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四川省宜宾市叙州区观音片区2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中试卷
一、选择题，下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请选出。每小题3分，共16小题，共48分。
1．（2023七上·叙州期中）有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代！”中学时代（　　）
①比其他任何成长阶段都有意义和价值 ②可以为我们的一生奠定重要基础
③见证着我们从少年到青年的生命进阶 ④可以让我们拥有更多自由和挑战
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】A、错误。选项A认为中学时代比其他任何成长阶段都有意义和价值，这一说法过于绝对。虽然中学时代是人生中的一个重要阶段，但不能说它比其他任何阶段都更有意义和价值。因此，A选项错误；
B、错误。选项B包含了A选项中的错误观点，即认为中学时代比其他阶段更有意义和价值，同时还包含了正确的观点“中学时代可以为我们的一生奠定重要基础”，但由于包含了错误观点，所以B选项整体错误；
C、正确。选项C指出中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，并见证着我们从少年到青年的生命进阶。这两个观点都与题干中的描述相符，且没有包含错误观点。因此，C选项正确；
D、错误。选项D认为中学时代可以让我们拥有更多自由和挑战，但这一观点并未在题干中得到体现。题干主要强调的是中学时代的重要性和意义，而非自由和挑战。因此，D选项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了对中学时代重要性的认识和把握。做这道题时，需要理解题干中描述的中学时代的特征和意义，并将其与选项中的观点进行比对。同时，也需要注意避免选择过于绝对或与题干内容无直接关联的选项。本题强调了中学时代在人生中的重要地位和作用，提醒我们要珍惜这一阶段的时光，努力学习、成长和进步。在解题过程中，要准确理解题意，选择最符合题意的答案。此外，本题也提醒我们在学习和生活中要注重对中学时代重要性的认识和把握，以更好地规划和度过这一阶段。
2．（2023七上·叙州期中）“摘星星的妈妈”王亚平自入选航空员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。这说明（　　）
①努力是梦想与现实之间的桥梁
②学习激发前进的动力
③有梦想就一定能成功
④理想的实现是一个苦乐交织的过程
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】学习的内容和重要性；对努力的认识和理解
【解析】【分析】 “摘星星的妈妈”王亚平自入选航空员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课。这说明努力是梦想与现实之间的桥梁，学习激发前进的动力， 理想的实现是一个苦乐交织的过程，所以①②④符合题意，正确。
③观点太绝对，是错误的。
故答案为：D。
【点评】本题考查对努力和学习的意义的认识，主要考查学生的理解能力，题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
3．（2023七上·叙州期中）邀请老战士走进校园讲述他们亲历的红色故事；运用电影片段解读党史，让学生对党的百年历程更加可知可感；组织学生参观革命纪念馆、历史博物馆，在历史文物和互动体验中感悟初心使命……这一系列活动（　　）
①表明学习不仅仅局限在学校，校外也可学习
②表明探究、发现、体验和感悟也可以是学习
③有利于激发青少年爱党的情感、爱国的热情
④表明学会学习需要营造良好的学习环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】①②③：结合材料和所学知识，一系列活动表明学习不仅仅局限在学校，校外也可学习；表明探究、发现、体验和感悟也可以是学习；有利于激发青少年爱党的情感、爱国的热情，故①②③说法正确；
④：营造良好的学习环境在题文中没有体现，④说法与题不符；
故答案为：A。
【点评】本题考查对学习的相关知识， 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。
4．（2023七上·叙州期中）有人说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。这句话启迪我们(　　)
A．学习的过程是痛苦的，学习的结果是快乐的
B．学习就像生活，有苦更有乐
C．小学学习是是快乐的，初中学习是痛苦的
D．学习中没有任何乐趣
【答案】B
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】结合材料和所学知识， 学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。这句话启迪我们 学习就像生活，有苦更有乐，C正确，符合题意；
A、C、D错误，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学习的相关知识， 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。
5．（2023七上·叙州期中）学会正确认识自己是人生的一大智慧。因为正确认识自己有助于我们（　　）
①认识到自己离不开他人和社会
②增强对自己的信心，更好地发展自己的能力
③加深与他人之间不必要的交往
④更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】①②④：结合材料和所学知识，正确认识自己有助于我们：认识到自己离不开他人和社会，增强自信、更好地发展自己的能力，更好地理解、宽容和善待他人、与他人积极互动，故①②④符合题意；
③：不必要的交往应该停止，不是“加深”，故③说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查正确认识自己的相关知识， 正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
6．（2023七上·叙州期中）在新加坡国家经济发展时期，国家旅游局局长给总理写信说，“我们的旅游业实在不好搞，新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有。”总理给他回了五个字，“有阳光足矣！”从那时起，新加坡就将自己的国家全部种上花草树木，将它建成世界上唯一的花园式国家。上述材料给我们的启示是（　　）
①接纳自己需要乐观心态，更需要智慧、勇气
②我们只需要做好自己，不必与他人进行任何比较
③认识自己是一个过程，我们要不断探索自己、发展自己
④扬长避短，才能做更好的自己
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】D
【知识点】接纳、欣赏自己；如何做更好的自己
【解析】【分析】①③④：新加坡在发展过程中充分发挥自己四季都有阳光的优势，把自己建设成世界唯一的花园式国家，启示我们接纳自己需要乐观心态，更需要智慧、勇气；认识自己是一个过程，我们要不断探索自己、发展自己；扬长避短，才能做更好的自己，故①③④符合题意；
