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北京市石景山区2023-2024学年七年级下学期道德与法治期末试卷
一、本部分共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．（2024七下·石景山期末）自2024年1月1日起施行，这部法律对于弘扬社会主义核心价值观，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远意义。（　　）
A．《中华人民共和国海洋环境保护法》
B．《中华人民共和国慈善法》
C．《中华人民共和国爱国主义教育法》
D．《中华人民共和国未成年人保护法》
【答案】C
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】根据时事， 《中华人民共和国爱国主义教育法》 自2024年1月1日起施行，这部法律对于弘扬社会主义核心价值观，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远意义，所以C正确。
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查时事，《中华人民共和国爱国主义教育法》 为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定。
2．（2024七下·石景山期末）下列是某校初一学生关于“你认为哪些行为是可耻的 ”问题的调查结果。
你认为哪些行为是可耻的 调查结果
考试作弊 92.4%
上课无故顶撞老师 88.72%
过马路闯红灯、骑车逆行 83.46%
乱扔垃圾 83.46%
沉迷网络荒废学业 79.7%
聊天用语不文明 68.42%
抄作业 75.19%
这警示我们（　　）
A．青春飞扬，自信自强 B．见贤思齐，止于至善
C．坚守底线，行己有耻 D．仁者爱人，推己及人
【答案】C
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】题干中某校初一学生关于“你认为哪些行为是可耻的 ”问题的调查结果，警示我们要坚守底线，行己有耻，知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为，故C说法正确；
ABD不符合题意，题干没有体现自信自强、止于至善、仁者爱人、推己及人。
故答案为：C。
【点评】本题考查对行己有耻的认识，“行己有耻”指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。这要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
3．（2024七下·石景山期末）下列两段材料共同说明了（　　）
材料一 一名初中生在阅读《昆虫记》时，发现书上“麻蝇”被写成了“麻醉蝇”，遂向出版社反映。出版社经过核实后表示，确实存在此错误，在重印时会更加仔细审查，确保无误。 材料二 小严同学在参观天文体验馆时，发现展厅内的演示视频存在多处错误，并指出了问题所在。该天文馆表示将立刻修改并感谢男孩的指正。
A．学贵有疑，要培养批判精神 B．精益求精，要善于挑剔他人
C．追求独特，要学会独立思考 D．关注社会，要开发创造潜力
【答案】A
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】材料一中的初中生向出版社反映书中错误，材料二中严同学指出展厅视频错，表明他们敢于质疑权威，体现出批判精神，故A符合题意，正确；
BC错误，批判精神并不是挑剔他人，更不是一味追求独特，批判要具有一定的建设性；
D不符合题意，题文未体现开发创造潜力，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对思维的批判性的认识，思维的批判性表现为对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
4．（2024七下·石景山期末）初中生小华向好朋友倾诉自己的郁闷：“为什么别人吃得多都是长高，就我长胖了 ”好朋友对她说：“别太在意这些，大家都特别喜欢你的热心肠和幽默开朗。”这启示我们（　　）
①青春期身体的发育情况各不相同是正常现象
②每个人的生长发育完全是由遗传基因决定的
③追求外在美的同时也要注重展现青春的内在美
④正视自己身体的变化，要更加关注自己的外表
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】青春期及青春期生理变化
【解析】【分析】根据所学，我们应该认识到我们身体发育情况各不相同，青春期身体的发育情况各不相同是正常现象，追求外在美的同时也要关注内在美，故①③符合题意，正确；
②错误，每个人的生长发育受遗传基因的影响，但不是起决定作用；
④错误，我们要提高平的和文化修养，体现青春的内在美。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，青春期的 生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常 的生理现象也可能给我们带来烦 恼。
5．（2024七下·石景山期末）同学们积极参与学校种植园的劳动，男生负责搬运工具、翻土、锄地等重体力活，女生则负责播种、浇水等细活。在大家的共同努力之下，种植园呈现出生机勃勃的景象。这说明（　　）
①男生比女生更优秀，可承担更繁重工作
②接受自己的生理性别才能让自己变得更优秀
③不同性别的个体有差别，要善于接纳自我
④男生女生优势互补，能更好地完成任务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】依据教材知识，男生负责搬运工具、翻土、锄地等重体力活，女生则负责播种、浇水等细活，启示我们不同性别的个体有差别，要善于接纳自我，男生女生优势互补，能更好完成任务，故③④符合题意，正确；
①错误，男生和女生都优秀；
②错误，男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。故答案为：D。
【点评】本题考查对男女生优势互补的认识，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
6．（2024七下·石景山期末）“筑梦九天，踏梦前行，我们的征途是星辰大海!”这是无数航天人的共同心声。神舟十七号航天员乘组在轨飞行187天，配合完成空间站舱内外设备安装、调试、维护维修等多次任务。这说明美好集体要（　　）
①共同商定规则，尊重不同意见 ②确立共同目标，善于合作分工
③关注个人利益，坚持个人主义 ④共同确定愿景，实现集体目标
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】在共建集体中尽责
【解析】【分析】分析题文，“筑梦九天，踏梦前行，我们的征途是星辰大海!”这是无数航天人的共同心声，说明建设美好集体要共同确定愿景，实现集体目标；神舟十七号航天员乘组配合完成空间站舱内外设备安装、调试、维护维修等多次任务，说明美好集体要确立共同目标，善于分工合作，故②④符合题意，正确；
①错误，选项说法和材料无关，应排除；
③错误，我们要坚持集体主义，反对个人主义。
故答案为：C。
【点评】本题考查对在共建集体中尽责的认识，集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
7．（2024七下·石景山期末）下侧漫画启示我们（　　）
A．改变认知评价，有助于保持积极乐观的心境
B．人与人之间的情绪会相互感染，要恰当表达情绪
C．人的情绪受周围环境的影响，所以是不可控制的
D．学会避免负面情绪，激发正面的情绪感受
【答案】A
