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(共8张PPT)
微专题七　
多元文明
2.中外文明的对比(大河文明、海洋文明)
1.多元文明的发展与互动
设题点
交流方式
代表性史实
文明互动概况
影响
亚历山大
建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，
促进了东西方的经济、文
东征
帝国境内建造的几十座新城，后来成
化交流和贸易往来
为新的经济文化中心
促进了罗马法学的传播与发
暴力
罗马帝国的
罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地
中海成为其“内湖”，罗马文化渗入它
展；为日后西方文明的形成
冲突
征服与扩张
统治过的广大地区
奠定了基础
建立起横跨欧、亚、非三洲的大帝国，
剑造出独具特色的拜占庭文
拜占庭帝国的
对基督教、希腊罗马古典文化传统，
化；保存了大量希腊、罗马
征服与扩张
以及西亚、北非等地的东西方文化兼
古籍，为西欧文艺复兴提供
收并蓄
了丰富的精神营养
东西方之间通过丝绸之路进行经济贸易
丰富了中华文化及物种；推
和文明交流；张骞通西域后，印度的佛
动中国与亚欧地区文化的交
丝绸之路的
教由此传入中国；唐朝时，玄奘西行天
流，对亚欧地区的社会、经
开通与拓展
竺求取佛经；宋元时期，中国的科技成
济发展起到重要的作用
就通过丝绸之路传入欧洲
日本派遣唐使把唐朝先进的制度、天文
遣唐使来华
推动了日本的大化改新，
历法、文字、典籍等传回日本；鉴真将
与鉴真东渡
促进了日本文化的发展
中国的医药、文学、书法等传到日本
和平
交流
阿拉伯人吸收、消化外来文化，是东西
创造出独具特色的阿拉伯
方文化交流的桥梁；中国的造纸术、指
阿拉伯人沟通
南针、火药等重大发明和印度的棉花、
文化；中国科技文化经阿
东西方文化
拉伯人传入欧洲后，促进
食糖等都由阿拉伯人传入欧洲：改造古
印度人从0到9的计数法并加以传播
了欧洲社会的变革
郑和船队先后到达亚非30多个国家和地
区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，
扩大了中华文化的海外影
郑和下西洋
与当地居民进行平等的贸易
响力
2.中外文明的对比（大河文明、海洋文明）
东方文明（大河文明）
西方文明（海洋文明）
(1)古埃及：金字塔、狮身人面像、象形文字、
(1)古希腊：雅典奴隶制民主政治、《掷铁饼
太阳历
者》、《荷马史诗》、帕特农神庙
代表性成就
(2)古巴比伦：《汉漠拉比法典》、楔形文字
(2)古罗马：罗马大竞技场、万神庙、高架引水
(3)古印度：佛教、阿拉伯数字、种姓制度
渠、《十二铜表法》、早期基督教、儒略历、《罗马
(4)古中国：甲骨文、青铜器、四大发明
民法大全》(共29张PPT)
模块四　世界古代史
第一单元　古代亚非文明
考点1 金字塔 古埃及文明
【2022版课标】通过金字塔，初步了解古埃及文明。
文明 发源地 古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北。古埃及文明被认为是“　 　的赠礼”
统一时间 公元前　 　年左右初步统一
尼罗河
3100
文明成就 （1）　太阳历　是古埃及天文学突出成就之一
（2）古埃及的　象形文字　是世界上最早的文字之一
（3）　金字塔　是法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。最大的金字塔是　胡夫　金字塔，后来金字塔越修越小，反映了　王权的衰落　
太阳历
象形文字
金字塔
胡夫
王权的衰落
考点2 《汉谟拉比法典》 古代两河流域文明
【2022版课标】通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。
(一)古代两河流域文明
文明 发源地 发源于两河流域。“两河”是指西亚的幼发拉底河　和底格里斯河　，两河流域又称“美索不达米亚”
完成 统一 公元前18世纪，古巴比伦第六代国王　汉谟拉比　完成统一，建立了统一、强大的奴隶制国家，实行君主专制制度，加强中央集权
文明 成果 制定了一部较为系统和完整的法典　《汉谟拉比法典》　；发明了　楔形　文字；发明了　 进制计数法；制定了阴历，并设置闰月调整阴历与阳历之间的天数差距
汉谟拉比
《汉谟拉比法典》
楔形
60　
幼发拉底河　
底格里斯河　
(二)《汉谟拉比法典》
时间、人物 公元前18世纪，汉谟拉比制定
地位 迄今已知世界上第一部较为完整的　成文法典　
实质 维护奴隶主利益的法典
成文法典
内容 包括前言、正文282条，内容十分广泛。
（1）古巴比伦分为拥有　公民权　的自由民、　无公民权　的自由民和　奴隶　三个等级
（2）古巴比伦奴隶制发达；战俘是奴隶的主要来源；家庭奴隶制　是一大特征
(3)有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，反映了　
商品经济　在古巴比伦比较活跃
意义 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长
公民权
无公民权
奴隶
家庭奴隶制
商品经济
考点3 种姓制度 佛教 古代印度社会
【2022版课标】通过种姓制度和佛教的创立，了解古代印度文明。
(一)古印度河流域文明
文明发源地 发源于　印度河流域　
早期文明 印度的早期文明遗址有　哈拉帕　和　摩亨佐·达罗　等，距今年代大约为公元前23世纪—前18世纪
鼎盛时期 　孔雀王朝　统治时期是古印度文明的鼎盛时期。首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一
文明成果 种姓制度；佛教
印度河流域
哈拉帕
摩亨佐·达罗
孔雀王朝
(二)森严的种姓制度
建立 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“　种姓制度　”
内容 （1）第一等级是　婆罗门　，掌管祭祀
（2）第二等级是　刹帝利　，掌管军事和行政权力
(3)第三等级是　吠舍　，从事农业、畜牧业和商业
(4)第四等级是　首陀罗　，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务