②：只需要，观点绝对化，故②说法错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己需要扬长补短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能，需要不断为他人和社会带来福祉。结合新加坡利用四季眼光发展自己的事迹，从做更好自己、接纳自己的角度找到对应选项。
7．（2023七上·叙州期中）2019年3月18日，中共中央总书记习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，要求学校开好思政课，教师上好思政课，学生学好思政课。这是因为
①教育要落实立德树人根本任务
②青少年是中华民族复兴的希望
③中华民族有尊师重教的优良传统
④教师要尊重未成年人受教育的权利
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
【答案】C
【知识点】好老师的标准
【解析】【分析】结合材料和所学知识，习近平要求学校开好思政课，教师上好思政课，学生学好思政课。这是因为教育要落实立德树人根本任务，青少年是中华民族复兴的希望，所以说法①②正确；
③④说法正确，但不是学校开好思政课，教师上好思政课，学生学好思政课的原因，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查教师的相关知识， 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
8．（2023七上·叙州期中）要客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己，下列能说明这个道理的有（　　）
①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）
②“吾日三省吾身。”（《论语》）
③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）
④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】通过他人了解自己是正确认识自我的重要途径，题干中①③④都是通过他人认识自己，符合题意；
②属于自我评价，不合题意。
故答案为：C。
【点评】解答时要紧扣相应的教材内容，结合认识自我的途径进行解答。
9．（2023七上·叙州期中）朋友对个人成长有很大的影响，应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是（　　）
A．知人者智，自知者明 B．近朱者赤，近墨者黑
C．当局者迷，旁观者清 D．己所不欲，勿施于人
【答案】B
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】朋友对我们有很大的影响力，交友应谨慎选择。近朱者赤，近墨者黑意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人会让自己也变好，接近坏人会让自己也变坏，启示我们要谨慎交友，B符合题意。
A不符合题意，选项诗句意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才是真正聪明，这与谨慎交友不符。
C不符合题意，选项诗句比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚，这与谨慎交友不符。
D不符合题意，选项诗句意思是自己不喜欢的东西，不要要求别人接受，这与谨慎交友不符；
故答案为：B。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
10．（2023七上·叙州期中）朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语，理解正确的是（　　）。
序号 古语 理解
① 友直，友谅，友多闻，益矣 要与正直、诚信、见识广的人交朋友
② 君子之交淡如水 真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊
③ 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的
④ 士为知己者死 友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】友谊的力量；友谊的特质
【解析】【分析】 ①：“友直，友谅，友多闻，益矣”的意思是：与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的，告诉我们要与正直、诚信、见识广的人交朋友，正确；
②：“君子之交淡如水”的意思是君子之间的交往，不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，长久而亲切，体现了友谊是一种心灵的相遇，真正的友谊可以有竞争，竞争并不必然会伤害友谊，错误；
③：“投我以木瓜，报之以琼琚”的意思是你将木瓜投给我，我将回报你珍贵的佩玉，告诉我们友谊是平等的、双向的，正确；
④：“士为知己者死”的意思甘愿为赏识自己、栽培自己的人献身，友谊需要信任和忠诚，但我们不能不加分辨地为朋友做任何事，我们要坚守友谊的原则，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查友谊。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
11．（2023七上·叙州期中）“网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是（　　）
A．网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，要做网络的主人
B．网络生活很丰富，网络沟通无极限
C．网络交往超越了空间，扩大了交往领域
D．互联网是高科技的产物，人类的进步离不并网络
【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】 此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力和分析能力，题文中的观点表明我们要认识到网络的两面性，发挥网络的积极作用，做网络的主人，其中BCD不符合题意，正确答案选A。
12．（2023七上·叙州期中）“理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（　　）
①交友需要持续行动
②交友不必讲原则
③交友也要学会宽容
④学会正确处理冲突
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】题干中《傅雷家书》中的这句话，说明了交友要学会宽容，要学会正确处理冲突，这样才能建立友谊，故③④说法正确，符合题意；
①与题意不符；
②错误，交友要讲原则；
故答案为：D。
【点评】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
13．（2023七上·叙州期中）漫画“如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手”启示我们（　　）
①不能封闭自我，要善于感受生活的美好
