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考点1　生物的生殖
@知识梳理
@基础巩固
一、单选题
1.(2025·四川达州中考)关于生物的生殖和发育，下列叙述错误的是(　B　)
A.图一葫芦藓和图二蘑菇通过孢子繁殖后代
B.图三中M可表示：无性生殖、变态发育
C.图四中的④是将来孵化成雏鸟的重要结构
D.嫁接时，应使图五中①和②的形成层紧密结合
解析：图一葫芦藓属于苔藓植物，图二蘑菇属于真菌，它们都通过孢子繁殖后代，A正确。图三中M表示昆虫和青蛙共有的特点。昆虫的生殖方式为有性生殖、体内受精，发育方式有完全变态发育和不完全变态发育等变态发育；青蛙的生殖方式为有性生殖、体外受精，发育过程为变态发育，所以昆虫和青蛙都进行有性生殖，而不是无性生殖，B错误。图四中④是胚盘，胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是将来孵化成雏鸟的重要结构，C正确。图五表示嫁接，嫁接时应当使接穗(①)和砧木(②)的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，D正确。故选B。
2.(2024·河北中考)飘飞的杨絮来自杨的雌株。用杨的雄株枝条扦插繁育新植株，逐渐替换雌株，是解决杨絮飘飞的一种方法。下列实例中，与杨的扦插不属于同一种生殖方式的是(　A　)
A.玉米杂交育种 B.人参组织培养
C.桃的嫁接 D.体细胞克隆牛
3.(2025·山东烟台中考)在实践基地劳动时，小艺将南瓜作为砧木嫁接了西瓜的接穗。相关说法不正确的是(　B　)
A.收获的将是西瓜果实
B.可产生西瓜新品种
C.缩短了西瓜培育的时间
D.该培育方法属于无性生殖
4.(2024·山东滨州中考)下列关于植物无性生殖的叙述，正确的是(　D　)
A.将马铃薯块茎切成小块种植，每块都能长成新个体
B.进行无性生殖的植物不能进行有性生殖
C.利用组织培养技术可产生植物新品种
D.利用嫁接技术可使酸枣树结出冬枣
5.如果把白色、味甜的桃树枝条嫁接到红色、味淡的桃树上，嫁接枝条所结果实为(　A　)
A.白色、味甜 B.红色、味甜
C.白色、味淡 D.红色、味淡
6.(2024·山东滨州中考)在生物学实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发育过程，对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是(　C　)
A.部分蚕种没有孵化出幼虫，可能是卵未受精
B.幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体的长大而生长
C.蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动
D.幼虫和成虫有明显差别，说明蚕的发育过程属于完全变态
7.无性生殖在农业生产上有着广泛应用。下列实例不属于无性生殖的是(　D　)
A.蟹爪兰嫁接到仙人掌上
B.马铃薯的块茎切成小块来种植
C.用葡萄的枝条进行扦插
D.用玉米种子繁殖后代
8.制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是(　D　)
A.都属于有性生殖
B.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
C.都属于无性生殖
D.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
9.(2025·吉林中考)花用于繁殖的主要结构是(　D　)
A.萼片 B.花托 C.花瓣 D.花蕊
10.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是(　B　)
A.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
B.螳螂捕蝉，黄雀在后
C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片
D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
二、综合题
11.(名师原创)某兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答：([　]内填图中数字或字母)
(1)图一中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙发育的共同特征，M称为　变态发育　。
(2)图二中D表示受精卵，若用此图表示家蚕的发育过程，请从家蚕生命起点开始写出其一生的发育过程：　D→A→B→C　(用字母和箭头表示)。为了提高蚕丝产量，应设法延长[A]期。与家蚕的发育过程相比，蝉的发育过程少了[B]期。
