【精品解析】贵州省贵阳市南明区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

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贵州省贵阳市南明区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、选择题:本大题共17小题,每小题3分,共51分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2025七上·南明期末)在圈养环境中,研究人员利用摄像机记录大熊猫的日常行为(包括取食、活动、休息、社交等),为大熊猫的行为学研究提供了更加丰富和准确的数据。这种利用摄像机记录大熊猫行为的方法,属于下列科学方法中的(  )
A.调查 B.观察 C.生物分类 D.建构模型
2.(2025七上·南明期末)下列生命现象能体现“生物能进行呼吸”这一特征的是(  )
A.鲸鱼需要时常浮出水面换气 B.种子萌发、长成幼苗
C.斑马发现捕食者后迅速逃离 D.松鼠取食油松的球果
3.(2025七上·南明期末)与猕猴桃的叶肉细胞相比,猕猴的口腔上皮细胞不具有的结构是(  )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
4.(2025七上·南明期末)挤压水果可以得到果汁,这些果汁主要来自细胞结构的(  )
A.细胞膜 B.液泡 C.细胞核 D.线粒体
5.(2025七上·南明期末)将菠菜放入自来水中清洗一般不会看到水变色,但放入锅中煮后汤汁呈绿色。这是因为高温破坏了菠菜细胞结构中的(  )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体
6.(2025七上·南明期末)斑马鱼有很强的再生能力,当它的尾鳍断裂后,伤口附近的细胞会通过分裂、分化重新构建出完整的尾鳍结构。下列关于斑马鱼断尾处细胞分裂叙述正确的是(  )
A.分裂形成的新细胞能够无限制地长大
B.细胞分裂过程中细胞核由一个分成两个
C.细胞分裂形成的新细胞,染色体数目为原来细胞的一半
D.细胞分裂后期,会在原来细胞的中央形成新的细胞膜
7.(2025七上·南明期末)解剖鸡翅的过程中,不可能观察到的组织是(  )
A.分生组织 B.结缔组织 C.上皮组织 D.神经组织
8.(2025七上·南明期末)草履虫是单细胞生物,能够独立完成生命活动。下列有关草履虫叙述正确的是(  )
A.通过身体摆动在水中运动
B.通过口沟排出不能消化的食物残渣
C.通过神经对刺激作出反应
D.通过表膜摄入氧、排出二氧化碳
9.(2025七上·南明期末)伸筋草是一味常用的中药植物,叶片为披针形,匍匐茎细长,其下有细根,叶腋处生有孢子囊。据此推断伸筋草所属的植物类群是(  )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
10.(2025七上·南明期末)玉米种子结构中,将来能发育成新植物体的是(  )
A.胚 B.胚乳 C.胚芽 D.子叶
11.(2025七上·南明期末)长毛吻盲虫一般体长3-5毫米,由19-40个相似的环形体节构成。据此推断其所属的无脊椎动物类群是(  )
A.扁形动物 B.软体动物 C.环节动物 D.节肢动物
12.(2025七上·南明期末)用手触摸虾的身体,能感觉到它的体表比较硬,那是因为在它的体表包着坚韧的(  )
A.外套膜 B.贝壳 C.外骨骼 D.刚毛
13.(2025七上·南明期末)家鸽的身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变为翼,胸肌发达,骨骼轻、薄;体内有许多气囊,与肺相通。下列关于家鸽适于飞行的特点叙述错误的是(  )
A.身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力
B.胸肌发达,有利于牵动两翼完成飞行动作
C.骨骼轻、薄,可减轻体重
D.体内有气囊,可进行气体交换
14.(2025七上·南明期末)微生物数量众多、种类庞杂。其中,科学家划分细菌和真菌的主要依据是(  )
A.细菌的个体微小,真菌的个体较大
B.细菌是单细胞生物,真菌是多细胞生物
C.细菌的基本结构中有细胞壁,真菌的细胞没有细胞壁
D.细菌无成形的细胞核,真菌的细胞内有成形的细胞核
15.(2025七上·南明期末)日常生活中,我们可以利用不同的微生物来制作各种食物。下列选项中,食物与其所选用的微生物对应错误是(  )
A.利用乳酸菌制作酸奶 B.利用曲霉制作泡菜
C.利用酵母菌制作馒头 D.利用毛霉制作腐乳
16.(2025七上·南明期末)随着抗生素耐药性问题的加剧,医生正在尝试利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染。噬菌体作为一种病毒,它的结构和增殖方式为医学治疗提供了新的可能。下列叙述错误的是(  )
A.噬菌体没有细胞结构 B.噬菌体内没有遗传物质
C.噬菌体比细菌小得多 D.噬菌体寄生在活细胞内
17.(2025七上·南明期末)2022年我国科学家在西南地区发现了绛珠石蝴蝶这一植物新种。经过鉴定,植物学家将这一新种划入被子植物,这样分类的重要依据是(  )
A.茎中有输导组织 B.叶片细胞中含有叶绿体
C.生活环境为陆地 D.种子外面有果皮包被着
二、非选择题:本大题共4小题,共49分。
18.(2025七上·南明期末)图一是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤图,图二是观察人口腔上皮细胞临时装片所用的显微镜及显微镜下观察到的物像。
回答下列问题:
(1)图一,制作人口腔上皮细胞临时装片时,正确的操作顺序是   (填图中序号)。制作人口腔上皮细胞临时装片需在载玻片中央滴加   ;该实验取材时,取材部位及方法应为   。
(2)观察人口腔上皮细胞临时装片时,视野中出现气泡(如图二),可能是由于图一中步骤   (填序号)操作不规范引起的。
(3)使用图二中的显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,物像被放大了   倍。
(4)图二中,通过显微镜观察到的物像在视野的上方,欲将物像移到视野中央,应将临时装片往   (填移动方向)移动。如果想要看到更清晰的物像,应调节显微镜的   。
19.(2025七上·南明期末)下图为番茄不同结构层次示意图。
回答下列问题:
(1)番茄结构和功能的基本单位是   。
(2)番茄发育中,由“B”到“C”的过程为   ,经过这一过程将产生不同的细胞群,每个细胞群都是由   、   的细胞联合在一起形成的。
(3)从植物体结构层次的角度分析,D属于番茄的   器官。
(4)在11~13℃的温度下,一个完整的成熟番茄果实可贮藏20天左右,而相同条件下表皮破裂的番茄贮藏几个小时后就会腐烂,从组织功能的角度分析其原因是:   。
20.(2025七上·南明期末)作为第一种被发现的高效抗生素,青霉素救治了众多被细菌感染的患者。青霉素是由英国细菌学家弗莱明发现的,其被发现的过程如下图所示。
请回答下列问题:
(1)根据青霉素被发现的过程,弗莱明针对观察到的现象,提出的问题是:   
(2)在“实验检验”过程中,弗莱明设计实验,把用于实验的细菌分成两组,其目的是:   ,在这两组实验中设定的变量为:   ,而确保两组实验在相同条件下进行培养是为了   。
(3)弗莱明的“实验结果”是在经过多次实验观察后总结得出的,其多次实验的目的是:   。
(4)根据实验结果,弗莱明可以得到结论:   。
21.(2025七上·南明期末)黔金丝猴、黑颈鹤、黑叶猴、红腹锦鸡是贵州珍稀保护动物。某学校生物兴趣小组通过查阅资料后,将这些珍稀保护动物进行了分类(如下图)。请回答下列问题。
(1)图中最小的分类单位是   。分类单位越小,包含的生物种类越   (填“少”或“多”)。
(2)图中与黔金丝猴亲缘关系最近的动物是   ,你判断的依据是:   。
(3)黔金丝猴和黑叶猴为国家一级保护的哺乳动物,它们的生殖方式是   ,这样的生殖方式可以提高后代的   。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A.调查法的核心是有针对性地收集数据、开展走访,进而掌握现象或事物的变动情况,像人口普查、区域生物多样性调研都属于这类方法。本题题干未提及任何调查环节,仅描述了观察与记录的相关操作,因此A选项错误。
B.观察法指的是直接凭借感官,或借助放大镜、显微镜、望远镜、相机等工具,对生物个体或自然现象开展研究并记录的科学手段。题干中明确提到运用肉眼观察,以及借助放大镜、显微镜、望远镜、照相机、摄像机等设备记录的方式,完全契合观察法的核心内涵。观察通常是科学研究的起始步骤,是探索自然规律的关键途径之一,题干中利用摄像机记录大熊猫行为的做法,就属于观察法,故B选项正确。
C.生物分类法的主要作用是依据生物的各类特征,对其进行分类与归纳,比如将生物划分为动物、植物、微生物等,是对生物资源进行系统梳理的方法。而本题题干的描述与生物分类毫无关联,所以C选项错误。
D.建构模型法是通过构建数学模型、物理模型或计算机模型等载体,来研究生物相关现象的科学方法,常被用于帮助科研人员理解复杂的自然规律。但题干重点强调直接观察与相关测量,并未涉及任何模型的构建工作,因此D选项错误。
综上,答案选B。
【分析】观察法、实验法、调查法、比较法、文献研究法以及资料分析方法等,都是科学探究过程中常用的手段。
2.【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A.鲸鱼需频繁浮出水面完成换气动作,这一现象直接体现了生物能够进行呼吸的基本特征,而呼吸作用是为生物各项生命活动提供能量的关键过程,因此A选项符合题意。
B.种子从萌发状态生长为幼苗,这一过程反映的是植物具有生长和发育的生物特征,与题干所考查的核心要点不匹配,故B选项不符合题意。
C.斑马在察觉到捕食者后迅速逃离,说明生物具备对外界刺激作出反应的能力,该特征有助于生物躲避危险、保障个体生存,但并非题干对应的考查特征,所以C选项不符合题意。
D.松鼠获取油松球果作为食物,这一行为体现了生物的生活需要营养物质来支撑自身生长发育,与题干要求判断的特征不一致,因此D选项不符合题意。
综上,答案选A。
【分析】生物具备以下核心特征:①生物的生存依赖营养物质的获取;②生物能够进行呼吸作用;③生物具有排出体内代谢废物的能力;④生物可对外部环境刺激作出相应反应;⑤生物能够生长、发育并完成繁殖过程;⑥生物普遍存在遗传与变异的特性;⑦除病毒这类特殊生物外,绝大多数生物都由细胞构成。