②朋友的任何要求我们都不能拒绝
③建立友谊，需要开放自己
④呵护友谊，需要我们彻底改变自己
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】分析漫画可知，如果我们封闭自我，给自己裹上坚硬的外壳，别人就无法与我们成为朋友。这说明建立友谊，需要开放自己，不能封闭自我，要善于感受生活的美好。①③说法正确，符合题意；
②说法错误，表述过于绝对，友谊必须坚持原则，不能以牺牲原则为代价维护友谊，朋友的要求如果违反道德和法律，我们不能答应；
④说法错误，表述过于绝对，我们要学会独立，朋友之间也要有个人空间，不能为朋友彻底改变自己；
故答案为：A。
【点评】本题考查建立友谊。建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
14．（2023七上·叙州期中）从下图漫画中，我们可以汲取的人生智慧有（　　）
A．切实有效地保护好个人隐私
B．不做网络的奴隶，要做网络的主人
C．理性面对他人对自己的评价
D．坚决抵制和拒绝他人的帮助
【答案】C
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】C：结合材料和所学知识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。据此，漫画启示我们要理性面对他人对自己的评价，所以C正确；
AB：在题干中未涉及，AB不符合题意；
D：做法不利于自身的成长，D错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查正确对待他人评价相关知识， 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
15．（2023七上·叙州期中）2021年3月1日《中小学教育惩戒规则》正式施行，根据规则学校、教师可以在学生不服从管理、扰乱秩序、行为失范、具有危险性等情形下实施教育惩戒。面对教师的惩戒，下列说法正确的有（　　）
①教育惩戒会伤害师生之间的感情
②惩戒可以让我们改进不足，帮助我们反省自己
③惩戒就是惩罚，会损害学生的合法权利
④学生要理解老师的良苦用心
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
【答案】A
【知识点】师生交往
【解析】【分析】②：结合材料和所学知识，任何人犯错都应该承担相应的责任，未成年人也不例外，惩戒可以让我们改进不足，帮助我们反省自己，②正确；
①：教育惩戒不一定会伤害师生之间的感情 ，①错误；
③：任何人犯错都应该承担相应的责任，未成年人也不例外，惩戒不是惩罚，对未成年人实施必要的惩戒有利于学生的健康成长 ，③错误；
④：学生要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评，④正确；
故答案为：A。
【点评】本题考查师生交往的相关知识， 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
16．（2023七上·叙州期中）某校开展“师生互通书信”活动，学校1000多名学生都给班主任、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于（　　）
①拓宽师生交往的空间 ②杜绝师生之间发生矛盾和冲突
③促进学生身心健康发展 ④建立民主平等的师生关系，促进教学相长
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【知识点】师生交往
【解析】【分析】A、正确。①项提到“师生互通书信”活动能够拓宽师生交往的空间，这与活动中学生给老师写信，通过书信方式进行沟通的行为相符合，因此①正确。③项指出活动能够促进学生身心健康发展，考虑到书信沟通能够让学生表达感激和建议，有助于情绪释放和心理成长，所以③正确。④项表示活动有助于建立民主平等的师生关系，促进教学相长，这与书信沟通中师生平等交流、相互倾听的特点相吻合，因此④正确；
B、错误。②项中提到“杜绝师生之间发生矛盾和冲突”，这一说法过于绝对。虽然书信沟通有助于增进理解和减少误解，但并不能完全杜绝矛盾和冲突的发生，因为矛盾和冲突可能源于多种因素，如个性差异、误解等。因此，B选项错误；
C、错误。C选项包含了①和③两个正确的解读，但错误地包含了②项，由于②项表述过于绝对，导致C选项整体错误；
D、错误。D选项完全忽略了①项的正确解读，同时错误地包含了②项，因此D选项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查了师生交往的相关知识点，特别是书信沟通在师生交往中的作用。做这道题时，需要准确理解题干中“师生互通书信”活动的意义，并将其与选项进行比对。同时，要注意避免过于绝对化的表述，如“杜绝”等。此外，本题也引导学生认识到书信沟通在师生交往中的积极作用，鼓励学生积极与老师进行沟通，建立良好的师生关系。在解题过程中，学生需要综合运用所学知识和分析能力，准确判断选项的正确性。
二、非选择题，阅读下列材料，运用所学知识，回答相关问题，共4个题，共52分。
17．（2023七上·叙州期中）阅读材料，回答问题。
材料 2022年9月10日是我国第38个教师节。今年教师节的主题是：赓续百年初心，担当育人使命。教育部印发通知对做好第38个教师节宣传庆祝工作作出部署，要求重点开展好教师“四史”学习教育和师德专题教育；“宣传贯彻落实强师惠师政策”；“首批教育世家学习宣传活动”：“全国教书育人楷模推选活动”；“最美教师遴选活动”等十项活动。
（1）为什么教育部高度重视“全国教书育人楷模推选活动”“最美教师遴选活动”等活动
（2）感念师恩，重在行动。请你说说如何与老师建立良好的关系
【答案】（1）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
③尊师重教是中华民族的传统美德。
（2）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
③主动关心老师、理解老师。
【知识点】好老师的标准；师生交往
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识可知，本题需要分析教育部高度重视“全国教书育人楷模推选活动”“最美教师遴选活动”等活动的原因，因此可以从教育工作者、专业人员、传统美德等角度具体分析即可。
（2）结合材料和所学知识可知，本题需要分析 如何与老师建立良好的关系 ，因此可以从彼此尊重、平等相待、主动关心老师等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查师生交往的相关知识，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用教师的职业意义与要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“宣传贯彻落实强师惠师政策”；“首批教育世家学习宣传活动”；“全国教书育人楷模推选活动”；“最美教师遴选活动”等十项活动→链接教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；尊师重教是中华民族的传统美德。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查如何与老师建立良好的关系，可结合教材知识作答。
