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北京市丰台区2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题
一、单选题：本大题共25小题，共50分。
1.空气中体积分数约为的气体是
A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳
2.下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是
A. B. C. D.
3.下列元素符号书写不正确的是( )
A. 铁 B. 氯 C. 钙 D. 磷
4.下列物质属于混合物的是
A. 高锰酸钾 B. 矿泉水 C. 二氧化锰 D. 液氮
5.“善存”片富含维生素、钾和镁等，这里的“钾”和“镁”指的是
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质
6.下列含金属元素的物质是
A. B. C. D.
7.下列对氢气的描述中，属于化学性质的是
A. 无色 B. 难溶于水 C. 密度比空气小 D. 能燃烧
8.下列符号能表示两个氧分子的是
A. B. C. D.
9.下列物质在中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是
A. 木炭 B. 镁条 C. 蜡烛 D. 铁丝
10.决定元素种类的依据是
A. 质子数 B. 中子数
C. 核外电子数 D. 原子的相对原子质量
11.过滤操作不需要用到的仪器是
A. 烧杯 B. 玻璃棒 C. 漏斗 D. 酒精灯
12.“酒香不怕巷子深”主要体现
A. 分子间有间隔 B. 分子的质量很小 C. 分子在不断运动 D. 分子由原子构成
13.下列关于物质用途的描述不正确的是
A. 氧气可用作燃料 B. 氮气可用于食品防腐
C. 干冰可用于人工降雨 D. 活性炭可用于净化水
14.下列做法中，不利于保护水资源的是
A. 使用节水型器具 B. 带走没有喝完的瓶装矿泉水
C. 生活污水任意排放 D. 工业废水处理达标后排放
15.如图所示的化学实验基本操作中，正确的是
A. 倾倒液体 B. 称量固体
C. 检查气密性 D. 加热液体
16.下列灭火方法不正确的是
A. 用锅盖盖灭着火的油锅 B. 电器着火时用自来水扑灭
C. 野炊完毕后用沙子将火焰盖灭 D. 关闭燃气灶阀门熄灭燃气火苗
17.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳瓶气体的是
A. 闻气味 B. 倒入适量的水 C. 观察颜色 D. 伸入燃着的木条
18.硅元素在元素周期表中的信息如图。下列有关硅元素的说法不正确的是
A. 元素符号是 B. 原子序数是
C. 属于非金属元素 D. 相对原子质量为
19.硅原子的核外电子数是
A. B. C. D.
20.硅是重要的半导体材料。工业上制硅的生产流程中，其中一步反应的化学方程式为，则为
A. B. C. D.
21.二氧化硅是光导纤维的主要成分，中硅元素的化合价是
A. B. C. D.
22.可用于生产甲醇，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：
下列说法中不正确的是
A. 甲中含两种元素 B. 乙的化学式为
C. 丁的相对分子质量为 D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为
23.下列化学方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
24.柠檬醛是一种具有浓郁柠檬香味的化合物，下列关于柠檬醛的说法不正确的是
A. 柠檬醛由三种元素组成
B. 柠檬醛分子中，碳、氢原子的质量比为
C. 柠檬醛中碳元素的质量分数最大
D. 一个柠檬醛分子由个原子构成
25.用下图所示装置及药品进行实验，能达到对应实验目的的是
A. 验证质量守恒定律 B. 证明的密度比空气大
C. 监控流速 D. 探究蜡烛中是否含有氧元素
二、填空题：本大题共2小题，共10分。
26.天工开物中有“凡石灰经火焚炼为用”的记载，涉及的主要反应为
该反应的基本反应类型为 。
该反应涉及的物质中属于氧化物的是 。
27.环境保护和能源利用是人类共同关注的问题。
化石燃料包括煤、 和天然气。
若发现天然气燃烧不充分，应增大 的进气量填“空气”或“天然气”。
下列做法不符合绿色、低碳生产生活方式的是 填字母序号。
A.开发和使用太阳能、风能等清洁能源
B.尽量选择公共交通方式出行
C.无人教室，未及时关灯
三、科普短文题：本大题共1小题，共5分。
28.阅读下面科普短文。
塑料广泛应用于工业、农业、日常生活等领域，常见的塑料有聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等。