(3)图三所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]。图五中的[7]是　胎盘　，是胎儿和母体进行物质交换的器官。
(4)图四的植物所采取的无性生殖方法称为　嫁接　，该方式成功的关键是使接穗和砧木的　形成层　紧密结合。若用甜梨枝条作接穗，酸梨树作砧木，成功后枝条上所结果实的味道与　甜梨　一样。
(5)图三、图五两图所示结构反映了两种生殖方式，其中　胎生　的生殖方式大大提高了后代的成活率。
解析：(1)蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此图一中的M表示的发育过程称为变态发育。(2)家蚕是完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此“家蚕一生的发育过程中”，所经历的时期依次是受精卵、幼虫、蛹、成虫。因此图二中若D表示受精卵，则家蚕的一生要经过D→A→B→C的发育过程。家蚕在幼虫期进食大量营养，才能吐出较多的蚕丝，所以应设法延长[A]幼虫期，才能提高蚕丝产量。蝉的生殖和发育经过[D]受精卵→[A]幼虫→[C]成虫三个时期，与家蚕的发育过程相比，蝉的发育过程少了[B]蛹期。(3)图三中2是胚盘，内含细胞核，是胚胎发育的部位。图五中，胎儿发育的场所是子宫，胎儿与母体交换物质的器官是[2]胎盘。(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，图四所示的营养繁殖称为嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，该繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。因此若把甜梨的枝条嫁接到酸梨树上，嫁接枝条开花结果，果实味道是甜的。(5)图三是鸟卵，图五是胎儿发育过程。图三、图五所示受精作用都是在体内。图五中胎儿通过胎盘和脐带从母体内获取各种养料和氧气，并排出废物，从而大大提高了后代的成活率。
12.有关生物的发育过程如图，请据图回答：
(1)图甲中[1]到[2]表示的生理过程是　传粉　；花粉内的　精子　与胚珠内的　卵细胞　结合形成　受精卵　；这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫　有性生殖　。
(2)图甲中的[4]种子是由[2]中的　胚珠　发育来的。
(3)在图甲中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自　子叶　。
(4)图甲中[1]的各部分结构中，最重要的是　雄蕊　、　雌蕊　。
(5)图乙中鸟卵的卵细胞由　1、6、7　(填序号)组成。
(6)下列四种动物中，与鸟类生殖方式最接近的是　B　。
A.中华鲟 B.扬子鳄
C.大鲵 D.蝙蝠
(7)嫁接成功的关键是接穗和砧木的　形成层　要紧密结合在一起。
(8)图丙所示的繁殖方式与有性生殖相比，可加快繁殖速度，能保持　亲本优良性状　。
@实战演练
13.(2025·湖南中考)培育一株开出多个品种花的树状月季，运用的技术是(　A　)
A.嫁接 B.杂交技术
C.扦插 D.组织培养
14.(2023·山东泰安中考)如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是(　D　)
A.丙只具有乙的遗传特性
B.丁的细胞中有来自甲的染色体
C.丙由a中的胚芽发育而成
D.扦插与繁育方式②的实质相同
15.(2024·山东菏泽中考)在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定方式繁衍后代。下列说法错误的是(　A　)
A.果蝇的发育经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态
B.乌龟的生殖和发育真正摆脱了对水的依赖
C.鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘
D.海豚体内受精，胎生、哺乳，可以提高后代的成活率
16.(2023·山东临沂中考)克隆羊、“试管婴儿”和太空椒等都是应用了现代生物技术。下列叙述正确的是(　C　)
A.克隆羊“多莉”的培育利用了杂交技术
B.“试管婴儿”的培育利用了无性生殖原理
C.胰岛素的生产利用了转基因技术
D.太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果
17.(2025·黑龙江齐齐哈尔中考)下列关于生物的生殖和发育，叙述正确的是(　C　)
A.“无心插柳柳成荫”与“种豆得豆”的生殖方式相同
B.家蚕的一生要经过卵、若虫、成虫三个时期，属于完全变态发育
C.大鲵是国家二级保护动物，体外受精，变态发育