18．（2023七上·叙州期中）[网络交友，慎重选择]
某校七年级二班同学们就网络交友的利与弊展开了讨论：
甲同学说：网络交友存在风险，因此不要在网上交友。
乙同学说：慎重结交网友，可以拓展交友圈。
结合所学知识，就甲和乙两位同学的观点进行评析。
【答案】答：甲的观点是片面的或错误的，乙的观点是正确的。网络交往有利也有弊，只要我们注重方式方法，做到慎重选择，也可以避免风险。
利：①互联网为我们提供了一个建立友谊的平台，也能在网上搜集学习资料，查找相关信息。
②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空界限，开辟了人际交往的新通道，拓展交友圈。
③网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
弊：①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活的真实。
慎重交友的方法：①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。
⑤我们要遵守法律法规。
网络交往是把双刃剑，我们要做到慎重结交网友。
【知识点】网络交友
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知， 甲的观点是片面的或错误的，乙的观点是正确的，网络的利可以从差查收信息、超越时空界限、拓展交友圈、满足心理需要等具体回答即可；网络的弊端可以从关闭心灵之门、难以触摸真实等角度回答即可；交友方法可以从考虑影响、自我保护意识、慎重转化、现实交往、遵守法律法规等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查网络的相关知识， 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
19．（2023七上·叙州期中）【“平”语近人"典”亮人生】
中央电视台播出《百家讲坛》特别节目《平“语”近人----习近平总书记用典》，从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。节目开播后，在观众和网友中引发畅议。
下面是该栏目部分内容节选。请认真阅读材料，然后回答下列各题。
材料一 《平“语”近人----习近平总书记用典》第八集《腹有诗书气自华》。本集从多个层面解读习近平总书记关于“劝学”的思想。
[用典节选1]学如弓弩，才如箭链。
释义：这句话出自于清朝的文学家袁枚写的《续诗品·尚识》，讲的就是才、学二者之间的关系。意思是说：学问就像弓一样，是发力的，而才华像箭头一样，是刺穿的。有了这张弓，拉弯弓，发力之后，箭才能射出去，发挥作用。
（1）结合材料，谈谈你“学习点亮生命”这一观点的理解。
[用典节选2]独学而无友，则孤陋而寡闻。
释义：这句话出自于《礼记·学记》。什么是“独学”啊 独学就是一个人学习，没有朋友跟你一起切磋琢磨。那会有什么后果呢 两个后果：第一个，孤陋，就是见识浅薄；第二个，寡闻，就是见识不广。一个人既学识浅薄又见识不广，就很容易成为井底之蛙，就会固步自封，就会夜郎自大，然后就很难再进步了。怎么样才能解决这个问题呢？就是要广交朋友，集思广益。
（2）结合材料，想一想：为什么说人生需要友谊
（3）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。对此，你有哪些好的建议
材料二 《平“语”近人----习近平总书记用典》第十集《咬定青山不放松》。本集主要讲述了习近平总书记关于理想信念的思想，围绕习近平总书记在系列重要讲话和报告中运用的古代典籍，采取摆事实、讲道理的方式，激励大家树立崇高理想信念，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
[用典节选3]志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵情甲，不能御也。
释义：这句格言出自清朝一个学者，叫做金缨，编纂的一部格言集----《格言联璧》， 其实就相当于我们现在讲的“名言警句大全”。习近平总书记为什么要引用这句格言呢 其实他主要在讲立志的问题。意思是说：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不能攻破的壁垒， 即使是精兵坚甲，也不能抵抗。
[用典节选4]咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
释义：这是清朝著名的书画家、诗人郑板桥的名篇《竹石》。意思是说：咬住了青山就决不肯放松，根须已经深扎在岩石之中。历经千万次磨炼更加坚韧，任凭你东西南北来的狂风。
（4）结合“用典节选3”和“用典节选4”，想一想：我们应怎样为实现自己的梦想而努力
【答案】(1) 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。学习能为幸福生活奠基。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
(2) 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(3) 友谊需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。
(4) ①少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自己的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力需要立志；努力需要坚持；努力需要方法。
【知识点】学习的内容和重要性；对努力的认识和理解；友谊的力量；呵护友谊
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识可知，本题需要分析“学习点亮生命”这一观点的理解，因此可以从能够生存、充实的生活、点亮明灯、激发动力、幸福生活奠基、分享经验、获得成长、帮助他人等角度具体分析即可。
（2）结合材料和所学知识可知，本题需要分析 人生需要友谊 的原因，因此可以从受到朋友影响、见证成长历程、丰富生活经验、体悟生命的美好等角度具体分析即可。
（3）结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何呵护友谊，因此可以从关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、对待伤害等角度具体分析即可。
（4）结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何实现梦想，因此可以从付诸行动、坚定信念、立志、坚持、方法等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查友谊的相关知识， 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
1 / 1四川省宜宾市叙州区观音片区2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中试卷
一、选择题，下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请选出。每小题3分，共16小题，共48分。
