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2025-2026学年度七年级第一学期期末考试生物问卷
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1. 在观察周边环境的生物活动中，下列行为正确的是（ ）
A. 只记录生物的名称
B. 将看到的有害生物统统杀死
C. 将奇特的植物带回家研究
D. 对观察到的生物进行真实客观的记录
2. 下列各项中属于生物的是（ ）
A. 机器人 B. 钟表 C. 钟乳石 D. 向日葵
3. 下列描写的生命现象与其体现的生物特征，说法正确的是（ ）
A. 蘑菇能够由小变大——生物有变异的特征
B. 白色的狗生了6只颜色各异的小狗——生物有生长的特征
C. 碰到发烫的馒头手会缩回来——生物能对外界刺激作出反应
D. 鲸浮出海面换气——所有生物都需要吸入氧气
4. 用显微镜观察制作好的临时装片，若视野中出现气泡，最可能是在哪个步骤操作不当导致的（　　）
A. 擦片 B. 滴水 C. 盖片 D. 染色
5. 某同学在使用显微镜时遇到的问题及相应的解决办法，不正确的是（　　）
A. 视野中有污点——转动目镜，若污点动，说明污点在目镜上
B. 物像偏左上方——向右下方移动玻片标本
C. 镜头污染——用干净的擦镜纸擦拭
D. 视野亮度较暗——用较大光圈和凹面镜
6. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中“红”与植物细胞的什么结构有关？（　　）
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞壁
7. 苋菜嫩茎叶口感鲜嫩，营养丰富。烹饪红苋菜时，经过高温翻炒后汤汁会明显变红。这是因为高温破坏了红苋菜细胞的（　　）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
8. 下列材料用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片应该用到的是（　　）
①生理盐水②自来水③碘液④消毒牙签⑤刀片
A. ①③④ B. ②③④
C. ①③⑤ D. ②③⑤
9. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。黄鹂与翠柳共有的细胞结构是（ ）
A. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
B. 细胞壁、液泡、叶绿体
C. 细胞壁、线粒体、液泡、叶绿体
D. 液泡、线粒体、叶绿体
10. 细胞核在细胞的生命活动中起重要作用，因为它（ ）
A. 是细胞呼吸作用的场所
B. 含有遗传物质DNA
C. 能制造有机物
D. 能储存营养物质
11. 克隆羊“多莉”是人类历史上第一个成功克隆的哺乳动物，其长相与提供细胞核的母羊十分相像，这一实例说明了细胞核（　　）
A. 能保护和支持细胞 B. 能将储存的能量释放出来
C. 能控制物质的进出 D. 是遗传信息库
12. 小麦种子燃烧时，烧掉的物质是有机物，下列全部属于有机物的是（　　）
A. 二氧化碳、水、无机盐 B. 糖类、蛋白质、脂质
C. 脂质、核酸、无机盐 D. 糖类、蛋白质、水
13. 可爱的小狗狗的结构层次依次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→动物体
B. 细胞→系统→动物体
C. 细胞→器官→系统→动物体
D. 细胞→组织→器官→系统→动物体
14. 俗话说：“红花配绿叶，美景配佳人。”其中“红花”和“绿叶”分别属于（ ）
A. 营养器官、营养器官
B. 营养器官、生殖器官
C. 生殖器官、营养器官
D. 生殖器官、生殖器官
15. “接天莲叶无穷碧”这句古诗描写的是荷叶，从生物学的角度上讲，荷叶的表皮、叶肉、叶脉分别属于（　　）
A. 薄壁组织、保护组织、输导组织 B. 保护组织、薄壁组织、输导组织
C. 保护组织、输导组织、 薄壁组织 D. 保护组织、输导组织、分生组织
16. 生物的组成有单细胞也有多细胞的。下列不属于单细胞生物的是（ ）
A 衣藻 B. 变形虫 C. 小麦 D. 草履虫
17. 生物圈中有一些只由一个细胞构成的肉眼难以看见的生物，它们是单细胞生物，下列关于单细胞生物的描述正确的是（ ）
A. 草履虫的复杂结构是细胞分裂、分化的结果
B. 草履虫的运动器官是纤毛
C. 草履虫通过分裂产生新个体
D. 草履虫消化食物的结构是口沟
18. “春来江水绿如蓝”描述的江水呈现碧绿色，这一现象是由于水体中藻类大量繁殖引起的。下列不属于藻类特征的是（　　）
A. 大多在水中生活 B. 不能产生种子
C. 有根、茎、叶分化 D. 能进行光合作用
19. 蕨类植物桫椤是国家二级重点保护野生植物，它的茎高度可超过6米，直径可达20厘米，下列关于桫椤的叙述正确的是（ ）
A. 有茎、叶，根为假根 B. 茎中没有导管，叶中没有叶脉
C. 植株有根、茎、叶的分化 D. 用种子繁殖后代，种子外有果皮
20. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是（　　）
A. 胚和胚乳 B. 种皮和胚 C. 胚乳和子叶 D. 果皮和胚
21. 生物经过漫长的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物的结构与功能，匹配不正确的是（ ）
A. 水螅体表有刺细胞——利于消化食物
B. 蚯蚓体表分泌黏液——利于蚯蚓完成呼吸
C. 血吸虫生殖器官发达——适应寄生生活
D. 蜜蜂有外骨骼——防止体内水分蒸发
22. 鱼类的身体上，具有感知水流方向作用的结构是（ ）
A. 鳃 B. 尾鳍 C. 鳞片 D. 侧线
23. 下列属于两栖动物的是（　　）
A. 珊瑚虫 B. 蟾蜍 C. 眼镜蛇 D. 河蚌
24. 十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征（ ）
A. 体温恒定 B. 用肺呼吸
C. 卵生 D. 都有牙齿分化
25. 在做“检测环境中的细菌和真菌”实验过程中，将装有培养基的培养皿打开，暴露在空气中10分钟，再盖上培养皿并封好。相当于培养细菌和真菌一般方法中的（ ）
A. 配制培养基 B. 高温灭菌冷却
C. 接种 D. 恒温培养
