选B。
23. 克隆猴“中中”和“华华”的诞生,标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如图所示,“中中”和“华华”的长相,与下图中哪一母猴最相似(  )
A. 供核母猴 B. 供卵母猴 C. 代孕母猴 D. 都有点像
【答案】A
【解析】
【分析】克隆技术属于无性繁殖,即不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。新个体(子代)的遗传物质和性状与提供细胞核的亲本(母体)完全相同。
【详解】 A.供核母猴提供了细胞核,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。因此,新个体“中中”和“华华”的性状与供核母猴的性状几乎相同,故A正确。
B.供卵母猴提供了去核的卵细胞,主要作用是为胚胎发育提供细胞质和营养物质,但没有提供遗传物质,因此“中中”和“华华”的性状与供卵母猴不相似,故B错误。
C.代孕母猴为胚胎发育提供了场所(子宫)和所需的营养,与“中中”和“华华”没有遗传关系,因此它们的性状与代孕母猴不相似,故C错误。
D.“中中”和“华华”的遗传物质主要来自供核母猴,因此它们的长相与供核母猴最相似,而不是与三只母猴都有点像,故D错误。
故选A。
24. 下列各组疾病都属于遗传病的是(  )
A. 血友病、白化病、苯丙酮尿症
B. 肺结核、高血压、苯丙酮尿症
C. 白化病、肺结核、细菌性痢疾
D. 血友病、蛔虫病、细菌性痢疾
【答案】A
【解析】
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病,具有遗传性。常见的遗传病包括血友病、白化病、苯丙酮尿症等。而传染病是由病原体引起的,寄生虫病由寄生虫感染导致,高血压则多与生活方式相关。
【详解】A.血友病、白化病、苯丙酮尿症均由基因突变引起,属于遗传病,故A符合题意。
B.肺结核是细菌感染引起的传染病,高血压多与环境和生活习惯相关,苯丙酮尿症是遗传病,故B不符合题意。
C.白化病是遗传病,肺结核和细菌性痢疾均为传染病,故C不符合题意。
D.血友病是遗传病,蛔虫病是寄生虫病,细菌性痢疾是传染病,故D不符合题意。
故选A。
25. 农业技术人员将高产不抗虫大豆与低产抗虫大豆杂交,培育出高产抗虫的大豆新品种。下列培育新品种实例中,所用原理与上述相同的是(  )
A. 将苏云金杆菌杀虫蛋白基因转移到棉花中,培育抗虫棉
B. 普通辣椒经太空射线照射后,培育出果实更大的太空椒
C. 取普通草莓的芽尖进行组织培养,获得无病毒的草莓苗
D. 将糯性水稻与非糯性水稻杂交,选育出优质糯稻新品种
【答案】D
【解析】
【分析】题干描述的是通过杂交育种(高产不抗虫大豆 × 低产抗虫大豆)培育新品种,其原理是基因重组(有性生殖过程中基因的重新组合)。
【详解】A.将外源基因(苏云金杆菌杀虫蛋白基因)导入棉花,属于转基因技术(基因工程),原理为人工基因重组,与杂交育种的天然基因重组方式不同,故A不符合题意。
B.太空椒利用太空射线诱导基因突变,属于诱变育种,原理为基因突变,与杂交育种原理不同,故B不符合题意。
C.草莓芽尖组织培养属于植物组织培养技术,原理为细胞全能性(无性繁殖),不涉及基因重组,故C不符合题意。
D.糯性水稻与非糯性水稻杂交,属于杂交育种,原理为基因重组(通过有性生殖实现基因组合),与题干所用原理相同,故D符合题意。
故选D。
第II卷(非选择题,满分50分)
注意事项:
1.请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第II卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。
2.试卷中横线及框内有“____”的地方,是需要你在第II卷答题卡上作答。
二、非选择题(本部分共4个题,共50分)
26. 阅读以下材料,回答问题。
材料一:流感是流感病毒导致的急性呼吸道传染病,今年秋冬季流行的甲型流感主要是由甲型H3N2流感病毒引起的,主要症状包括发热、咳嗽、咽痛、干咳、鼻塞、流涕及呕吐等。
材料二:小明被确诊甲流后,老师立即采取措施:①要求小明及早就医;②给教室消毒、通风;③要求其他同学均衡饮食、规律作息、适度运动;④建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。
(1)从传染病的角度看,今年引起甲型流感的病原体是_______。
(2)资料二中老师采取的措施中,属于切断传播途径的是_____(填序号),属于保护易感人群的是_____(填序号)。