1．（2023七上·叙州期中）有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代！”中学时代（　　）
①比其他任何成长阶段都有意义和价值 ②可以为我们的一生奠定重要基础
③见证着我们从少年到青年的生命进阶 ④可以让我们拥有更多自由和挑战
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2．（2023七上·叙州期中）“摘星星的妈妈”王亚平自入选航空员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。这说明（　　）
①努力是梦想与现实之间的桥梁
②学习激发前进的动力
③有梦想就一定能成功
④理想的实现是一个苦乐交织的过程
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．（2023七上·叙州期中）邀请老战士走进校园讲述他们亲历的红色故事；运用电影片段解读党史，让学生对党的百年历程更加可知可感；组织学生参观革命纪念馆、历史博物馆，在历史文物和互动体验中感悟初心使命……这一系列活动（　　）
①表明学习不仅仅局限在学校，校外也可学习
②表明探究、发现、体验和感悟也可以是学习
③有利于激发青少年爱党的情感、爱国的热情
④表明学会学习需要营造良好的学习环境
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2023七上·叙州期中）有人说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。这句话启迪我们(　　)
A．学习的过程是痛苦的，学习的结果是快乐的
B．学习就像生活，有苦更有乐
C．小学学习是是快乐的，初中学习是痛苦的
D．学习中没有任何乐趣
5．（2023七上·叙州期中）学会正确认识自己是人生的一大智慧。因为正确认识自己有助于我们（　　）
①认识到自己离不开他人和社会
②增强对自己的信心，更好地发展自己的能力
③加深与他人之间不必要的交往
④更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6．（2023七上·叙州期中）在新加坡国家经济发展时期，国家旅游局局长给总理写信说，“我们的旅游业实在不好搞，新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有。”总理给他回了五个字，“有阳光足矣！”从那时起，新加坡就将自己的国家全部种上花草树木，将它建成世界上唯一的花园式国家。上述材料给我们的启示是（　　）
①接纳自己需要乐观心态，更需要智慧、勇气
②我们只需要做好自己，不必与他人进行任何比较
③认识自己是一个过程，我们要不断探索自己、发展自己
④扬长避短，才能做更好的自己
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
7．（2023七上·叙州期中）2019年3月18日，中共中央总书记习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，要求学校开好思政课，教师上好思政课，学生学好思政课。这是因为
①教育要落实立德树人根本任务
②青少年是中华民族复兴的希望
③中华民族有尊师重教的优良传统
④教师要尊重未成年人受教育的权利
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
8．（2023七上·叙州期中）要客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己，下列能说明这个道理的有（　　）
①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）
②“吾日三省吾身。”（《论语》）
③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）
④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
9．（2023七上·叙州期中）朋友对个人成长有很大的影响，应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是（　　）
A．知人者智，自知者明 B．近朱者赤，近墨者黑
C．当局者迷，旁观者清 D．己所不欲，勿施于人
10．（2023七上·叙州期中）朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语，理解正确的是（　　）。
序号 古语 理解
① 友直，友谅，友多闻，益矣 要与正直、诚信、见识广的人交朋友
② 君子之交淡如水 真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊
③ 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的
④ 士为知己者死 友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2023七上·叙州期中）“网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是（　　）
A．网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，要做网络的主人
B．网络生活很丰富，网络沟通无极限
C．网络交往超越了空间，扩大了交往领域
D．互联网是高科技的产物，人类的进步离不并网络
12．（2023七上·叙州期中）“理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（　　）
①交友需要持续行动
②交友不必讲原则
③交友也要学会宽容
④学会正确处理冲突
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2023七上·叙州期中）漫画“如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手”启示我们（　　）
①不能封闭自我，要善于感受生活的美好
②朋友的任何要求我们都不能拒绝
③建立友谊，需要开放自己
④呵护友谊，需要我们彻底改变自己
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．（2023七上·叙州期中）从下图漫画中，我们可以汲取的人生智慧有（　　）
A．切实有效地保护好个人隐私
B．不做网络的奴隶，要做网络的主人
C．理性面对他人对自己的评价
D．坚决抵制和拒绝他人的帮助
15．（2023七上·叙州期中）2021年3月1日《中小学教育惩戒规则》正式施行，根据规则学校、教师可以在学生不服从管理、扰乱秩序、行为失范、具有危险性等情形下实施教育惩戒。面对教师的惩戒，下列说法正确的有（　　）
①教育惩戒会伤害师生之间的感情
②惩戒可以让我们改进不足，帮助我们反省自己
③惩戒就是惩罚，会损害学生的合法权利
④学生要理解老师的良苦用心
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
16．（2023七上·叙州期中）某校开展“师生互通书信”活动，学校1000多名学生都给班主任、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于（　　）
①拓宽师生交往的空间 ②杜绝师生之间发生矛盾和冲突