3.【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构;动物细胞的基本结构;动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A.猕猴桃叶肉细胞具备细胞壁,该结构能起到保护细胞形态与支撑细胞结构的作用,而猕猴的口腔上皮细胞属于动物细胞,并不具备细胞壁这一结构,因此A选项符合题意。
B.细胞膜的核心功能是保护细胞内部结构,并对进出细胞的物质进行调控,这一功能并非题干所考查的动植物细胞结构差异点,故B选项不符合题意。
C.细胞质具有流动性,这种特性能够加快细胞内外物质的交换速率,该特征是动植物细胞共有的,与题干要求判断的差异无关,所以C选项不符合题意。
D.细胞核内储存着生物体的遗传物质,是细胞生命活动的控制中枢,这一结构和功能在动植物细胞中是相同的,不属于两者的差异,因此D选项不符合题意。
综上,答案选A。
【分析】植物细胞的基本结构包含:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡;其中,植物体内呈绿色的部分,其细胞中还含有叶绿体这一结构。动物细胞的结构组成则包括:细胞膜、细胞核、细胞质以及线粒体。
4.【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A.细胞膜主要起控制物质进出细胞的作用,与果汁的形成无关,故A错误。
B.液泡内含有细胞液,溶解着多种物质(如糖类、色素、营养物质等),挤压水果得到的果汁主要来自液泡中的细胞液,故B正确。
C.细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,故C错误。
D.线粒体是呼吸作用的场所,故D正确。
故选B。
【分析】植物细胞的结构和功能:
细胞壁:起支持和保护细胞的作用;
细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;
细胞核:含有遗传物质;
细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体:进行光合作用的场所;
液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液;
线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。
5.【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构;细胞膜的功能
【解析】【解答】A.细胞壁处于植物细胞的最外层位置,是一层透明的薄壁结构,主要承担着对细胞的支持与保护功能,该选项描述与题干考查的核心问题不匹配,故A不符合题意。
B.细胞膜除了对细胞内部结构起到保护作用外,还具备调控物质进出细胞的关键功能——能阻止有害物质轻易侵入细胞,同时防止有用物质随意渗出细胞。基于这一特性,将菠菜放入自来水中清洗时,水通常不会变色;但将其放入锅中烹煮后,汤汁会呈现绿色,这正是因为高温致使菠菜细胞的细胞膜遭到破坏,失去了控制物质进出的能力,因此B符合题意。
C.细胞核内部蕴藏着生物的遗传物质,是遗传信息的控制核心,主导着生物的生长发育与遗传过程,该选项内容与题干所问的现象无关,故C不符合题意。
D.线粒体能够在氧气参与的条件下,将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水,同时释放出有机物中储存的化学能,为细胞的各项生命活动供能。线粒体广泛存在于动物细胞和植物细胞中,是细胞进行呼吸作用、产生能量的主要场所,该选项与题干考查的细胞结构功能差异无关,因此D不符合题意。
综上,答案选B。
【分析】植物细胞的基本结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等;在细胞质内部,分布着液泡、叶绿体、线粒体等细胞器。动物细胞的结构组成则包括细胞膜、细胞核、细胞质以及线粒体。
6.【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A.细胞分裂产生的新细胞,无法无限制地持续生长。这是因为细胞的生长受表面积与体积比值的制约:当细胞体积增大时,其相对表面积(即表面积与体积的比值)会随之减小,进而导致细胞内外物质运输的效率下降,所以A选项错误。
BD.动物细胞的分裂流程如下:首先,细胞核内的遗传物质完成复制,随后平均分配到两个新形成的细胞核中;接着,细胞质被分成两份,每份都包含一个细胞核;最后,细胞膜在细胞中央区域从四周向内部逐渐凹陷,最终将一个细胞缢裂为两个细胞(此过程并非形成全新的细胞膜)。据此可知,B选项正确,D选项错误。
C.细胞分裂形成的新细胞,其染色体数量与亲代细胞保持一致。原因是在细胞分裂过程中,染色体先完成复制,再均匀分配到两个子细胞中,确保了遗传物质的稳定性,因此C选项错误。
综上,答案选B。
【分析】生物体能够从小长大,离不开细胞的生长、分裂与分化这三个关键过程。细胞生长会使细胞的体积逐步增大,细胞分裂能让细胞的数量增多,而细胞分化则会形成形态、功能不同的细胞群,这些细胞群就是组织。
7.【答案】A
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A.分生组织是植物特有的组织类型,主要分布在植物根尖的分生区、茎的形成层等部位。这类组织的细胞具有体积小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓稠的特点,具备极强的分裂增生能力。而鸡翅属于动物的器官,其构成组织均为动物组织,因此在解剖鸡翅的过程中,不可能观察到植物特有的分生组织,A选项符合题意。
B.结缔组织是动物体内分布范围极广的一类组织,其种类繁多,细胞间隙较大且细胞间质含量丰富,常见的如骨骼、血液等都属于结缔组织。该类组织主要承担连接、支持身体结构、保护内脏器官以及为机体提供营养的功能,与题干考查的“解剖鸡翅不可观察的组织”无关,B选项不符合题意。
C.上皮组织由紧密排列的上皮细胞构成,细胞间连接紧密,主要覆盖在身体表面(如皮肤表皮)和体内管腔内壁(如小肠腺上皮、消化道壁内表面、呼吸道表面等),具备保护身体内部结构和分泌物质的功能,属于动物组织,可能在解剖鸡翅时观察到,C选项不符合题意。
D.神经组织的主要组成成分是神经细胞(神经元),常见于大脑皮层、脑、脊髓等部位。其核心功能是产生并传导神经兴奋,实现机体的信号传递与调节,属于动物组织,可能在解剖鸡翅时观察到,D选项不符合题意。
综上,答案选A。
【分析】人体的基本组织包含上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织这四类,不同组织具备各自独特的生理功能,结合题目分析如下。
8.【答案】D
【知识点】单细胞生物;观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A.草履虫依靠体表纤毛的摆动产生动力,实现在水中的旋转运动,故A错误。
B.草履虫体内无法消化的食物残渣,最终是通过胞肛这一结构排出体外的,因此B错误。
C.草履虫属于单细胞动物,其身体结构简单,并未形成神经系统,它对外界刺激所产生的反应称为应激性,故C错误。
D.表膜是草履虫的主要呼吸器官,它能够帮助草履虫从周围的水中摄取氧气,同时将体内呼吸作用产生的二氧化碳通过表膜排出体外,故D正确。
综上,答案选D。
【分析】草履虫是典型的单细胞生物,仅依靠单个细胞就能独立完成各项生命活动。其不同结构承担着特定功能:取食过程通过口沟完成;氧气的吸入与二氧化碳的排出均由表膜负责;食物的消化和营养物质的吸收依赖食物泡;伸缩泡和收集管可收集体内产生的代谢废物以及多余水分,并将其排出体外;不能消化的食物残渣通过胞肛排出;运动则依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
9.【答案】C
【知识点】苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物
【解析】【解答】A.被子植物隶属于种子植物范畴,其种子会被果皮包裹形成果实;而伸筋草无法产生种子,显然不满足被子植物的核心特征,因此A选项不符合题意。
B.裸子植物同样属于种子植物,但其种子裸露在外,没有果皮包裹形成果实;由于伸筋草不产生种子,自然不属于裸子植物,故B选项不符合题意。
C.蕨类植物的典型特征是具有根、茎、叶的分化,且在叶片背面或叶腋处存在孢子囊(孢子是其繁殖器官)。伸筋草具备根、茎、叶的完整结构,孢子囊恰好生长在叶腋基部,完全契合蕨类植物的分类标准,因此C选项符合题意。
D.苔藓植物的结构特点是没有真正的根,仅具有茎和叶的分化,这与伸筋草有根的特征不符,故D选项不符合题意。
综上,答案选C。
【分析】对植物进行分类时,核心依据是观察植物的形态结构特征,通过梳理这些特征的异同点,进而明确植物间的亲缘关系,为分类界定提供依据。
10.【答案】A
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】A.玉米种子包含种皮、胚乳和胚三部分结构,其中胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成。胚是种子的核心组成部分,承担着发育成新植物体的关键功能,该描述与题干考查的核心知识点相符,因此A选项符合题意。
B.胚乳的主要作用是储存种子生长发育所需的营养物质,这一功能并非题干要求判断的核心要点,故B选项不符合题意。
C.胚芽的未来发育方向是形成植物体的茎和叶,因此C选项不符合题意。
D.玉米属于单子叶植物,其种子的子叶仅有一片,主要功能是转运胚乳中的营养物质供胚利用,故D选项不符合题意。
综上,答案选A。
【分析】单子叶植物种子包含种皮、胚和胚乳三类结构,双子叶植物种子则由种皮和胚组成,其中胚是各类种子的核心结构,是新植物体的幼体。
11.【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系;环节动物及其与人类的关系;软体动物及其与人类的关系;节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A.扁形动物的核心特征包括:身体呈背腹扁平状、左右对称(又称两侧对称)、体壁具有三胚层结构,且存在“有口无肛门”的特点,该选项描述与题干考查的生物类别判断无关,故A不符合题意。
B.软体动物的典型特质是身体柔软,多数种类拥有坚硬的贝壳作为保护结构,身体藏匿于贝壳内以规避危险;但贝壳会限制活动灵活性,因此这类动物行动普遍迟缓;其身体无分节现象,可清晰划分出头、足、内脏团三个部分,体外覆盖有外套膜,该选项与题干所涉生物特征不匹配,故B不符合题意。