D.鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胎盘
18.(2023·湖南衡阳中考)早在三千年以前，我国人民就开始种桑养蚕、生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎。下图是家蚕发育的四个时期，按其发育过程排序正确的是(　D　)
A.①②③④ B.②④③①
C.③②①④ D.②③④①
19.(2024·山东泰安中考)下图是与生殖有关的结构示意图。下列叙述错误的是(　C　)
A.甲图中a是生殖细胞，在适宜条件下能发育成一个新个体
B.乙图所示繁殖方式的优势是能保持结构[1]原来的优良性状
C.丙图中2、3、4、5合称胚，胚和胚乳都是由受精卵发育而来的
D.丁图中①能产生卵细胞、分泌雌性激素，②是胚胎发育的场所
20.(2025·黑龙江齐齐哈尔中考)“桃之夭夭，灼灼其华”这句话源自《诗经·周南·桃夭》，其含义是形容桃花盛开时的美丽景象。下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
(1)①④⑦合称为　雌蕊　，是花的主要结构之一。
(2)结构②成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到[①]　柱头　上的过程称为传粉。植物开花后经过传粉和受精，[⑥]　胚珠　将发育成种子，桃子的可食用部分是由[⑤]　子房壁　发育而来的。
(3)农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”，在开花时节果农通常会给果树适时施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供　无机盐　。
21.(2024·安徽中考)某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动，①～④是家蚕发育过程中的部分图片。分析回答：
(1)饲养过程中，小组成员观察到家蚕有蜕皮现象，这是因为家蚕体表有一层坚韧的　外骨骼　限制其长大；还观察到成虫有一对触角、三对足和两对翅，说明家蚕属于节肢动物中的　昆虫纲(或昆虫)　。
(2)结合家蚕的个体发育过程，写出四幅图片的正确顺序：　①④②③　(填数字序号)。
(3)小组成员查阅资料发现，结绿色茧家蚕的后代中，既有结绿色茧的，又有结白色茧的。在遗传学上，这种亲代与子代之间以及子代个体之间出现性状差异的现象，称为生物的　变异　。
(4)我国科学家将高产基因转入蚕卵，由此得到转基因家蚕，结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由　基因　控制的。
22.(名师原创)下图为生物个体生殖发育模式图，图甲M表示蝗虫、家蚕和青蛙的某种共同特点，图乙表示昆虫的发育过程，图丙是鸟卵结构示意图。请据图回答下列问题：
(1)图甲中M表示的生殖方式称为　卵生　(填“卵生”或“胎生”)。
(2)图乙中D表示受精卵，如表示家蚕发育过程，蛹期是　B　(填字母)；如表示蝗虫，其发育过程可写为　D→A→C　(用字母和箭头表示)。
(3)图丙中A和B表示鸟卵发育的不同时期，B中的⑧是由A中的[③]　胚盘　发育而来。
解析：(1)蝗虫的生殖和发育：经过受精卵→若虫→成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育：经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。青蛙的生殖和发育要经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。由此可见，图甲中M表示的生殖方式称为卵生。(2)若图乙中D表示受精卵，家蚕的发育经过[D]受精卵→[A]幼虫→[B]蛹→[C]成虫四个时期，即蛹期是B。蝗虫为不完全变态发育，发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期，可表示为D→A→C。(3)胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。图丙中，A中的③是胚盘，B中的⑧是胚胎，由[③]胚盘发育而来。考点1　生物的生殖
@知识梳理
@基础巩固
一、单选题
1.(2025·四川达州中考)关于生物的生殖和发育，下列叙述错误的是( )
A.图一葫芦藓和图二蘑菇通过孢子繁殖后代
B.图三中M可表示：无性生殖、变态发育
C.图四中的④是将来孵化成雏鸟的重要结构
D.嫁接时，应使图五中①和②的形成层紧密结合
2.(2024·河北中考)飘飞的杨絮来自杨的雌株。用杨的雄株枝条扦插繁育新植株，逐渐替换雌株，是解决杨絮飘飞的一种方法。下列实例中，与杨的扦插不属于同一种生殖方式的是( )
A.玉米杂交育种 B.人参组织培养