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】分析题文，漫画中两个人对于瓶子洒了同一个事情反映不一样，悲观者认为全完了，乐观者认为幸好还剩点，可见对同一个事情认知不一样，反映出的情绪也不一样，启发我们改变认知评价，有助于保持积极乐观的心境，故A符合题意，正确；
B错误，题文材料没有体现情绪会相互感染，要恰当表达情绪，应排除；
C错误，情绪是可控制的，可以调控情绪；
D错误，避免负面情绪说法太绝对，有时产生负面情绪是正常的，要积极转化负面情绪。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
8．（2024七下·石景山期末）临近期末，小刘很苦恼：一方面作为民乐团的主力，她需要每天放学后参加集中排练才有希望在全区展演中取得好效果；另一方面她又希望能利用课余时间好好复习。对此下列建议恰当的是（　　）
①以自己的期末考试为重，向老师说明理由退出排练
②当个人利益与集体利益发生冲突时，忽略个人利益
③要从整体利益出发，调整个人节奏更好地融入集体
④面对不同集体的角色冲突，个人利益要服从集体利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】正确认识个人利益与集体利益的关系；排解在不同集体中的角色的冲突
【解析】【分析】面对集体角色冲突，我们通常会考虑其中的角色和责任的重要性，我们应当从整体利益出发，自觉让个人利益服从集体利益，作为民乐团的主力的小刘，面对不同集体的角色冲突，要从整体利益出发，个人利益服从集体利益，调整个人节奏更好地融入集体，故③④说法正确；
①错误，小刘应以集体利益为重，每天放学后参加民乐团集中排练；
②错误，当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益，不是“忽略个人利益”。
故答案为：D。
【点评】本题考查对排解不同集体中的角色冲突和个人利益与集体利益的关系的认识，坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
9．（2024七下·石景山期末）下列选项中最能概括三幅图片主题的是（　　）
A．法律是统治阶级意志的表现 B．法律让我们的生活更加美好
C．法律是对公民权利的限制 D．法律给予未成年人特殊保护
【答案】B
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】分析题文，三幅图片分别体现了法律保护个人信息、保护自然环境、保护未成年人的合法权益不受侵害，法律通过规范人们的行为、制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益，让我们的生活更加美好，故B符合题意，正确；
A不符合题意，题文材料没有体现法律的本质；
C错误，法律是对公民权利的保障，不是限制；
D错误，图片中打击校园欺凌的体现对未成年人特殊保护，但其余两幅图片中没有体现，不能概括三幅图片主题。
故答案为：B。
【点评】本题考查对法律的作用的认识，法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
10．（2024七下·石景山期末）国务院四部委发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，明确禁止未成年人参与直播打赏。对此，认识正确的是（　　）
①未成年人沉溺直播、参与打赏，严重损害了身心健康
②保护未成年人的合法权益是社会文明进步的应有之义
③禁止未成年人参与网络生活，可以增强他们的自控力
④未成年人参与直播打赏活动能够增加收入，应该支持
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【知识点】合理利用网络；未成年人需要特殊保护的原因
【解析】【分析】分析题文，未成年人因为自身心智不成熟等因素，参与直播打赏容易上当受骗，未成年人沉溺直播、参与打赏，严重损害了身心健康，明确禁止未成年人参与直播打赏，保护未成年人的合法权益是社会文明进步的应有之义，故①②符合题意，正确；
③错误，这要求未成年人理性参与网络生活，不是禁止参与网络生活；
④错误，不支持未成年人参与直播打赏，《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》明确禁止。
故答案为：A。
【点评】本题考查对合理利用网络和未成年需要特殊保护的原因的认识，宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
11．（2024七下·石景山期末）树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。下列选项中，中学生应该做的是（　　）
①关爱生命，将巴西龟放生到永定河 ②将同学的照片制成表情包发到网络
③提醒家长驾驶机动车时要礼让行人 ④参加升国旗仪式时，态度严肃认真
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【知识点】树立法治意识
【解析】【分析】提醒家长驾驶机动车时要礼让行人，是遵守交通规则的表现；参加升国旗仪式时，态度严肃认真，是爱国的表现，故③④说法正确；
①错误，将巴西龟放生到永定河，会危害国家安全；
②错误，将同学的照片制成表情包发到网络，侵犯了同学的合法权利。
故答案为：D。
【点评】本题考查对树立法治意识的认识，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
12．（2024七下·石景山期末）古语蕴含做人做事的道理。下列对古语的解读正确的是（　　）
序号 古语 解读
① 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 向榜样学习，模仿榜样的行为
② 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 集体的力量来自共同的目标和团结协作
③ 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 法治保障国家长治久安
④ 羞恶之心，义之端也 向往美好，永不放弃的精神
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】集体的力量；行己有耻及做法；如何做到止于至善；法治及其意义
【解析】【分析】 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 ，这告诉我们集体的力量不是成员之间的简单相加，而是来源于成员共同的目标和团结协作。 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ，这说明坚持依法治国是实现国家长治久安的保障，故 ②③ 说法正确；
①说法错误，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，这告诉我们要做到止于至善，在生活中要找到贤者作为自己的榜样；审视自己的行为，养成自我省察的习惯，但不是模仿榜样的行为；
④错误， 羞恶之心，义之端也 ，这说明做人要有羞耻之心。
故答案为：B。
【点评】本题考查对行己有耻，止于至善，集体的力量，法治的意义的认识，法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
二、本部分共5小题，共46分。
13．（2024七下·石景山期末）“我”与“我们”正青春。
镜头一 小天同学的周记
周记一 我发现值日生用黑板擦擦照板，粉笔末常会蹭到衣服上，如果用湿布擦黑板，又擦不干净。经过三个月的试验，我终于发明了既能吸粉笔末又能很快擦干净黑板的装置—半自动黑板擦，不少老师同学对我竖起了大拇指!别提我有多开心了!