种姓制度
婆罗门
刹帝利
吠舍
首陀罗
内容 (5)在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱
特点 种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚
创立时间 公元前6世纪
创始人 　乔达摩·悉达多　，后被尊称为“释迦牟尼”
主要主张 反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”；宣扬“忍耐顺从”
传播 （1）向北：公元前1世纪，经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南
（2）向南：经锡兰传到缅甸、泰国和柬埔寨等国
(三)释迦牟尼创立佛教
乔达摩·悉达多
知识拓展 种姓制度的目的和影响。
目的：维护奴隶主贵族的特权，特别是婆罗门的特殊地位。
影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，对印度社会发展带来不良影响；种姓制度对当今印度社会的影响依然存在，严重阻碍了印度的发展和进步。
1.从史料价值的载体分析图1、图2属于哪种史料 其具有怎样的史料价值
2.从图3、图4两幅图片中可以获得哪些有关古巴比伦文明发展的历史信息
史料：实物史料。价值：象形文字为研究古代埃及的历史文化提供了重要资料；金字塔是古埃及的标志性建筑，其高超的建筑水平和独特的审美，证明古埃及人在建筑和数学方面达到较高水平，也反映了古埃及人民杰出的智慧和创造力。
信息：古巴比伦文明拥有自己的文字，具备书写和记录历史的能力；古巴比伦颁布成文法典，社会管理注重法制；早期奴隶社会的发展情况等。
根据法典内容可以看出古巴比伦社会是一个奴隶制的社会，奴隶的地位非常低下，他们只是奴隶主的财产而已。因此，《汉谟拉比法典》根本不是维护公平正义的法律，其实质是维护奴隶主利益的法典。
从史料可知古代印度是一个等级制的社会。制度：种姓制度。等级：四个种姓，即婆罗门、刹帝利、首陀罗、吠舍。各个种姓在法律面前是不平等的，在地位上存在严格的高低差别。
(2025·广东)在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史。后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史，如右图“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名。这反映了古希腊 ( )
A.城邦衰落源于连年战争
B.陶瓶兼具叙事性与艺术性
C.艺术作品渗透理性精神
D.城邦的历史均由陶瓶记载
B
1.(2025·广州)古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在 ( )
A.强化王权 B.发展经济
C.完善法律 D.传承文字
A
2.【初高衔接】(2025·汕尾二模)非洲的尼罗河流域气候温暖适宜，河流每年定期泛滥，为两岸带来了肥沃的土壤，给古埃及人提供了稳定的粮食基础，使这个地区诞生了灿烂的农耕文明。材料说明( )
A.古埃及文明属于海洋文明 B.金字塔是古埃及法老的象征
C.古埃及注重发展农业生产 D.地理环境影响人类文明发展
D
3.【跨学科·美术】下图为古埃及的壁画。这些壁画反映了古埃及 ( )
A.种姓制度的建立
B.农业生产的状况
C.统治区域的变化
D.民主政治的实行
B
4.【跨学科·道德与法治】《汉谟拉比法典》规定：有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了古巴比伦 ( )
A.奴隶制度相当发达 B.社会等级划分严格
C.商品经济比较活跃 D.保护奴隶主的利益
B
5.汉谟拉比说：“当安努和恩利尔神让我统治苏美尔和阿卡德，他们把缰绳交到我手里，并说：‘汉谟拉比会给人民带来富足’。”由此可见，在两河流域 ( )
A.河水定期泛滥 B.君主实行专制统治
C.民众生活富足 D.水利灌溉至关重要
B
6.古印度诗歌集《梨俱吠陀·原人歌》中描绘：婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民，则被排除在原人的身体之外。由此可知，古代印度( )
A.文学艺术繁荣 B.以土地封赐为纽带
C.社会众生平等 D.社会等级贵贱分明
D
7.【唯物史观】古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这反映了 ( )
A.古典文化的再复兴 B.亚非文明的联系密切
C.文明进程的延续性 D.古代文明的多元特征
D
8.古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统治者称“Raja”，即“王”，也就是“佛经里的天王”。这反映出古代亚非文明的共同点是 ( )
A.发源于大河流域 B.建立严格等级制度
C.受希腊哲学影响 D.利用神权强化王权
D(共36张PPT)
模块四　世界古代史
第二单元　古代欧洲文明
考点1 希腊城邦 雅典民主政治 亚历山大帝国
【2022版课标】知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦，了解亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。
(一)希腊城邦
爱琴 文明 希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明　和　迈锡尼文明　
克里特文明
迈锡尼文明
城邦 兴起 公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的特点是“　小国寡民　”，最大的城邦是斯巴达
城邦 居民 希腊城邦的居民分为公民和非公民。　成年男性公民　有参与统治的权利。非公民包括外邦人和奴隶
成年男性公民
小国寡民
背景 公元前5世纪中后期　伯里克利　主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰
表现 （1）公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会
（2）　公民大会　是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能
（3）为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度　
局限 占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
实质 奴隶主阶级的民主
(二)雅典的民主政治
伯里克利
公民大会
津贴制度
(三)亚历山大帝国
兴起 公元前4世纪，希腊北部边陲的　马其顿　成为军事强国
东征 公元前334年，马其顿国王　亚历山大　率领大军以少胜多，击败了波斯帝国国王大流士三世亲率的大军。亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后进入埃及和两河流域，最终灭亡波斯帝国
结果 建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国，这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”
马其顿
亚历山大
亚历山大帝
国
影响 （1）亚历山大东征具有　侵略　性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富
（2）东征和帝国的建立促进了　东西方文化　的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
(3)帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心
侵略
东西方文化
知识拓展 （1）文明交流主要有两种方式：一是暴力冲突，二是和平交往。前者如亚历山大大帝东征，它给亚洲带来灾难的同时也传播了希腊文化，同时也把西亚文明带到了欧洲。和平交往主要表现为各国之间的友好往来，如玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、马可·波罗东游、阿拉伯数字西传、中国四大发明西传等。和平交往对文明的发展更有利。
（2）雅典的民主政治：雅典的民主实质是奴隶主贵族享有的民主，占人口大多数的外邦人和奴隶及妇女没有民主权利。雅典民主政治开启了西方民主政治的先河。
考点2 罗马城邦　罗马帝国的征服与扩张
【2022版课标】知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国，了解罗马帝国对文化传播和交流的作用。
(一)罗马城邦和罗马共和国
城邦 兴起 公元前1000年，罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔
建立 共和国 公元前　 　年，罗马建立了共和国
509
统治措施 （1）国家统治的决策权掌握在由贵族组成的　元老院　手里，两个权力相等的　执政官　主持日常政务，　公民大会　是形式上的最高权力机关。罗马设立了平民自己选出的两名　保民官　，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议
（2）公元前450年左右，罗马颁布了《　十二铜表法　》
①内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等
②意义：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的　曲解和滥用　
元老院
执政官
公民大会
保民官
十二铜表法
曲解和滥用
扩张 公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个　地中海地区　的霸主
危机 公元前73年，　斯巴达克　发动奴隶起义，最终被血腥镇压下去。斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
地中海地区
斯巴达克
(二)罗马帝国
建立 公元前27年，屋大维首创“　元首制　”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国
鼎盛 2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，　地中海　成了罗马帝国的“内湖”
衰亡 375年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。　 　年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡
元首制
地中海
476
知识拓展 罗马成文法的意义。
公元前450年左右颁布的《十二铜表法》尽管只是以往罗马习惯法的汇编，仍然保留了某些维护贵族特权的不合理法规，但由于法律已经编成明确条文，定罪量刑必须以此为准，这就在一定程度上对贵族的专横和滥用权力作了限制，打破了他们对法律知识的垄断，维护了平民的一些基本利益。作为罗马历史上第一部有章可循的成文法，《十二铜表法》也体现了法律对社会生活的规范、均衡、制约作用，为后来罗马法的发展奠定了基础。
考点3希腊罗马古典文化
【2022版课标】了解希腊、罗马的古典文化成就。
古希腊 文学 希腊神话影响广泛，其特点是“　神人同形同性”。《荷马史诗　》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑 奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者　》是希腊雕塑艺术中的杰作之一
建筑 希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典　帕特农神庙　是典型代表
神人同形同性
荷马史诗
掷铁饼者
帕特农神庙
古希腊 哲学 （1）古希腊哲学成就突出。　德谟克利特　提出了“原子论”
（2）　苏格拉底　指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义