C.桃的嫁接 D.体细胞克隆牛
3.(2025·山东烟台中考)在实践基地劳动时，小艺将南瓜作为砧木嫁接了西瓜的接穗。相关说法不正确的是( )
A.收获的将是西瓜果实
B.可产生西瓜新品种
C.缩短了西瓜培育的时间
D.该培育方法属于无性生殖
4.(2024·山东滨州中考)下列关于植物无性生殖的叙述，正确的是( )
A.将马铃薯块茎切成小块种植，每块都能长成新个体
B.进行无性生殖的植物不能进行有性生殖
C.利用组织培养技术可产生植物新品种
D.利用嫁接技术可使酸枣树结出冬枣
5.如果把白色、味甜的桃树枝条嫁接到红色、味淡的桃树上，嫁接枝条所结果实为( )
A.白色、味甜 B.红色、味甜
C.白色、味淡 D.红色、味淡
6.(2024·山东滨州中考)在生物学实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发育过程，对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是( )
A.部分蚕种没有孵化出幼虫，可能是卵未受精
B.幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体的长大而生长
C.蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动
D.幼虫和成虫有明显差别，说明蚕的发育过程属于完全变态
7.无性生殖在农业生产上有着广泛应用。下列实例不属于无性生殖的是( )
A.蟹爪兰嫁接到仙人掌上
B.马铃薯的块茎切成小块来种植
C.用葡萄的枝条进行扦插
D.用玉米种子繁殖后代
8.制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是( )
A.都属于有性生殖
B.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖
C.都属于无性生殖
D.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
9.(2025·吉林中考)花用于繁殖的主要结构是( )
A.萼片 B.花托 C.花瓣 D.花蕊
10.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是( )
A.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
B.螳螂捕蝉，黄雀在后
C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片
D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
二、综合题
11.(名师原创)某兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答：([　]内填图中数字或字母)
(1)图一中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙发育的共同特征，M称为 。
(2)图二中D表示受精卵，若用此图表示家蚕的发育过程，请从家蚕生命起点开始写出其一生的发育过程： (用字母和箭头表示)。为了提高蚕丝产量，应设法延长[ ]期。与家蚕的发育过程相比，蝉的发育过程少了[ ]期。
(3)图三所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]。图五中的[7]是 ，是胎儿和母体进行物质交换的器官。
(4)图四的植物所采取的无性生殖方法称为 ，该方式成功的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。若用甜梨枝条作接穗，酸梨树作砧木，成功后枝条上所结果实的味道与 一样。
(5)图三、图五两图所示结构反映了两种生殖方式，其中 的生殖方式大大提高了后代的成活率。
12.有关生物的发育过程如图，请据图回答：
(1)图甲中[1]到[2]表示的生理过程是 ；花粉内的 与胚珠内的 结合形成 ；这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 。
(2)图甲中的[4]种子是由[2]中的 发育来的。
(3)在图甲中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 。
(4)图甲中[1]的各部分结构中，最重要的是 、 。
(5)图乙中鸟卵的卵细胞由 (填序号)组成。
(6)下列四种动物中，与鸟类生殖方式最接近的是 。
A.中华鲟 B.扬子鳄
C.大鲵 D.蝙蝠
(7)嫁接成功的关键是接穗和砧木的 要紧密结合在一起。
(8)图丙所示的繁殖方式与有性生殖相比，可加快繁殖速度，能保持 。
@实战演练