③促进学生身心健康发展 ④建立民主平等的师生关系，促进教学相长
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
二、非选择题，阅读下列材料，运用所学知识，回答相关问题，共4个题，共52分。
17．（2023七上·叙州期中）阅读材料，回答问题。
材料 2022年9月10日是我国第38个教师节。今年教师节的主题是：赓续百年初心，担当育人使命。教育部印发通知对做好第38个教师节宣传庆祝工作作出部署，要求重点开展好教师“四史”学习教育和师德专题教育；“宣传贯彻落实强师惠师政策”；“首批教育世家学习宣传活动”：“全国教书育人楷模推选活动”；“最美教师遴选活动”等十项活动。
（1）为什么教育部高度重视“全国教书育人楷模推选活动”“最美教师遴选活动”等活动
（2）感念师恩，重在行动。请你说说如何与老师建立良好的关系
18．（2023七上·叙州期中）[网络交友，慎重选择]
某校七年级二班同学们就网络交友的利与弊展开了讨论：
甲同学说：网络交友存在风险，因此不要在网上交友。
乙同学说：慎重结交网友，可以拓展交友圈。
结合所学知识，就甲和乙两位同学的观点进行评析。
19．（2023七上·叙州期中）【“平”语近人"典”亮人生】
中央电视台播出《百家讲坛》特别节目《平“语”近人----习近平总书记用典》，从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。节目开播后，在观众和网友中引发畅议。
下面是该栏目部分内容节选。请认真阅读材料，然后回答下列各题。
材料一 《平“语”近人----习近平总书记用典》第八集《腹有诗书气自华》。本集从多个层面解读习近平总书记关于“劝学”的思想。
[用典节选1]学如弓弩，才如箭链。
释义：这句话出自于清朝的文学家袁枚写的《续诗品·尚识》，讲的就是才、学二者之间的关系。意思是说：学问就像弓一样，是发力的，而才华像箭头一样，是刺穿的。有了这张弓，拉弯弓，发力之后，箭才能射出去，发挥作用。
（1）结合材料，谈谈你“学习点亮生命”这一观点的理解。
[用典节选2]独学而无友，则孤陋而寡闻。
释义：这句话出自于《礼记·学记》。什么是“独学”啊 独学就是一个人学习，没有朋友跟你一起切磋琢磨。那会有什么后果呢 两个后果：第一个，孤陋，就是见识浅薄；第二个，寡闻，就是见识不广。一个人既学识浅薄又见识不广，就很容易成为井底之蛙，就会固步自封，就会夜郎自大，然后就很难再进步了。怎么样才能解决这个问题呢？就是要广交朋友，集思广益。
（2）结合材料，想一想：为什么说人生需要友谊
（3）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。对此，你有哪些好的建议
材料二 《平“语”近人----习近平总书记用典》第十集《咬定青山不放松》。本集主要讲述了习近平总书记关于理想信念的思想，围绕习近平总书记在系列重要讲话和报告中运用的古代典籍，采取摆事实、讲道理的方式，激励大家树立崇高理想信念，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
[用典节选3]志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵情甲，不能御也。
释义：这句格言出自清朝一个学者，叫做金缨，编纂的一部格言集----《格言联璧》， 其实就相当于我们现在讲的“名言警句大全”。习近平总书记为什么要引用这句格言呢 其实他主要在讲立志的问题。意思是说：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不能攻破的壁垒， 即使是精兵坚甲，也不能抵抗。
[用典节选4]咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
释义：这是清朝著名的书画家、诗人郑板桥的名篇《竹石》。意思是说：咬住了青山就决不肯放松，根须已经深扎在岩石之中。历经千万次磨炼更加坚韧，任凭你东西南北来的狂风。
（4）结合“用典节选3”和“用典节选4”，想一想：我们应怎样为实现自己的梦想而努力
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】A、错误。选项A认为中学时代比其他任何成长阶段都有意义和价值，这一说法过于绝对。虽然中学时代是人生中的一个重要阶段，但不能说它比其他任何阶段都更有意义和价值。因此，A选项错误；
B、错误。选项B包含了A选项中的错误观点，即认为中学时代比其他阶段更有意义和价值，同时还包含了正确的观点“中学时代可以为我们的一生奠定重要基础”，但由于包含了错误观点，所以B选项整体错误；
C、正确。选项C指出中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，并见证着我们从少年到青年的生命进阶。这两个观点都与题干中的描述相符，且没有包含错误观点。因此，C选项正确；
D、错误。选项D认为中学时代可以让我们拥有更多自由和挑战，但这一观点并未在题干中得到体现。题干主要强调的是中学时代的重要性和意义，而非自由和挑战。因此，D选项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了对中学时代重要性的认识和把握。做这道题时，需要理解题干中描述的中学时代的特征和意义，并将其与选项中的观点进行比对。同时，也需要注意避免选择过于绝对或与题干内容无直接关联的选项。本题强调了中学时代在人生中的重要地位和作用，提醒我们要珍惜这一阶段的时光，努力学习、成长和进步。在解题过程中，要准确理解题意，选择最符合题意的答案。此外，本题也提醒我们在学习和生活中要注重对中学时代重要性的认识和把握，以更好地规划和度过这一阶段。
2．【答案】D
【知识点】学习的内容和重要性；对努力的认识和理解
【解析】【分析】 “摘星星的妈妈”王亚平自入选航空员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课。这说明努力是梦想与现实之间的桥梁，学习激发前进的动力， 理想的实现是一个苦乐交织的过程，所以①②④符合题意，正确。
③观点太绝对，是错误的。
故答案为：D。
【点评】本题考查对努力和学习的意义的认识，主要考查学生的理解能力，题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
3．【答案】A
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】①②③：结合材料和所学知识，一系列活动表明学习不仅仅局限在学校，校外也可学习；表明探究、发现、体验和感悟也可以是学习；有利于激发青少年爱党的情感、爱国的热情，故①②③说法正确；
④：营造良好的学习环境在题文中没有体现，④说法与题不符；
故答案为：A。
【点评】本题考查对学习的相关知识， 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。
4．【答案】B
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】结合材料和所学知识， 学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。这句话启迪我们 学习就像生活，有苦更有乐，C正确，符合题意；
A、C、D错误，不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学习的相关知识， 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。