C.长毛吻盲虫的体型较短小,体长仅3-5毫米,且身体由19-40个形态相似的环形体节构成。这一“身体分节且体节相似”的特征,与环节动物的核心界定标准高度契合。环节动物的典型代表如蚯蚓、水蛭等,均具备身体由众多相似体节组成的特点,因此C选项符合题意。
D.节肢动物的身体由多个体节构成,且体节存在分部现象,体表覆盖外骨骼,同时足和触角也具有分节特征,该选项描述的特征与题干中长毛吻盲虫的特点不符,故D不符合题意。
综上,答案选C。
【分析】生物对所处环境的适应是一种普遍现象。现存的每一种生物,都具备与自身生存环境相适配的形态构造、生理机能或是行为模式,我们可通过分析生物的器官形态与结构特征,来判断其适应环境的方式及所属类别。
12.【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A.外套膜是软体动物特有的结构,例如河蚌的外套膜可分泌物质形成贝壳,而虾属于节肢动物,并不具备外套膜这一结构,因此A不符合题意。
B.贝壳是软体动物的典型防护结构,用于保护柔软的身体,虾不属于软体动物,自然没有贝壳,故B不符合题意。
C.外骨骼是节肢动物的核心特征之一,其功能包括保护身体内部结构、支撑身体形态以及防止体内水分蒸发。虾隶属于节肢动物,体表的外骨骼使其体表呈现坚硬状态,该描述与题干考查要点完全契合,因此C符合题意。
D.刚毛是环节动物的辅助运动器官,比如蚯蚓依靠刚毛辅助爬行,且刚毛无法使体表变硬,与虾的特征毫无关联,故D不符合题意。
综上,答案选C。
【分析】虾隶属于节肢动物门甲壳纲,其体表包裹着坚韧的外骨骼结构,该结构主要由几丁质构成。外骨骼对虾的生存具有重要意义,能够实现保护身体、支撑体型以及减少体内水分散失的多重作用。
13.【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A.鸟类的身体形态呈流线型,这种结构能够有效降低飞行过程中空气产生的阻力,助力飞行,A正确。
B.鸟类的胸骨处具有龙骨突结构,附着于此的胸肌十分发达,强大的胸肌收缩舒张时能带动两翼完成飞行动作,适配飞行需求,B正确。
C.鸟类的骨骼质地轻薄,部分骨骼相互愈合,还有些骨骼呈中空状态,这种骨骼结构能显著减轻身体重量,为飞行提供便利,C正确。
D.鸟类体内拥有发达的气囊,其主要功能是储存气体,辅助肺完成双重呼吸,从而为飞行提供充足的氧气,但气囊本身并不具备气体交换的功能,气体交换的主要场所仍是肺,因此D错误。
综上,答案选D。
【分析】绝大多数鸟类以飞行作为主要生活方式,其身体结构特征始终与其飞行生活方式相适配。以家鸽为例,它的前肢特化为翼,翼上生长着大型正羽,这些正羽排列成扇形,便于产生飞行动力;身体呈流线型,可减少飞行时的空气阻力;骨骼存在特殊分化,部分骨骼中空、部分骨骼愈合,有效减轻体重;食量大以保证能量供应,直肠极短,粪便能随时排出体外,进一步降低体重;胸骨具龙骨突,胸肌发达,有利于牵动两翼完成飞行动作。
14.【答案】D
【知识点】细菌和真菌的区别
【解析】【解答】A.真菌的个体大小差异显著,既有体型微小的种类,也存在个体较大的类型(如蘑菇),因此该选项表述错误。
B.细菌均为单细胞生物,而真菌的个体形态具有多样性,既包含单细胞的(如酵母菌),也有多个细胞构成的(如青霉菌),可见该选项描述不正确。
C.细菌和真菌虽都具备细胞壁结构,且该结构能发挥保护细胞、支撑细胞形态的作用,但这一共性特征并非题干考查的核心要点,故该选项错误。
D.细菌细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物范畴;真菌细胞则具有成形的细胞核,属于真核生物。正是“是否存在成形的细胞核”这一结构差异,成为科学家划分细菌和真菌的关键依据,因此该选项正确。
综上,答案选D。
【分析】(1)真菌的形态结构具有多样性,既有单细胞类型(例如酵母菌),也存在多细胞种类(像青霉菌、曲霉菌、根霉菌以及蘑菇等都属于此类);绝大多数真菌依靠孢子生殖的方式繁衍后代;真菌细胞内不含有叶绿体,无法进行光合作用制造有机物,营养方式为异养。(2)细菌具有以下典型特征:①均为单细胞生物,细胞内部没有成形的细胞核;②繁殖方式为分裂生殖,繁殖速度较快;③细胞内不存在叶绿体,营养方式大多为异养,仅有少数种类能进行自养;④细菌的分类依据主要是其形态特征,据此可将细菌分为杆菌、球菌和螺旋菌三大类。
15.【答案】B
【知识点】发酵技术;细菌与人类的关系;真菌与人类的关系
【解析】【解答】A.制作酸奶需借助乳酸杆菌,这类细菌属于乳酸菌范畴,依靠分裂生殖的方式繁衍。在无氧环境中,乳酸菌会对奶中的乳糖进行发酵,将其转化为乳酸,进而让牛奶呈现出独特的甜酸风味,因此A选项正确。
B.泡菜的制作同样需要乳酸菌参与发酵,在无氧条件下,乳酸菌分解食材中的糖类产生乳酸,使泡菜形成特殊的酸爽风味,该选项描述与实际发酵原理相悖,故B选项错误。
C.制作馒头时,酵母菌是常用的发酵菌种。酵母菌可分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳气体,这些气体受热膨胀会在馒头内部形成大量小孔,让馒头变得暄软多孔,因此C选项正确。
D.腐乳的制作以大豆为原料,先制作成豆腐坯,再将毛霉接种到豆腐坯上进行发酵。可见腐乳的制作核心是利用霉菌的发酵作用,因此D选项正确。
综上,答案选B。
【分析】微生物的发酵技术在食品加工领域有着关键应用,例如制作酸奶与泡菜时,核心菌种便是乳酸菌。
16.【答案】B
【知识点】病毒的形态结构;病毒增殖方式
【解析】【解答】A.噬菌体属于病毒类生物,与细菌不同,它不具备完整的细胞结构,其结构仅包含蛋白质外壳与内部的遗传物质,因此A选项正确。
B.噬菌体尽管结构简单,但必然含有遗传物质,这类遗传物质多为DNA,承载着噬菌体完成复制以及侵染细菌所需的全部遗传信息,该选项的描述与事实不符,故B选项错误。
C.噬菌体是体型极其微小的病毒,其尺寸远小于细菌。这种微小的体型让噬菌体能够顺利穿透细菌的细胞壁,进入细菌体内开展侵染与复制活动,因此C选项正确。
D.噬菌体无法独立完成生存与繁殖过程,必须寄生在活的细菌细胞内。进入细菌后,噬菌体会借助细菌自身的代谢系统,完成自身遗传物质的复制与蛋白质外壳的合成,进而产生新的噬菌体颗粒,因此D选项正确。
综上,答案选B。
【分析】1.病毒具有严格的寄生特异性:动物病毒的寄生对象是人类及其他动物的细胞,植物病毒则专门寄生在植物细胞内,而细菌病毒(也被称为噬菌体)的宿主是细菌细胞。2.病毒的结构极为简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不存在细胞结构,无法独立进行生命活动,必须寄生在活细胞内部,并在宿主细胞内完成繁殖。一旦脱离活细胞,病毒就会形成无生命活性的病毒颗粒。
17.【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法;被子植物
【解析】【解答】A.蕨类植物、裸子植物和被子植物的茎部均具备输导组织,该组织既能运输水分和营养物质,还能对植株起到支撑作用,但这一特征是多类植物共有的,并非植物分类的主要依据,与题干要求无关,故A不符合题意。
B.植物叶片细胞中普遍含有叶绿体,叶绿体是光合作用的主要场所,负责制造有机物供给植株生长,这是植物的共性生理结构特征,不具备分类区分的核心价值,故B不符合题意。
C.虽然生长环境会对植物的生长发育产生一定影响,但在植物分类工作中通常不将其作为主要依据。这是因为同一种类的植物可能适应不同的生长环境,而不同种类的植物也可能生长在相同的环境中,环境因素不具备分类的特异性,故C不符合题意。
D.绛珠石蝴蝶属于被子植物,其具备根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,依靠种子繁殖后代,且种子外部有果皮包裹形成果实。这些特征正是被子植物分类的关键依据,与题干考查的核心要点完全契合,故D符合题意。
综上,答案选D。
【分析】对植物开展分类工作时,核心依据是观察其形态结构特征,通过梳理这些特征的共性与差异,进而明确植物间的亲缘关系。对于被子植物而言,花、果实和种子是分类的核心依据,原因在于这些器官的形态与结构相对稳定,生长周期较短,受外界环境条件的影响较小,能更准确反映植物的亲缘关系。
18.【答案】(1)③①④②;生理盐水;口腔内侧壁上,方法用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下
(2)④
(3)40
(4)上方;细准焦螺旋
【知识点】显微镜的结构与使用;观察动物细胞
【解析】【解答】(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作流程为:“擦”,用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,在载玻片中央滴加一滴生理盐水;“刮”,用消毒牙签在漱净后的口腔内侧壁轻轻刮取少量细胞;“涂”,把牙签上带有细胞碎屑的一端,在载玻片的水滴中均匀涂抹;“盖”,用镊子夹取盖玻片,让其一侧先接触载玻片上的水滴,再缓慢平稳地盖在水滴上,避免产生气泡;“染”,在盖玻片一侧滴加稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引,使染液完全浸润标本。结合图一可知,制作该临时装片的正确操作顺序为③滴生理盐水→①取材→④盖盖玻片→②染色。在载玻片中央滴加生理盐水的目的是维持细胞的正常形态;取材部位为口腔内侧壁,具体方法是用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻轻刮取。
(2)观察临时装片时,若视野中出现图二所示的气泡,大概率是图一中④盖盖玻片步骤操作不规范导致的。规范的操作方法为:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,随后缓缓地盖在水滴上,重点避免盖玻片下方产生气泡。
(3)显微镜的放大倍数计算公式为:放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。使用图二中的显微镜观察该临时装片时,物像的放大倍数为40倍。
(4) 显微镜下观察到的物像为上下、左右均颠倒的像,因此移动玻片标本时,标本移动的方向与物像移动的方向恰好相反。粗准焦螺旋可实现镜筒的大幅度升降,便于快速找到物像;细准焦螺旋能小幅度调节镜筒高度,用于精细调焦,使物像更加清晰。若图二中观察到的物像位于视野上方,要将物像移至视野中央,需将临时装片向上移动;若想获得更清晰的物像,应调节显微镜的细准焦螺旋。