26. 甘肃浆水承载着每一个甘肃人的“乡思之情”，其中乳酸菌发挥着至关重要的作用。下面属于乳酸菌特征的是（　　）
A. 无细胞结构 B. 无成形的细胞核
C. 体内有叶绿体 D. 多细胞生物
27. 下列有关酵母菌的说法，错误的是（ ）
A. 是单细胞真菌
B. 真核生物
C. 可用于蒸馒头和酿酒
D. 和植物细胞一样，能通过叶绿体合成有机物
28. 根尖细胞分裂的顺序是（　　）
①细胞质分成两份，每一份各含有一个细胞核；②细胞核由一个分成两个；③在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁
A. ①②③ B. ②①③
C. ②③① D. ①③②
29. 下列生物中不具有细胞结构的是（　　）
A 细菌 B. 植物 C. 病毒 D. 真菌
30. 关于生物分类的叙述错误的是（ ）
A. 种是最基本的分类单位
B. 动物的分类要比较形态结构、生理功能和生殖方式
C. 生物分类等级由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
D. 分类单位越大，生物的共同特征越多
二．非选择题（本大题每空1分，共40分）
31. 下图表示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙表示显微镜的结构，图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：
（1）图甲中滴加的液体是______，目的是维持细胞______形态。
（2）盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后再______放下，以避免产生______。
（3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞比，结构上的区别是口腔上皮细胞没有______和液泡。
（4）使用显微镜观察时，先要转动[ ]______，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本2毫米，此时眼睛一定要注视着[4]______，以防止______。从低倍物镜换到高倍物镜观察时，发现物像变模糊了，此时应调节显微镜中的______。
32. 下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的体表有______，可以起保护和支持作用，并能防止______。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是______，它的胸鳍和腹鳍的功能是保持______，前进的动力来自______的摆动。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是______；恒温动物的有______。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈______型，其独特的呼吸方式与其体内结构______有关。E与D相比，在生殖发育方面的特点是______。
33. 生物体具有一定的结构层次。图1为玉米植株的不同结构层次示意图，其中序号B1~B4表示不同组织类型，图2为玉米种子结构图。请据图分析回答下列问题：
（1）整个玉米植株是由A细胞发育而成的，A细胞是______，图中a表示细胞______过程。经过b过程形成B1-B4几种不同形态的细胞群，则b过程为细胞的______。
（2）根据各种细胞的形态可以推测，B2细胞呈管状，属于______组织。
（3）与人体的结构层次相比，玉米植株不具有______这一层次。
（4）从结构层次上看，玉米的种子属于______层次，图2中的[2]是______。用刀片纵向剖开玉米种子，在剖面上滴一滴碘液，图中的[5]______被染成______色，说明[5]中含有______。
34. 如图为三类生物的结构示意图，请据图回答问题。
（1）A与B在细胞结构上最主要的区别是A没有______。A与C的营养方式都是______。
（2）图C中的①是______，是图中B和C的生殖细胞。E正在进行______生殖。
（3）D是______，不能独立生活，由______外壳和内部______组成，没有细胞结构。
（4）细菌和真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开______（填字母）；城市的污水处理是利用A能分解污水中的______；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中______（填字母）的生长繁殖的结果。
2025-2026学年度七年级第一学期期末考试生物问卷
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1. 在观察周边环境的生物活动中，下列行为正确的是（ ）
A. 只记录生物的名称
B. 将看到的有害生物统统杀死
C. 将奇特的植物带回家研究
D. 对观察到的生物进行真实客观的记录
【答案】D
【解析】
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察要求客观、真实、全面，避免主观干扰或破坏生态环境。
【详解】A．只记录生物的名称，忽略其他特征（如数量、形态等），无法全面反映生物信息，故A不符合题意。
B．杀死有害生物会破坏生态平衡，且观察活动应以记录为主而非干预，故B不符合题意。
C．带走植物可能破坏其生存环境，且研究应在自然状态下进行，故C不符合题意。
D．真实客观的记录是科学观察的基本原则，确保数据的可靠性，故D符合题意。
故选D。
2. 下列各项中属于生物的是（ ）
A. 机器人 B. 钟表 C. 钟乳石 D. 向日葵
【答案】D
【解析】
【分析】生物具有生命特征，如能生长、繁殖、新陈代谢、对外界刺激作出反应等。非生物不具备这些特征。
【详解】A．机器人由人工控制运动，无自主生命活动，故A不符合题意。
B．钟表是机械装置，无生命特征，故B不符合题意。
C．钟乳石是矿物质沉积形成的自然物体，不会主动生长或繁殖，故C不符合题意。
D．向日葵能进行光合作用、生长开花、产生种子繁殖后代，具备生物特征，故D符合题意。
故选D。