周记二 课下，我常帮助不擅长数学的小丽讲题，有些同学却窃窃私语，包括几个好朋友也议论我，说我俩早恋，我越想越气，都不想理他们了，这件事还影响了我期中考试的正常发挥。
（1）运用所学，谈谈小天的周记给你带来的启示。
镜头二 七(1)班在学校艺术节活动中获得了“最佳展示奖”，同学们共同撰写了功劳簿。
班级功劳薄 小星课后花费很长时间排练只为舞台表演的10分钟； 小明奔跑在台上台下准备着各种活动用具； 小玲在午休时拿着电脑无数次与老师商量演出时的背景乐、PPT、海报； 小王匆匆吃完午饭就赶往后台的设备室，调试设备；
（2）运用所学，谈谈班级功劳簿内容中所蕴含的道理。
【答案】(1) ①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；创造离不开实践。我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。②异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；我们能从对方身上看到某些优秀品质；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。我们要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。
(2) ①集体的建设需要每个人的智慧和力量；集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。②建设美好集体要求每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好；悉心呵护集体荣誉；体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
【知识点】开发青春的创造潜力；承担建设集体责任；异性朋友及异性情感
【解析】【分析】（1）经过三个月的试验，我终于发明了既能吸粉笔末又能很快擦干净黑板的装置—半自动黑板擦，这启示我们要开发创造潜力，因此可以从如何开发青春的创造潜力的角度分析。
我常帮助不擅长数学的小丽讲题，有些同学却窃窃私语，包括几个好朋友也议论我，说我俩早恋，这启示要明确我们异性交往的意义和要求。因此可以从男女生交往的意义和要求等方面具体分析回答。
（2）分析题干材料，本题可以从承担建设集体的责任的角度分析回答，具体可以从 集体的建设需要每个人的智慧和力量； 每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；要悉心呵护集体荣誉，勇于担责 体现在实际行动中，落实于具体的事情里等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对开发青春的创造潜力，男女生交往，承担建设集体的责任等相关知识的理解和运用，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。
14．（2024七下·石景山期末）在学校组织的“寻找榜样，书写自己最华美的青春篇章”活动中，学生们分享了以下资料。
榜样一 作为我国第一位文科出身的航天员，他在成为航天员的道路上付出了不懈努力。理工类课程中那些晦涩难懂的公式和符号如同“天书”让他倍感苦恼、焦虑。他利用课后时间到处跟人请教，熬过了多个不眠之夜，终于攻克了一个个深奥难懂的知识点。他说：“人的潜力是无限的，只要保持坚定的信念，就一定能够战胜各种困难和挑战。”
榜样二 作为海军女兵的她在航母山东舰上负责引导舰载机就位、起飞。每天要在舰载机起飞时的巨大轰鸣声和气浪中训练10个小时以上，顶着6到7级大风在甲板上来回奔跑就位，有时还要扛着40斤的系留索去固定飞机。地说：“以前觉得女生瘦点好看，现在上了甲板，我就想着自己能够再胖一点，这样才能在甲板上稳得住”。她表示，还要学更多的本领，关键时候才能顶得上，自己的梦想是放飞更先进的舰载机。
（1）请说明上述青春榜样具有哪些共同的品质。
（2）结合材料，运用所学，谈谈如何书写自己的青春篇章。
【答案】（1）①学习，需要主动和自觉地态度；为实现梦想，坚持不懈，不耻下问；②正确对待性别刻板印象，激发潜能，自强不息。
（2）①“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。② “行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。每个人都可以从点滴小事做起。③“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 积少成多，积善成德。在生活中寻找 “贤”，将他们作为榜样。④“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。⑤自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
【知识点】学习的内容和重要性；对努力的认识和理解；男生女生的性别差异；自强及其意义；如何做到止于至善
【解析】【分析】（1）分析题干材料，利用课后时间到处跟人请教，攻克了一个个深奥难懂的知识点，这说明努力，自觉主动的学习；每天训练10个小时以上这体现自强不息的品质。人的潜力是无限的，只要保持坚定的信念，这体现激发潜能；据此，共同的品质可以从学习，需要主动和自觉地态度；为实现梦想，坚持不懈， 激发潜能，自强不息等方面回答即可。
（2）分析材料结合所学知识，本题可以从行己有耻， 止于至善，如何做到自强等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对努力，学习，自强 、行己有耻、止于至善等相关知识的理解和运用，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明
（2024七下·石景山期末）某校组织了“争做新时代好少年”的主题研学活动，以下是两位同学参与活动的感言。
15．结合材料，运用所学，简要说明同学们的感言表达了怎样的情感。