(3)　亚里士多德　是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科
德谟克利特　
苏格拉底　
亚里士多德
古罗马 建筑 罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的　大竞技场　，有引水道工程，还有庆祝胜利的　凯旋门　和宏大的宗教场所万神庙
法学 （1）法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
（2）罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的　万民法　、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统
大竞技场
凯旋门
十二铜表法
万民法
古罗马 公历 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“　儒略历　”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础
儒略历
知识拓展 （1）古希腊建筑风格的特点：
主要是和谐、完美、崇高。早期的建筑是木构架结构，以后用石材代替柱子、檐部，从木构过渡到石梁柱结构。型制脱胎于贵族宫殿的正厅以狭面为正面并形成三角形山墙，为保护墙面而形成柱廊。希腊建筑艺术主要体现在神庙。
（2）古罗马建筑特点：
古罗马建筑式样则在古希腊的基础上加以改进并有所创新。如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。古罗马建筑一般以厚实的砖石墙、半圆形拱券、逐层挑出的门框装饰和交叉拱顶结构为主要特点。
知识拓展 古希腊古罗马文化的主要特征：
（1）具有明显的科学精神和理性主义；
（2）充满了浓厚的人文主义精神；
(3)崇尚英雄、竞技精神，富有民主和法治精神；
(4)艺术创作具有庄重典雅、优美和谐等特征。
1.结合图1和图2，说明世界古代文化传播的途径和其影响。
途径：战争传播。影响：亚历山大东征和古罗马扩张通过战争征服把本国文化传播出去，同时也吸收了被征服地区的文化，促进了东西方文化的大交汇。
2.根据图3和图4，分析两处建筑风格特点，并简述两者的联系。
3.结合所学知识，对图5和图6所展示的雕塑或建筑进行鉴赏。
风格特点：图3古希腊神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细；图4古罗马建筑四周有廊柱环绕，并有石拱门。
联系：古罗马建筑吸收了古希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门等，既坚固结实，又华丽宏伟。
鉴赏：①《掷铁饼者》：古希腊雕塑艺术的杰出代表之一，造型展现了人物力量，体现了人体美学。②罗马万神庙：穹顶坚固结实，华丽宏伟。
借鉴：雅典民主的理念、罗马的公民大会、君主制的长处、历代的分权理论和制度等。特点：分权制衡、三权分立。
精神：公民平等、法律至上、理性、正义。实质：代表奴隶主阶级的利益。
1.(2021·广东)亚历山大攻下埃及后，接受“埃及法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在 ( )
A.推行神人同形同性的理念 B.获得更为广泛的统治基础
C.提升马其顿军队的战斗力 D.挑起被征服地区的内部矛盾
B
2.(2023·广东)在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在 ( )
A.塑造罗马皇帝权威 B.倡导民主与平等
C.表现神人同形同性 D.推动罗马法普及
A
1.(2025·佛山南海模拟)古希腊克里特岛的妇女既能像男人一样拥有财产，也能像男人一样方便地提出离婚。这体现了克里特文明 ( )
A.孕育着平等因素 B.独立于其他文明
C.是近代民主起源 D.已实现男女平等
A
2.(2025·广州一模)伯里克利主政后期爆发了伯罗奔尼撒战争。雅典主战与主和两派争斗不休，依靠在公民大会上投票决定是战是和，最终招致战争失败。这反映了古希腊民主政治 ( )
A.得益于小国寡民 B.增强了公民凝聚力
C.存在一定局限性 D.具有轮番而治特点
C
3.【历史解释】(2025·汕尾二模)亚历山大图书馆建于公元前3世纪前后，馆内收藏了大量公元前400—前300年时期的手稿以及来自希腊、埃及、波斯等地的典籍，吸引了如阿基米德等众多学者云集，曾经同亚历山大灯塔一样驰名于世。这反映出当时 ( )
A.亚历山大帝国疆域辽阔 B.古埃及文明领先世界
C.东西方文化出现了大交汇 D.东西方之间贸易繁荣发展
C
4.意大利某广场立有一块公元前1世纪的关于屋大维的公共纪念碑，碑上有如图一段铭文(节选)。该铭文内容可用于探究 ( )
A.两河流域的文学
B.雅典民主的确立
C.古代埃及的艺术
D.古代罗马的扩张
D
5.如表是学生在学习欧洲某文明某个阶段的历史后所归纳的阶段特征。
符合上述阶段特征的是 ( )
A.希腊城邦
B.亚历山大帝国
C.古罗马
D.西罗马帝国
C
6.【时空观念】罗马不再是拉丁—罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。这表明罗马 ( )
A.早期法律制度的背景 B.吸收希腊文化的原因
C.文化交流和传播的影响 D.民主政治发展历程的特征
C
7.【五育并举·美育】右图是帕特农神庙上的神话人物波塞冬和阿波罗塑像，两位神祇正在交谈，如同他们在参加公民大会。这反映了，古希腊神话 ( )
A.打破了神人同形特征 B.深受社会现实的影响
C.与基督教的联系密切 D.对民主政治影响巨大
B
8.《十二铜表法》规定：如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具；如诉讼当事人为富有者，则担保其按时出庭的保证人，应为具有同等财力的人；如为贫民，则任何人都可充任。这反映了《十二铜表法》 ( )
A.限制奴隶主贵族的特权
B.适当照顾弱势群体利益
C.奠定了欧洲法学的基础
D.重视保护公民私有财产
B(共25张PPT)
模块四　世界古代史
第四单元　封建时代的亚洲国家
考点1 大化改新　日本古代社会