3. 下列描写的生命现象与其体现的生物特征，说法正确的是（ ）
A. 蘑菇能够由小变大——生物有变异的特征
B. 白色的狗生了6只颜色各异的小狗——生物有生长的特征
C. 碰到发烫的馒头手会缩回来——生物能对外界刺激作出反应
D. 鲸浮出海面换气——所有生物都需要吸入氧气
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．蘑菇能够由小变大是生物生长的表现，而非变异，故A错误。
B．白色的狗生颜色各异的小狗体现了生物的繁殖和变异特征，而非生长，故B错误。
C．手被烫后迅速缩回，说明生物能对外界刺激（热）作出反应，故C正确。
D．鲸浮出海面换气说明其需要氧气，但并非所有生物都需吸入氧气，如一些厌氧细菌可以在无氧环境中生存，故D错误。
故选C。
4. 用显微镜观察制作好的临时装片，若视野中出现气泡，最可能是在哪个步骤操作不当导致的（　　）
A. 擦片 B. 滴水 C. 盖片 D. 染色
【答案】C
【解析】
【分析】制作临时装片的步骤：擦片（清洁）、滴水（维持细胞正常形态）、取材、盖片（避免产生气泡）、染色（使细胞结构更清晰）。
【详解】A．擦片：仅清洁载玻片和盖玻片，避免污物干扰观察，与气泡无关，故A不符合题意。
B．滴水：水量过少可能导致标本干涸或覆盖不全，但非气泡产生的直接原因，故B不符合题意。
C．盖片：操作时若未将盖玻片一侧先接触水滴再缓慢放下（或放下过快），易形成气泡，故C符合题意。
D．染色：滴加染色剂并吸除多余液体，不影响气泡形成，故D不符合题意。
故选C。
5. 某同学在使用显微镜时遇到的问题及相应的解决办法，不正确的是（　　）
A. 视野中有污点——转动目镜，若污点动，说明污点在目镜上
B. 物像偏左上方——向右下方移动玻片标本
C. 镜头污染——用干净的擦镜纸擦拭
D. 视野亮度较暗——用较大光圈和凹面镜
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本上，通过转动目镜或移动玻片可判断污点位置；在显微镜下看到的物像是倒像，物像移动方向与玻片标本移动方向相反；清洁显微镜镜头需用专门的擦镜纸；调节视野亮度可通过光圈和反光镜，大光圈、凹面镜可使视野变亮。
【详解】A．转动目镜，若污点动，说明污点在目镜上，该判断方法正确，因为污点只可能在目镜、物镜或玻片标本上，转动目镜能确定污点是否在目镜上，A正确。
B．由于显微镜下成的是倒像，物像偏左上方，实际物体偏右下方，要将物像移到视野中央，应向左上方移动玻片标本，而不是向右下方移动，B错误。
C．镜头污染用干净擦镜纸擦拭，这是正确的显微镜镜头清洁方法，擦镜纸能有效清洁镜头且不会划伤镜头，C正确。
D．视野亮度较暗时，用较大光圈和凹面镜，大光圈可增加进光量，凹面镜有聚光作用，都能使视野变亮，D正确。
故选B。
6. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中“红”与植物细胞的什么结构有关？（　　）
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞壁
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞中，叶绿体含叶绿素使叶片呈绿色；液泡含花青素等色素使花瓣呈红色；线粒体与能量转换无关颜色；细胞壁透明无色。
【详解】A．叶绿体含叶绿素，使叶片呈绿色，与“红”无关，故A不符合题意。
B．线粒体是呼吸作用场所，无色透明，与颜色无关，故B不符合题意。
C．液泡含花青素等色素，使花瓣呈红色，故C符合题意。
D．细胞壁透明无色，起支持保护作用，与颜色无关，故D不符合题意。
故选C。
7. 苋菜的嫩茎叶口感鲜嫩，营养丰富。烹饪红苋菜时，经过高温翻炒后汤汁会明显变红。这是因为高温破坏了红苋菜细胞的（　　）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】红苋菜汤汁变红是由于细胞内的红色色素（如花青素）渗出。细胞膜具有控制物质进出的功能，能阻止细胞内物质外流。高温会破坏细胞膜的结构，使其失去选择透过性，导致色素渗出。
【详解】A．细胞壁主要起支持和保护作用，破坏后不影响物质进出，故A不符合题意。
B．细胞膜能控制物质进出，高温破坏其结构后色素渗出，故B符合题意。
C．细胞质是代谢场所，破坏后不会直接导致色素渗出，故C不符合题意。
D．细胞核控制遗传信息，与色素渗出无关，故D不符合题意。
故选B。
8. 下列材料用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片应该用到的是（　　）
①生理盐水②自来水③碘液④消毒牙签⑤刀片
A. ①③④ B. ②③④
C. ①③⑤ D. ②③⑤
【答案】A
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片需使用生理盐水维持细胞形态，碘液进行染色，消毒牙签用于刮取细胞。
【详解】①生理盐水，用于维持细胞正常形态，①正确；
②自来水，会导致细胞吸水胀破，②错误；
③碘液，用于细胞染色以便观察，③正确；
④消毒牙签，用于刮取口腔上皮细胞，④正确；
⑤刀片，适用于植物组织切片，口腔取材会损伤组织，⑤错误。
故选A。
9. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。黄鹂与翠柳共有的细胞结构是（ ）
A. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
B. 细胞壁、液泡、叶绿体
C. 细胞壁、线粒体、液泡、叶绿体
D. 液泡、线粒体、叶绿体
【答案】A
【解析】
【分析】黄鹂是动物，翠柳是植物。植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞没有这些结构。动植物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】黄鹂是动物，翠柳是植物。植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。植物细胞和动物细胞都有细胞膜，细胞质、线粒体和细胞核等组成，不同的是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞没有细胞壁，叶绿体和液泡。因此，黄鹂与翠柳共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10. 细胞核在细胞的生命活动中起重要作用，因为它（ ）