废弃塑料形成的白色污染是环境治理的一项重点和难点问题。将初始状态相同的聚氯乙烯与催化剂置于不同温度下，其降解率随时间变化情况如图。
我国某研究团队实现了在低温条件下，以氯铝酸盐离子液体如基离子液体为催化剂，内聚氯乙烯等的降解率可达，降解产物主要为液态烷烃，可用作燃料。
将废弃塑料转化为有价值的产品，是践行循环经济的重要途径。
依据文章内容回答下列问题。
常见的塑料有 写出一种即可。
辛烷是液态烷烃的一种，其完全燃烧后的产物有 填字母序号。
A. ． ． ．
由图可以得到的结论是：将初始状态相同的聚氯乙烯与催化剂置于实验研究的温度范围内，当时间相同时， 。
判断下列说法是否正确填“对”或“错”。
加入基离子液体，可加快聚氯乙烯降解的速率。
废弃塑料会污染环境，也能变废为宝。
四、实验题：本大题共4小题，共20分。
29.根据下图回答问题。
仪器的名称是 。
中加热制取氧气的化学方程式为 。
中观察到的现象是木炭燃烧、 、放出热量。
欲检验木炭燃烧的产物，需要向中加入的试剂是 。
30.下列是两个关于水的实验。
实验中，将带火星的木条放在管尖嘴处，打开活塞，观察到 ，证明水中含氧元素。
实验中，发生反应的化学方程式为 。
从微观角度看，实验中水变为水蒸气发生改变的是 。
31.用下图装置研究二氧化碳的性质。
实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
可证明能与水反应的现象是 。
两只蜡烛由下至上依次熄灭，由此可得出具有的性质是 。
32.用下图装置进行实验。
已知：白磷、红磷的着火点分别是、。
装置装置气密性良好，夹持仪器已略去 步骤及现象
Ⅰ实验前注射器活塞处于刻度处。将“”形管浸入热水中。观察到管中的白磷燃烧，红磷不燃烧 Ⅱ一段时间后，白磷熄灭。待温度恢复至室温后，注射器活塞处于刻度处
验证可燃物燃烧的条件。
步骤Ⅰ中的现象能验证可燃物燃烧的条件是 。
能验证另一个燃烧条件的现象是 。
测定空气中氧气的含量。
已知“”形管容积为。下列说法正确的是 填字母序号。
A.步骤Ⅰ中观察到管内产生大量白烟
B.注射器具有调节管内压强和读取气体体积的作用
C.空气中体积分数的计算式为
五、探究题：本大题共1小题，共5分。
33.鲜榨苹果汁在存放过程中逐渐变为褐色，称为褐变。某化学兴趣小组探究影响苹果汁褐变速率的因素。
【查阅资料】
褐变的原理是苹果中的酚类物质在酶的催化下，与氧气发生了反应；在沸水中热烫会使酶失去催化作用。
【进行实验】
将新鲜苹果切成块在沸水中热烫不同时间后，榨汁，取苹果汁，放置在不同条件下，测量小时后的吸光度变化量吸光度变化量越大，说明苹果汁褐变速率越快。
实验 热烫时间 光照 存放温度 吸光度变化量
自然光
室内
避光
室内
室内
室内
室内
室内
【解释与结论】
苹果汁褐变是 变化填“物理”或“化学”。
实验的目的是 。
对比实验 填实验序号，可探究温度对苹果汁褐变速率的影响。
依据实验得到的结论是 。
由上述实验可知，生活中为延缓鲜榨苹果汁褐变，可采取的措施有 写出一条即可。
【进一步探究】
实验证明维生素可以减慢苹果汁褐变速率。补全实验方案：新鲜苹果切成块在沸水中热烫后，榨汁，取该苹果汁，加入维生素，放置在 的室内，测量小时后的吸光度变化量 填“大于”、“小于”或“等于”。
六、计算题：本大题共1小题，共10分。
34.氢气既是一种优质的能源，又是一种重要的化工原料。
甲烷和水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一，主要流程如下：
补全Ⅰ中甲烷和水蒸气反应的化学方程式_______。
Ⅱ中加入的作用是_______。
用于工业合成氨。
若用“、、”分别表示、、，用“”表示催化剂，下图为生成的微观示意图，正确的顺序为_______填字母序号。
用于制盐酸，反应的化学方程式为。若制得，计算参加反应的质量写出计算过程及结果。
参考答案
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25.
26.分解反应
、

27.石油
空气

28.聚乙烯
温度越高，聚氯乙烯降解率越高
对
对

29.集气瓶

发出白光
澄清石灰水

30.带火星的木条复燃
水分子间隔

31.
干燥石蕊纸花不变色，湿润紫色石蕊纸花变红
不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大

32.温度达到可燃物的着火点
步骤Ⅰ白磷燃烧，步骤Ⅱ白磷熄灭

33.化学
探究光照对苹果汁褐变速率的影响
当光照、存放温度相同时，热烫时间越长，苹果汁褐变速率越慢
降低存放温度
小于

34. ；除去
解：设参加反应的 质量为
答：参加反应的 质量为。

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