(3)为避免被感染,许多同学提前接种了流感疫苗。接种的流感疫苗相当于_______,可以刺激人体产生相应的抗体。某同学认为他接种过乙肝疫苗,就不会患上流感。他的这种想法对吗?并说明理由_______。
【答案】(1)甲型H3N2流感病毒
(2) ①. ② ②. ③④
(3) ①. 抗原 ②. 不对,抗体具有特异性,接种乙肝疫苗产生的抗体只能预防乙肝,对流感病毒无预防作用
【解析】
【分析】传染病由病原体引起,包括病毒、细菌、真菌和寄生虫等。预防传染病措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。抗原能刺激人体产生抗体,且抗体具有特异性,一种抗体通常只针对一种特定抗原。
【小问1详解】
从传染病角度,今年引起甲型流感的病原体是甲型H3N2流感病毒 。病原体是能引起传染病的微生物和寄生虫的统称,本题中明确是甲型H3N2流感病毒导致甲型流感。
【小问2详解】
资料二中老师采取的措施里,②给教室消毒、通风,可减少病原体在环境中的传播,属于切断传播途径;③要求其他同学均衡饮食、规律作息、适度运动,能增强同学体质,提高对传染病的抵抗力,属于保护易感人群。④建议部分体质弱的学生接种流感疫苗,也是增强易感人群对流感的抵抗力,属于保护易感人群。而①要求小明及早就医,是对传染源(小明)进行处理,属于控制传染源。所以属于切断传播途径的是②,属于保护易感人群的是③④ 。
【小问3详解】
接种的流感疫苗相当于抗原,抗原是一类能刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答,并能与相应免疫应答产物(抗体或致敏淋巴细胞)在体内外发生特异性结合的物质。流感疫苗进入人体后可刺激人体产生相应的抗体。
某同学认为他接种过乙肝疫苗,就不会患上流感,这种想法不对。因为抗体具有特异性,接种乙肝疫苗产生的抗体只能预防乙肝,对流感病毒无作用,流感需要由针对流感病毒的抗体来预防 。
27. 兴趣小组准备利用自制人工孵化箱孵化鸡卵。
【任务一】识别鸡卵的结构
(1)将一个完整的鸡卵放在温水中,①的表面会出现气泡,原因是其上有_______,保证胚胎发育时能够与外界进行_______。
(2)在图1中,未来发育成雏鸡的结构是[ ]____,为胚胎发育提供主要营养物质的是[ ]____。
【任务二】孵卵
(3)兴趣小组设计了图2所示的孵化箱来模拟亲鸟孵卵时创造的环境。“翻卵提示器”模拟亲鸟定期翻卵,定期翻卵的目的是_______。(选“A”或“B”)
A. 改变胚胎方位,避免胚胎与卵壳粘连
B. 加速卵内水分的蒸发,促进胚胎发育
(4)该小组的一些鸡卵并未孵化成功,可能的原因是_______。
【答案】(1) ① 气孔 ②. 气体交换
(2) ①. ⑨胚盘 ②. ⑦卵黄
(3)A (4)鸡卵未受精或孵化箱内温度、湿度等环境条件不合适
【解析】
【分析】题图中:①卵壳,②气室,③内壳膜,④外壳膜,⑤卵黄膜,⑥卵白,⑦卵黄,⑧系带,⑨胚盘。
【小问1详解】
将一个完整的鸡卵放在温水中,①卵壳的表面会出现气泡,原因是卵壳上有气孔,这些气孔保证胚胎发育时能够与外界进行气体交换,胚胎发育需要氧气并排出二氧化碳。
【小问2详解】
在图1中,未来发育成雏鸡的结构是⑨胚盘,胚盘内含有细胞核,是胚胎发育的起点;为胚胎发育提供主要营养物质的是⑦卵黄,卵黄富含丰富的营养成分。
【小问3详解】
“翻卵提示器”模拟亲鸟定期翻卵,定期翻卵的目的是改变胚胎方位,避免胚胎与卵壳粘连,选A。因为胚胎长时间处于一个位置可能会与卵壳膜粘连,影响发育。而加速卵内水分的蒸发,不利于胚胎发育。
【小问4详解】
该小组的一些鸡卵并未孵化成功,可能的原因是:这些鸡卵未受精,只有受精的鸡卵在适宜条件下才能孵化;或者孵化箱内温度、湿度等环境条件不合适,鸡卵孵化需要适宜的温度、湿度等条件。
28. 斑马鱼与人类基因的相似度高达87%,是开展科学研究的重要模式生物。
(1)斑马鱼体表的条纹和豹纹是一对_______。
(2)科研人员为研究斑马鱼体表花纹的遗传规律进行了相关实验,数据记录如下表。
组别 第一组 第二组 第三组
亲代杂交组合 条纹×条纹 豹纹×豹纹 条纹×条纹
子代性状及数量 全部为条纹 全部为豹纹 125尾条纹,41尾豹纹
①根据第____组实验结果,可推断斑马鱼的_____是隐性性状,你作此推断的理由是________。
②若用字母A和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因,第一组亲代基因型可能是________。
(3)科研人员将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中,发育成的斑马鱼在蓝光照射下发出荧光,培育过程如图2所示。