【2022版课标】通过日本大化改新初步了解中古世界历史发展的多样性。
(一)6世纪前的日本
兴起 1—2世纪，日本有100多个小国
统一 5世纪，在本州中部兴起的　大和　政权基本统一了日本
社会 结构 最高统治者称“大王”，依靠贵族统治全国；王室和贵族各有自己的私有领地；领地上的居民以“部”的形式组织生产
大和
(二)大化改新
背景 （1）中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革
（2）皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化
改革 从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“　大化改新　”。大化改新后，大和正式改称日本国
主要 内容 （1）政治措施：建立以天皇为中心的　中央集权　制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理
（2）经济措施：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税
影响 大化改新使日本发展成为一个　中央集权制　的封建国家
大化改新
中央集权
中央集权制
(三)幕府统治
武士集 团形成 大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种　血缘关系　和　主从制　相结合的军事集团，成员称为“武士”
幕府 统治 12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“　征夷大将军　”称号，设幕府于镰仓。日本进入长达近700年的幕府统治时期
影响 （1）天皇大权旁落，幕府将军实际上把持着国家大权
（2）武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公
血缘关系
主从制
征夷大将军
知识拓展 大化改新是日本历史上的一次重大变革运动。它促进了新的生产关系，即封建制生产关系的发展；它为日本历史开创了不发动大规模流血事件而进行社会改革的先例；它维护了王权，防止了社会的分裂；它使日本从东亚的后发展国家，迅速成为东亚强国。
考点2 伊斯兰教　阿拉伯帝国在文化上的贡献
【2022版课标】通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起，初步了解中古世界历史发展的多样性。
创立伊 斯兰教 穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了
　伊斯兰教　
阿拉伯国家诞生 622年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即　穆斯林公社　，阿拉伯国家的雏形由此诞生
伊斯兰教
穆斯林公社
统一 630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，　阿拉伯半岛基本统一
阿拉伯 帝国 穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张。至8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国
伊斯兰 教传播 随着阿拉伯帝国的扩张，　伊斯兰教　向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播
文化 成就 （1）数学：改造形成阿拉伯数字；完整的代数学
（2）医学：《医学集成》《医典》
(3)文学：《天方夜谭》(又名《一千零一夜》)
阿拉伯半岛
伊斯兰教
课标内容补充 初步了解中古世界历史发展的多样性。
（1）政治制度多样性：中世纪欧洲实行封君封臣制、古代中国实行君主专制中央集权制度、古代日本实行天皇统治下的中央集权制、阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治。
（2）经济发展多样性：①农业经济：中世纪欧洲盛行自给自足的庄园经济；古代中国、古代日本以小农经济为主，以家庭为单位，自给自足。②商业经济：中世纪欧洲由于城市兴起，商业经济得到发展；阿拉伯帝国商业贸易繁荣。
(3)文化多样性：①欧洲：中世纪的发展主要是由基督教文化和罗马帝国遗产的影响所塑造的，教会神权对思想文化进行控制，大学兴起后，神学和作为神学基础的文学受到冲击。②亚洲：中国的文化艺术是东亚地区的代表，朝鲜和日本受到中国文化的强烈影响，但同时也有自己独特的文化。伊斯兰教是西亚文化的重要组成部分。
1.图1人物源赖朝是日本　镰仓　幕府统治的建立者。图2阿拉伯数字的发明者是　印度人　，阿拉伯人进行了改造并传播到西方，所以称阿拉伯数字。
镰仓
印度人　
2.据图3和图4说明世界古代文化传播的途径及其影响。
途径：和平交流。影响：拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，还担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民，国家将土地分给公民，六年一分，不能终身使用，也不能买卖；统一赋税。
据材料可知，当时日本社会矛盾尖锐；这次改革受中国唐朝先进制度和文化的影响。
1.(2025·广州荔湾模拟)日本自“大化”开始，至今共使用了248个年号，这些年号大多出自中国典籍，如“明治”出自《周易》，“昭和”出自《尚书》等。这反映了 （ ）
A.社会转型的实现 B.中国文化的影响
C.明治维新的成效 D.日本文化的消失
B
2.【初高衔接】(2025·深圳龙华一模)下表是某学习小组梳理的日本纪年方式的演变情况。其年号从无到有的主要原因是 ( )
A.仿效唐朝的典章制度
B.确立幕府统治的需要
C.安排农业生产的要求
D.唐朝对外联系的加强
A
3.(2025·深圳罗湖模拟)“中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本 ( )
A.建立了中央集权制的封建国家 B.走上了资本主义发展道路
C.很大程度上限制了天皇的权力 D.促进了封建庄园制度形成
A