【分析】(1)显微镜的操作流程涵盖取镜安放、对光、观察以及实验结束后的回放整理四个核心步骤。(2)由图一可识别出各步骤对应的操作:①为取材,②为染色,③为滴加生理盐水,④为盖盖玻片。
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:“擦”,用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,在载玻片的中央滴一滴生理盐水;“刮”,用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下;“涂”,把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片的水滴中涂抹几下。“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,注意避免盖玻片下出现气泡;“染”,在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。因此,图一,制作人口腔上皮细胞临时装片时,正确的操作顺序是③滴生理盐水,①取材,④盖盖玻片,②染色。制作人口腔上皮细胞临时装片需在载玻片中央滴加生理盐水,有利于保持细胞的形态;该实验取材时,取材部位是口腔内侧壁上,方法是用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。
(2)观察人口腔上皮细胞临时装片时,视野中出现气泡(如图二),可能是由于图一中步骤④盖盖玻片操作不规范引起的,方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,注意避免盖玻片下出现气泡。
(3)显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,所以使用图二中的显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,物像被放大了40倍。
(4)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒,可以快速找到物像;细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。因此,图二中,通过显微镜观察到的物像在视野的上方,欲将物像移到视野中央,应将临时装片往上方移动。如果想要看到更清晰的物像,应调节显微镜的细准焦螺旋。
19.【答案】(1)细胞
(2)细胞分化;形态相似;结构和功能
(3)生殖
(4)表皮组织具有保护功能,能够防止微生物入侵和水分流失,表皮破裂后,保护功能丧失,导致微生物迅速侵入并引发腐烂。
【知识点】植物体的结构层次;细胞是生命活动的基本结构和功能单位;细胞分化形成组织;植物体的主要组织;植物体的器官
【解析】【解答】(1)除病毒这类特殊生物外,细胞是构成生物体结构与功能的基本单位,因此番茄植株结构和功能的基本单位是细胞。
(2)在正常生理状态下,细胞分裂产生的新细胞,会在遗传物质的调控作用下,随着细胞生长逐渐出现形态、结构和功能上的差异,这一过程就是细胞分化。细胞分化的最终结果是形成不同的组织,而组织的定义是由形态相似、结构和功能相同的细胞聚集结合形成的细胞群体。因此,番茄生长发育过程中,从“B”到“C”的过程为细胞分化,该过程会产生多种细胞群,每个细胞群均由形态相似、结构与功能统一的细胞联合构成。
(3)从植物体的结构层次来看,绿色植物的根、茎、叶属于承担营养供给功能的营养器官,花、果实、种子则属于负责繁殖后代的生殖器官。由此可知,图中的D(果实)属于番茄植株的生殖器官。
(4)植物的表皮组织通常分布在植物体表面,其细胞排列紧密、无明显细胞间隙,且与空气接触的细胞壁会形成角质层,核心功能是保护植物内部组织,阻挡微生物入侵和减少水分散失。因此,在11~13℃的环境下,完整的成熟番茄果实可贮藏20天左右,而表皮破损的番茄在相同条件下几小时后就会腐烂,原因是表皮破损导致保护组织的保护功能丧失,微生物得以快速侵入并引发腐烂。
【分析】结合图示可知:A代表受精卵,A到B的过程表示细胞分裂,B到C的过程表示细胞分化,D代表果实(属于生殖器官),E代表完整的番茄植物体。
(1)除病毒以外,细胞是生物体的结构和功能单位,所以番茄结构和功能的基本单位是细胞。
(2)在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。因此,番茄发育中,由“B”到“C”的过程为细胞分化,经过这一过程将产生不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的。
(3)绿色植物的根、茎和叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官,所以从植物体结构层次的角度分析,D果实属于番茄的生殖器官。
(4)保护组织一般都分布在植物体的表面,细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质,对内部各种组织起保护作用。因此,在11~13℃的温度下,一个完整的成熟番茄果实可贮藏20天左右,而相同条件下表皮破裂的番茄贮藏几个小时后就会腐烂,从组织功能的角度分析其原因是:表皮组织具有保护功能,能够防止微生物入侵和水分流失,表皮破裂后,保护功能丧失,导致微生物迅速侵入并引发腐烂。
20.【答案】(1)为什么在青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落
(2)形成对照;青霉菌;控制单一变量
(3)避免偶然性
(4)霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质
【知识点】真菌与人类的关系;检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】(1)提出问题是科学探究的起始环节与核心基础,结合青霉素的发现历程,弗莱明针对观察到的“青霉菌落周围无葡萄球菌菌落”这一现象,提出的核心问题为:为何青霉菌落周边没有葡萄球菌生长繁殖?
(2)对照实验的核心原则是仅设置一个变量,其余实验条件均保持一致,以此实现对单一变量的精准控制。因此,弗莱明在实验检验阶段,将实验用细菌分为两组,其目的是构建对照实验;两组实验的变量设定为“是否存在青霉菌”,而保证两组细菌在相同条件下培养,是为了严格控制单一变量,从而使实验结果更具科学性与可信度。
(3)弗莱明的实验结果是经过多次重复实验、反复观察后归纳总结得出的。多次开展实验的核心目的是规避实验偶然性对结果的影响,让最终得出的结论更具普遍性与科学性。
(4)实验观察发现:有青霉菌存在的区域无细菌菌落生长,无青霉菌的区域则有细菌菌落繁殖。据此可得出结论:青霉菌能够产生某种物质,该物质具备杀死或抑制葡萄球菌生长的作用。
【分析】科学探究的常规流程包括:提出问题、作出假设、制定探究计划、实施计划、得出实验结论、表达与交流探究成果。
(1)提出问题是生物探究的前提和基础,所以根据青霉素被发现的过程,弗莱明针对观察到的现象,提出的问题是:为什么在青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落。
(2)对照实验是只有一个因素不同以外,其他的实验条件保持相同,有利于控制单一变量。因此,在“实验检验”过程中,弗莱明设计实验,把用于实验的细菌分成两组,其目的是对照作用,在这两组实验中设定的变量为青霉菌,而确保两组实验在相同条件下进行培养是为了控制单一变量,这样得出的实验结果更加科学合理。
(3)弗莱明的“实验结果”是在经过多次实验观察后总结得出的,其多次实验的目的是避免偶然性,得出的实验结果更加科学合理。
(4)有青霉的周围没有细菌菌落,没有青霉的周围有细菌菌落,所以得出结论:青霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质。
21.【答案】(1)种;少
(2)黑叶猴;黔金丝猴和黑叶猴都属于哺乳纲、灵长目、猴科
(3)胎生、哺乳;成活率
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;生物分类的依据与方法;生物分类的等级;对动物进行分类
【解析】【解答】(1)结合题干分析及题图信息可知,在生物分类体系里,“种”是最基础、最小的分类单位。分类单位的规模与所包含生物种类的数量呈正相关:分类单位越小,涵盖的生物种类就越少;反之,分类单位越大,包含的生物种类则越多。
(2)题图中与黔金丝猴亲缘关系最为密切的动物是黑叶猴。判断依据源于二者在生物分类等级中的归属:黔金丝猴与黑叶猴均隶属于哺乳纲、灵长目、猴科,仅分属不同的属。由于它们在分类等级中共享较多共同特征(例如均为哺乳动物、同属灵长目,具备相似的身体结构与生理特性等),因此亲缘关系较近。反观红腹锦鸡与黑颈鹤,尽管同属珍稀保护动物,但它们与黔金丝猴在分类等级中的亲缘距离更远,共同特征更少,故而亲缘关系相对疏远。
(3)黔金丝猴与黑叶猴均为国家一级保护哺乳动物,二者的生殖方式均为胎生、哺乳。这种生殖方式具有诸多生存优势,其中最关键的一点是能显著提升后代的成活率。具体而言,胎生使得幼体在母体内完成较长周期的发育,可直接获得母体的保护与充足的营养供给;同时,母体分泌的乳汁富含生长所需的营养物质与免疫抗体,能为新生后代提供全面的营养支持和免疫防护。这些优势共同提升了哺乳动物后代出生后的生存能力与环境竞争力。
【分析】生物的分类单位按照从大到小的顺序依次为界、门、纲、目、科、属、种。其中,界是规模最大的分类单位,而种是最基本的分类单位。分类单位的大小与生物的相似程度、共同特征数量及亲缘关系密切相关:分类单位越大,生物之间的相似程度越低,共同特征就越少,亲缘关系也就越远;分类单位越小,生物的相似程度越高,共同特征越丰富,亲缘关系则越近。
(1)结合分析和题图可知:在生物分类学中,种是最小的分类单位。分类单位的大小与包含的生物种类数量成正比,即分类单位越小,包含的生物种类越少;分类单位越大,包含的生物种类越多。
(2)图中与黔金丝猴亲缘关系最近的动物是黑叶猴。判断的依据是它们在分类等级中的位置,黔金丝猴和黑叶猴都属于哺乳纲、灵长目、猴科,但属于不同的属。由于它们在分类等级中的共同特征较多(如都属于哺乳动物、灵长目动物等),因此亲缘关系较近。相比之下,红腹锦鸡和黑颈鹤虽然也是珍稀保护动物,但它们与黔金丝猴在分类等级中的位置较远,因此亲缘关系也相对较远。
(3)黔金丝猴和黑叶猴作为国家一级保护的哺乳动物,它们的生殖方式是胎生、哺乳。胎生哺乳的生殖方式具有多种优势,其中之一就是可以提高后代的成活率。这是因为胎生动物在母体内发育的时间较长,能够得到更好的保护和营养供给;同时,哺乳动物的乳汁富含营养和抗体,能够为新生后代提供充足的营养和免疫保护。这些优势使得哺乳动物的后代在出生后具有更高的生存能力和竞争力。
