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人教版七年级下册 Unit 2 No Rules, No Order 单元知识点梳理
一、重点单词
1. rule /ru l/ n. 规则；规定（短语：follow the rules 遵守规则；break the rules 违反规则）
2. follow / f l / v. 跟随；遵守（反义词：break 违反）
3. quiet / kwa t/ adj. 安静的（副词：quietly；短语：keep quiet 保持安静）
4. wear /we (r)/ v. 穿；戴（过去式/过去分词：wore/worn，强调穿着状态）
5. public / p bl k/ adj. 公共的；公众的（短语：public places 公共场合）
6. noise /n z/ n. 噪音；喧闹声（形容词：noisy 吵闹的；短语：make noise 制造噪音）
7. polite /p la t/ adj. 有礼貌的（反义词：impolite 无礼的；副词：politely）
8. impolite / mp la t/ adj. 不礼貌的（前缀 im- 表否定）
9. allow / la / v. 允许；准许（短语：allow sb. to do sth. 允许某人做某事）
10. must /m st/ modal v. 必须；应当（否定式：mustn’t 禁止）
11. have to /h v tu / 必须；不得不（否定式：don’t have to 不必，强调客观要求）
12. late /le t/ adj. 迟到的；晚的（副词：late；短语：be late for 迟到）
13. later / le t (r)/ adv. 后来；稍后（短语：ten minutes later 十分钟后）
14. wait /we t/ v. 等待；等候（短语：wait in line 排队等候；wait for 等待）
15. turn /t n/ v. 转动；关闭（短语：turn off 关掉；turn on 打开）
16. litter / l t (r)/ v. 乱扔垃圾 n. 垃圾（短语：no littering 禁止乱扔垃圾）
17. punish / p n / v. 惩罚；处罚（短语：punish sb. for doing sth. 因做某事惩罚某人）
18. safe /se f/ adj. 安全的（名词：safety 安全；反义词：dangerous 危险的）
19. dangerous / de nd r s/ adj. 危险的（名词：danger 危险）
20. order / d (r)/ n. 秩序；命令（短语：in order 整齐；out of order 混乱）
21. sign /sa n/ n. 标志；指示牌（短语：traffic signs 交通标志）
22. hallway / h lwe / n. 走廊；过道
23. classroom / klɑ sru m/ n. 教室
24. library / la br ri/ n. 图书馆（复数：libraries）
25. uniform / ju n f m/ n. 校服；制服（短语：wear the school uniform 穿校服）
26. disturb /d st b/ v. 打扰；扰乱（短语：disturb others 打扰别人）
27. respect /r spekt/ v.&n. 尊重；尊敬（短语：respect rules 尊重规则）
28. behavior /b he vj (r)/ n. 行为；举止（形容词：behavioral 行为的）
29. permission /p m n/ n. 允许；许可（短语：with permission 经允许）
30. strict /str kt/ adj. 严格的（短语：be strict with sb. 对某人严格）
二、重点短语
1. no rules, no order 没有规矩，不成方圆
2. follow the rules 遵守规则
3. break the rules 违反规则
4. keep quiet 保持安静
5. public places 公共场合
6. be late for 迟到（如：be late for class 上课迟到）
7. wait in line 排队等候
8. turn off 关掉（电器、灯光等）
9. make noise 制造噪音
10. no littering 禁止乱扔垃圾
11. wear the school uniform 穿校服
12. in the hallway 在走廊里
13. listen to the teacher 听老师讲课
14. eat snacks 吃零食
15. with permission 经允许
16. follow instructions 听从指示
17. keep...clean and tidy 保持……干净整洁
18. on time 按时；准时
19. at first 首先；起初
20. in order 整齐；有序
三、重点句型
1. —What are the school rules
—We must wear the school uniform on weekdays.
（—学校有什么规则？—我们工作日必须穿校服。）
2. Don’t run or jump in the classroom.
（不要在教室里跑或跳。）
3. You mustn’t talk loudly in the library.
（你不许在图书馆里大声说话。）
4. —Can we eat snacks in class
—No, we can’t. It’s not allowed.
（—我们可以在课堂上吃零食吗？—不，不可以。这是不允许的。）
5. Why do we have to follow traffic rules
（我们为什么必须遵守交通规则？）
6. We have to arrive at school on time, or we’ll be punished.
（我们必须按时到校，否则会受到惩罚。）
7. It’s impolite to cut in line when waiting for the bus.
（等公交车时插队是不礼貌的。）
8. Please turn off the lights when you leave the classroom.
（离开教室时请关掉灯。）
9. —How about making a class rule list
—Good idea. Let’s start with “No talking in class”.