4.【历史解释】9世纪末以后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园主逐渐获得免交国家贡租(不输)和摆脱国家行政控制(不入)的特权。这使得10世纪的日本 ( )
A.不得不仿效中国进行大化改新 B.进入幕府政治时期
C.中央对地方的控制力逐渐丧失 D.武士集团势力受到挑战
C
5.有学者评价他：“要想在世界上找一个比阿拉伯人更涣散的民族，是很困难的。有一个人站起来，居然实现了一件不可能的事——就是把这些好战的因素统统联合起来。”他是 （ ）
A.释迦牟尼 B.穆罕默德 C.亚历山大 D.苏格拉底
B
6.【唯物史观】阿拉伯帝国建立之初，既允许所征服地区人民可以自由选择信仰和保留教堂，也允许接受伊斯兰教信仰的皈依者可以继续与原属的文化和群体保持密切的联系。这反映了 ( )
A.战争促进文化广泛传播 B.阿拉伯以武力加强统治
C.阿拉伯文化的兼收并蓄 D.基督教渗透到中东地区
C
7.“这是个独特的民族，它用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方。”这个“独特的民族”在文化上的突出贡献是 ( )
A.创作《天方夜谭》
B.创立基督教
C.创造完整几何学
D.吸收外来文化
A
8.某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包，请你为该资源包命名 ( )
①专著：《红楼梦》②书籍：《先知的故事汇编》
③视频：《孝德天皇的抉择》④论文：《真假“阿拉伯数字”》
A.古代欧洲文明
B.封建欧洲文明
C.古代亚非文明
D.封建亚洲文明
D(共2张PPT)
金字塔、狮身人面像和象
古埃及文明
封建
基督教
形文字等
古代两河
古代亚非文明
时代
的欧
法兰克王国
封君封臣制
《汉漠拉比法典》和楔形文字等
流域文明
洲
德意志、法兰西、意
种姓制度、佛教等
古代印度
查理曼帝国
大利
雅典民主政治
希腊城邦
古代希腊
西欧庄园
征服
世界古代史
中世纪的欧洲
中世纪的城市
希腊化时代”
f6
亚历山大东征
亚历山
商业贸易
大帝国
代欧洲文
早期欧洲大学
罗马城邦
大化改新
《十二铜表法》、奴
日本
隶主贵族共和政体
罗马共和国
古罗马
封建
幕府统治
时代
征服与扩张：地中
的亚
阿拉伯半岛
伊斯兰教产生并
海成为其“内湖”
罗马帝国
分裂
洲国
传播
统
家
传播阿拉伯数字
西罗马帝国
东罗马帝国
《罗马民法大全》
阿拉伯帝国
沟通东西方文化
(拜占庭帝国)(共40张PPT)
模块四　世界古代史
第三单元　封建时代的欧洲
考点1基督教　法兰克王国
【2022版课标】通过封君封臣制、基督教的传播，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
(一)基督教的兴起
时间 　 　世纪
地点 巴勒斯坦地区
教义 　耶稣　就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”
传播 4世纪末，罗马皇帝将　基督教　确定为国教，促进了基督教的传播
1
耶稣
基督教
(二)法兰克王国
建立时间 481年
建立者 克洛维
统治措施 （1）克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位
（2）克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下
(三)封君与封臣
形成与 发展 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为　封君　，接受封地的人则成为　封臣　。11世纪，这种以　土地的封赐　为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在
封君与 封臣的 关系 封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服　兵役　、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护
特点 封君与封臣的关系有着严格的　等级性　，而且权利、义务交织在一起，有一定的　契约　意义
封君
封臣
土地的封赐
兵役
等级性
契约
(四)查理曼帝国
建立 8世纪，　查理　成为法兰克王国国王。800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国
统治 查理继续实行鼓励　基督教　发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“　什一税　”。教会因此变得富有起来，势力也越来越大
加冕 800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，　查理　被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“　查理曼帝国　”
查理
基督教
什一税
查理
查理曼帝国
分裂 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、　法兰西　和　意大利　三个国家的雏形
法兰西
意大利
知识拓展 （1）“查理·马特改革”：又名“采邑改革”，是8世纪上半叶由查理·马特发起的土地分封形式改革，是欧洲封建制度发展的重要基石。它将原有的无条件赏赐改为有条件分封，将豪绅显贵跟王室紧密联系起来，加强了中央权力，形成了欧洲封建等级制度。
（2）中世纪：从公元476年西罗马帝国灭亡到1453年东罗马帝国灭亡的近一千年时间，被称作是欧洲的中世纪，也就是欧洲的封建社会时期。
考点2 西欧庄园
【2022版课标】通过庄园生活了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
(一)庄园的领主与佃户
庄园兴起 从9世纪开始流行，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地
庄园性质 庄园是一个独立的　自给自足　的经济和政治单位
庄园居民 庄园的居民主要是领主的　佃户　，包括自由的农民和缺少自由的农奴
