资源简介

(共21张PPT)
不等式的简单应用
数学
数学
不等式的简单应用
情景导入
50m
80m
不等式的简单应用
情景导入
60m
周长＞300m
长x（m）的取值范围
面积＜6000平方米
场地是否满足安全表演条件
不等式的简单应用
知识探究
周长＞300m
长x（m）的取值范围
需要满足哪些条件呢？
怎样用数学符号来表示呢？
60m
面积＜6000平方米
不等式的简单应用
知识探究
周长＞300m
长x（m）的取值范围
需要满足哪些条件呢？
怎样用数学符号来表示呢？
60m
面积＜6000平方米
不等式的简单应用
知识探究
周长＞300m
长x（m）的取值范围
需要满足哪些条件呢？
怎样用数学符号来表示呢？
60m
面积＜6000平方米
不等式的简单应用
知识探究
需要满足哪些条件呢？
怎样用数学符号来表示呢？
60m
周长＞300m
面积＜6000平方米
长x（m）的取值范围
不等式的简单应用
知识探究
60m
周长:300m
面积＜6000平方米
长x（m）的取值范围
2×（60+x）>300
60x＜6000
不等式的简单应用
知识探究
60m
周长:300m
面积＜6000平方米
长x（m）的取值范围
不等式的简单应用
知识探究
不等式的简单应用
50m
80m
知识探究
知识探究
第一，要理清题意，清楚所求，
第二，确定已知条件，
第三，将条件转化成数学语言，
第四，列式子求解并验算。
60m
周长:300m
面积＜6000平方米
长x（m）的取值范围
不等式的简单应用
提升练习
不等式的简单应用
2000m
提升练习
不等式的简单应用
2000m
30分钟
提升练习
不等式的简单应用
2000m
15分钟
800m
提升练习
不等式的简单应用
2000m
15分钟
800m
后半段时间平均速度至少为多少才能保证按时到校？
提升练习
不等式的简单应用
2000m
15分钟
800m
1200m
提升练习
不等式的简单应用
2000m
15分钟
800m
1200m
路程=时间×速度
提升练习
不等式的简单应用
2000m
15分钟
800m
1200m
设小明的速度为x米每分钟
则15x≥1200
解得x≥80
小明每分钟至少走80米才能按时到达学校
不等式的简单应用
某商品以每个2.2元的价格销售，每年可以销售8万件，由于某种原因，商家对价格进行调整，根据调查，单价每提高0.1元，销售量可能相应减少2000件，若要销售的总收入不低于20万元，则该商品的单价应该控制在什么范围内呢？
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