统编版语文四年级下册《米·伊林+十万个为什么》名著导读课 课件 (共27张PPT)

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统编版语文四年级下册《米·伊林+十万个为什么》名著导读课 课件 (共27张PPT)

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导/读/课
本课程基于《十万个为什么 阅读进阶版》制作
十万个为什么
“旅行”
印象深刻∕梦寐以求?



思考
事实上,对很多日常生活中不起眼的、常常被我们忽视的东西,我们还知之甚少,甚至不知道可以问谁。
1.炉子中的木柴燃烧时为什么会噼啪作响?
2.烟为什么会顺着烟囱出去,而不会涌进室内?
3.煤油燃烧时,黑烟是从哪里来的?
4.为什么炸的马铃薯裹着一层硬皮,而煮的却没有?
我的疑问我知道~
看到这幅画面,
你会提出哪些“为什么”?
提问的过程就是思考的过程

“提问”



阅读策略:提问
学会对文本进行提问,并从中寻找答案,可以提高自己的阅读能力。
一:
提问的方向不是单一的,可以从文本内容、写作手法、启示等不同角度来提问;提问可以针对全文,也可以针对部分内容。
二:
你从封面中读出了哪些信息?
作者简介(Илья Яковлевич Маршак)
身份:儿童科普作家、化学工程师
伊里亚·雅克夫列维奇·马尔沙克
生卒年:1896-1953年
出生地:现乌克兰
国籍依据:俄罗斯
历史原因:苏联时期
笔名:米 伊林
苏联
苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”,存在于1922年至1991年。
1991年,苏联解体后分裂为十五个国家,且大部分
经济及军事力量由最大加盟国俄罗斯联邦继承。
作者简介
从小酷爱读书,喜欢大自然,
喜爱科学实验。
大学修习物理与数学,
毕业后在化学工
开始为儿童文学杂志撰稿,创作科学普及类短文。
几年后因健康
厂担任实验室主任,并从事科普创作。
因素而退职,此后便专职于写作。
1929年,《十万个为什么》首次出版
五千个在哪里
七千个怎么办
十万个为什么
《十万个为什么》
——诺贝尔文学奖获得者
约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林
俄语版《十万个为什么》
“十万”
是一个虚指,
形容许多。
真的有“十万个”这么多疑问吗?
中 版 VS 俄 版
对比一下,中外《十万个为什么》有什么不同?
3大系列18个分册
21位两院院士任分册主编
115位两院院士担任图书编委
768位科学家和科普作家编纂
约4000个问题,7785幅图
版面字数超过600万字
如今“十万个为什么”已经成为我国科普读物的代名词,市面上的衍生作品不计其数,米·伊林的作品在华夏大地得到了继承和发扬。
我们读那些关于未经考察的遥远国度的探险记时总是兴致勃勃,却没有想过在我们的身边就存在着一个奇异的、陌生的、被种种谜团笼罩着的世界--我们的房子。
走进《十万个为什么》
感受一下作者的幽默
要考察与探索这个世界非常简单,因为它近在咫尺,你随时就能出发。你不用准备帐篷,不用购买工具,也不用雇向导,甚至都不用准备地图,因为这趟旅行完全没有迷路的风险。
走进《十万个为什么》
我的一个朋友回答说:“因为水又湿又冷,所以能够灭火。”但是,煤油也是湿冷的,我倒想看看他是如何用煤油来灭火的!不,你们可不要尝试,
另外,我再问你们一个问题:水为什么能灭火?
那样会让火势更大,只能报火警了。
我的幽默你知道~
你有什么想提问的吗?
走进《十万个为什么》
各位室内旅行的游客看这里~
01
02
人类是从什么时候开始洗澡的?
为什么要用水来洗涤?
肥皂泡是怎样工作的?
水也能炸毁房屋吗?
人为什么要喝水?
冰会不会爆炸?
为什么无法穿着冰鞋在地板上滑行?
世界上存在不透明的水和透明的铁吗?
我的疑问
我知道~

P15-16
《世界上存在不透明的水和透明的铁吗?》
《十万个为什么
——第1站 水龙头》


《十万个为什么:第2站 炉子》
重要内容
人是什么时候学会取火的?
火柴为什么可以点着火?
火柴是什么时候发明出来的?
水为什么无法燃烧?
燃烧过后,炉中的木柴去哪儿了?
炉火旺盛的时候,为什么会呼呼作响?
为什么水可以用来灭火?
一个有关“炉子”的谜团
《十万个为什么:第2站 炉子》
解读阅读计划表
《十万个为什么》
阅读次数 阅读内容 阅读页码 阅读助手 完成情况
第一次 第一部分 P1-P16 导读单一
第二次 第二部分 P17-P30 导读单二
第三次 第三部分 P31-P56 导读单三
第四次 第四部分 P57-P79 导读单四
第五次 第五部分 P80-P95 导读单五
第六次 第六部分 P96-P118 导读单六
第七次 第七部分 P119-P135 导读单七
第八次 第八部分 P136-P153 导读单八
本书阅读次数
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每次完成指定内容,在此处画
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