庄园土地 庄园的土地分为领主的“　自营地　”，收入归领主所有；佃户的“　份地　”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“　自营地　”
自给自足
佃户
自营地
份地　
自营地　　
(二)庄园法庭
概况 庄园具有司法权，设有　庄园法庭　，主持法庭的是领主或他的管家。庄园法庭没有专门的工作人员，一般是每隔一段时间开庭一次，开庭的地点也不固定
惩罚 手段 处以　罚金　，罚金全部归领主所有
审判 依据 　习惯法　或村法
作用 庄园法庭起着维护庄园　公共秩序　的作用；庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权
庄园法庭　
罚金　
习惯法　
公共秩序
知识拓展 分封制和封君封臣制度异同比较。
①异：分封制以血缘关系为纽带，封君封臣制度以土地为纽带；分封制的主从关系从最高级到最低级，封君封臣制度的主从关系只存在于直接建立分封受封关系的领主和附庸之间(我的附庸的附庸，不是我的附庸)。
②同：都形成了严格的等级制度；都容易产生分裂的因素。
考点3 西欧中世纪的城市　欧洲的早期大学
【2022版课标】通过欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
(一)自由和自治的城市
城市兴起 从10世纪起，西欧开始恢复，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快
自治手段 城市居民通常采取　金钱赎买　和　武力斗争　等手段争取城市的自由和自治
自治形式 从国王或领主手里取得“　特许状　”。但是，取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制
金钱赎买
武力斗争
特许状
(二)城市居民的身份
城市 居民 手工工匠和商人是城市的基本居民，他们一般是从周围农村的农民转变而来的
市民 身份 农奴进入城市，住满一年零一天，就获得了　市民　的身份，从此享有自由
生产 生活 手工业者主要从事　小商品生产　，家庭既是生产作坊，也是店铺；商人专事　商业和贸易　，通常比手工业者富裕
市民 分化 随着城市的发展和工商业的繁荣，　市民　阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的　资产阶级　
市民
小商品生产
商业和贸易
市民
资产阶级
(三)大学的兴起
背景 经济的发展；希腊、罗马古典著作在西欧的传播；阿拉伯文化的传入
兴起与发展 （1）　　世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。教师私人办校必须从教会取得授课许可证。为了维护自身的权利和经济利益，巴黎的教师组成　教师行会　，选举会长管理学校
（2）13世纪，巴黎教师行会得到　罗马教皇　和国王的支持，自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在　免赋税特权　 、　司法特权　、　教育自主权　
罗马教皇
12
教师行会
免赋税特权
司法特权　、　教育自主权
大学 课程 （1）包括基础课程和专业课程。当时，大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。专业课程有法学、医学和神学
（2）影响大学课程设置的因素：一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求
评价 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“　最美好的花朵　”
最美好的花朵
知识拓展
西欧早期的大学：大学一词的本义是指一个团体或行会，其性质与手工业行会和商业行会是一样的。不同之处在于大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构。西欧早期的大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学等。
考点4《罗马民法大全》　拜占庭帝国
【2022版课标】知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
(一)查士丁尼及《查士丁尼法典》
背景 西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国进入了一个“黄金时代”。527年，　查士丁尼　继任为东罗马帝国皇帝
目的 稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的　专制权力　
查士丁尼
专制权力
《罗马民 法大全》 （1）组成：《罗马民法大全》包括《　查士丁尼法典　》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部法律文献
（2）主要内容：《罗马民法大全》仍然承认　奴隶制　；还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定
(3)作用：在一定程度上改善了奴隶的地位；奠定了　欧洲民法　的基础
查士丁尼法典
奴隶制
欧洲民法
(二)拜占庭帝国的灭亡
原因 外族的入侵；长期的对外战争导致财政枯竭；西欧封建主组建军队进行东征
灭亡 1453年，　奥斯曼　帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡
地位 （1）拜占庭帝国是一个地跨　欧亚非　三洲的大帝国
（2）它创造出独具特色的　拜占庭文化　，在世界上产生过重大影响
(3)它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的　文艺复兴　提供了丰富的精神营养
奥斯曼
欧亚非
拜占庭文化
文艺复兴
知识拓展 罗马法的地位、作用和影响。
（1）罗马法的地位：以《十二铜表法》为开端、《罗马民法大全》为总结的罗马法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。
（2）对罗马发展的作用：罗马法的制定和实施维护和稳定了罗马帝国的统治。伴随着帝国的扩张，大量的自由市建立，帝国的法律和政治制度被推向帝国的每一个角落，巩固了帝国的政治和经济基础。