16．结合材料，运用情感的相关知识，说明参与此活动的意义。
【答案】15．爱国情感、责任感、自豪感、道德感。
16．①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知②情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。可以用自己的热情和行动来影响环境。③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。
【知识点】情感的作用；积极情感的作用和获得方式；传递情感正能量
【解析】【点评】本题考查对获得美好情感的方式，情感的作用，传递情感正能量等相关知识的理解和运用，生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
15．我感受到了祖国的强大以及祖国的发展之迅速这体现爱国情感和自豪感。
我立志传承红色基因，明确了自己的责任和使命，这体现责任感。
看到了抗日战争时期的各种历史文献和相关实物，这体现道德感。
据此回答， 爱国情感、责任感、自豪感、道德感。
16．分析题干材料， 参与此活动的意义可以从情感的作用和传递情感正能量等方面具体分析回答即可。
17．（2024七下·石景山期末）七年级某班同学开展了“法律在我们身边”的主题活动，下面是同学们收集展示的资料。
展板一 展板二
《中华人民共和国粮食安全保障法》由第十四屈全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过，于2024年6月1日起施行。这是我国粮食领域第一部基础性、统领性法律。 《中华人民共和国民法典》第一千零六十八条规定，父母有教育、保护未成年子女的权利和义务。未成年 子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。
（1）展板一的内容说明了法律是________。
展板二的内容体现了法律对未成年人的________保护。
展板三 以案说法
未成年人邹某偷拍同学冯某的隐私视频，后发送他人。该视频及相关言论传播至冯某所在学校，使其遭受精神困扰，学习和生活受到严重影响。冯某及其监护人向法院提起诉讼，法院判决邹某立即停止侵害、书面赔礼道歉以及赔偿精神损害赔偿金。
（2）结合所学，对此案例予以评析。
【答案】(1) 法律是由国家制定或认可的。 家庭保护
(2) 邹某的行为是错误的。邹某的行为侵犯了他人的合法权益，给他人造成了伤害，是违法行为，应该受到法律的制裁，警示我们生活中要树立法治意识，自觉尊法守法，做一个遵纪守法的好公民。
冯某的行为是正确的。冯某及其监护人向法院提起诉讼，是依法办事的体现，用法治的方式，表达自身合法诉求和愿望，依法维护自身的合法权益。
【知识点】保护未成年人合法权益的防线；法律的特征和作用；依法办事；树立法治意识
【解析】【分析】（1）分析材料，《中华人民共和国粮食安全保障法》由第十四屈全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过，这说明法律是由国家制定或认可的。
父母有教育、保护未成年子女的权利和义务，这体现法律对未成年人的特殊保护。
（2） 邹某的行为是错误的。理由可以从侵犯了他人的合法权益，给他人造成了伤害，是违法行为，应该受到法律的制裁；要树立法治意识，自觉尊法守法，做一个遵纪守法的好公民等方面回答即可。
冯某的行为是正确的。 理由可以从用法治的方式，表达自身合法诉求和愿望，依法维护自身的合法权益等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对法律的特征，对未成年人的特殊保护，依法办事，树立法治意识等相关知识的理解和运用，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。（2）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
（2024七下·石景山期末）在日常生活中，电动自行车出行已成为常态。小立经常看到有一位邻居在楼道内给电动车充电，其他邻居们对此行为意见很大。小立专门查阅了相关法律规定。《高层民用建筑消防安全管理规定》禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。鼓励在高层住宅小区内设置电动自行车集中存放和充电的场所。
18．假如你是小立，结合相关法律规定，如何劝告该邻居
19．如何更好地解决上述问题，请你为该小区提出2条合理建议。
【答案】18．邻居，您好！您不能在楼道里给电动车充电，这是一种违法行为，容易引发火灾，给他人生命造成危害；这也违反了《高层民用建筑消防安全管理规定》，若不及时纠正，会受到相应的惩罚。
19．①做好宣传工作，警醒每一位居民；②增设电动自行车集中停放和充电场所，满足居民需要。
【知识点】违法行为的含义与分类；敬畏生命
【解析】【点评】本题考查对违法行为，敬畏生命等相关知识的理解和运用，法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
18．楼道内给电动车充电，对自己及他人生命不负责的行为，据此，本题可以从 不能在楼道里给电动车充电，这是一种违法行为， 要敬畏生命， 若不及时纠正，会受到相应的惩罚等方面分析回答即可。
19．本题为开放性的问题，可以从 做好宣传工作， 增设电动自行车集中停放和充电场所等方面回答即可。
1 / 1北京市石景山区2023-2024学年七年级下学期道德与法治期末试卷
一、本部分共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．（2024七下·石景山期末）自2024年1月1日起施行，这部法律对于弘扬社会主义核心价值观，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远意义。（　　）
A．《中华人民共和国海洋环境保护法》
B．《中华人民共和国慈善法》
C．《中华人民共和国爱国主义教育法》
