1.1.2 集合的表示方法 课件(共18张PPT)中职数学人教版(2021)基础模块上册

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1.1.2 集合的表示方法 课件(共18张PPT)中职数学人教版(2021)基础模块上册

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1.1.2 集合的表示方法
第一章 集合
编辑老师,这个视频从00:22开始,前面开场帮忙删除。
一、问题引入
中国四大发明
一、问题引入
1.列举法
当集合的元素不多时,我们常常把集合的所有元素一一列举出来(相邻元素之间用逗号分隔),并写在大括号内,这种表示集合的方法称为列举法.
集合
{指南针,印刷术,造纸术,火药}
注意:元素与元素之间用逗号分开,还要有大括号。
二、新知探究
用列举法表示下列集合:
(1) 由 1,2,3,4,5,6 组成的集合;
解:{ 1,2,3,4,5,6 }.
注:大括号不能缺失.
(2) 小于100的所有自然数组成的集合;
解:{ 0,1,2,3,…,99 }.
(3) 比 2 大 3 的实数的全体.
解:{ 5 }.
注:元素较多且有规律可以省略号.
二、新知探究
想一想:
{1,2} 与 {2,1} 是否表示同一个集合?
是同一个集合,写集合的元素时不考虑顺序。
二、新知探究
1.好友集合:假设我们有小明、小红和小李这三个好友,我们可以用列举法表示这个集合:
2.五颜六色的彩虹集合:彩虹有七种颜色,我们可以用列举法表示这个集合:
二、新知探究
{红色,橙色,黄色,绿色,青色,蓝色,紫色}。
{小明,小红,小李}。
想一想:
所有比5大的实数组成的集合如何用列举法表示?
这个集合的元素没有办法一一列举出来
二、新知探究
2.性质描述法
一般地,如果属于集合 A 的任意一个元素 x 都具有性质 p(x),而不属于集合 A 的元素都不具有性质 p(x),则性质p(x) 称为集合 A 的特征性质。
  
集合
比如集合的元素是大于5的实数,那 x>5 就是这个集合的特征性质。
二、新知探究
2.性质描述法
一般地,如果属于集合 A 的任意一个元素 x 都具有性质 p(x),而不属于集合 A 的元素都不具有性质 p(x),则性质 p(x) 称为集合 A 的特征性质。
二、新知探究
于是,集合 A 可以用它的特征性质p(x)表示为
A={ x I | p(x) }
它表示集合 A 是由集合 I 中具有性质 p(x) 的所有元素组成的。这种用特征性质表示集合的方法称为性质描述法,简称描述法。
2.性质描述法
描述法还能这样理解,在大括号“{ }”中画一条竖线,竖线的左侧是集合的代表元素及取值范围,竖线的右侧是元素所具有的特征性质。
  
集合
{│x>5 }
也可以写成:{│x>5 }
二、新知探究
用描述法表示下列集合:
(1)小于15的全体实数集合;(2)方程x2-6x+5=0的解集
解:(1){x |x 15, x R}
二、新知探究
(2){x| x2-6x+5=0 }
用两种方法表示方程x2-6x+5=0的解集的集合:
列举法:{ 1,5 }
描述法:{x| x2-6x+5=0 }
这种集合明显描述法比较简单,学习要擅长总结。
二、新知探究
例题:用恰当的方法表示下列集合:
(1)大于 3 且小于 10 的奇数的全体组成的集合;
(2)一元二次方程 x2-5x+6=0 的解集;
(3)大于 3 的实数的全体组成的集合;
(4)平行四边形的全体组成的集合。
{5,7,9}
{x | x2-5x+6=0}
{ x | x>3 }
{ x | x 是两组对边分别平行的四边形}
二、新知探究
应用1:中国古典小说四大名著
描述法:{x|x是中国古典小说四大名著}
列举法:{《水浒传》,《三国演义》,《西游记》,《红楼梦》}。
三、生活应用
应用2:21社会文化艺术1班的全体同学,有李晶晶、王小花、刘丽丽等同学,共42人。
描述法:{x|x是21社会文化艺术1班的同学}
列举法:{李晶晶、王小花、刘丽丽、 }。
这里要把全班42人的名字写完
三、生活应用
集合的表示方法 适用范围
列 举 法 元素个数不多的有限集或元素个数较多但呈现出一定的规律
性质描述法 无限集或元素个数较多的有限集
四、课堂小结
用适当的方法表示下列集合:
(1)x2-1=0的实数解组成的集合;
(2)大于10且小于20的所有整数组成的集合;
(3)不等式 4 x 5<3 的解组成的集合;
(4)所有正方形组成的集合.
五、知识检测

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