1 / 1贵州省贵阳市南明区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、选择题:本大题共17小题,每小题3分,共51分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2025七上·南明期末)在圈养环境中,研究人员利用摄像机记录大熊猫的日常行为(包括取食、活动、休息、社交等),为大熊猫的行为学研究提供了更加丰富和准确的数据。这种利用摄像机记录大熊猫行为的方法,属于下列科学方法中的(  )
A.调查 B.观察 C.生物分类 D.建构模型
【答案】B
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A.调查法的核心是有针对性地收集数据、开展走访,进而掌握现象或事物的变动情况,像人口普查、区域生物多样性调研都属于这类方法。本题题干未提及任何调查环节,仅描述了观察与记录的相关操作,因此A选项错误。
B.观察法指的是直接凭借感官,或借助放大镜、显微镜、望远镜、相机等工具,对生物个体或自然现象开展研究并记录的科学手段。题干中明确提到运用肉眼观察,以及借助放大镜、显微镜、望远镜、照相机、摄像机等设备记录的方式,完全契合观察法的核心内涵。观察通常是科学研究的起始步骤,是探索自然规律的关键途径之一,题干中利用摄像机记录大熊猫行为的做法,就属于观察法,故B选项正确。
C.生物分类法的主要作用是依据生物的各类特征,对其进行分类与归纳,比如将生物划分为动物、植物、微生物等,是对生物资源进行系统梳理的方法。而本题题干的描述与生物分类毫无关联,所以C选项错误。
D.建构模型法是通过构建数学模型、物理模型或计算机模型等载体,来研究生物相关现象的科学方法,常被用于帮助科研人员理解复杂的自然规律。但题干重点强调直接观察与相关测量,并未涉及任何模型的构建工作,因此D选项错误。
综上,答案选B。
【分析】观察法、实验法、调查法、比较法、文献研究法以及资料分析方法等,都是科学探究过程中常用的手段。
2.(2025七上·南明期末)下列生命现象能体现“生物能进行呼吸”这一特征的是(  )
A.鲸鱼需要时常浮出水面换气 B.种子萌发、长成幼苗
C.斑马发现捕食者后迅速逃离 D.松鼠取食油松的球果
【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A.鲸鱼需频繁浮出水面完成换气动作,这一现象直接体现了生物能够进行呼吸的基本特征,而呼吸作用是为生物各项生命活动提供能量的关键过程,因此A选项符合题意。
B.种子从萌发状态生长为幼苗,这一过程反映的是植物具有生长和发育的生物特征,与题干所考查的核心要点不匹配,故B选项不符合题意。
C.斑马在察觉到捕食者后迅速逃离,说明生物具备对外界刺激作出反应的能力,该特征有助于生物躲避危险、保障个体生存,但并非题干对应的考查特征,所以C选项不符合题意。
D.松鼠获取油松球果作为食物,这一行为体现了生物的生活需要营养物质来支撑自身生长发育,与题干要求判断的特征不一致,因此D选项不符合题意。
综上,答案选A。
【分析】生物具备以下核心特征:①生物的生存依赖营养物质的获取;②生物能够进行呼吸作用;③生物具有排出体内代谢废物的能力;④生物可对外部环境刺激作出相应反应;⑤生物能够生长、发育并完成繁殖过程;⑥生物普遍存在遗传与变异的特性;⑦除病毒这类特殊生物外,绝大多数生物都由细胞构成。
3.(2025七上·南明期末)与猕猴桃的叶肉细胞相比,猕猴的口腔上皮细胞不具有的结构是(  )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构;动物细胞的基本结构;动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A.猕猴桃叶肉细胞具备细胞壁,该结构能起到保护细胞形态与支撑细胞结构的作用,而猕猴的口腔上皮细胞属于动物细胞,并不具备细胞壁这一结构,因此A选项符合题意。
B.细胞膜的核心功能是保护细胞内部结构,并对进出细胞的物质进行调控,这一功能并非题干所考查的动植物细胞结构差异点,故B选项不符合题意。
C.细胞质具有流动性,这种特性能够加快细胞内外物质的交换速率,该特征是动植物细胞共有的,与题干要求判断的差异无关,所以C选项不符合题意。
D.细胞核内储存着生物体的遗传物质,是细胞生命活动的控制中枢,这一结构和功能在动植物细胞中是相同的,不属于两者的差异,因此D选项不符合题意。
综上,答案选A。
【分析】植物细胞的基本结构包含:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡;其中,植物体内呈绿色的部分,其细胞中还含有叶绿体这一结构。动物细胞的结构组成则包括:细胞膜、细胞核、细胞质以及线粒体。
4.(2025七上·南明期末)挤压水果可以得到果汁,这些果汁主要来自细胞结构的(  )
A.细胞膜 B.液泡 C.细胞核 D.线粒体
【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A.细胞膜主要起控制物质进出细胞的作用,与果汁的形成无关,故A错误。
B.液泡内含有细胞液,溶解着多种物质(如糖类、色素、营养物质等),挤压水果得到的果汁主要来自液泡中的细胞液,故B正确。
C.细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,故C错误。
D.线粒体是呼吸作用的场所,故D正确。
故选B。
【分析】植物细胞的结构和功能:
细胞壁:起支持和保护细胞的作用;
细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;
细胞核:含有遗传物质;
细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体:进行光合作用的场所;
液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液;
线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。
5.(2025七上·南明期末)将菠菜放入自来水中清洗一般不会看到水变色,但放入锅中煮后汤汁呈绿色。这是因为高温破坏了菠菜细胞结构中的(  )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体
【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构;细胞膜的功能
【解析】【解答】A.细胞壁处于植物细胞的最外层位置,是一层透明的薄壁结构,主要承担着对细胞的支持与保护功能,该选项描述与题干考查的核心问题不匹配,故A不符合题意。
B.细胞膜除了对细胞内部结构起到保护作用外,还具备调控物质进出细胞的关键功能——能阻止有害物质轻易侵入细胞,同时防止有用物质随意渗出细胞。基于这一特性,将菠菜放入自来水中清洗时,水通常不会变色;但将其放入锅中烹煮后,汤汁会呈现绿色,这正是因为高温致使菠菜细胞的细胞膜遭到破坏,失去了控制物质进出的能力,因此B符合题意。
C.细胞核内部蕴藏着生物的遗传物质,是遗传信息的控制核心,主导着生物的生长发育与遗传过程,该选项内容与题干所问的现象无关,故C不符合题意。
D.线粒体能够在氧气参与的条件下,将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水,同时释放出有机物中储存的化学能,为细胞的各项生命活动供能。线粒体广泛存在于动物细胞和植物细胞中,是细胞进行呼吸作用、产生能量的主要场所,该选项与题干考查的细胞结构功能差异无关,因此D不符合题意。
综上,答案选B。
【分析】植物细胞的基本结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等;在细胞质内部,分布着液泡、叶绿体、线粒体等细胞器。动物细胞的结构组成则包括细胞膜、细胞核、细胞质以及线粒体。
6.(2025七上·南明期末)斑马鱼有很强的再生能力,当它的尾鳍断裂后,伤口附近的细胞会通过分裂、分化重新构建出完整的尾鳍结构。下列关于斑马鱼断尾处细胞分裂叙述正确的是(  )
A.分裂形成的新细胞能够无限制地长大
B.细胞分裂过程中细胞核由一个分成两个
C.细胞分裂形成的新细胞,染色体数目为原来细胞的一半
D.细胞分裂后期,会在原来细胞的中央形成新的细胞膜
【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A.细胞分裂产生的新细胞,无法无限制地持续生长。这是因为细胞的生长受表面积与体积比值的制约:当细胞体积增大时,其相对表面积(即表面积与体积的比值)会随之减小,进而导致细胞内外物质运输的效率下降,所以A选项错误。
BD.动物细胞的分裂流程如下:首先,细胞核内的遗传物质完成复制,随后平均分配到两个新形成的细胞核中;接着,细胞质被分成两份,每份都包含一个细胞核;最后,细胞膜在细胞中央区域从四周向内部逐渐凹陷,最终将一个细胞缢裂为两个细胞(此过程并非形成全新的细胞膜)。据此可知,B选项正确,D选项错误。
C.细胞分裂形成的新细胞,其染色体数量与亲代细胞保持一致。原因是在细胞分裂过程中,染色体先完成复制,再均匀分配到两个子细胞中,确保了遗传物质的稳定性,因此C选项错误。
综上,答案选B。
【分析】生物体能够从小长大,离不开细胞的生长、分裂与分化这三个关键过程。细胞生长会使细胞的体积逐步增大,细胞分裂能让细胞的数量增多,而细胞分化则会形成形态、功能不同的细胞群,这些细胞群就是组织。
7.(2025七上·南明期末)解剖鸡翅的过程中,不可能观察到的组织是(  )
A.分生组织 B.结缔组织 C.上皮组织 D.神经组织
【答案】A
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A.分生组织是植物特有的组织类型,主要分布在植物根尖的分生区、茎的形成层等部位。这类组织的细胞具有体积小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓稠的特点,具备极强的分裂增生能力。而鸡翅属于动物的器官,其构成组织均为动物组织,因此在解剖鸡翅的过程中,不可能观察到植物特有的分生组织,A选项符合题意。
B.结缔组织是动物体内分布范围极广的一类组织,其种类繁多,细胞间隙较大且细胞间质含量丰富,常见的如骨骼、血液等都属于结缔组织。该类组织主要承担连接、支持身体结构、保护内脏器官以及为机体提供营养的功能,与题干考查的“解剖鸡翅不可观察的组织”无关,B选项不符合题意。