A. 是细胞呼吸作用的场所
B. 含有遗传物质DNA
C. 能制造有机物
D. 能储存营养物质
【答案】B
【解析】
【分析】细胞核是细胞的控制中心，主要储存遗传物质DNA，控制细胞的遗传和代谢活动。
【详解】A．细胞呼吸作用的场所主要在线粒体，故A不符合题意。
B．细胞核含有遗传物质DNA，是遗传信息库，控制细胞的生命活动，故B符合题意。
C．制造有机物（如光合作用）的场所是叶绿体，故C不符合题意。
D．储存营养物质的场所主要是液泡，故D不符合题意。
故选B。
11. 克隆羊“多莉”是人类历史上第一个成功克隆的哺乳动物，其长相与提供细胞核的母羊十分相像，这一实例说明了细胞核（　　）
A. 能保护和支持细胞 B. 能将储存的能量释放出来
C. 能控制物质的进出 D. 是遗传信息库
【答案】D
【解析】
【分析】（1）细胞壁具有保护和支持细胞的作用。
（2）线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
（3）细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去。
（4）细胞核是遗传信息库，细胞核中含有遗传物质（DNA），是储存和传递遗传信息的场所，控制着生物的遗传和发育。
【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的功能，而不是细胞核，所以A不符合题意。
B．线粒体能够将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，并非细胞核的功能，B不符合题意。
C．细胞膜能控制物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，这与细胞核无关，C不符合题意。
D．细胞核含有遗传物质（DNA），是遗传信息库，是储存和传递遗传信息的场所，克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊十分相像，这一实例充分说明了细胞核是遗传信息库，D符合题意。
故选D。
12. 小麦种子燃烧时，烧掉的物质是有机物，下列全部属于有机物的是（　　）
A. 二氧化碳、水、无机盐 B. 糖类、蛋白质、脂质
C. 脂质、核酸、无机盐 D. 糖类、蛋白质、水
【答案】B
【解析】
【分析】有机物一般指含碳的化合物（除一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等结构简单的含碳物质），主要包括糖类、脂质、蛋白质、核酸等；无机物通常指不含碳或含碳但结构简单的物质，如水、无机盐、二氧化碳、氧气等。
【详解】A．二氧化碳、水、无机盐均属于无机物，故A不符合题意。
B．糖类、蛋白质、脂质均含碳元素且结构复杂，属于有机物，故B符合题意。
C．无机盐属于无机物，脂质、核酸属于有机物，故C不符合题意。
D．水属于无机物，糖类、蛋白质属于有机物，故D不符合题意。
故选B。
13. 可爱的小狗狗的结构层次依次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→动物体
B. 细胞→系统→动物体
C. 细胞→器官→系统→动物体
D. 细胞→组织→器官→系统→动物体
【答案】D
【解析】
【分析】动物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A．缺少“系统”层次，故A不符合题意。
B．缺少“组织”和“器官”层次，故B不符合题意。
C．“器官”应在“组织”之后形成，顺序错误，故C不符合题意。
D．完整包含细胞→组织→器官→系统→动物体，顺序正确，故D符合题意。
故选D。
14. 俗话说：“红花配绿叶，美景配佳人。”其中“红花”和“绿叶”分别属于（ ）
A. 营养器官、营养器官
B. 营养器官、生殖器官
C. 生殖器官、营养器官
D. 生殖器官、生殖器官
【答案】C
【解析】
【分析】（1）绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
（2）根、茎、叶属于营养器官，它们能够为植物体提供营养物质；花、果实、种子属于生殖器官，它们与植物的生殖有关。
【详解】结合分析可知，红花是花，花属于生殖器官，绿叶是叶，叶属于营养器官，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
15. “接天莲叶无穷碧”这句古诗描写的是荷叶，从生物学的角度上讲，荷叶的表皮、叶肉、叶脉分别属于（　　）
A. 薄壁组织、保护组织、输导组织 B. 保护组织、薄壁组织、输导组织
C. 保护组织、输导组织、 薄壁组织 D. 保护组织、输导组织、分生组织
【答案】B
【解析】
【分析】植物组织包括分生组织、保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织、机械组织等。
【详解】A．荷叶表皮应属于保护组织，起保护作用，而非薄壁组织；叶肉应属于薄壁组织（储存营养物质和进行光合作用），而非保护组织；叶脉属于输导组织，故A不符合题意。
B．表皮起保护作用，属于保护组织；叶肉主要由薄壁细胞构成，可以进行光合作用和储存营养物质，属于薄壁组织；叶脉负责运输，属于输导组织，故B符合题意。
C．表皮属于保护组织，但叶肉应属于薄壁组织，而非输导组织；叶脉应属于输导组织，而非薄壁组织，故C不符合题意。
D．表皮属于保护组织，叶脉属于输导组织，但叶肉属于薄壁组织，而非分生组织（分生组织仅存在于分裂活跃区域如根尖），故D不符合题意。
故选B。
16. 生物的组成有单细胞也有多细胞的。下列不属于单细胞生物的是（ ）
A. 衣藻 B. 变形虫 C. 小麦 D. 草履虫
【答案】C
【解析】
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。多细胞生物由多个细胞组成，结构和功能更加复杂。
【详解】A．衣藻是单细胞藻类，属于单细胞生物，故A不符合题意。
B．变形虫是单细胞原生动物，属于单细胞生物，故B不符合题意。
C．小麦是多细胞高等植物，由根、茎、叶等多种细胞构成，不属于单细胞生物，故C符合题意。
