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新疆乌鲁木齐市八一中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题
一、单项选择题：在下列各题选项中，只有一项是符合题意的，选出并将其字母填入相应表格内。（每题3分，共16题，共48分）
1．（2023七上·乌鲁木齐期中）青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明中学时代（　　）
①决定着未来的人生价值
②见证着从少年到青年的生命进阶
③是人生发展的一个新阶段
④可以为我们的一生奠定重要基础
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】中学生活
【解析】【分析】①：中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要的基础，但不能决定未来的人生价值，不符合题意；
②：中学时代是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，符合题意；
③④：中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要的基础，符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查中学生活知识点。中学时代是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要的基础。
2．（2023七上·乌鲁木齐期中）许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神和自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这告诉我们（　　）
A．在中学阶段我们要专心学习，尽量不参加社会活动
B．只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家
C．把握好中学的学习生活，将使我们终身受益
D．每个中学生都应立志成为科学家或艺术家
【答案】C
【知识点】中学生活
【解析】【分析】从题文中科学家和艺术家等成功人士对中学时光的态度，可以看出，中学时代的重要性，是我们学习的关键时期，所以我们要好好把握，为自己将来打下坚实的基础。所以C说法正确；
ABD错误，选项观点太绝对，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中学生活的认识，成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
3．（2023七上·乌鲁木齐期中）列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成分。”这告诉我们（　　）
①现实是梦想的基础
②梦想即使实现不了，也能引导方向
③梦想与现实是平行线，永远无法相交
④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。现实是梦想的基础；梦想即使实现不了，也能引导方向，所以①②说法正确；
③错误，努力是实现梦想的重要途径；
④错误， 梦想能不断激发生命的激情和勇气， 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
故答案为：A。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
4．（2023七上·乌鲁木齐期中）下图漫画启示我们（　　）
A．交友投分，切磨箴规 B．没有规矩，不成方圆
C．千里之行，始于足下 D．尺有所短，寸有所长
【答案】C
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】A、错误。选项A“交友投分，切磨箴规”强调的是交友的重要性以及朋友之间应相互规劝砥砺，与漫画中强调的从小目标开始、逐步走向大目标的主题不符。因此，A选项错误；
B、错误。选项B“没有规矩，不成方圆”强调的是规则的重要性，即做任何事都需要有一定的规矩、标准或法则，否则无法成功。这与漫画中表达的意思也不相符，因此B选项错误；
C、正确。选项C“千里之行，始于足下”意味着要实现远大的目标，就必须从眼前的小事做起，逐步积累经验和能力。这与漫画中描绘的从小目标开始、一步步走向大目标的情景相吻合，因此C选项正确；
D、错误。选项D“尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。这与漫画中表达的主题无关，因此D选项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了实现梦想的途径，特别是强调了从小目标开始、逐步积累的重要性。做这道题时，需要准确理解漫画的含义，并将其与选项中的表述进行比对。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被错误选项误导。此外，本题也提醒我们在日常生活中要脚踏实地、从小事做起，为实现远大的目标打下坚实的基础。
5．（2023七上·乌鲁木齐期中）习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正确的是（　　）
A．学习是一种生活方式 B．学习是一个长期的过程
C．学习是人生的重要航标 D．既重视书本学习又重视实践
【答案】D
【知识点】在实践中学习的原因和做法
【解析】【分析】 “既多读有字之书，也多读无字之书。” 这里的无字之书，即社会实践，因此习近平的意思是青年既重视书本学习又重视实践，所以D符合题意，正确。
ABC不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对实践中学习的认识，主要考查学生的理解能力，在实践中学习要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
6．（2023七上·乌鲁木齐期中）“爱钻研”“爱学习”“人生逆袭”，是多年来人们对北大保安的突出印象，他们中，有人英文单词量超过1.5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通：有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现深造的梦想。以下说法不正确的有（　　）
①学习应该成为个人的一种生活方式
②只有在学校接受的教育才是好的教育
③通过学习，每个人都可以得到满意的职业
④要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】结合课本知识，学习应该成为个人的一种生活方式，我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，①④说法正确；