D．《中华人民共和国未成年人保护法》
2．（2024七下·石景山期末）下列是某校初一学生关于“你认为哪些行为是可耻的 ”问题的调查结果。
你认为哪些行为是可耻的 调查结果
考试作弊 92.4%
上课无故顶撞老师 88.72%
过马路闯红灯、骑车逆行 83.46%
乱扔垃圾 83.46%
沉迷网络荒废学业 79.7%
聊天用语不文明 68.42%
抄作业 75.19%
这警示我们（　　）
A．青春飞扬，自信自强 B．见贤思齐，止于至善
C．坚守底线，行己有耻 D．仁者爱人，推己及人
3．（2024七下·石景山期末）下列两段材料共同说明了（　　）
材料一 一名初中生在阅读《昆虫记》时，发现书上“麻蝇”被写成了“麻醉蝇”，遂向出版社反映。出版社经过核实后表示，确实存在此错误，在重印时会更加仔细审查，确保无误。 材料二 小严同学在参观天文体验馆时，发现展厅内的演示视频存在多处错误，并指出了问题所在。该天文馆表示将立刻修改并感谢男孩的指正。
A．学贵有疑，要培养批判精神 B．精益求精，要善于挑剔他人
C．追求独特，要学会独立思考 D．关注社会，要开发创造潜力
4．（2024七下·石景山期末）初中生小华向好朋友倾诉自己的郁闷：“为什么别人吃得多都是长高，就我长胖了 ”好朋友对她说：“别太在意这些，大家都特别喜欢你的热心肠和幽默开朗。”这启示我们（　　）
①青春期身体的发育情况各不相同是正常现象
②每个人的生长发育完全是由遗传基因决定的
③追求外在美的同时也要注重展现青春的内在美
④正视自己身体的变化，要更加关注自己的外表
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．（2024七下·石景山期末）同学们积极参与学校种植园的劳动，男生负责搬运工具、翻土、锄地等重体力活，女生则负责播种、浇水等细活。在大家的共同努力之下，种植园呈现出生机勃勃的景象。这说明（　　）
①男生比女生更优秀，可承担更繁重工作
②接受自己的生理性别才能让自己变得更优秀
③不同性别的个体有差别，要善于接纳自我
④男生女生优势互补，能更好地完成任务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024七下·石景山期末）“筑梦九天，踏梦前行，我们的征途是星辰大海!”这是无数航天人的共同心声。神舟十七号航天员乘组在轨飞行187天，配合完成空间站舱内外设备安装、调试、维护维修等多次任务。这说明美好集体要（　　）
①共同商定规则，尊重不同意见 ②确立共同目标，善于合作分工
③关注个人利益，坚持个人主义 ④共同确定愿景，实现集体目标
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
7．（2024七下·石景山期末）下侧漫画启示我们（　　）
A．改变认知评价，有助于保持积极乐观的心境
B．人与人之间的情绪会相互感染，要恰当表达情绪
C．人的情绪受周围环境的影响，所以是不可控制的
D．学会避免负面情绪，激发正面的情绪感受
8．（2024七下·石景山期末）临近期末，小刘很苦恼：一方面作为民乐团的主力，她需要每天放学后参加集中排练才有希望在全区展演中取得好效果；另一方面她又希望能利用课余时间好好复习。对此下列建议恰当的是（　　）
①以自己的期末考试为重，向老师说明理由退出排练
②当个人利益与集体利益发生冲突时，忽略个人利益
③要从整体利益出发，调整个人节奏更好地融入集体
④面对不同集体的角色冲突，个人利益要服从集体利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2024七下·石景山期末）下列选项中最能概括三幅图片主题的是（　　）
A．法律是统治阶级意志的表现 B．法律让我们的生活更加美好
C．法律是对公民权利的限制 D．法律给予未成年人特殊保护
10．（2024七下·石景山期末）国务院四部委发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，明确禁止未成年人参与直播打赏。对此，认识正确的是（　　）
①未成年人沉溺直播、参与打赏，严重损害了身心健康
②保护未成年人的合法权益是社会文明进步的应有之义
③禁止未成年人参与网络生活，可以增强他们的自控力
④未成年人参与直播打赏活动能够增加收入，应该支持
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．（2024七下·石景山期末）树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。下列选项中，中学生应该做的是（　　）
①关爱生命，将巴西龟放生到永定河 ②将同学的照片制成表情包发到网络
③提醒家长驾驶机动车时要礼让行人 ④参加升国旗仪式时，态度严肃认真
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．（2024七下·石景山期末）古语蕴含做人做事的道理。下列对古语的解读正确的是（　　）
序号 古语 解读
① 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 向榜样学习，模仿榜样的行为
② 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 集体的力量来自共同的目标和团结协作
③ 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 法治保障国家长治久安
④ 羞恶之心，义之端也 向往美好，永不放弃的精神
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
二、本部分共5小题，共46分。
13．（2024七下·石景山期末）“我”与“我们”正青春。
镜头一 小天同学的周记
周记一 我发现值日生用黑板擦擦照板，粉笔末常会蹭到衣服上，如果用湿布擦黑板，又擦不干净。经过三个月的试验，我终于发明了既能吸粉笔末又能很快擦干净黑板的装置—半自动黑板擦，不少老师同学对我竖起了大拇指!别提我有多开心了!