D．草履虫是单细胞原生动物，属于单细胞生物，故D不符合题意。
故选C。
17. 生物圈中有一些只由一个细胞构成的肉眼难以看见的生物，它们是单细胞生物，下列关于单细胞生物的描述正确的是（ ）
A. 草履虫的复杂结构是细胞分裂、分化的结果
B. 草履虫的运动器官是纤毛
C. 草履虫通过分裂产生新个体
D. 草履虫消化食物的结构是口沟
【答案】C
【解析】
【分析】单细胞生物个体仅由一个细胞构成，无组织、器官分化，其生命活动（如运动、摄食、繁殖等）均在细胞内完成。
【详解】A．草履虫为单细胞生物，其复杂结构（如纤毛、口沟等）是细胞自身结构特化的结果，但单细胞生物不存在细胞分化，故A错误。
B．草履虫依靠纤毛摆动运动，但纤毛是细胞表面的附属结构，并非器官，故B错误。
C．草履虫作为单细胞生物，通过细胞分裂直接产生新个体，繁殖方式简单高效，故C正确。
D．草履虫通过口沟摄取食物，但食物消化在食物泡中进行，口沟本身不执行消化功能，故D错误。
故选C。
18. “春来江水绿如蓝”描述的江水呈现碧绿色，这一现象是由于水体中藻类大量繁殖引起的。下列不属于藻类特征的是（　　）
A. 大多在水中生活 B. 不能产生种子
C. 有根、茎、叶的分化 D. 能进行光合作用
【答案】C
【解析】
【分析】藻类的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，有的生活在淡水中，有的生活在海水中；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。
【详解】A．藻类大多生活在淡水或海水中，但也有一些藻类可以生活在潮湿的土壤、树皮、墙壁等陆地上的环境中，如一些气生藻类，故A不符合题意。
B．藻类通过孢子进行繁殖，不能产生种子；而种子植物才通过种子繁殖后代，故B不符合题意。
C．藻类的结构简单，没有根、茎、叶的分化，多为单细胞、群体或多细胞的叶状体。而苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，故C符合题意。
D．藻类都含有叶绿素，叶绿素是光合作用的关键色素，能利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，从而进行光合作用。不过，不同藻类还可能含有其他色素，如藻胆素、叶黄素等，使藻体呈现出不同的颜色，故D不符合题意。
故选C。
19. 蕨类植物桫椤是国家二级重点保护野生植物，它的茎高度可超过6米，直径可达20厘米，下列关于桫椤的叙述正确的是（ ）
A. 有茎、叶，根为假根 B. 茎中没有导管，叶中没有叶脉
C. 植株有根、茎、叶的分化 D. 用种子繁殖后代，种子外有果皮
【答案】C
【解析】
【分析】桫椤属于蕨类植物，蕨类植物的主要特征包括：具有真正的根、茎、叶分化；有维管束（含导管和叶脉）；通过孢子繁殖，不产生种子。假根是苔藓植物的特征，种子和果皮是种子植物的特征。
【详解】A．桫椤有茎和叶，但其根为真根，而非假根（假根常见于苔藓植物），A错误。
B．蕨类植物具有维管束，茎中有导管，叶中有叶脉，B错误。
C．蕨类植物具有根、茎、叶的器官分化，桫椤作为蕨类植物符合这一特征，C正确。
D．蕨类植物通过孢子繁殖，不产生种子，更无果皮包被，D错误。
故选C。
20. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是（　　）
A. 胚和胚乳 B. 种皮和胚 C. 胚乳和子叶 D. 果皮和胚
【答案】B
【解析】
【分析】菜豆种子属于双子叶植物种子，结构包括种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶），无胚乳；玉米种子属于单子叶植物种子，结构包括种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）和胚乳。二者均具有种皮和胚，但胚乳、果皮等结构并非共有。
【详解】A．胚是二者共有结构，但胚乳仅玉米种子具备，菜豆种子无胚乳，故A不符合题意。
B．种皮对种子起保护作用，二者均具备；胚（含子叶、胚芽等）是发育成新植株的核心结构，二者共有，故B符合题意。
C．二者均有子叶（菜豆2片，玉米1片），但胚乳仅玉米种子有，菜豆无胚乳，故C不符合题意。
D．二者共有胚，但果皮属于果实结构，菜豆种子本身不含果皮，玉米种子果皮与种皮愈合，故D不符合题意。
故选B。
21. 生物经过漫长的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物的结构与功能，匹配不正确的是（ ）
A. 水螅体表有刺细胞——利于消化食物
B. 蚯蚓体表分泌黏液——利于蚯蚓完成呼吸
C. 血吸虫生殖器官发达——适应寄生生活
D. 蜜蜂有外骨骼——防止体内水分蒸发
【答案】A
【解析】
【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A．水螅体表的刺细胞主要用于防御和捕食（释放刺丝麻醉猎物），而非消化食物（消化在消化腔进行），A符合题意。
B．蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换，黏液可保持体表湿润以利于氧气溶解和扩散，B不符合题意。
C．血吸虫为寄生虫，发达的生殖器官可提高繁殖效率，确保后代存活率，是对寄生生活的适应，C不符合题意。
D．蜜蜂的外骨骼含蜡质层，能防止体内水分蒸发，适应陆地生活，D不符合题意。
故选A。
22. 鱼类的身体上，具有感知水流方向作用的结构是（ ）
A. 鳃 B. 尾鳍 C. 鳞片 D. 侧线
【答案】D
【解析】
【分析】（1）鱼类的鳃是其呼吸器官，主要功能是进行气体交换，从水中获取氧气并排出二氧化碳。
（2）尾鳍在鱼类的运动中起着关键作用，它可以控制鱼体的游动方向，同时在摆动时为鱼的前进提供动力。
（3）鳞片覆盖在鱼的体表，具有保护鱼体免受外界伤害以及减少鱼在水中游动时的阻力的作用。
（4）侧线是鱼类特有的感觉器官，它分布在鱼体的两侧，侧线内有许多感觉细胞，能够感知水流的方向、速度和水的振动等信息。
【详解】A．鳃是鱼类重要的呼吸器官，鱼通过鳃丝中的毛细血管与水进行气体交换，从而获取氧气，维持生命活动，它并不具备感知水流的功能，A不符合题意。
B．尾鳍对于鱼类的运动至关重要，它就像船的舵一样，能够控制鱼的游动方向，并且在摆动过程中为鱼提供向前的动力，使鱼能够在水中自由游动，但它不是用于感知水流的结构，B不符合题意。