5．【答案】B
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】①②④：结合材料和所学知识，正确认识自己有助于我们：认识到自己离不开他人和社会，增强自信、更好地发展自己的能力，更好地理解、宽容和善待他人、与他人积极互动，故①②④符合题意；
③：不必要的交往应该停止，不是“加深”，故③说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查正确认识自己的相关知识， 正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
6．【答案】D
【知识点】接纳、欣赏自己；如何做更好的自己
【解析】【分析】①③④：新加坡在发展过程中充分发挥自己四季都有阳光的优势，把自己建设成世界唯一的花园式国家，启示我们接纳自己需要乐观心态，更需要智慧、勇气；认识自己是一个过程，我们要不断探索自己、发展自己；扬长避短，才能做更好的自己，故①③④符合题意；
②：只需要，观点绝对化，故②说法错误；
故答案为：D。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己需要扬长补短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能，需要不断为他人和社会带来福祉。结合新加坡利用四季眼光发展自己的事迹，从做更好自己、接纳自己的角度找到对应选项。
7．【答案】C
【知识点】好老师的标准
【解析】【分析】结合材料和所学知识，习近平要求学校开好思政课，教师上好思政课，学生学好思政课。这是因为教育要落实立德树人根本任务，青少年是中华民族复兴的希望，所以说法①②正确；
③④说法正确，但不是学校开好思政课，教师上好思政课，学生学好思政课的原因，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查教师的相关知识， 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
8．【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】通过他人了解自己是正确认识自我的重要途径，题干中①③④都是通过他人认识自己，符合题意；
②属于自我评价，不合题意。
故答案为：C。
【点评】解答时要紧扣相应的教材内容，结合认识自我的途径进行解答。
9．【答案】B
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】朋友对我们有很大的影响力，交友应谨慎选择。近朱者赤，近墨者黑意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人会让自己也变好，接近坏人会让自己也变坏，启示我们要谨慎交友，B符合题意。
A不符合题意，选项诗句意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才是真正聪明，这与谨慎交友不符。
C不符合题意，选项诗句比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚，这与谨慎交友不符。
D不符合题意，选项诗句意思是自己不喜欢的东西，不要要求别人接受，这与谨慎交友不符；
故答案为：B。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
10．【答案】B
【知识点】友谊的力量；友谊的特质
【解析】【分析】 ①：“友直，友谅，友多闻，益矣”的意思是：与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的，告诉我们要与正直、诚信、见识广的人交朋友，正确；
②：“君子之交淡如水”的意思是君子之间的交往，不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，长久而亲切，体现了友谊是一种心灵的相遇，真正的友谊可以有竞争，竞争并不必然会伤害友谊，错误；
③：“投我以木瓜，报之以琼琚”的意思是你将木瓜投给我，我将回报你珍贵的佩玉，告诉我们友谊是平等的、双向的，正确；
④：“士为知己者死”的意思甘愿为赏识自己、栽培自己的人献身，友谊需要信任和忠诚，但我们不能不加分辨地为朋友做任何事，我们要坚守友谊的原则，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查友谊。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
11．【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】 此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力和分析能力，题文中的观点表明我们要认识到网络的两面性，发挥网络的积极作用，做网络的主人，其中BCD不符合题意，正确答案选A。
12．【答案】D
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】题干中《傅雷家书》中的这句话，说明了交友要学会宽容，要学会正确处理冲突，这样才能建立友谊，故③④说法正确，符合题意；
①与题意不符；
②错误，交友要讲原则；
故答案为：D。
【点评】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
13．【答案】A
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】分析漫画可知，如果我们封闭自我，给自己裹上坚硬的外壳，别人就无法与我们成为朋友。这说明建立友谊，需要开放自己，不能封闭自我，要善于感受生活的美好。①③说法正确，符合题意；
②说法错误，表述过于绝对，友谊必须坚持原则，不能以牺牲原则为代价维护友谊，朋友的要求如果违反道德和法律，我们不能答应；
④说法错误，表述过于绝对，我们要学会独立，朋友之间也要有个人空间，不能为朋友彻底改变自己；
故答案为：A。
【点评】本题考查建立友谊。建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
14．【答案】C
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】C：结合材料和所学知识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。据此，漫画启示我们要理性面对他人对自己的评价，所以C正确；
AB：在题干中未涉及，AB不符合题意；
D：做法不利于自身的成长，D错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查正确对待他人评价相关知识， 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
15．【答案】A
【知识点】师生交往
【解析】【分析】②：结合材料和所学知识，任何人犯错都应该承担相应的责任，未成年人也不例外，惩戒可以让我们改进不足，帮助我们反省自己，②正确；
①：教育惩戒不一定会伤害师生之间的感情 ，①错误；
③：任何人犯错都应该承担相应的责任，未成年人也不例外，惩戒不是惩罚，对未成年人实施必要的惩戒有利于学生的健康成长 ，③错误；