②错误，并不是只有在学校接受的教育才是好的教育；
③错误，都可以得到满意的职业，说法过于绝对，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学习的认识，学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。
7．（2023七上·乌鲁木齐期中）《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布以来，各地陆续出台具体举措，守好学校课堂教学主阵地，丰富课外体验活动，减轻学生过重作业负担。这样做有利于（　　）
①保护学生的身心健康
②消除学生的毕业升学压力
③促进学生的全面发展
④实现学生学习方法的统一
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】A
【知识点】保护未成年人合法权益的防线
【解析】【分析】《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 各地陆续出台具体举措，守好学校课堂教学主阵地，丰富课外体验活动，减轻学生过重作业负担。这有利于 促进学生的全面发展，保护学生的身心健康，所以①③符合题意，正确。
②错误，选项观点夸大了这一做法的作用，应排除。
④观点错误，学习方法因人而异，不可能统一。
故答案为：A。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识，主要考查学生的理解能力，未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
8．（2023七上·乌鲁木齐期中）数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功：好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多……面对不同的人对“我"的不同评价，“我”应该（　　）
A．重视他人的评价，既不盲从也不忽视
B．保持乐观心态，不必在意他人的评价
C．漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美
D．全部吸取他人的意见，多把尺子量自己
【答案】A
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往，我们要重视他人的评价，既不盲从也不忽视，故A正确；
我们需要在意他人的评价，B错误；
不能漠视他人的批评，C错误；
“全部”说法绝对，D错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查正确对待他人的评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
9．（2023七上·乌鲁木齐期中）人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（　　）
A．取决于他人的评价 B．可以促进自我发展
C．需要掌握科学方法 D．是人生的唯一课题
【答案】C
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】分析材料可知，人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己，但是正确认识自己十分重要。这启示我们要学会正确认识自己，需要掌握科学方法。C说法正确，符合题意；
A说法错误，表述过于绝对，他人的评价有助于我们正确认识自己；
B与题意无关，材料强调如何认清自己；
D说法错误，表述过于绝对；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
10．（2023七上·乌鲁木齐期中）进入初中，小鹏下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎。这说明，他要（　　）
A．接纳建议，做快乐的自己 B．欣赏优点，做完美的自己
C．敢于表达，做勇敢的自己 D．改正缺点，做更好的自己
【答案】D
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】依据所学知识，结合题干关键词“不再冲动、不再马虎”等可知，题干启示我们做更好的自己要主动改正缺点，故D符合题意，
A、B、C题干未涉及，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己要接纳与欣赏自己，要扬长避短，要主动改正缺点，要不断激发自己的潜能。
11．（2023七上·乌鲁木齐期中）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要（　　）
A．知行合— B．扬长避短 C．自信自强 D．换位思考
【答案】B
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要扬长避短，B符合题意；
ACD排除，没有体现做更好的自己，均不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查了做更好的自己。适应社会完善自我，该做一个自信的人；努力做一个有尊严的人；我们还要准确地把握自我，要学会独立思考，提高自己辨别是非与自我控制的能力；学会独立生活，提高适应社会的能力。解答本题要正确理解题意，明确考查了做更好的自己，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
12．（2023七上·乌鲁木齐期中）毛虫对蛾子说：“你的翅膀真漂亮。”蛾子微笑了：“是吗？我的祖母是凤凰。”蛾子对毛虫说：“你的头发闪金光。”毛虫挺自然：“可能，我的兄弟是太阳。”它们的对话给我们的启示是（　　）
A．彼此尊重，追求个性 B．相互迎合，彼此接纳
C．欣赏他人，悦纳自己 D．相互追捧，自吹自擂
【答案】C
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】分析材料可知，毛虫和蛾子既看到了对方身上的优点，也能认识到自身的美丽之处，这启示我们要学会欣赏他人，悦纳自己，用全面、客观的眼光看待自己。C说法正确，符合题意；
A说法错误，“追求个性”不利于自己的成长与发展；
B说法错误，要客观评价，不能一味迎合他人；
D说法错误，要正确认识自己，自吹自擂是狂妄自大的表现；
故答案为：C。
【点评】本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。
13．（2023七上·乌鲁木齐期中）友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可取的是（　　）