周记二 课下，我常帮助不擅长数学的小丽讲题，有些同学却窃窃私语，包括几个好朋友也议论我，说我俩早恋，我越想越气，都不想理他们了，这件事还影响了我期中考试的正常发挥。
（1）运用所学，谈谈小天的周记给你带来的启示。
镜头二 七(1)班在学校艺术节活动中获得了“最佳展示奖”，同学们共同撰写了功劳簿。
班级功劳薄 小星课后花费很长时间排练只为舞台表演的10分钟； 小明奔跑在台上台下准备着各种活动用具； 小玲在午休时拿着电脑无数次与老师商量演出时的背景乐、PPT、海报； 小王匆匆吃完午饭就赶往后台的设备室，调试设备；
（2）运用所学，谈谈班级功劳簿内容中所蕴含的道理。
14．（2024七下·石景山期末）在学校组织的“寻找榜样，书写自己最华美的青春篇章”活动中，学生们分享了以下资料。
榜样一 作为我国第一位文科出身的航天员，他在成为航天员的道路上付出了不懈努力。理工类课程中那些晦涩难懂的公式和符号如同“天书”让他倍感苦恼、焦虑。他利用课后时间到处跟人请教，熬过了多个不眠之夜，终于攻克了一个个深奥难懂的知识点。他说：“人的潜力是无限的，只要保持坚定的信念，就一定能够战胜各种困难和挑战。”
榜样二 作为海军女兵的她在航母山东舰上负责引导舰载机就位、起飞。每天要在舰载机起飞时的巨大轰鸣声和气浪中训练10个小时以上，顶着6到7级大风在甲板上来回奔跑就位，有时还要扛着40斤的系留索去固定飞机。地说：“以前觉得女生瘦点好看，现在上了甲板，我就想着自己能够再胖一点，这样才能在甲板上稳得住”。她表示，还要学更多的本领，关键时候才能顶得上，自己的梦想是放飞更先进的舰载机。
（1）请说明上述青春榜样具有哪些共同的品质。
（2）结合材料，运用所学，谈谈如何书写自己的青春篇章。
（2024七下·石景山期末）某校组织了“争做新时代好少年”的主题研学活动，以下是两位同学参与活动的感言。
15．结合材料，运用所学，简要说明同学们的感言表达了怎样的情感。
16．结合材料，运用情感的相关知识，说明参与此活动的意义。
17．（2024七下·石景山期末）七年级某班同学开展了“法律在我们身边”的主题活动，下面是同学们收集展示的资料。
展板一 展板二
《中华人民共和国粮食安全保障法》由第十四屈全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过，于2024年6月1日起施行。这是我国粮食领域第一部基础性、统领性法律。 《中华人民共和国民法典》第一千零六十八条规定，父母有教育、保护未成年子女的权利和义务。未成年 子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。
（1）展板一的内容说明了法律是________。
展板二的内容体现了法律对未成年人的________保护。
展板三 以案说法
未成年人邹某偷拍同学冯某的隐私视频，后发送他人。该视频及相关言论传播至冯某所在学校，使其遭受精神困扰，学习和生活受到严重影响。冯某及其监护人向法院提起诉讼，法院判决邹某立即停止侵害、书面赔礼道歉以及赔偿精神损害赔偿金。
（2）结合所学，对此案例予以评析。
（2024七下·石景山期末）在日常生活中，电动自行车出行已成为常态。小立经常看到有一位邻居在楼道内给电动车充电，其他邻居们对此行为意见很大。小立专门查阅了相关法律规定。《高层民用建筑消防安全管理规定》禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。鼓励在高层住宅小区内设置电动自行车集中存放和充电的场所。
18．假如你是小立，结合相关法律规定，如何劝告该邻居
19．如何更好地解决上述问题，请你为该小区提出2条合理建议。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】2024年时事热点
【解析】【分析】根据时事， 《中华人民共和国爱国主义教育法》 自2024年1月1日起施行，这部法律对于弘扬社会主义核心价值观，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远意义，所以C正确。
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查时事，《中华人民共和国爱国主义教育法》 为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定。
2．【答案】C
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】题干中某校初一学生关于“你认为哪些行为是可耻的 ”问题的调查结果，警示我们要坚守底线，行己有耻，知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为，故C说法正确；
ABD不符合题意，题干没有体现自信自强、止于至善、仁者爱人、推己及人。
故答案为：C。
【点评】本题考查对行己有耻的认识，“行己有耻”指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。这要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
3．【答案】A
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】材料一中的初中生向出版社反映书中错误，材料二中严同学指出展厅视频错，表明他们敢于质疑权威，体现出批判精神，故A符合题意，正确；
BC错误，批判精神并不是挑剔他人，更不是一味追求独特，批判要具有一定的建设性；
D不符合题意，题文未体现开发创造潜力，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对思维的批判性的认识，思维的批判性表现为对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
4．【答案】B
【知识点】青春期及青春期生理变化
【解析】【分析】根据所学，我们应该认识到我们身体发育情况各不相同，青春期身体的发育情况各不相同是正常现象，追求外在美的同时也要关注内在美，故①③符合题意，正确；
②错误，每个人的生长发育受遗传基因的影响，但不是起决定作用；
④错误，我们要提高平的和文化修养，体现青春的内在美。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的生理变化的认识，青春期的 生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常 的生理现象也可能给我们带来烦 恼。
5．【答案】D
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】依据教材知识，男生负责搬运工具、翻土、锄地等重体力活，女生则负责播种、浇水等细活，启示我们不同性别的个体有差别，要善于接纳自我，男生女生优势互补，能更好完成任务，故③④符合题意，正确；
