资源简介 (共23张PPT)浙教版八年级下册第1节 天气与气候(4)第2章 大气与气候变化复习引入1、天气是指 近地面的 、 和 等要素的综合状况。2、气温指 的温度。一天中最高气温在 左右,最低气温出现在 。3、降水是指大气中的水以 、 、 、 等各种方式降落到地表的过程。降水量一般用 来计量。用来测量。短时间气温降水气压大气14时日出前后露雨雪冰雹毫米雨量筒什么是气候?气候有什么特点?世界各地的气候一样吗?新课教学三、世界主要的气候类型1、气候:某一地区长时间内的天气特征它包括天气的平均状况和极端状况。2、气候的影响:在衣着服饰、饮食习惯,建筑风格、交通运输、农业生产等各方面,世界各地差异明显,这与各地的气候特征有着密切关系。世界有哪些主要的气候类型?分布有什么特点 新课教学3、世界气候分类依据:依据气温和降水量两个因素4、气候的类型:热带雨林气候、热带沙漠气候、热带草原气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、寒带气候和高原高山气候等类型。各地气候差异大、复杂多样,但它们的分布仍有一定规律。新课教学在图中找出分布在热带、温带和寒带的主要气候类型,找出分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型,推测其主要的气侯特点。新课教学(1)热带雨林气候分布:主要分布在赤道两侧南北纬100之间。终年高温多雨,各月平均气温在25~28℃之间;年降水量可达2000mm以上,季节分配均匀,无干旱期。特点:世界上动植物中一半以上的物种都生活在热带雨林气候区。动植物分布:新课教学视频:热带雨林气候新课教学(2)热带草原气候分布:南北纬10°至南北回归线之间。全年气温高,年平均气温约25℃,全年高温,且分明显的干季和湿季。年降水量一般在700~1000mm,有明显的较长干季。特点:热带稀树草原,是草食动物和肉食动物栖息的理想场所。动植物分布:新课教学视频:热带草原气候新课教学(3)热带沙漠气候分布:南北回归线附近的大陆内部或大陆西岸。年均温高、年温差较大,日温差更大,降水稀少,年降水量普遍在250mm以下。特点:动植物分布:只有那些耐旱的矮小植物和能忍受干旱的小动物能够生存。新课教学视频:热带沙漠气候新课教学(4)温带海洋性气候分布:纬度40°~60°之间的大陆西岸。特点:冬无严寒、夏无酷暑、全年降水量分配较均匀。动植物分布:该气候不利于粮食作物及油料作物的生长,但利于多汁牧草生长。新课教学视频:温带海洋性气候新课教学(5)温带大陆性气候分布:纬度40°~60°之间的亚欧大陆和北美大陆内陆。特点:干燥少雨、气温的日较差和年较差较大。越趋向大陆中心,就越干早,气温的年、日较差也越大动植物分布:植被也由森林过渡到草原、荒漠。新课教学视频:温带大陆性气候新课教学(6)寒带气候分布:北冰洋沿岸和南极洲。特点:全年皆冬、严寒少雨。在最暖和的月份,平均气温低于10℃。绝大多数的寒带气候区都是相对干燥的,因为冷空气只能容纳很少的水蒸气。新课教学(7)高原高山气候高原高山气候区一般比周围低地更凉爽、湿润,因为温度随着海拔的升高而降低。特点:大雁为什么每年秋冬季节从西伯利亚一带飞到我国南方过冬,第二年阳春三月又飞回到西伯利亚产卵繁殖 大雁受气候和食物因素驱动。西伯利亚冬季严寒,食物匮乏;而我国南方冬季相对温暖,仍有充足的水生植物等食物。因此,每年秋冬它们南迁过冬。春季回暖后,西伯利亚冰雪消融、植物复苏,夏季日照长、食物丰富,利于繁殖,为产卵育雏提供了更安全、食物更丰富的环境,于是又北归繁殖。新课教学视频:高原高山气候当堂检测1.关于天气和气候的叙述,不正确的是( )A.气候具有稳定性B.天气是时刻在变化的C.天气天天变,气候永远不变D.世界不同地区,气候差异很大C2.某地气候特征为全年高温,分干湿两季,其气候类型最可能是( )A.热带雨林气候 B.热带季风气候 C.热带草原气候 D.热带沙漠气候C当堂检测3.诗歌和谚语往往含着丰富的地理知识,下列对诗歌和谚语的解读正确的是( )A.“夜来风雨声,花落知多少”,描述的是气候特征B.