(3)对后世的影响
①为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源，为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力提供了理论武器。
②为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的法律形式。
③为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。
课标内容补充 了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
（1）政治上：8—11世纪，封君封臣制度形成并发展→12—13世纪，自由、自治城市兴起。
（2）经济上：9世纪，庄园经济兴起和发展→10世纪起，以手工业和商业为中心的城市兴起。
(3)思想文化上：12 世纪，大学和世俗教育兴起→使在中世纪处于文化垄断地位的基督教会逐渐失去了对教育的控制。
(4)社会结构：封建领主与骑士结成契约关系，佃户、农奴依附庄园主→富裕农民在农村出现，市民阶层逐渐形成，出现早期的资产阶级。
1.图1所示的西欧封建等级制中，赐地的人为　封君　，接受封地的人为　封臣　，封君封臣以土地的赏赐为纽带。
2.图2人物统治时期的法兰克王国史称“　查理曼帝国　”。
3.图3人物在位时期，组织编写了《罗马民法大全》，包括《查士丁尼法典　》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，奠定了欧洲民法的基础。
封君
封臣
查理曼帝国
查士丁尼法典
手段：金钱赎买和武装斗争。目的：摆脱领主的控制，获得自由。
变化：大学的教育掌控权由教会向国家转移；教育目标由培养神职人员转为社会需要的实用性人才。变化原因：文艺复兴运动的兴起；人文主义的传播；资本主义经济的初步发展等。
文献：《罗马民法大全》。地位：奠定了欧洲民法的基础。
1.(2024·广东)12—14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新城墙，把郊区变为城区。这反映出当时西欧 ( )
A.近代科技兴起
B.城市工商业发展
C.庄园经济繁荣
D.生产效率的提高
B
2.(2023·广东)1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭 ( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自主权
C.加速了市民阶层形成 D.有利于维护庄园秩序
3.(2022·广东)《罗马民法大全》中规定“释放奴隶也列入帝国通法”“被释放，便是从管辖下得到释放”。这一记载，说明拜占庭帝国 ( )
A.专制统治日益巩固 B.奴隶处境有所改善
C.法制时代全面开启 D.废除封建领主特权
D
B
1.(2025·广西)一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是 ( )
A.雅典民主政治
B.日本大化改新
C.西欧封建制度
D.俄国1861年改革
C
2.【初高衔接】(2025·佛山顺德模拟)下表是发生在14世纪中叶英国庄园的一个案例。该案的解决 （ ）
A.反映了农民取得最终胜利
B.体现了农民与领主的博弈
C.解除了农民对领主的依附
D.印证了法庭依据村法审判
B
3.【五育·智育】(2025·扬州)如图为12—15世纪欧洲大学数量变化图，可知当时欧洲 ( )
A.大学兴起与发展状况
B.高等教育已全面普及
C.庄园遍布于世界各地
D.城市摆脱了神权影响
A
4.(2025·茂名一模)拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩……拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面，特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面，拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统，使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。能证明该观点的是 ( )
A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》
D.《权利法案》
C
5.(2025·清远连州一模)人口迁移见证了社会变迁。阅读材料，完成下列要求。
材料一：10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。周围农村的农奴为了摆脱领主的控制，大量地移居城市，从而获得市民的身份并享有自由。市民阶层的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识。
——摘编自蒋相泽《西欧中世纪城市的兴起》
（1）根据材料一，指出10世纪以来欧洲人口移动的主要方向，并概括其影响。(6分)
主要方向：从农村到城市。影响：不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识。(6分)
（2）根据材料二并结合所学知识，围绕“人口迁移与社会变迁”提炼一个观点并加以论述。(要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚)(6分)
观点：人口迁移影响经济和社会发展。
论述：中世纪晚期，西欧大量农村人口迁往城市，促进了西欧经济和社会的发展；新航路开辟以后，西欧大量人口迁往美洲，促进了美洲经济和社会的发展。欧洲殖民者通过三角贸易，把非洲黑奴贩卖到美洲，促进了美洲的经济发展，但造成非洲长期的贫穷和落后；工业革命以后，英国、美国、法国农村人口迁移到城市，促进了城市发展，推动了社会发展和进步。因而说人口迁移影响经济和社会发展。(6分)

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