①错误，男生和女生都优秀；
②错误，男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。故答案为：D。
【点评】本题考查对男女生优势互补的认识，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
6．【答案】C
【知识点】在共建集体中尽责
【解析】【分析】分析题文，“筑梦九天，踏梦前行，我们的征途是星辰大海!”这是无数航天人的共同心声，说明建设美好集体要共同确定愿景，实现集体目标；神舟十七号航天员乘组配合完成空间站舱内外设备安装、调试、维护维修等多次任务，说明美好集体要确立共同目标，善于分工合作，故②④符合题意，正确；
①错误，选项说法和材料无关，应排除；
③错误，我们要坚持集体主义，反对个人主义。
故答案为：C。
【点评】本题考查对在共建集体中尽责的认识，集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
7．【答案】A
【知识点】情绪的调节
【解析】【分析】分析题文，漫画中两个人对于瓶子洒了同一个事情反映不一样，悲观者认为全完了，乐观者认为幸好还剩点，可见对同一个事情认知不一样，反映出的情绪也不一样，启发我们改变认知评价，有助于保持积极乐观的心境，故A符合题意，正确；
B错误，题文材料没有体现情绪会相互感染，要恰当表达情绪，应排除；
C错误，情绪是可控制的，可以调控情绪；
D错误，避免负面情绪说法太绝对，有时产生负面情绪是正常的，要积极转化负面情绪。
故答案为：A。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
8．【答案】D
【知识点】正确认识个人利益与集体利益的关系；排解在不同集体中的角色的冲突
【解析】【分析】面对集体角色冲突，我们通常会考虑其中的角色和责任的重要性，我们应当从整体利益出发，自觉让个人利益服从集体利益，作为民乐团的主力的小刘，面对不同集体的角色冲突，要从整体利益出发，个人利益服从集体利益，调整个人节奏更好地融入集体，故③④说法正确；
①错误，小刘应以集体利益为重，每天放学后参加民乐团集中排练；
②错误，当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益，不是“忽略个人利益”。
故答案为：D。
【点评】本题考查对排解不同集体中的角色冲突和个人利益与集体利益的关系的认识，坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
9．【答案】B
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】分析题文，三幅图片分别体现了法律保护个人信息、保护自然环境、保护未成年人的合法权益不受侵害，法律通过规范人们的行为、制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益，让我们的生活更加美好，故B符合题意，正确；
A不符合题意，题文材料没有体现法律的本质；
C错误，法律是对公民权利的保障，不是限制；
D错误，图片中打击校园欺凌的体现对未成年人特殊保护，但其余两幅图片中没有体现，不能概括三幅图片主题。
故答案为：B。
【点评】本题考查对法律的作用的认识，法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
10．【答案】A
【知识点】合理利用网络；未成年人需要特殊保护的原因
【解析】【分析】分析题文，未成年人因为自身心智不成熟等因素，参与直播打赏容易上当受骗，未成年人沉溺直播、参与打赏，严重损害了身心健康，明确禁止未成年人参与直播打赏，保护未成年人的合法权益是社会文明进步的应有之义，故①②符合题意，正确；
③错误，这要求未成年人理性参与网络生活，不是禁止参与网络生活；
④错误，不支持未成年人参与直播打赏，《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》明确禁止。
故答案为：A。
【点评】本题考查对合理利用网络和未成年需要特殊保护的原因的认识，宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
11．【答案】D
【知识点】树立法治意识
【解析】【分析】提醒家长驾驶机动车时要礼让行人，是遵守交通规则的表现；参加升国旗仪式时，态度严肃认真，是爱国的表现，故③④说法正确；
①错误，将巴西龟放生到永定河，会危害国家安全；
②错误，将同学的照片制成表情包发到网络，侵犯了同学的合法权利。
故答案为：D。
【点评】本题考查对树立法治意识的认识，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
12．【答案】B
【知识点】集体的力量；行己有耻及做法；如何做到止于至善；法治及其意义
【解析】【分析】 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 ，这告诉我们集体的力量不是成员之间的简单相加，而是来源于成员共同的目标和团结协作。 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ，这说明坚持依法治国是实现国家长治久安的保障，故 ②③ 说法正确；
①说法错误，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，这告诉我们要做到止于至善，在生活中要找到贤者作为自己的榜样；审视自己的行为，养成自我省察的习惯，但不是模仿榜样的行为；
④错误， 羞恶之心，义之端也 ，这说明做人要有羞耻之心。
故答案为：B。
【点评】本题考查对行己有耻，止于至善，集体的力量，法治的意义的认识，法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
13．【答案】(1) ①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；创造离不开实践。我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。②异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；我们能从对方身上看到某些优秀品质；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。我们要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。
(2) ①集体的建设需要每个人的智慧和力量；集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。②建设美好集体要求每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好；悉心呵护集体荣誉；体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