“一山有四季,十里不同天”形象地反映了山地气候、植被的垂直变化C.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”反映了温带大陆性气候气温年较差小的特点D.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的“春风”指影响我国的冬季风B当堂检测4.图1为“亚洲部分地区气候分布图”,图2为气温曲线图和降水柱状图。回答下列问题: 图1 图2(1)图1中①~⑤地气候产生差异的主要因素是 ,图1中③与②地气候产生差异的主要因素是 。A.海陆因素 B.经度因素 C.纬度因素 D.地形因素(2)写出图1中②④二地的气候类型:② ;④ 。CA寒带气候亚热带季风气候板书设计第1节 天气与气候(第4课时)气候某一地区长时间内的天气特征包括:天气的平均状况和极端状况类型热带雨林气候热带沙漠气候热带草原气候温带海洋性气候温带大陆性气候寒带气候高原高山气候布置作业1、复习本节课所学的主要内容;2、完成作业本中相应练习;3、预习“四、我国气候的主要特点”相关内容。2.1天气与气候(4)课后检测班级 姓名1.下列现象中,不属于气候要素的是( )A.晴朗 B.寒冷 C.降水 D.风2.我国年降水量的空间分布规律是( )A、从西向东逐渐减少B、从北向南逐渐减少C、由西北内陆向东南沿海递减D、由东南沿海向西北内陆递减3.生物均有许多适应环境的形态特征和行为。下列不属于适应干旱环境的生物特征和行为的是( )A.仙人球茎粗,叶变成叶刺 B.青蛙、蛇的冬眠行为C.抬尾芥虫在雾夜抬起屁股 D.沙拐枣的根系十分发达4.关于天气和气候的叙述,不正确的是( )A.气候具有稳定性B.天气是时刻在变化的C.天气天天变,气候永远不变D.世界不同地区,气候差异很大5.“一山有四季、十里不同天”反映了影响气候的主要因素是( )A.地形不同 B.天气环境C.人类活动 D.太阳辐射6.某地全年高温多雨,植被茂密,主要分布在赤道附近地区,该地气候类型最可能是( )A.热带沙漠气候 B.热带草原气候C.热带雨林气候 D.亚热带季风气候7.某地气候特征为全年高温,分干湿两季,其气候类型最可能是( )A.热带雨林气候 B.热带草原气候C.热带季风气候 D.热带沙漠气候8.读伦敦和北京的气候资料图。据图判断,下列对两地气候的描述,正确的是( )A.气温年较差较大的是伦敦B.两地降水都集中在夏季C.北京的气候是夏季高温多雨,冬季温和少雨D.伦敦夏季凉爽,冬季温和,各月降水较均匀9.诗人常常在诗句中会加入“天气”或“气候”元素,以提升整首诗的意境。下列诗句中,提到“气候”的是( )A.人间四季总如春 B.月落乌啼霜满天C.忽如一夜春风来 D.东边日出西边雨10.如图为某区域的1月份等温线图,气温数值a>b>c,据此判断下列说法正确的是( )A.此图为北半球等温线图 B.图中①地气温高于②地C.①地为海洋,②地为陆地 D.无法判断11.海南岛的夏日里,每当烈日当空,地面温度就会急剧上升,人们普遍感到酷热难耐。傍晚前后,常会有一场不小的阵雨,下雨时及雨停后的一段时间,人们觉得空气湿热,过一阵后,特别是一阵风过后,大地和空气便清凉了,人们也感到凉爽了。(1)下列能反映上述现象的概念是 (填字母序号)。A.天气 B.气候 C.气温 D.降雨(2)文中叙述的大气现象是 (说出两个即可)。(3)根据上面的描述推断海南岛夏季的气温和降水特点是 。参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D D B C A C B D A A11. (1)A(2)风、晴、降雨(3)高温多雨伦敦 北京 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.1天气与气候(第4课时)(课件23张ppt 视频 课后检测卷(含答案)).pptx 2.1天气与气候(4)课后检测(含答案).doc 温带大陆性气候.mp4 温带海洋性气候.mp4 热带沙漠气候.mp4 热带草原气候.mp4 热带雨林气候.mp4 高原高山气候.mp4