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祁东县 2025 年期末教学质量监测试题
九年级历史答案
一、选择题（每小题 3 分，共 14 题 42 分，每小题只有一个正确答案）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C C C B C A A
题号 9 10 11 12 13 14
答案 A D A B B B
二、非选择题（本大题共 4 小题，共 58 分）
15.（18 分） (1)伯里克利 《十二铜表法》
共同影响：对近代西方民主政治产生了深远的影响。（6 分）
（2）《权利法案》的颁布，君主立宪制的逐步确立。
变化：从国王为中心到议会为中心。（4 分）
（3）革命：美国独立战争；（2 分） “新”的体现：废除了君主，实行总统
制；国家元首由选举产生；实行三权分立。（4 分）
（4）民主政治有利于社会进步；民主具有多样性；民主具有渐进性，
需要不断发展和完善等。（言之有理即可）（2 分）
16.（16 分）
（1）原因：在政治方面，17 世纪英国发生了资产阶级革命，形成了君主立宪制，
建立了资产阶级的统治，为工业革命创造了重要的政治前提；在经济方面，英国
把圈地运动等作为原始积累的主要手段，在积累资本、形成雇佣劳动大军、开辟
国内外市场等方面起了巨大作用，为工业革命准备了必要的经济前提。（6 分）
（2）蒸汽机 瓦特 （2 分）
（3）积极影响：由手工工场到现代工厂；机器生产代替手工劳动，提高了生产
效率；极大提高了社会生产力。消极影响：工厂条件恶劣，工人健康受损；大量
使用童工；环境污染严重。（6 分）
（4）科技革命是一把双刃剑；科技是推动社会进步的重要力量；发展经济的同
时要注重生态环境保护，走可持续发展的道路。要为工人创造良好的工作环境等。
（言之有理即可）（2 分）
17.（12 分）(1)变化：从呆板、僵硬、宗教色彩浓厚到突出性别特征（或变得
醒目夸张、突出男性威武雄伟和女性人体曲线美）。（3 分）
原因：文艺复兴运动的开展，人文主义思想的传播。（2 分）
(2)趋向：从有严格等级区别到个人自由选择；服饰质地趋向轻便舒适；颜色更
加鲜艳多彩。（3 分）
历史因素：英国资产阶级革命后，民主制度逐渐确立，人们的自由权利增加；工
业革命的开展，棉纺织业发展。（4 分）
18.（12 分） 观点:制度创新是推动国家发展的重要动力。
论述:英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,逐步确立和完善君主立宪制,
为英国的资本主义发展开辟了道路,对世界近代历史的发展产生了重要影响。美
国 1787 年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国(或确立了民主共和
制),不仅推动了美国资本主义的发展,还对后来许多国家的政治变革产生了重要
影响。
综上所述,我们要顺应时代潮流,重视制度创新,推动国家发展。祁东县 2025 年期末教学质量监测试卷
九年级 历史
(分值：100 分 时量：60 分钟)
一、选择题(每小题 3 分，共 14 题 42 分，每小题只有一个正确答案)
1.三个奴隶制国家，三种文明的象征：一座塔，一部法，一种制度，深刻地影响着世界。这里
的“一座塔”位于( )
A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.爱琴海地区
2.《汉谟拉比法典》规定，任何人在开挖沟渠以浇灌田地时，若不小心淹没了邻居的田，须赔
偿邻居小麦以弥补其损失。据此可知，该法典( )
A.是迄今已知世界上最早的民法典
B.有效解决了古巴比伦的社会矛盾
C.注重保护社会成员的私有财产
D.是维护奴隶主阶级利益的工具
3.伯里克利在《论雅典之所以伟大》的演讲中说：“这是雅典人与众不同的优点，行动时我们
勇气百倍，行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“雅典人”是指( )
A.除外邦人以外的全体雅典人
B.除贵族外的雅典所有公民
C.可参加公民大会的所有雅典人
D.除第四等级外的所有雅典公民
4.“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝
的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，对传播生产技术、文化知识，于古代世
界各地也许是更为重要的。”材料意在强调( )
A.战争在客观上促进了文明交流
B.古代各区域已经进行了频繁的交流
C.和平交往更有利于文明的发展
D.不同文明之间需要进行交流与合作
九年级历史 第 1 页共 6 页
5.李阳同学搜集到下列三幅图片，你认为他学习的内容应该是( )
A.罗马共和制 B.西欧封建制度 C.城市的自治 D.
