2.2.4一元二次方程的解法(4)课件(共23张PPT)

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(共23张PPT)
第一章 二次根式
2.2.4一元二次方程的解法(4)
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂练习
05
课堂小结
06
作业布置
01
教学目标
01
02
1.经历并理解一元二次方程求根公式的推导过程.
2.会用公式法解一元二次方程.
3.理解并会计算一元二次方程根的判别式.
4.会用判别式判断一元二次方程的根的情况.
02
新知导入
1. 解一元二次方程基本思路:
两个
一元一次方程
降次
系数化1:把二次项系数化为1;
(方程的两边同时除以二次项系数)
移项:把常数项移到方程的右边;
配方:把方程的左边配成一个完全平方式;
开方:利用开平方法把原方程化为两个一元一次方程;
一除、二移、三配、四开、五解
2. 用配方法解一元二次方程的步骤:
求解:分别解这两个一元一次方程.
转化
03
新知探究
你能用配方法解一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)吗?
方程的两边同除以____,得
方程的两边同加上_______,得
a
03
新知探究
你能用配方法解一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)吗?
若b2-4ac≥0
03
新知讲解
提炼概念
如果b2-4ac≥0,那么方程的两个根为
总结归纳
一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),
当b2-4ac<0时,方程有实数根吗?
没有
03
新知探究
用公式法解一元二次方程的前提是:
1.必须是一般形式的一元二次方程: ax2+bx+c=0(a≠0).
2.b2-4ac≥0.
总结归纳
这个公式叫做一元二次方程的求根公式.
利用求根公式,我们可以由一元二次方程的系数a,b,c的值,直接求得方程的根,这种解一元二次方程的方法叫做公式法.
新课探究
例8
用公式法解下列一 元二次方程:
(1) 2x2x=0. (2) 4x2=x. (3) x2=0.
解:(1) 对方程2x2x=0,
a=2,b=,c=3, =3=1,
∴ =,
∴ x1 == , x2 =.
新课探究
例8 用公式法解下列一 元二次方程:
(1) 2x2x=0. (2) 4x2=x. (3) x2=0.
解:(2) 移项,得方程4x2x =0,
则a=4,b=,c=1, ==0,
∴ =,
∴ x1 =x2 =.
新课探究
例8 用公式法解下列一 元二次方程:
(1) 2x2x=0. (2) 4x2=x. (3) x2=0.
解:(3) 方程的两边同乘4,得3x2x=0,
则a=3,b=,c=, ==88,
∴ = ,
∴ x1 = , x2 = .
新课探究
公式法解方程的基本步骤:
1.将方程化为一般形式
2.确定a,b,c的值
3.计算
4. >0:方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根;
0:方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根;
<0:方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根.
新课探究
例9
解方程:.
解:去括号,得x2x= x2x+4,
化简,得x2x+4= 0,
方程的两边同乘2,得x2x=0,
则a=1,b=,c=8, ==4,
∴ = ,
∴ x1 = =4, x2 = .
你能用因式分解法解该方程吗?
04
课堂练习
【知识技能类作业】必做题:
1.一元二次方程x2-7x-2=0的实数根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根
B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根
D. 不能确定
A
04
课堂练习
【知识技能类作业】选做题:
2. 解下列方程:
04
课堂练习
【知识技能类作业】选做题:
解:(1)∵a=2,b=-1,c=-1,
∴Δ=b2-4ac=(-1)2-4×2×(-1)=9>0,
04
课堂练习
【综合拓展类作业】
3.已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0.
(1)当m=3时,判断方程的根的情况;
解:当m=3时,
b2-4ac=22-4×3=-8<0,所以原方程无实数根.
(2)当m=-3时,求方程的根.
解:当m=-3时,将m=-3代入原方程,
得x2+2x-3=0,因式分解得(x-1)(x+3)=0,
解得x1=1,x2=-3.
05
课堂小结
①把一元二次方程化成一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0);
②确定a,b,c的值;
③求b2-4ac的值;
④代入求根公式 :
⑤当b2-4ac≥ 0时,则将a,b,c及b2-4ac的值代入求根公式求出方程的根,若b2-4ac<0,则方程无实数根.
用公式法解一元二次方程的步骤是什么?
06
作业布置
【知识技能类作业】必做题:
1.用公式法解方程5x2﹣6=7x,下列代入公式正确的是( )
A.
B.
C.
D.
B
06
作业布置
【知识技能类作业】选做题:
返回
2.关于x的方程kx2﹣(2k+1)x+k+2=0有实数根,则k的取值范围是   .
k≤
06
作业布置
【综合拓展类作业】
3.已知关于x的方程x2-(2m+1)x+m(m+1)=0.
求证:方程总有两个不相等的实数根.
证明:∵在关于x的方程x2-(2m+1)x+m(m+1)=0中,b2-4ac=[-(2m+1)]2-4m(m+1)=1>0,
∴方程总有两个不相等的实数根.
Thanks!
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