资源简介 8.《独立宣言》列举英国殖民统治的暴政,宣告北美13个殖民地独立,是第一个以国家名义表九年级历史述资产阶级政治要求的纲领性文献,但它未废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。这说明《独立宜言》A.推动了英国资产阶级革命爆发B.具有进步性与历史局限性注意事项:C.确立了美国三权分立政治体制D.实现了北美人民完全平等1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。9.观察下图,工业革命前后生产方式的变化主要体现为2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.古代两河流域的国王常在铭文中标注“神所选定的统治者”,将自身统治与神灵意志绑定;古埃及新王国时期,法老拉美西斯二世宣称自己是太阳神“拉“的化身,修建大量神庙彰显工业命前的家鹿式作场工业莱命后一家工厂的生产场景神性。这体现了古代亚非文明的共同特征是A.生产规模从分散走向集中B.生产技术从手工转向农业()C.生产动力从电力转向蒸汽D.生产人员从男性转向女性A.文明均发源于大河流域B.已建立高度中央集权制C.社会等级划分十分严格D.宗教与王权的紧密结合10.《共产党宣言指出:“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史…资本主义社会必将被没有阶级剥削的共产主义社会所取代。”这体现了《共产党宣言》的核心主张是(2.公元前450年左右,罗马某文献规定:“若故意毁坏自由民的财物,需赔偿其价值的2倍;若A.肯定了资产阶级的革命作用B.揭示了阶级斗争与社会发展的趋势毁坏奴隶的财物,则仅赔偿其价值的1/2。"该文献的颁布()C.主张实现儿童免费公共教育D.强调无产阶级要暴力推翻资产阶级A标志着罗马共和国的诞生B.限制了贵族随意解释法律11.小亮整理历史人物卡片时,选取了章西女王,玻利瓦尔、圣马丁、华盛顿。他为这些人物确C.彻底解决平民与贵族矛盾D.保障了奴隶的财产所有权定的最恰当主题是3.法兰克王国对土地分封形式进行改革:不再无偿赏赐土地,而是要求受封者提供兵役服务;A.反抗殖民压迫,争取民族独立的领导者赐地者成为封君,受地者成为封臣,封臣效忠封君,封君保护封臣。这一改革(B.推翻封建专制,建立民主政权的革命家A建立了中央集权制度B.确立了君主立宪政体C.维护国家统一,推动改革发展的政治家C,形成了封君封臣制度D.消除了社会等级差异D.进行海外殖民,扩张国家势力的探险家4.中世纪欧洲大学通过取得“特许状”获得了一定自治权(如自主设置课程、管理教学)。这一12.观察《世界历史》教材的部分目录。这些内容共同反映出19世纪世界历史发展趋势是自治权利的获得,有利于大学A推动学术思想的自由发展B.彻底摆脱基督教会的控制《世界历史》上册第七单元《世界历史》下册第一单元C.完全继承古希腊教育模式D.实现教育的全民普及目标第20课第一次工业革命第1课殖民地人民的反抗十争5.有学者认为:“伊斯兰教兴起后,依托阿拉伯部落的政权力量逐步推广,相比其他宗教,其借助国家强权的传播特征更为突出。”这一观点强调的是第21课马克思主义的诞生和第2课俄国的改革国际共产主义运动的兴起第3课美国内战A伊斯兰教有利于阿拉伯半岛统一B.伊斯兰教传播与政权力量紧密相关第4深日本明治维新C.伊斯兰教教义比其他宗教更易懂D.阿拉伯帝国扩张依赖伊斯兰教支持A.社会主义制度的普遍建立B.封建制度的全面复辟6.达·芬奇在创作时,会细致观察植物的生长结构,记录风景的地理特征,并将这些科学认知C.资本主义制度扩展与社会变革D,殖民体系的彻底崩遗融人画作。这反映出他的艺术作品(13.观察1800一1900年世界城市化进程表格,可得知这一时期A以宗教神学为核心主题B.凸显浪漫主义创作风格世界总人世界城镇世界城市发达国家和发达国家和发展中国家和发展中国家年份人口/百万地区城镇人地区城市化地区城镇人和地区城市口/百万化水平C.推动了近代进化论诞生口/百万水平口/百万化水平D.体现艺术与科学的结合1800978505.1%207.3%304.3%7.右图中的航行路线反映的是18501262806.3%4011.4%404.4%A.迪亚士到达好望角北美欧洲1900165022013.3%15026.1%706.5%B.哥伦布“发现"美洲据联合国开发计划署《2002年人类发展报告》整理C.达·伽马到达印度A.世界总人口数量持续下降B.世界城市化水平始终保持移定不变状态D.麦哲伦船队环球航行C.发展中国家城镇人口减少D.发达国家的城市化水平高于发展中国家九年级历史·第1页共4页九年级历史·第2页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览