【知识点】开发青春的创造潜力；承担建设集体责任；异性朋友及异性情感
【解析】【分析】（1）经过三个月的试验，我终于发明了既能吸粉笔末又能很快擦干净黑板的装置—半自动黑板擦，这启示我们要开发创造潜力，因此可以从如何开发青春的创造潜力的角度分析。
我常帮助不擅长数学的小丽讲题，有些同学却窃窃私语，包括几个好朋友也议论我，说我俩早恋，这启示要明确我们异性交往的意义和要求。因此可以从男女生交往的意义和要求等方面具体分析回答。
（2）分析题干材料，本题可以从承担建设集体的责任的角度分析回答，具体可以从 集体的建设需要每个人的智慧和力量； 每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；要悉心呵护集体荣誉，勇于担责 体现在实际行动中，落实于具体的事情里等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对开发青春的创造潜力，男女生交往，承担建设集体的责任等相关知识的理解和运用，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。
14．【答案】（1）①学习，需要主动和自觉地态度；为实现梦想，坚持不懈，不耻下问；②正确对待性别刻板印象，激发潜能，自强不息。
（2）①“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。② “行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。每个人都可以从点滴小事做起。③“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 积少成多，积善成德。在生活中寻找 “贤”，将他们作为榜样。④“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。⑤自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
【知识点】学习的内容和重要性；对努力的认识和理解；男生女生的性别差异；自强及其意义；如何做到止于至善
【解析】【分析】（1）分析题干材料，利用课后时间到处跟人请教，攻克了一个个深奥难懂的知识点，这说明努力，自觉主动的学习；每天训练10个小时以上这体现自强不息的品质。人的潜力是无限的，只要保持坚定的信念，这体现激发潜能；据此，共同的品质可以从学习，需要主动和自觉地态度；为实现梦想，坚持不懈， 激发潜能，自强不息等方面回答即可。
（2）分析材料结合所学知识，本题可以从行己有耻， 止于至善，如何做到自强等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对努力，学习，自强 、行己有耻、止于至善等相关知识的理解和运用，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明
【答案】15．爱国情感、责任感、自豪感、道德感。
16．①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知②情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。可以用自己的热情和行动来影响环境。③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。
【知识点】情感的作用；积极情感的作用和获得方式；传递情感正能量
【解析】【点评】本题考查对获得美好情感的方式，情感的作用，传递情感正能量等相关知识的理解和运用，生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
15．我感受到了祖国的强大以及祖国的发展之迅速这体现爱国情感和自豪感。
我立志传承红色基因，明确了自己的责任和使命，这体现责任感。
看到了抗日战争时期的各种历史文献和相关实物，这体现道德感。
据此回答， 爱国情感、责任感、自豪感、道德感。
16．分析题干材料， 参与此活动的意义可以从情感的作用和传递情感正能量等方面具体分析回答即可。
17．【答案】(1) 法律是由国家制定或认可的。 家庭保护
(2) 邹某的行为是错误的。邹某的行为侵犯了他人的合法权益，给他人造成了伤害，是违法行为，应该受到法律的制裁，警示我们生活中要树立法治意识，自觉尊法守法，做一个遵纪守法的好公民。
冯某的行为是正确的。冯某及其监护人向法院提起诉讼，是依法办事的体现，用法治的方式，表达自身合法诉求和愿望，依法维护自身的合法权益。
【知识点】保护未成年人合法权益的防线；法律的特征和作用；依法办事；树立法治意识
【解析】【分析】（1）分析材料，《中华人民共和国粮食安全保障法》由第十四屈全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过，这说明法律是由国家制定或认可的。
父母有教育、保护未成年子女的权利和义务，这体现法律对未成年人的特殊保护。
（2） 邹某的行为是错误的。理由可以从侵犯了他人的合法权益，给他人造成了伤害，是违法行为，应该受到法律的制裁；要树立法治意识，自觉尊法守法，做一个遵纪守法的好公民等方面回答即可。
冯某的行为是正确的。 理由可以从用法治的方式，表达自身合法诉求和愿望，依法维护自身的合法权益等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对法律的特征，对未成年人的特殊保护，依法办事，树立法治意识等相关知识的理解和运用，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。（2）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
【答案】18．邻居，您好！您不能在楼道里给电动车充电，这是一种违法行为，容易引发火灾，给他人生命造成危害；这也违反了《高层民用建筑消防安全管理规定》，若不及时纠正，会受到相应的惩罚。
19．①做好宣传工作，警醒每一位居民；②增设电动自行车集中停放和充电场所，满足居民需要。
【知识点】违法行为的含义与分类；敬畏生命
【解析】【点评】本题考查对违法行为，敬畏生命等相关知识的理解和运用，法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
18．楼道内给电动车充电，对自己及他人生命不负责的行为，据此，本题可以从 不能在楼道里给电动车充电，这是一种违法行为， 要敬畏生命， 若不及时纠正，会受到相应的惩罚等方面分析回答即可。
19．本题为开放性的问题，可以从 做好宣传工作， 增设电动自行车集中停放和充电场所等方面回答即可。
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