④：学生要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评，④正确；
故答案为：A。
【点评】本题考查师生交往的相关知识， 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
16．【答案】A
【知识点】师生交往
【解析】【分析】A、正确。①项提到“师生互通书信”活动能够拓宽师生交往的空间，这与活动中学生给老师写信，通过书信方式进行沟通的行为相符合，因此①正确。③项指出活动能够促进学生身心健康发展，考虑到书信沟通能够让学生表达感激和建议，有助于情绪释放和心理成长，所以③正确。④项表示活动有助于建立民主平等的师生关系，促进教学相长，这与书信沟通中师生平等交流、相互倾听的特点相吻合，因此④正确；
B、错误。②项中提到“杜绝师生之间发生矛盾和冲突”，这一说法过于绝对。虽然书信沟通有助于增进理解和减少误解，但并不能完全杜绝矛盾和冲突的发生，因为矛盾和冲突可能源于多种因素，如个性差异、误解等。因此，B选项错误；
C、错误。C选项包含了①和③两个正确的解读，但错误地包含了②项，由于②项表述过于绝对，导致C选项整体错误；
D、错误。D选项完全忽略了①项的正确解读，同时错误地包含了②项，因此D选项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查了师生交往的相关知识点，特别是书信沟通在师生交往中的作用。做这道题时，需要准确理解题干中“师生互通书信”活动的意义，并将其与选项进行比对。同时，要注意避免过于绝对化的表述，如“杜绝”等。此外，本题也引导学生认识到书信沟通在师生交往中的积极作用，鼓励学生积极与老师进行沟通，建立良好的师生关系。在解题过程中，学生需要综合运用所学知识和分析能力，准确判断选项的正确性。
17．【答案】（1）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
③尊师重教是中华民族的传统美德。
（2）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
③主动关心老师、理解老师。
【知识点】好老师的标准；师生交往
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识可知，本题需要分析教育部高度重视“全国教书育人楷模推选活动”“最美教师遴选活动”等活动的原因，因此可以从教育工作者、专业人员、传统美德等角度具体分析即可。
（2）结合材料和所学知识可知，本题需要分析 如何与老师建立良好的关系 ，因此可以从彼此尊重、平等相待、主动关心老师等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查师生交往的相关知识，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用教师的职业意义与要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“宣传贯彻落实强师惠师政策”；“首批教育世家学习宣传活动”；“全国教书育人楷模推选活动”；“最美教师遴选活动”等十项活动→链接教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；尊师重教是中华民族的传统美德。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查如何与老师建立良好的关系，可结合教材知识作答。
18．【答案】答：甲的观点是片面的或错误的，乙的观点是正确的。网络交往有利也有弊，只要我们注重方式方法，做到慎重选择，也可以避免风险。
利：①互联网为我们提供了一个建立友谊的平台，也能在网上搜集学习资料，查找相关信息。
②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空界限，开辟了人际交往的新通道，拓展交友圈。
③网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
弊：①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活的真实。
慎重交友的方法：①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。
⑤我们要遵守法律法规。
网络交往是把双刃剑，我们要做到慎重结交网友。
【知识点】网络交友
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知， 甲的观点是片面的或错误的，乙的观点是正确的，网络的利可以从差查收信息、超越时空界限、拓展交友圈、满足心理需要等具体回答即可；网络的弊端可以从关闭心灵之门、难以触摸真实等角度回答即可；交友方法可以从考虑影响、自我保护意识、慎重转化、现实交往、遵守法律法规等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查网络的相关知识， 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
19．【答案】(1) 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。学习能为幸福生活奠基。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
(2) 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(3) 友谊需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。
(4) ①少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自己的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力需要立志；努力需要坚持；努力需要方法。
【知识点】学习的内容和重要性；对努力的认识和理解；友谊的力量；呵护友谊
【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识可知，本题需要分析“学习点亮生命”这一观点的理解，因此可以从能够生存、充实的生活、点亮明灯、激发动力、幸福生活奠基、分享经验、获得成长、帮助他人等角度具体分析即可。
（2）结合材料和所学知识可知，本题需要分析 人生需要友谊 的原因，因此可以从受到朋友影响、见证成长历程、丰富生活经验、体悟生命的美好等角度具体分析即可。
（3）结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何呵护友谊，因此可以从关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、对待伤害等角度具体分析即可。
（4）结合材料和所学知识可知，本题需要分析如何实现梦想，因此可以从付诸行动、坚定信念、立志、坚持、方法等角度具体分析即可。
【点评】本题主要考查友谊的相关知识， 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
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