C．鳞片紧密地覆盖在鱼的身体表面，它的主要作用是保护鱼的身体，防止鱼受到外界的物理伤害，同时还能减少鱼在水中游动时与水的摩擦力，使鱼游动更加顺畅，然而它没有感知水流的能力，C不符合题意。
D．侧线是鱼类特有的一种感觉器官，侧线中的感觉细胞可以感受水流的变化，包括水流的方向、速度以及水的振动等信息，这对于鱼在水中的生存和活动非常重要，比如帮助鱼避开障碍物、寻找食物等，D符合题意。
故选D。
23. 下列属于两栖动物的是（　　）
A. 珊瑚虫 B. 蟾蜍 C. 眼镜蛇 D. 河蚌
【答案】B
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可生活在陆地或水中，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润可辅助呼吸的动物，如青蛙、蟾蜍等。
【详解】A．珊瑚虫属于刺胞动物，身体呈辐射对称，生活在海水中，与两栖动物特征不符，故A不符合题意。
B．蟾蜍属于无尾目两栖动物，幼体为蝌蚪（水生），成体可水陆两栖，符合两栖动物的定义，故B符合题意。
C．眼镜蛇属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，完全陆生，用肺呼吸，与两栖动物特征不符，故C不符合题意。
D．河蚌属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，无陆地生活阶段，故D不符合题意。
故选B。
24. 十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征（ ）
A. 体温恒定 B. 用肺呼吸
C. 卵生 D. 都有牙齿分化
【答案】B
【解析】
【分析】丑牛（牛）属于哺乳动物，巳蛇（蛇）属于爬行动物，酉鸡（鸡）属于鸟类。
【详解】A．哺乳动物和鸟类为恒温动物，但爬行动物为变温动物，体温不恒定，故A不符合题意。
B．哺乳动物、爬行动物、鸟类均主要依靠肺呼吸，故B符合题意。
C．鸟类和爬行动物为卵生，但哺乳动物为胎生，故C不符合题意。
D．哺乳动物有牙齿分化，爬行动物牙齿简单无分化，鸟类无牙齿，故D不符合题意。
故选B。
25. 在做“检测环境中的细菌和真菌”实验过程中，将装有培养基的培养皿打开，暴露在空气中10分钟，再盖上培养皿并封好。相当于培养细菌和真菌一般方法中的（ ）
A. 配制培养基 B. 高温灭菌冷却
C. 接种 D. 恒温培养
【答案】C
【解析】
【分析】在培养细菌和真菌的一般方法中，需经过配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养等步骤。其中，“接种”是将菌种转移到培养基上的过程。
【详解】A．配制培养基是准备营养物质的过程，与暴露空气无关，故A不符合题意。
B．高温灭菌冷却是对培养基进行灭菌并降温的操作，暴露空气时培养基已处于可接种状态，故B不符合题意。
C．将培养皿暴露在空气中，使空气中的细菌、真菌落入培养基，相当于将菌种转移到培养基上，即"接种"，故C符合题意。
D．恒温培养是接种后提供适宜温度促进菌落生长的步骤，与暴露空气无关，故D不符合题意。
故选C。
26. 甘肃浆水承载着每一个甘肃人的“乡思之情”，其中乳酸菌发挥着至关重要的作用。下面属于乳酸菌特征的是（　　）
A. 无细胞结构 B. 无成形的细胞核
C. 体内有叶绿体 D. 多细胞生物
【答案】B
【解析】
【分析】乳酸菌是细菌的一种，细菌属于原核生物，其典型特征包括无成形的细胞核（仅有拟核）、无叶绿体、单细胞结构，且具有细胞结构。
【详解】A．细菌具有细胞结构，乳酸菌作为细菌，不属于无细胞结构的生物（如病毒），故A不符合题意。
B．原核生物无成形的细胞核，乳酸菌符合这一特征，故B符合题意。
C．乳酸菌为异养生物，不进行光合作用，体内无叶绿体，故C不符合题意。
D．乳酸菌是单细胞生物，而非多细胞生物，故D不符合题意。
故选B。
27. 下列有关酵母菌的说法，错误的是（ ）
A. 是单细胞真菌
B. 是真核生物
C. 可用于蒸馒头和酿酒
D. 和植物细胞一样，能通过叶绿体合成有机物
【答案】D
【解析】
【分析】酵母菌是一种单细胞真菌，属于真核生物，常用于发酵过程（如蒸馒头和酿酒），但它不含叶绿体，不能进行光合作用，需通过异养方式获取营养。
【详解】A．酵母菌个体微小，只有一个细胞构成，是单细胞真菌，A正确。
B．酵母菌细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，B正确。
C．利用酵母菌在有氧和无氧时的发酵特点，可将其用于蒸馒头和酿酒，C正确。
D．酵母菌没有叶绿体，不能像植物细胞那样通过叶绿体合成有机物，D错误。
故选D。
28. 根尖细胞分裂的顺序是（　　）
①细胞质分成两份，每一份各含有一个细胞核；②细胞核由一个分成两个；③在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁
A. ①②③ B. ②①③
C. ②③① D. ①③②
【答案】B
【解析】
【分析】根尖细胞属于植物细胞，其分裂过程遵循植物细胞分裂的一般顺序：先细胞核分裂，再细胞质分裂，最后在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
【详解】植物细胞分裂过程为：细胞核一分为二；细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成为两个细胞。根尖细胞属于植物细胞，分裂的顺序是：②细胞核由一个分成两个，①细胞质分成两份，每一份各含有一个细胞核，③在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁，B正确，ACD错误。
故选B。
29. 下列生物中不具有细胞结构的是（　　）
A. 细菌 B. 植物 C. 病毒 D. 真菌
【答案】C
【解析】
【分析】病毒是一种结构简单的微生物，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
【详解】A．细菌属于单细胞生物，具有细胞结构，但其细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物，故A不符合题意。