C.上皮组织由紧密排列的上皮细胞构成,细胞间连接紧密,主要覆盖在身体表面(如皮肤表皮)和体内管腔内壁(如小肠腺上皮、消化道壁内表面、呼吸道表面等),具备保护身体内部结构和分泌物质的功能,属于动物组织,可能在解剖鸡翅时观察到,C选项不符合题意。
D.神经组织的主要组成成分是神经细胞(神经元),常见于大脑皮层、脑、脊髓等部位。其核心功能是产生并传导神经兴奋,实现机体的信号传递与调节,属于动物组织,可能在解剖鸡翅时观察到,D选项不符合题意。
综上,答案选A。
【分析】人体的基本组织包含上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织这四类,不同组织具备各自独特的生理功能,结合题目分析如下。
8.(2025七上·南明期末)草履虫是单细胞生物,能够独立完成生命活动。下列有关草履虫叙述正确的是(  )
A.通过身体摆动在水中运动
B.通过口沟排出不能消化的食物残渣
C.通过神经对刺激作出反应
D.通过表膜摄入氧、排出二氧化碳
【答案】D
【知识点】单细胞生物;观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A.草履虫依靠体表纤毛的摆动产生动力,实现在水中的旋转运动,故A错误。
B.草履虫体内无法消化的食物残渣,最终是通过胞肛这一结构排出体外的,因此B错误。
C.草履虫属于单细胞动物,其身体结构简单,并未形成神经系统,它对外界刺激所产生的反应称为应激性,故C错误。
D.表膜是草履虫的主要呼吸器官,它能够帮助草履虫从周围的水中摄取氧气,同时将体内呼吸作用产生的二氧化碳通过表膜排出体外,故D正确。
综上,答案选D。
【分析】草履虫是典型的单细胞生物,仅依靠单个细胞就能独立完成各项生命活动。其不同结构承担着特定功能:取食过程通过口沟完成;氧气的吸入与二氧化碳的排出均由表膜负责;食物的消化和营养物质的吸收依赖食物泡;伸缩泡和收集管可收集体内产生的代谢废物以及多余水分,并将其排出体外;不能消化的食物残渣通过胞肛排出;运动则依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
9.(2025七上·南明期末)伸筋草是一味常用的中药植物,叶片为披针形,匍匐茎细长,其下有细根,叶腋处生有孢子囊。据此推断伸筋草所属的植物类群是(  )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
【答案】C
【知识点】苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物
【解析】【解答】A.被子植物隶属于种子植物范畴,其种子会被果皮包裹形成果实;而伸筋草无法产生种子,显然不满足被子植物的核心特征,因此A选项不符合题意。
B.裸子植物同样属于种子植物,但其种子裸露在外,没有果皮包裹形成果实;由于伸筋草不产生种子,自然不属于裸子植物,故B选项不符合题意。
C.蕨类植物的典型特征是具有根、茎、叶的分化,且在叶片背面或叶腋处存在孢子囊(孢子是其繁殖器官)。伸筋草具备根、茎、叶的完整结构,孢子囊恰好生长在叶腋基部,完全契合蕨类植物的分类标准,因此C选项符合题意。
D.苔藓植物的结构特点是没有真正的根,仅具有茎和叶的分化,这与伸筋草有根的特征不符,故D选项不符合题意。
综上,答案选C。
【分析】对植物进行分类时,核心依据是观察植物的形态结构特征,通过梳理这些特征的异同点,进而明确植物间的亲缘关系,为分类界定提供依据。
10.(2025七上·南明期末)玉米种子结构中,将来能发育成新植物体的是(  )
A.胚 B.胚乳 C.胚芽 D.子叶
【答案】A
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】A.玉米种子包含种皮、胚乳和胚三部分结构,其中胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成。胚是种子的核心组成部分,承担着发育成新植物体的关键功能,该描述与题干考查的核心知识点相符,因此A选项符合题意。
B.胚乳的主要作用是储存种子生长发育所需的营养物质,这一功能并非题干要求判断的核心要点,故B选项不符合题意。
C.胚芽的未来发育方向是形成植物体的茎和叶,因此C选项不符合题意。
D.玉米属于单子叶植物,其种子的子叶仅有一片,主要功能是转运胚乳中的营养物质供胚利用,故D选项不符合题意。
综上,答案选A。
【分析】单子叶植物种子包含种皮、胚和胚乳三类结构,双子叶植物种子则由种皮和胚组成,其中胚是各类种子的核心结构,是新植物体的幼体。
11.(2025七上·南明期末)长毛吻盲虫一般体长3-5毫米,由19-40个相似的环形体节构成。据此推断其所属的无脊椎动物类群是(  )
A.扁形动物 B.软体动物 C.环节动物 D.节肢动物
【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系;环节动物及其与人类的关系;软体动物及其与人类的关系;节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A.扁形动物的核心特征包括:身体呈背腹扁平状、左右对称(又称两侧对称)、体壁具有三胚层结构,且存在“有口无肛门”的特点,该选项描述与题干考查的生物类别判断无关,故A不符合题意。
B.软体动物的典型特质是身体柔软,多数种类拥有坚硬的贝壳作为保护结构,身体藏匿于贝壳内以规避危险;但贝壳会限制活动灵活性,因此这类动物行动普遍迟缓;其身体无分节现象,可清晰划分出头、足、内脏团三个部分,体外覆盖有外套膜,该选项与题干所涉生物特征不匹配,故B不符合题意。
C.长毛吻盲虫的体型较短小,体长仅3-5毫米,且身体由19-40个形态相似的环形体节构成。这一“身体分节且体节相似”的特征,与环节动物的核心界定标准高度契合。环节动物的典型代表如蚯蚓、水蛭等,均具备身体由众多相似体节组成的特点,因此C选项符合题意。
D.节肢动物的身体由多个体节构成,且体节存在分部现象,体表覆盖外骨骼,同时足和触角也具有分节特征,该选项描述的特征与题干中长毛吻盲虫的特点不符,故D不符合题意。
综上,答案选C。
【分析】生物对所处环境的适应是一种普遍现象。现存的每一种生物,都具备与自身生存环境相适配的形态构造、生理机能或是行为模式,我们可通过分析生物的器官形态与结构特征,来判断其适应环境的方式及所属类别。
12.(2025七上·南明期末)用手触摸虾的身体,能感觉到它的体表比较硬,那是因为在它的体表包着坚韧的(  )
A.外套膜 B.贝壳 C.外骨骼 D.刚毛
【答案】C
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A.外套膜是软体动物特有的结构,例如河蚌的外套膜可分泌物质形成贝壳,而虾属于节肢动物,并不具备外套膜这一结构,因此A不符合题意。
B.贝壳是软体动物的典型防护结构,用于保护柔软的身体,虾不属于软体动物,自然没有贝壳,故B不符合题意。
C.外骨骼是节肢动物的核心特征之一,其功能包括保护身体内部结构、支撑身体形态以及防止体内水分蒸发。虾隶属于节肢动物,体表的外骨骼使其体表呈现坚硬状态,该描述与题干考查要点完全契合,因此C符合题意。
D.刚毛是环节动物的辅助运动器官,比如蚯蚓依靠刚毛辅助爬行,且刚毛无法使体表变硬,与虾的特征毫无关联,故D不符合题意。
综上,答案选C。
【分析】虾隶属于节肢动物门甲壳纲,其体表包裹着坚韧的外骨骼结构,该结构主要由几丁质构成。外骨骼对虾的生存具有重要意义,能够实现保护身体、支撑体型以及减少体内水分散失的多重作用。
13.(2025七上·南明期末)家鸽的身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变为翼,胸肌发达,骨骼轻、薄;体内有许多气囊,与肺相通。下列关于家鸽适于飞行的特点叙述错误的是(  )
A.身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力
B.胸肌发达,有利于牵动两翼完成飞行动作
C.骨骼轻、薄,可减轻体重
D.体内有气囊,可进行气体交换
【答案】D
【知识点】鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A.鸟类的身体形态呈流线型,这种结构能够有效降低飞行过程中空气产生的阻力,助力飞行,A正确。
B.鸟类的胸骨处具有龙骨突结构,附着于此的胸肌十分发达,强大的胸肌收缩舒张时能带动两翼完成飞行动作,适配飞行需求,B正确。
C.鸟类的骨骼质地轻薄,部分骨骼相互愈合,还有些骨骼呈中空状态,这种骨骼结构能显著减轻身体重量,为飞行提供便利,C正确。
D.鸟类体内拥有发达的气囊,其主要功能是储存气体,辅助肺完成双重呼吸,从而为飞行提供充足的氧气,但气囊本身并不具备气体交换的功能,气体交换的主要场所仍是肺,因此D错误。
综上,答案选D。
【分析】绝大多数鸟类以飞行作为主要生活方式,其身体结构特征始终与其飞行生活方式相适配。以家鸽为例,它的前肢特化为翼,翼上生长着大型正羽,这些正羽排列成扇形,便于产生飞行动力;身体呈流线型,可减少飞行时的空气阻力;骨骼存在特殊分化,部分骨骼中空、部分骨骼愈合,有效减轻体重;食量大以保证能量供应,直肠极短,粪便能随时排出体外,进一步降低体重;胸骨具龙骨突,胸肌发达,有利于牵动两翼完成飞行动作。
14.(2025七上·南明期末)微生物数量众多、种类庞杂。其中,科学家划分细菌和真菌的主要依据是(  )
A.细菌的个体微小,真菌的个体较大
B.细菌是单细胞生物,真菌是多细胞生物
C.细菌的基本结构中有细胞壁,真菌的细胞没有细胞壁
D.细菌无成形的细胞核,真菌的细胞内有成形的细胞核
【答案】D
【知识点】细菌和真菌的区别
【解析】【解答】A.真菌的个体大小差异显著,既有体型微小的种类,也存在个体较大的类型(如蘑菇),因此该选项表述错误。
B.细菌均为单细胞生物,而真菌的个体形态具有多样性,既包含单细胞的(如酵母菌),也有多个细胞构成的(如青霉菌),可见该选项描述不正确。
C.细菌和真菌虽都具备细胞壁结构,且该结构能发挥保护细胞、支撑细胞形态的作用,但这一共性特征并非题干考查的核心要点,故该选项错误。
D.细菌细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物范畴;真菌细胞则具有成形的细胞核,属于真核生物。正是“是否存在成形的细胞核”这一结构差异,成为科学家划分细菌和真菌的关键依据,因此该选项正确。
综上,答案选D。