13.(2025·湖南中考)培育一株开出多个品种花的树状月季，运用的技术是( )
A.嫁接 B.杂交技术
C.扦插 D.组织培养
14.(2023·山东泰安中考)如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是( )
A.丙只具有乙的遗传特性
B.丁的细胞中有来自甲的染色体
C.丙由a中的胚芽发育而成
D.扦插与繁育方式②的实质相同
15.(2024·山东菏泽中考)在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定方式繁衍后代。下列说法错误的是( )
A.果蝇的发育经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态
B.乌龟的生殖和发育真正摆脱了对水的依赖
C.鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘
D.海豚体内受精，胎生、哺乳，可以提高后代的成活率
16.(2023·山东临沂中考)克隆羊、“试管婴儿”和太空椒等都是应用了现代生物技术。下列叙述正确的是( )
A.克隆羊“多莉”的培育利用了杂交技术
B.“试管婴儿”的培育利用了无性生殖原理
C.胰岛素的生产利用了转基因技术
D.太空椒是太空特殊环境诱发定向变异的结果
17.(2025·黑龙江齐齐哈尔中考)下列关于生物的生殖和发育，叙述正确的是( )
A.“无心插柳柳成荫”与“种豆得豆”的生殖方式相同
B.家蚕的一生要经过卵、若虫、成虫三个时期，属于完全变态发育
C.大鲵是国家二级保护动物，体外受精，变态发育
D.鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胎盘
18.(2023·湖南衡阳中考)早在三千年以前，我国人民就开始种桑养蚕、生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎。下图是家蚕发育的四个时期，按其发育过程排序正确的是( )
A.①②③④ B.②④③①
C.③②①④ D.②③④①
19.(2024·山东泰安中考)下图是与生殖有关的结构示意图。下列叙述错误的是( )
A.甲图中a是生殖细胞，在适宜条件下能发育成一个新个体
B.乙图所示繁殖方式的优势是能保持结构[1]原来的优良性状
C.丙图中2、3、4、5合称胚，胚和胚乳都是由受精卵发育而来的
D.丁图中①能产生卵细胞、分泌雌性激素，②是胚胎发育的场所
20.(2025·黑龙江齐齐哈尔中考)“桃之夭夭，灼灼其华”这句话源自《诗经·周南·桃夭》，其含义是形容桃花盛开时的美丽景象。下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
(1)①④⑦合称为 ，是花的主要结构之一。
(2)结构②成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到[①] 上的过程称为传粉。植物开花后经过传粉和受精，[ ] 将发育成种子，桃子的可食用部分是由[ ] 发育而来的。
(3)农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”，在开花时节果农通常会给果树适时施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供 。
21.(2024·安徽中考)某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动，①～④是家蚕发育过程中的部分图片。分析回答：
(1)饲养过程中，小组成员观察到家蚕有蜕皮现象，这是因为家蚕体表有一层坚韧的 限制其长大；还观察到成虫有一对触角、三对足和两对翅，说明家蚕属于节肢动物中的 。
(2)结合家蚕的个体发育过程，写出四幅图片的正确顺序： (填数字序号)。
(3)小组成员查阅资料发现，结绿色茧家蚕的后代中，既有结绿色茧的，又有结白色茧的。在遗传学上，这种亲代与子代之间以及子代个体之间出现性状差异的现象，称为生物的 。
(4)我国科学家将高产基因转入蚕卵，由此得到转基因家蚕，结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由 控制的。
22.(名师原创)下图为生物个体生殖发育模式图，图甲M表示蝗虫、家蚕和青蛙的某种共同特点，图乙表示昆虫的发育过程，图丙是鸟卵结构示意图。请据图回答下列问题：
(1)图甲中M表示的生殖方式称为 (填“卵生”或“胎生”)。
(2)图乙中D表示受精卵，如表示家蚕发育过程，蛹期是 (填字母)；如表示蝗虫，其发育过程可写为 (用字母和箭头表示)。
(3)图丙中A和B表示鸟卵发育的不同时期，B中的⑧是由A中的[ ] 发育而来。

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