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高2023级第二次教学质量诊断性考试
生物学参考答案
一、单项选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的备选项中，只有一项是符合题
目要求的，请将其选出。
题号12345678
9
10
111213
14
15
答案ABCABDBCB
D
DBC
B
二、非选择题：本大题共5小题，除标注外每空2分，共55分。
16.(11分)
(1)酶(1分)
(2)光合色素能溶解在有机溶剂甲醇中
c
红
(3)①15和20
②碳酸氢钠溶液浓度过高，导致发状念珠蓝细菌因渗透失水，光合作用受到抑制
17.(11分)
(1)CSF1(1分)
巨噬细胞（1分)
吞噬消化、抗原处理和呈递
(2)①LH(1分)
两组小鼠的GmRH受体基因的相对表达量无明显差异
②垂体巨噬细胞
垂体巨噬细胞通过分泌ATP与垂体分泌促性腺激素的细胞表面的ATP受体结合，促
进该激素的分泌
18.(10分)
(1)含碳有机物(1分)
(2)生产者(1分)
三、四
(3)5000
248
(4)整体
19.(12分)
(1)DNA连接(1分)
EcoR I和BamH I
(2)耐高温的DNA聚合酶(1分)5'端(1分)
AGATCT
(3)成功(1分)
样品出现长度为5000和680的两条条带，与质粒和序列S的长度相似
(4)导入重组质粒的细胞荧光强度低于导入质粒的细胞
20.(11分)
(1)短翅(1分)
亲本为短翅，F中出现长翅(1分)
(2)刚毛（直刚毛和焦刚毛)(1分)
(3)Aa XB Xb xAa XBY
0
(4)控制翅型与刚毛的基因位于两对同源染色体上
长翅果蝇的数量多于短翅（长翅：短翅>1：1）
二诊·生物答案第1页共】页高2023级第二次教学质量诊断性考试
生物学
注意事项：
1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如儒改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。
4.请考生使用国家通用文字作答，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本大题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的备选项中，只有一项是最符合题
目要求的。
1.
细胞内的糖类、蛋白质和核酸存在紧密的联系，下列叙述正确的是
A糖类可以参与构成核酸，核酸不能参与构成糖类
B.蛋白质能与核酸结合，但蛋白质不能与糖类结合
C,糖类能为核酸的合成直接提供能量，但蛋白质不能
D核酸可以指导蛋白质合成，蛋白质不参与核酸合成
2.线粒体中存在如图所示的ATP合成机制，图中a为磷脂双分子层，A侧为线粒体基质，①、②为相关过程。
下列分析正确的是
H
ADP+Pi ATP
能量
A.图中B侧为细胞质基质，b为载体蛋白
A侧
B过程①为主动运输，过程②为协助扩散
C.图中c有两种功能，因此不具有专一性
/②
D.图中能量直接来自葡萄糖的氧化分解
B侧
3.如图是甲、乙、丙、丁四种周期蛋白在一个细胞周期中的含量变化，其中周期蛋白丁能与C结合形成具有
生物活性的M-Ck,驱动细胞进入分裂期，并在分裂期保持
◆含量变化
较高含量。下列推测不合理的是
丙
A.图中a、b、c共同构成细胞周期中的分裂间期
B.甲、乙、丙中有调控DNA复制和蛋白质合成的周期蛋白
C周期蛋白丁的合成减少会影响染色体的复制和平均分配
D.癌细胞中，M-C业的生物活性可能会高于正常细胞
细胞周期
4.同位素标记法是生物学研究中的一种重要方法。下列分析错误的是
A.用H标记亮氨酸的羧基，可追踪分泌蛋白的合成与运输过程
B.用N的培养基培养大肠杆菌，可检测到双链均含5N的DNA
C.用“℃标记的C02供给植物，光照后能在丙酮酸中检测到放射性
D用P标记噬菌体侵染未标记细菌，可在沉淀物中检测到放射性
5.下图是DNA损伤后的一种修复机制，相关推理正确的是
DNA
DNA损伤
损伤位点
DNA修复
DNA修复
得到修复
画核酸酶n画”聚合酶世面3合诊
5
应
A.图中核酸酶与DNA修复聚合酶的作用位点完全不相同
B.DNA修复聚合酶与DNA聚合酶均沿DNA5'-3'的方向移动
C.DNA在修复过程中，4种脱氧核苷酸都能填充任意缺失位点
D.若损伤DNA未经修复，连续复制n次后将产生2个异常DNA
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