【分析】(1)真菌的形态结构具有多样性,既有单细胞类型(例如酵母菌),也存在多细胞种类(像青霉菌、曲霉菌、根霉菌以及蘑菇等都属于此类);绝大多数真菌依靠孢子生殖的方式繁衍后代;真菌细胞内不含有叶绿体,无法进行光合作用制造有机物,营养方式为异养。(2)细菌具有以下典型特征:①均为单细胞生物,细胞内部没有成形的细胞核;②繁殖方式为分裂生殖,繁殖速度较快;③细胞内不存在叶绿体,营养方式大多为异养,仅有少数种类能进行自养;④细菌的分类依据主要是其形态特征,据此可将细菌分为杆菌、球菌和螺旋菌三大类。
15.(2025七上·南明期末)日常生活中,我们可以利用不同的微生物来制作各种食物。下列选项中,食物与其所选用的微生物对应错误是(  )
A.利用乳酸菌制作酸奶 B.利用曲霉制作泡菜
C.利用酵母菌制作馒头 D.利用毛霉制作腐乳
【答案】B
【知识点】发酵技术;细菌与人类的关系;真菌与人类的关系
【解析】【解答】A.制作酸奶需借助乳酸杆菌,这类细菌属于乳酸菌范畴,依靠分裂生殖的方式繁衍。在无氧环境中,乳酸菌会对奶中的乳糖进行发酵,将其转化为乳酸,进而让牛奶呈现出独特的甜酸风味,因此A选项正确。
B.泡菜的制作同样需要乳酸菌参与发酵,在无氧条件下,乳酸菌分解食材中的糖类产生乳酸,使泡菜形成特殊的酸爽风味,该选项描述与实际发酵原理相悖,故B选项错误。
C.制作馒头时,酵母菌是常用的发酵菌种。酵母菌可分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳气体,这些气体受热膨胀会在馒头内部形成大量小孔,让馒头变得暄软多孔,因此C选项正确。
D.腐乳的制作以大豆为原料,先制作成豆腐坯,再将毛霉接种到豆腐坯上进行发酵。可见腐乳的制作核心是利用霉菌的发酵作用,因此D选项正确。
综上,答案选B。
【分析】微生物的发酵技术在食品加工领域有着关键应用,例如制作酸奶与泡菜时,核心菌种便是乳酸菌。
16.(2025七上·南明期末)随着抗生素耐药性问题的加剧,医生正在尝试利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染。噬菌体作为一种病毒,它的结构和增殖方式为医学治疗提供了新的可能。下列叙述错误的是(  )
A.噬菌体没有细胞结构 B.噬菌体内没有遗传物质
C.噬菌体比细菌小得多 D.噬菌体寄生在活细胞内
【答案】B
【知识点】病毒的形态结构;病毒增殖方式
【解析】【解答】A.噬菌体属于病毒类生物,与细菌不同,它不具备完整的细胞结构,其结构仅包含蛋白质外壳与内部的遗传物质,因此A选项正确。
B.噬菌体尽管结构简单,但必然含有遗传物质,这类遗传物质多为DNA,承载着噬菌体完成复制以及侵染细菌所需的全部遗传信息,该选项的描述与事实不符,故B选项错误。
C.噬菌体是体型极其微小的病毒,其尺寸远小于细菌。这种微小的体型让噬菌体能够顺利穿透细菌的细胞壁,进入细菌体内开展侵染与复制活动,因此C选项正确。
D.噬菌体无法独立完成生存与繁殖过程,必须寄生在活的细菌细胞内。进入细菌后,噬菌体会借助细菌自身的代谢系统,完成自身遗传物质的复制与蛋白质外壳的合成,进而产生新的噬菌体颗粒,因此D选项正确。
综上,答案选B。
【分析】1.病毒具有严格的寄生特异性:动物病毒的寄生对象是人类及其他动物的细胞,植物病毒则专门寄生在植物细胞内,而细菌病毒(也被称为噬菌体)的宿主是细菌细胞。2.病毒的结构极为简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不存在细胞结构,无法独立进行生命活动,必须寄生在活细胞内部,并在宿主细胞内完成繁殖。一旦脱离活细胞,病毒就会形成无生命活性的病毒颗粒。
17.(2025七上·南明期末)2022年我国科学家在西南地区发现了绛珠石蝴蝶这一植物新种。经过鉴定,植物学家将这一新种划入被子植物,这样分类的重要依据是(  )
A.茎中有输导组织 B.叶片细胞中含有叶绿体
C.生活环境为陆地 D.种子外面有果皮包被着
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法;被子植物
【解析】【解答】A.蕨类植物、裸子植物和被子植物的茎部均具备输导组织,该组织既能运输水分和营养物质,还能对植株起到支撑作用,但这一特征是多类植物共有的,并非植物分类的主要依据,与题干要求无关,故A不符合题意。
B.植物叶片细胞中普遍含有叶绿体,叶绿体是光合作用的主要场所,负责制造有机物供给植株生长,这是植物的共性生理结构特征,不具备分类区分的核心价值,故B不符合题意。
C.虽然生长环境会对植物的生长发育产生一定影响,但在植物分类工作中通常不将其作为主要依据。这是因为同一种类的植物可能适应不同的生长环境,而不同种类的植物也可能生长在相同的环境中,环境因素不具备分类的特异性,故C不符合题意。
D.绛珠石蝴蝶属于被子植物,其具备根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,依靠种子繁殖后代,且种子外部有果皮包裹形成果实。这些特征正是被子植物分类的关键依据,与题干考查的核心要点完全契合,故D符合题意。
综上,答案选D。
【分析】对植物开展分类工作时,核心依据是观察其形态结构特征,通过梳理这些特征的共性与差异,进而明确植物间的亲缘关系。对于被子植物而言,花、果实和种子是分类的核心依据,原因在于这些器官的形态与结构相对稳定,生长周期较短,受外界环境条件的影响较小,能更准确反映植物的亲缘关系。
二、非选择题:本大题共4小题,共49分。
18.(2025七上·南明期末)图一是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤图,图二是观察人口腔上皮细胞临时装片所用的显微镜及显微镜下观察到的物像。
回答下列问题:
(1)图一,制作人口腔上皮细胞临时装片时,正确的操作顺序是   (填图中序号)。制作人口腔上皮细胞临时装片需在载玻片中央滴加   ;该实验取材时,取材部位及方法应为   。
(2)观察人口腔上皮细胞临时装片时,视野中出现气泡(如图二),可能是由于图一中步骤   (填序号)操作不规范引起的。
(3)使用图二中的显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,物像被放大了   倍。
(4)图二中,通过显微镜观察到的物像在视野的上方,欲将物像移到视野中央,应将临时装片往   (填移动方向)移动。如果想要看到更清晰的物像,应调节显微镜的   。
【答案】(1)③①④②;生理盐水;口腔内侧壁上,方法用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下
(2)④
(3)40
(4)上方;细准焦螺旋
【知识点】显微镜的结构与使用;观察动物细胞
【解析】【解答】(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作流程为:“擦”,用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,在载玻片中央滴加一滴生理盐水;“刮”,用消毒牙签在漱净后的口腔内侧壁轻轻刮取少量细胞;“涂”,把牙签上带有细胞碎屑的一端,在载玻片的水滴中均匀涂抹;“盖”,用镊子夹取盖玻片,让其一侧先接触载玻片上的水滴,再缓慢平稳地盖在水滴上,避免产生气泡;“染”,在盖玻片一侧滴加稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引,使染液完全浸润标本。结合图一可知,制作该临时装片的正确操作顺序为③滴生理盐水→①取材→④盖盖玻片→②染色。在载玻片中央滴加生理盐水的目的是维持细胞的正常形态;取材部位为口腔内侧壁,具体方法是用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻轻刮取。
(2)观察临时装片时,若视野中出现图二所示的气泡,大概率是图一中④盖盖玻片步骤操作不规范导致的。规范的操作方法为:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,随后缓缓地盖在水滴上,重点避免盖玻片下方产生气泡。
(3)显微镜的放大倍数计算公式为:放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。使用图二中的显微镜观察该临时装片时,物像的放大倍数为40倍。
(4) 显微镜下观察到的物像为上下、左右均颠倒的像,因此移动玻片标本时,标本移动的方向与物像移动的方向恰好相反。粗准焦螺旋可实现镜筒的大幅度升降,便于快速找到物像;细准焦螺旋能小幅度调节镜筒高度,用于精细调焦,使物像更加清晰。若图二中观察到的物像位于视野上方,要将物像移至视野中央,需将临时装片向上移动;若想获得更清晰的物像,应调节显微镜的细准焦螺旋。
【分析】(1)显微镜的操作流程涵盖取镜安放、对光、观察以及实验结束后的回放整理四个核心步骤。(2)由图一可识别出各步骤对应的操作:①为取材,②为染色,③为滴加生理盐水,④为盖盖玻片。
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:“擦”,用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,在载玻片的中央滴一滴生理盐水;“刮”,用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下;“涂”,把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片的水滴中涂抹几下。“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,注意避免盖玻片下出现气泡;“染”,在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。因此,图一,制作人口腔上皮细胞临时装片时,正确的操作顺序是③滴生理盐水,①取材,④盖盖玻片,②染色。制作人口腔上皮细胞临时装片需在载玻片中央滴加生理盐水,有利于保持细胞的形态;该实验取材时,取材部位是口腔内侧壁上,方法是用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。
(2)观察人口腔上皮细胞临时装片时,视野中出现气泡(如图二),可能是由于图一中步骤④盖盖玻片操作不规范引起的,方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,注意避免盖玻片下出现气泡。
(3)显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,所以使用图二中的显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,物像被放大了40倍。