B．植物由植物细胞构成，细胞结构完整，包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体（绿色部分细胞）等结构，具有典型的真核细胞结构，故B不符合题意。
C．病毒不具有细胞结构，其结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA或RNA）组成，不能独立进行生命活动，必须寄生在其他生物的活细胞内才能繁殖，故C符合题意。
D．真菌有细胞结构，包括单细胞真菌（如酵母菌）和多细胞真菌（如霉菌、蘑菇），细胞内有成形的细胞核，属于真核生物，故D不符合题意。
故选C。
30. 关于生物分类的叙述错误的是（ ）
A. 种是最基本的分类单位
B. 动物分类要比较形态结构、生理功能和生殖方式
C. 生物分类等级由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
D. 分类单位越大，生物的共同特征越多
【答案】D
【解析】
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
【详解】A．种是分类系统中最基本的单位，生物的共同特征最多，亲缘关系最近，故A正确。
B．动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，故B正确。
C．生物分类等级由大到小应为界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，故C正确。
D．分类单位越大，包含的生物种类越多，但共同特征越少；分类单位越小，共同特征越多，故D错误。
故选D。
二．非选择题（本大题每空1分，共40分）
31. 下图表示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙表示显微镜的结构，图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：
（1）图甲中滴加的液体是______，目的是维持细胞______形态。
（2）盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，然后再______放下，以避免产生______。
（3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞比，结构上的区别是口腔上皮细胞没有______和液泡。
（4）使用显微镜观察时，先要转动[ ]______，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本2毫米，此时眼睛一定要注视着[4]______，以防止______。从低倍物镜换到高倍物镜观察时，发现物像变模糊了，此时应调节显微镜中的______。
【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. 正常
（2） ①. 缓缓 ②. 气泡
（3）细胞壁 （4） ①. 2粗准焦螺旋 ②. 物镜 ③. 损坏玻片 ④. 细准焦螺旋
【解析】
【分析】1．制作人体口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：①擦、②滴（生理盐水）、③刮、④涂、⑤盖、⑥染、⑦吸。制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：①擦 、②滴（清水）、③撕 、④展 、⑤盖 、⑥染 、⑦吸。
2．图甲：滴；图乙：染；图丙：1目镜，2粗准焦螺旋，3细准焦螺旋，4物镜。
【小问1详解】
制作口腔上皮细胞临时装片，图甲中滴加的液体是生理盐水，目的是维持细胞正常形态。，因为人体细胞生活的液体环境浓度与生理盐水浓度相近。
【小问2详解】
盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓放下，以避免产生气泡。
【小问3详解】
植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分才有）等结构，动物细胞没有细胞壁和液泡，一般也没有叶绿体 。洋葱鳞片叶内表皮细胞（不见光，没有叶绿体）属于植物细胞，口腔上皮细胞属于动物细胞，与洋葱鳞片叶内表皮细胞比，口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡。
【小问4详解】
使用显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛要注视物镜，防止物镜压碎玻片标本。在高倍镜下物像模糊时，应调节细准焦螺旋使物像清晰。故使用显微镜观察时，先要转动2粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本2毫米，此时眼睛一定要注视着4物镜，以防止损坏玻片。从低倍物镜换到高倍物镜观察时，发现物像变模糊了，此时应调节显微镜中的细准焦螺旋。
32. 下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的体表有______，可以起保护和支持作用，并能防止______。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是______，它的胸鳍和腹鳍的功能是保持______，前进的动力来自______的摆动。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是______；恒温动物的有______。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈______型，其独特的呼吸方式与其体内结构______有关。E与D相比，在生殖发育方面的特点是______。
【答案】（1） ①. 外骨骼 ②. 体内水分蒸发
（2） ①. 鳃 ②. 身体平衡 ③. 躯干部和尾鳍
（3） ①. A ②. D、E
（4） ①. 流线 ②. 气囊 ③. 胎生哺乳
【解析】
【分析】图中A蝗虫属于节肢动物，B是鱼类，C是青蛙属于两栖动物，D属于鸟类，E家兔属于哺乳动物。
【小问1详解】
A蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
【小问2详解】
鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，其中胸鳍和腹鳍能保持身体平衡，躯干部和尾鳍的摆动为前进提供动力。B是鱼类，生活在水中，呼吸器官是鳃；它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡，前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动。
【小问3详解】
A蝗虫体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，其余动物都是脊椎动物。根据体温是否恒定，动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物体温不随环境温度的变化而改变，鸟类和哺乳动物属于恒温动物。D鸟类和E哺乳动物的体温不随环境温度的变化而改变，属于恒温动物。
小问4详解】
D鸟类身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力；其独特的双重呼吸方式与其体内结构气囊有关，气囊辅助肺进行呼吸；E哺乳动物与D鸟类相比，在生殖发育方面的特点是胎生哺乳，胎生哺乳使幼体得到母体的保护和充足的营养，提高了后代的成活率。
33. 生物体具有一定的结构层次。图1为玉米植株的不同结构层次示意图，其中序号B1~B4表示不同组织类型，图2为玉米种子结构图。请据图分析回答下列问题：
（1）整个玉米植株是由A细胞发育而成的，A细胞是______，图中a表示细胞______过程。经过b过程形成B1-B4几种不同形态的细胞群，则b过程为细胞的______。
（2）根据各种细胞的形态可以推测，B2细胞呈管状，属于______组织。
（3）与人体的结构层次相比，玉米植株不具有______这一层次。
（4）从结构层次上看，玉米的种子属于______层次，图2中的[2]是______。用刀片纵向剖开玉米种子，在剖面上滴一滴碘液，图中的[5]______被染成______色，说明[5]中含有______。
【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 分裂 ③. 分化
（2）输导 （3）系统
（4） ①. 器官 ②. 胚芽 ③. 胚乳 ④. 蓝 ⑤. 淀粉
【解析】
【分析】题图1中：A受精卵，B1薄壁组织，B2输导组织，B3分生组织，B4保护组织，C器官，a细胞分裂，b细胞分化。
题图2中：1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5胚乳。
【小问1详解】
玉米作为有性生殖的植物，整个植株由受精卵发育而来，所以A细胞是受精卵。 图中a过程，细胞数目增多，符合细胞分裂的特点，即一个细胞分成两个细胞，因此a表示细胞分裂过程。 b过程细胞在形态、结构和功能上发生了变化，形成了B1 - B4几种不同形态的细胞群，这正是细胞分化的过程，所以b为细胞的分化。
【小问2详解】
输导组织的细胞呈管状，能够运输水、无机盐以及有机物等物质。B2细胞呈管状，所以可推测B2属于输导组织。
【小问3详解】
人体的结构层次依次为细胞、组织、器官、系统、个体；而玉米植株的结构层次是细胞、组织、器官、植物体。对比可知，与人体结构层次相比，玉米植株不具有系统这一层次。
【小问4详解】
从结构层次看，玉米种子由不同的组织按照一定的次序结合在一起，能完成一定的功能，属于器官层次。观察图2，2的位置和形态符合胚芽的特征，所以2是胚芽，将来发育成茎和叶。
5是胚乳，玉米种子的胚乳中含有大量淀粉。淀粉具有遇碘变蓝的特性，所以用刀片纵向剖开玉米种子，在剖面上滴一滴碘液，5胚乳会被染成蓝色，这就说明5中含有淀粉。
34. 如图为三类生物的结构示意图，请据图回答问题。
（1）A与B在细胞结构上最主要的区别是A没有______。A与C的营养方式都是______。
（2）图C中的①是______，是图中B和C的生殖细胞。E正在进行______生殖。
（3）D是______，不能独立生活，由______外壳和内部______组成，没有细胞结构。
（4）细菌和真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开______（填字母）；城市的污水处理是利用A能分解污水中的______；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中______（填字母）的生长繁殖的结果。
【答案】（1） ①. 成形的细胞核 ②. 异养
（2） ①. 孢子 ②. 出芽
（3） ①. 病毒 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质
（4） ①. E ②. 有机物 ③. B
【解析】
【分析】图A是细菌，①细胞壁，②细胞膜，③荚膜，④细胞质，⑤鞭毛，⑥DNA集中区域；图B是青霉，属于真菌，8气生菌丝，9孢子，7营养菌丝；图C是蘑菇，属于真菌，①孢子，②菌盖，③菌褶，④菌柄，⑤营养菌丝；图D是病毒；图E是酵母菌，属于真菌。
【小问1详解】
A是细菌（原核生物），B是青霉，属于真菌（真核生物），A与B在细胞结构上最主要的区别是A没有成形的细胞核。A细菌和C蘑菇都不能自己制造有机物，营养方式都是异养。
【小问2详解】
图C蘑菇中的①是孢子，能萌发成新个体，是B青霉和C蘑菇的生殖细胞。E酵母菌正在进行出芽生殖，图中可看到酵母菌上长出了芽体。
【小问3详解】
D是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。蛋白质外壳包裹着内部的遗传物质，起到保护遗传物质的作用，遗传物质则携带了病毒的遗传信息，决定了病毒的各种特性和繁殖方式。
【小问4详解】
在酿酒、蒸馒头时离不开E酵母菌，酵母菌分解有机物产生二氧化碳和酒精等。污水中含有大量人类生活和工业生产排放的有机废物，如糖类、蛋白质、脂肪等。城市的污水处理是利用A细菌能分解污水中的有机物。夏天温度较高，空气湿度大，受潮的衣物或食物为青霉提供了适宜的生长环境。青霉适宜在温暖、潮湿且富含营养的环境中生长。故在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是B青霉生长繁殖的结果。

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