①该过程应用的生物技术是______。控制荧光性状的基因传递给子代后,使子代斑马鱼出现荧光性状,这属于_____变异(选填:可遗传/不可遗传)。
②研究人员通过上述生物技术获得的荧光斑马鱼有两种类型(如图3),染色体上的G表示荧光蛋白基因,现将类型1的荧光斑马鱼和野生型斑马鱼进行杂交,子代中出现野生型斑马鱼的概率是_____。
【答案】(1)相对性状
(2) ①. 三 ②. 豹纹 ③. 亲代都为条纹,子代出现豹纹 ④. AA和Aa或AA和AA
(3) ①. 转基因技术 ②. 可遗传 ③. 50%
【解析】
【分析】相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式;通过亲代与子代性状关系判断显隐性及基因组成;转基因技术是把一种生物基因转入另一种生物;可遗传变异是由遗传物质改变引起的。
【小问1详解】
斑马鱼体表的条纹和豹纹是同种生物斑马鱼体表花纹这一性状的不同表现形式,所以是一对相对性状。
【小问2详解】
①第三组实验中,亲代都是条纹,子代出现了豹纹,根据“无中生有”为隐性的原则,可推断斑马鱼的豹纹是隐性性状。
②第一组子代全部为条纹,若用字母A和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因,亲代至少有一方含有AA基因,所以亲代基因型可能是AA和Aa或AA和AA。遗传图解如图:
【小问3详解】
①将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中,这一过程应用的生物技术是转基因技术。控制荧光性状的基因传递给子代后,使子代斑马鱼出现荧光性状,由于遗传物质发生了改变,所以这属于可遗传变异。
②类型1的荧光斑马鱼基因组成是Gg(一条染色体含G基因,一条不含),此荧光斑马鱼能产生两种类型的生殖细胞(含G基因的生殖细胞和不含G基因的生殖细胞),野生型斑马鱼不含G基因,它们杂交,子代中出现野生型斑马鱼(不含G基因)的概率是50%。
29. 因治疗选择有限、死亡率高,多重耐药革兰氏阴性菌引起的肺炎威胁了人类的生命,我国科研团队猜测某中药X对这类“超级细菌”有很好的抑制作用,他们为探究不同浓度中药X的抗菌效果,进行了以下实验:
【实验设计】
(1)实验步骤:
①将灭菌后的培养基倒入4个培养皿,冷却凝固。
②用无菌棉签蘸取多重耐药革兰氏阴性菌菌液,在培养基表面均匀涂布,这一过程被称为________。
③用已灭菌的圆形小滤纸片分别浸泡在低浓度中药X溶液、中浓度中药X溶液、高浓度中药X溶液、无菌水中。
④将处理好的圆形小滤纸片,等距放在培养基表面,轻轻按压。
⑤将培养皿放入________(填选项)的恒温培养箱中培养24-48小时。
A.4℃ B.20℃ C.37℃ D.80℃
【结果分析】
科研人员观察到:在浸泡了中药X的圆形小滤纸片周围出现了“透明圈”,高浓度中药X溶液滤纸片周围透明圈最大,中浓度次之,低浓度较小,无菌水周围无透明圈,如图。
(2)本实验的变量是________;实验时还应进行重复实验,目的是________。
(3)“透明圈”的出现,是因为滤纸片上的溶液向四周扩散,抑制了细菌的________,从而形成了无菌区。
(4)得出结论:________。
【答案】(1) ①. 接种 ②. C
(2) ①. X溶液的浓度 ②. 减小误差 (3)生长繁殖
(4)中药X对“超级细菌”有很好的抑制作用,且浓度越大,抑制作用越强
【解析】
【分析】接种是将细菌等微生物转移到培养基上;人体体温约 37℃,适合培养与人体相关细菌;实验变量是人为改变且研究的因素;重复实验可减小误差;“透明圈”与细菌生长繁殖受抑制有关。
【小问1详解】
用无菌棉签蘸取多重耐药革兰氏阴性菌菌液,在培养基表面均匀涂布,这一过程称为接种,目的是将细菌转移到培养基上让其生长。人体体温约37℃,多重耐药革兰氏阴性菌引起的是人体肺炎,所以将培养皿放入37℃的恒温培养箱中培养,这样的温度接近人体环境,适合该细菌生长,所以C符合题意。
故选C。
【小问2详解】
本实验是探究不同浓度中药X的抗菌效果,所以变量是X溶液的浓度。实验时进行重复实验,目的是减小误差,使实验结果更准确可靠,因为一次实验可能存在偶然因素影响结果。
【小问3详解】
“透明圈”的出现,是因为滤纸片上的溶液向四周扩散,抑制了细菌的生长繁殖,使得该区域没有细菌生长,从而形成了无菌区。
【小问4详解】
从实验结果看,高浓度中药X溶液滤纸片周围透明圈最大,中浓度次之,低浓度较小,无菌水周围无透明圈,说明中药X对 “超级细菌” 有很好的抑制作用,且浓度越大,抑制作用越强。

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