(4)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒,可以快速找到物像;细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。因此,图二中,通过显微镜观察到的物像在视野的上方,欲将物像移到视野中央,应将临时装片往上方移动。如果想要看到更清晰的物像,应调节显微镜的细准焦螺旋。
19.(2025七上·南明期末)下图为番茄不同结构层次示意图。
回答下列问题:
(1)番茄结构和功能的基本单位是   。
(2)番茄发育中,由“B”到“C”的过程为   ,经过这一过程将产生不同的细胞群,每个细胞群都是由   、   的细胞联合在一起形成的。
(3)从植物体结构层次的角度分析,D属于番茄的   器官。
(4)在11~13℃的温度下,一个完整的成熟番茄果实可贮藏20天左右,而相同条件下表皮破裂的番茄贮藏几个小时后就会腐烂,从组织功能的角度分析其原因是:   。
【答案】(1)细胞
(2)细胞分化;形态相似;结构和功能
(3)生殖
(4)表皮组织具有保护功能,能够防止微生物入侵和水分流失,表皮破裂后,保护功能丧失,导致微生物迅速侵入并引发腐烂。
【知识点】植物体的结构层次;细胞是生命活动的基本结构和功能单位;细胞分化形成组织;植物体的主要组织;植物体的器官
【解析】【解答】(1)除病毒这类特殊生物外,细胞是构成生物体结构与功能的基本单位,因此番茄植株结构和功能的基本单位是细胞。
(2)在正常生理状态下,细胞分裂产生的新细胞,会在遗传物质的调控作用下,随着细胞生长逐渐出现形态、结构和功能上的差异,这一过程就是细胞分化。细胞分化的最终结果是形成不同的组织,而组织的定义是由形态相似、结构和功能相同的细胞聚集结合形成的细胞群体。因此,番茄生长发育过程中,从“B”到“C”的过程为细胞分化,该过程会产生多种细胞群,每个细胞群均由形态相似、结构与功能统一的细胞联合构成。
(3)从植物体的结构层次来看,绿色植物的根、茎、叶属于承担营养供给功能的营养器官,花、果实、种子则属于负责繁殖后代的生殖器官。由此可知,图中的D(果实)属于番茄植株的生殖器官。
(4)植物的表皮组织通常分布在植物体表面,其细胞排列紧密、无明显细胞间隙,且与空气接触的细胞壁会形成角质层,核心功能是保护植物内部组织,阻挡微生物入侵和减少水分散失。因此,在11~13℃的环境下,完整的成熟番茄果实可贮藏20天左右,而表皮破损的番茄在相同条件下几小时后就会腐烂,原因是表皮破损导致保护组织的保护功能丧失,微生物得以快速侵入并引发腐烂。
【分析】结合图示可知:A代表受精卵,A到B的过程表示细胞分裂,B到C的过程表示细胞分化,D代表果实(属于生殖器官),E代表完整的番茄植物体。
(1)除病毒以外,细胞是生物体的结构和功能单位,所以番茄结构和功能的基本单位是细胞。
(2)在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。因此,番茄发育中,由“B”到“C”的过程为细胞分化,经过这一过程将产生不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的。
(3)绿色植物的根、茎和叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官,所以从植物体结构层次的角度分析,D果实属于番茄的生殖器官。
(4)保护组织一般都分布在植物体的表面,细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质,对内部各种组织起保护作用。因此,在11~13℃的温度下,一个完整的成熟番茄果实可贮藏20天左右,而相同条件下表皮破裂的番茄贮藏几个小时后就会腐烂,从组织功能的角度分析其原因是:表皮组织具有保护功能,能够防止微生物入侵和水分流失,表皮破裂后,保护功能丧失,导致微生物迅速侵入并引发腐烂。
20.(2025七上·南明期末)作为第一种被发现的高效抗生素,青霉素救治了众多被细菌感染的患者。青霉素是由英国细菌学家弗莱明发现的,其被发现的过程如下图所示。
请回答下列问题:
(1)根据青霉素被发现的过程,弗莱明针对观察到的现象,提出的问题是:   
(2)在“实验检验”过程中,弗莱明设计实验,把用于实验的细菌分成两组,其目的是:   ,在这两组实验中设定的变量为:   ,而确保两组实验在相同条件下进行培养是为了   。
(3)弗莱明的“实验结果”是在经过多次实验观察后总结得出的,其多次实验的目的是:   。
(4)根据实验结果,弗莱明可以得到结论:   。
【答案】(1)为什么在青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落
(2)形成对照;青霉菌;控制单一变量
(3)避免偶然性
(4)霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质
【知识点】真菌与人类的关系;检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】(1)提出问题是科学探究的起始环节与核心基础,结合青霉素的发现历程,弗莱明针对观察到的“青霉菌落周围无葡萄球菌菌落”这一现象,提出的核心问题为:为何青霉菌落周边没有葡萄球菌生长繁殖?
(2)对照实验的核心原则是仅设置一个变量,其余实验条件均保持一致,以此实现对单一变量的精准控制。因此,弗莱明在实验检验阶段,将实验用细菌分为两组,其目的是构建对照实验;两组实验的变量设定为“是否存在青霉菌”,而保证两组细菌在相同条件下培养,是为了严格控制单一变量,从而使实验结果更具科学性与可信度。
(3)弗莱明的实验结果是经过多次重复实验、反复观察后归纳总结得出的。多次开展实验的核心目的是规避实验偶然性对结果的影响,让最终得出的结论更具普遍性与科学性。
(4)实验观察发现:有青霉菌存在的区域无细菌菌落生长,无青霉菌的区域则有细菌菌落繁殖。据此可得出结论:青霉菌能够产生某种物质,该物质具备杀死或抑制葡萄球菌生长的作用。
【分析】科学探究的常规流程包括:提出问题、作出假设、制定探究计划、实施计划、得出实验结论、表达与交流探究成果。
(1)提出问题是生物探究的前提和基础,所以根据青霉素被发现的过程,弗莱明针对观察到的现象,提出的问题是:为什么在青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落。
(2)对照实验是只有一个因素不同以外,其他的实验条件保持相同,有利于控制单一变量。因此,在“实验检验”过程中,弗莱明设计实验,把用于实验的细菌分成两组,其目的是对照作用,在这两组实验中设定的变量为青霉菌,而确保两组实验在相同条件下进行培养是为了控制单一变量,这样得出的实验结果更加科学合理。
(3)弗莱明的“实验结果”是在经过多次实验观察后总结得出的,其多次实验的目的是避免偶然性,得出的实验结果更加科学合理。
(4)有青霉的周围没有细菌菌落,没有青霉的周围有细菌菌落,所以得出结论:青霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质。
21.(2025七上·南明期末)黔金丝猴、黑颈鹤、黑叶猴、红腹锦鸡是贵州珍稀保护动物。某学校生物兴趣小组通过查阅资料后,将这些珍稀保护动物进行了分类(如下图)。请回答下列问题。
(1)图中最小的分类单位是   。分类单位越小,包含的生物种类越   (填“少”或“多”)。
(2)图中与黔金丝猴亲缘关系最近的动物是   ,你判断的依据是:   。
(3)黔金丝猴和黑叶猴为国家一级保护的哺乳动物,它们的生殖方式是   ,这样的生殖方式可以提高后代的   。
【答案】(1)种;少
(2)黑叶猴;黔金丝猴和黑叶猴都属于哺乳纲、灵长目、猴科
(3)胎生、哺乳;成活率
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;生物分类的依据与方法;生物分类的等级;对动物进行分类
【解析】【解答】(1)结合题干分析及题图信息可知,在生物分类体系里,“种”是最基础、最小的分类单位。分类单位的规模与所包含生物种类的数量呈正相关:分类单位越小,涵盖的生物种类就越少;反之,分类单位越大,包含的生物种类则越多。
(2)题图中与黔金丝猴亲缘关系最为密切的动物是黑叶猴。判断依据源于二者在生物分类等级中的归属:黔金丝猴与黑叶猴均隶属于哺乳纲、灵长目、猴科,仅分属不同的属。由于它们在分类等级中共享较多共同特征(例如均为哺乳动物、同属灵长目,具备相似的身体结构与生理特性等),因此亲缘关系较近。反观红腹锦鸡与黑颈鹤,尽管同属珍稀保护动物,但它们与黔金丝猴在分类等级中的亲缘距离更远,共同特征更少,故而亲缘关系相对疏远。
(3)黔金丝猴与黑叶猴均为国家一级保护哺乳动物,二者的生殖方式均为胎生、哺乳。这种生殖方式具有诸多生存优势,其中最关键的一点是能显著提升后代的成活率。具体而言,胎生使得幼体在母体内完成较长周期的发育,可直接获得母体的保护与充足的营养供给;同时,母体分泌的乳汁富含生长所需的营养物质与免疫抗体,能为新生后代提供全面的营养支持和免疫防护。这些优势共同提升了哺乳动物后代出生后的生存能力与环境竞争力。
【分析】生物的分类单位按照从大到小的顺序依次为界、门、纲、目、科、属、种。其中,界是规模最大的分类单位,而种是最基本的分类单位。分类单位的大小与生物的相似程度、共同特征数量及亲缘关系密切相关:分类单位越大,生物之间的相似程度越低,共同特征就越少,亲缘关系也就越远;分类单位越小,生物的相似程度越高,共同特征越丰富,亲缘关系则越近。
(1)结合分析和题图可知:在生物分类学中,种是最小的分类单位。分类单位的大小与包含的生物种类数量成正比,即分类单位越小,包含的生物种类越少;分类单位越大,包含的生物种类越多。
(2)图中与黔金丝猴亲缘关系最近的动物是黑叶猴。判断的依据是它们在分类等级中的位置,黔金丝猴和黑叶猴都属于哺乳纲、灵长目、猴科,但属于不同的属。由于它们在分类等级中的共同特征较多(如都属于哺乳动物、灵长目动物等),因此亲缘关系较近。相比之下,红腹锦鸡和黑颈鹤虽然也是珍稀保护动物,但它们与黔金丝猴在分类等级中的位置较远,因此亲缘关系也相对较远。
(3)黔金丝猴和黑叶猴作为国家一级保护的哺乳动物,它们的生殖方式是胎生、哺乳。胎生哺乳的生殖方式具有多种优势,其中之一就是可以提高后代的成活率。这是因为胎生动物在母体内发育的时间较长,能够得到更好的保护和营养供给;同时,哺乳动物的乳汁富含营养和抗体,能够为新生后代提供充足的营养和免疫保护。这些优势使得哺乳动物的后代在出生后具有更高的生存能力和竞争力。
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