（—制定一份班级规则清单怎么样？—好主意。我们从“课堂上不许说话”开始吧。）
10. You should keep the classroom clean and tidy.
（你应该保持教室干净整洁。）
四、重点词汇辨析
1. must & have to
词汇 含义与用法 例句
must 情态动词，表“必须”，强调主观意愿、义务或命令，否定式 mustn’t 表“禁止” We must follow the school rules.（我们必须遵守校规。） You mustn’t litter here.（你不许在这里乱扔垃圾。）
have to 实义动词短语，表“不得不”，强调客观要求或外界压力，否定式 don’t have to 表“不必” It’s raining. I have to take an umbrella.（下雨了，我不得不带伞。） You don’t have to come early tomorrow.（你明天不必早来。）
2. wear, put on & dress
词汇 含义与用法 例句
wear 强调“穿着”的状态，后接衣物、鞋帽、眼镜等，可与时间段连用 She wears the school uniform every day.（她每天穿校服。）
put on 强调“穿上”的动作，后接衣物，不可与时间段连用 Put on your coat. It’s cold outside.（穿上你的外套，外面冷。）
dress 强调“给某人穿衣服”，宾语是人，短语：dress sb. / get dressed（自己穿衣服） My mom dresses my little sister every morning.（妈妈每天早上给妹妹穿衣服。） He gets dressed quickly.（他快速穿好衣服。）
3. late & later
词汇 含义与用法 例句
late adj. 迟到的、晚的；adv. 晚地，核心搭配“be late for”表“迟到” He was late for the meeting.（他开会迟到了。） She goes to bed late.（她睡得晚。）
later adv. 后来、稍后，核心搭配“时间段+later”表“多久之后” I’ll call you back ten minutes later.（我十分钟后给你回电话。）
4. noisy & noise
词汇 词性与含义 搭配与例句
noisy adj. 吵闹的、嘈杂的，修饰名词或作表语 The classroom is too noisy.（教室太吵了。） It’s a noisy street.（这是一条嘈杂的街道。）
noise n. 噪音、喧闹声，不可数名词；表“某种特定的噪音”时可数 Don’t make noise in the library.（不要在图书馆制造噪音。） There’s a strange noise outside.（外面有奇怪的声音。）
五、重点语法
1. 祈使句（肯定式与否定式）
- 含义：用于表达命令、请求、建议、禁止等语气，主语通常是第二人称 you，常省略。
- 句式结构：
① 肯定句：动词原形 + 其他
例：Open the window.（打开窗户。）/ Follow me.（跟我来。）
② 否定句：Don’t + 动词原形 + 其他（表“不要做某事”）
例：Don’t talk loudly.（不要大声说话。）/ Don’t litter everywhere.（不要到处乱扔垃圾。）
③ 委婉式：Please + 动词原形 + 其他（更礼貌）
例：Please keep quiet.（请保持安静。）
2. 情态动词 must/have to/can’t 的用法
- must：表“必须、应当”，强调义务或命令，否定式 mustn’t 表“禁止”
例：You must finish your homework on time.（你必须按时完成作业。）
You mustn’t cross the road when the light is red.（红灯时禁止过马路。）
- have to：表“不得不”，强调客观需求，有人称、时态变化（has to/had to）
例：He has to stay at home because he is ill.（他因为生病不得不待在家里。）
- can’t：表“不能、不可以”，既可以指能力不足，也可以指规则禁止
例：The boy can’t swim.（这个男孩不会游泳。）
You can’t eat in the library.（你不可以在图书馆吃东西。）
3. 特殊疑问句（询问规则、原因、方式）
- 常用疑问词：what（什么规则）、why（为什么）、how（如何遵守）、where（哪里有规则）
- 典型句式：
① 询问规则：What rules do we have in the classroom （我们教室有什么规则？）
② 询问原因：Why must we wear uniforms （我们为什么必须穿校服？）
③ 询问方式：How should we follow public rules （我们应该如何遵守公共规则？）
④ 询问地点：Where can we find traffic signs （我们在哪里能看到交通标志？）
六、写作指导（介绍规则类短文）
1. 写作结构
部分 内容要点 常用表达
开头 点明规则的重要性，或引出要介绍的规则类型（如校规、图书馆规则、公共场合规则） Rules are important in our life. They help us live in order. Today I want to talk about our school rules.
主体 分点描述具体规则，说明规则的要求和意义（可结合“必须做/禁止做/应该做”） First, we must wear the school uniform every school day. It makes us look tidy. Second, we can’t be late for class. Being on time shows respect to teachers. Third, we should keep the classroom clean and tidy.
结尾 表达对规则的看法，或呼吁大家遵守规则 Following rules is everyone’s duty. Let’s obey rules to make our life better.
2. 范文示例
Our School Rules
Rules are like the backbone of a school. They help us study and live in order. Here are some important rules in our school.
First, we must wear the school uniform from Monday to Friday. It’s a symbol of our school and makes us feel united. Second, we can’t be late for class. If we are late, we need to ask the teacher for permission before entering. Third, we must keep quiet in the library. No talking or running is allowed there, so that everyone can read in peace. Fourth, we shouldn’t litter or draw on the walls. Keeping the school clean is our responsibility.
I think these rules are necessary. They not only help us form good habits but also make our school a better place to study. Let’s all follow the rules and grow up happily.

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