日本幕府统治
6.《查士丁尼法典》的序言中说，“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且需用法律来
巩固，这样无论在战时或平时总是可以将国家治理的很好”。对这句话理解正确的是
( )
A.法律可以消除社会矛盾
B.皇帝的敕令是制定法律的唯一依据
C.法律是治国的重要手段之一
D.皇帝的权威至高无上
7.“这里，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建庄园经济；这里，洋溢着自由的空气；
这里成为世俗文化的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。”材料中的“这里”
指的是( )
A.中世纪西欧城市 B.中世纪拜占庭帝国
C.中世纪阿拉伯帝国 D.中世纪欧洲庄园
8.西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物
方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是( )
A.但丁 B.哥伦布 C.克伦威尔 D.瓦特
9.当葡萄牙航海家达·伽马在 1498 年到达印度时，当地人问他想要什么，他回答：
“基督徒和香料。”此材料可用于研究新航路开辟的( )
A.主要动力 B.技术条件 C.具体航线 D.历史影响
10.英国国家博物馆成立于 1753 年，藏品主要是在 18—19 世纪得来的，其中大量是
来源于埃及、印度、中国等国的珍贵文物。请你依据所学推断，其原因是( )
A.工业革命 B.三角贸易 C.文化交流 D.殖民掠夺
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11.马克思在《资本论》中引证：1762 年利物浦贩奴船获利 15 万英镑，“其中 65%转化为冶铁业
资本”。该记载直接揭示了( )
A.奴隶贸易助推资本生产积累
B.工业革命推动全球贸易发展
C.殖民扩张促进文化多元交流
D.垄断资本操控世界商品市场
12.《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的 1787 年美国
宪法又把 5 个黑人折合为 3 个人来计算南方各州的人口总数。这两者( )
A.激发了美国人的革命热情
B.深深打上了种族歧视的烙印
C.促使美国长期稳定和发展
D.建立了分权制衡的联邦制
13.如果把“议会对王权的胜利”“历史上第一位总统的产生”“攻占巴士底狱”等内容材料确
定为一个学习单元，这个单元的主题应是( )
A.早期殖民扩张与掠夺 B.资本主义制度初步确立
C.资本主义制度的扩展 D.殖民地人民的反抗斗争
14.《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它敲
响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。这段材料说明了拿破仑战争(
)
A.导致了拿破仑帝国覆灭 B.动摇了欧洲的封建秩序
C.引发了欧洲人民的灾难 D.推翻了基督教会的统治
二、非选择题(本大题共 4 小题，共 58 分)
15.(18 分)民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，回答问题。
材料一 古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一
部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近
现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。
——吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》
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材料二 英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受
制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的
专权在英国已了无可能。
———马克垚《世界文明史》
材料三 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商
的方式，形成了一种新型的民主政体———总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根
除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权
分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大
的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。
————孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
请回答：
(1)“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到高峰 (2 分)罗马法制建设的第一步是颁
布了哪部法律 (2 分)根据材料一概括古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。(2 分)
(2)根据材料二并结合所学知识指出“紧箍咒”指什么 (2 分)套上“紧箍咒”后，英
国国家权力中心发生了怎样的变化 (2 分)
(3)材料三中的“革命”具体指的是什么 (2 分)根据材料概括指出美国的民主实践“新”
在何处 (4 分)
(4)结合以上三则材料，谈谈你对民主政治的认识。(2 分)
16.(16 分)阅读下列材料，回答问题
材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是
创造了一种全新的政体。
————摘编自程汉大《英国政治制度史》
材料二(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金
用的流动资本……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得充裕的
流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工
的人，否则就不得不去城里找工作。
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(1)结合材料一、二及所学知识，分析这工业革命为什么首先从英国开始 (6 分)
材料三
(2)图中显示的机器成为工业革命的主要动力来源，请写出这个机器的名字与改进它的发
明家。(2 分)
材料四 工业革命初期，工厂制度取代手工工场，提高了生产效率 …资产阶级在它
不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多。
格斯《共产党宣言》
材料五由于工业革命的开展，大批工人进入工厂工作。很多纺织厂不仅没有新鲜的空气，
还有大量的飞絮和尘埃，以至工人到 40 岁就丧失了劳动能力。更为重要的是大量的童工
进入工厂，干着成人的活拿着低廉的工资。到 1830 年，英格兰的大城市中没有一个完全
安全的饮用水供应，最为典型的是泰晤士河，河流被污染后散发出的臭气，导致河边议会
大厦的窗户都不敢打开。
吴雪《回眸工业时代开端-浅析工业革命影响》
(3)材料四、五反映工业革命带来的“双重影响”具体是什么 (6 分)
九年级历史 第 5 页共 6 页
(4)根据上述材料，谈谈工业革命带给我们的启示。(2 分)
17.(12 分)【近代欧洲服饰变化】
材料一 中世纪时期，欧洲社会上盛行禁欲主义，服装外形呆板、僵硬，充满了冷漠的宗教色
彩。文艺复兴时期男女服装普遍使用了极其醒目夸张的拉夫领，男性服装突出显示男性的威武、
雄伟等男性特征，女性服装突出呈现女性的人体曲线美和女性特征。
-刘静轩《论文艺复兴时期服饰艺术的现代性及其影响》
材料二 近代早期的英国，对服饰有严格的等级区别。英国资产阶级革命以后，服饰消费成为
个人的自由选择。17 世纪中期到 18 世纪中后期，服饰质地总的趋势是从传统皮革、厚重毛织
品逐步发展到亚麻布和棉布，尤其是棉织品受到欢迎。伴随服饰质地的明显改善，服饰的颜色
也变得更加鲜艳和多彩。
(1)根据材料一，指出中世纪至文艺复兴时期欧洲服饰的变化。(3 分)并结合所学知识，分析
这一时期欧洲服饰发生变化的原因。(2 分)
(2)根据材料二，归纳当时英国人的服饰审美趋向。(3 分)并结合所学知识，指出推动这一趋向
的历史因素。(4 分)
18.(12 分)我们要善于从历史发展中汲取经验教训，推动国家的发展。阅读材料，回答问题。
材料 一个时代潮流，往往表现为一种新制度的出现，谁能够做到制度创新，谁就走到潮流的
最前面。制度创新包含两层涵义：一是创造前所未有的新制度，为未来指引方向；二是使原有
制度不断更新，不断保持活力，能够与时俱进。
——钱乘旦《从历史学视角透视世界现代化进程》
根据材料指出推动国家发展的重要动力，并结合近代欧美国家的历史对该观点进行论证。(要求：
观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅。

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