A．小明将自己的作业偷偷给好友小强抄
B．小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课
C．小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密
D．小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波
【答案】B
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】分析材料可知，我们要正确认识友谊，并学会呵护友谊。小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课，体现用心关怀对方，有利于呵护友谊。B说法正确，符合题意；
A说法错误，友谊不能没有原则，抄袭作业违背诚信原则，违反校规校纪；
C说法错误，朋友之间要相互尊重，公开他人秘密是不尊重对方的体现；
D说法错误，没有正确处理竞争与友谊的关系，我们要坦然接受并欣赏朋友的成功；
故答案为：B。
【点评】本题考查呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
14．（2023七上·乌鲁木齐期中）小文在和小明聊天的时候，把自己喜欢隔壁班一个女生的“秘密”告诉了对方，结果小明很快就告诉了自己的好照友小军，小军又告诉了………很快全班同学都知道了，小文非常恼火，与小明绝交，友谊的小船翻了个底朝天!对此，以下说法你不认同的是（　　）
①选择宽容对方也可以结束这段友谊②小文应不动声色，找机会报复小明
③呵护友谊就要包容朋友的所有错误④要学会正确对待交友中受到的伤害
A．②③ B．①③ C．①④ D．③④
【答案】A
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】我们要正确对待交友中受到的伤害，面对伤害，我们可以宽容对方也可以结束友谊，但不能“找机会报复”，“包容所有错误”说法过于绝对，故②③说法错误，符合题意，入选；
①④观点正胡，呵护友谊，我们要正确对待交友中受到的伤害，面对伤害，我们可宽容对方也可以结束友谊。
故答案为：A。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
15．（2023七上·乌鲁木齐期中）小雅认识了一名网友，对方的学识、才能和帅气的外貌吸引了她。没多久，该网友主动发出见面的邀请，说免费带她去森林公园玩一天。小雅正确的做法是（　　）
A．应接受邀请，欣然赴约 B．要明确拒绝，保护自我
C．假意拒绝之后再去会面 D．让对方来自己家接自己
【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】根据所学，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，因此要明确拒绝对方的邀请，故B符合题意，正确；A错误，欣然赴约，是缺乏自我保护意识的表现；
C错误，去会面的做法，是缺乏自我保意识的体现；
D错误，对个人的家庭住址要注意保密。
故答案为：B。
【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
16．（2023七上·乌鲁木齐期中）调查显示当下中小学生越来越“宅”，很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动，而是更愿意“宅”在家里，上网玩游戏、与网友聊天。对这种“同宅生活”，你的看法是（　　）
A．不赞同，网络交往具有虚拟性，毫无意义
B．赞同，网络交往是当下最佳交往方式
C．赞同，网络交往可以随心所欲，不受约束
D．不赞同，应正确使用网络，重视现实人际交往
【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】题干中“宅”的做法不可取，我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。但不要沉迷于网络，还要重视人际交往，建立良好的人际关系。因此选项D正确；
选项A观点错误，网络具有一定的积极意义；
选项BC的观点判断错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是网络交往当中学会自我保护这个知识点，网络交往有利也有弊，我们要学会正确使用网络。
二、第Ⅱ卷非选择题（共52分）
17．（2023七上·乌鲁木齐期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
岁月不居，时节如流。回首过往，无尽感慨，都定格在那万千平凡的身姿中：
她是同学口中“倔强的小蜗牛”——26年求学路，魏晓娟从一位深山里干农活的小姑娘，成长为一名人工智能教研室的博士后导师!面对困难，她总是说：“不会，学就是了!活到老学到老!”
他是大陆网民热赞的台湾运动员——跆拳道选手李东宪，在领奖时，将“整齐叠好”的五星红旗展开举起，并自信地站上颁奖台，他说，“作为中国人，我感到非常骄做自豪!”
他是神舟飞天队伍里的“新人”——56岁的邓清明，在2022年终于实现了自己25年的飞天梦.他说：“我可以用一生去默默准备，但不允许在任务来临的时候，我却没有准备好。”
……
希望就在这无数平凡的身影中，一道道难关被解锁，一个个“不可能”变成“一定能”，梦想之路在脚下不断延展，构成了当代中国“最动人”的风景。
（1）结合所学说一说这无数身影中蕴含着哪些“最动人”的元素
（2）一个个“不可能”变成“一定能”，启示我们实现梦想要怎么做
【答案】（1）①直面挫折，磨砺坚强的意志；②热爱祖国，坚持国家利益至上；③坚持不懈，无私奉献。
（2）①有梦想，不应止于心动，更要付诸行动；②努力是梦想与现实之间的桥梁；③努力，需要立志；④努力，需要坚持；⑤努力，需要方法。
【知识点】如何克服挫折；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1） ①勇于面对困难、用一生去默默准备，这体现直面挫折，磨砺坚强的意志。
②“作为中国人，我感到非常骄做自豪!”这体现热爱祖国，坚持国家利益至上。
③26年求学路、25年的飞天梦，这体现坚持不懈，无私奉献。
（2）“不会，学就是了，活到老学到老”，告诉我们有梦想，不应止于心动，更要付诸行动。
26年求学路、25年飞天梦，这告诉我们努力是梦想与现实之间的桥梁、努力，需要坚持、需要方法。
“作为中国人，我感到非常骄做自豪!”这告诉我们努力，需要立志；据此组织答案。
【点评】本题考查对树立维护国家利益的意识，努力，战胜的挫折等相关知识的理解和运用，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为模范人物，需要运用“磨砺坚强意志”相关知识，从理解类题目的角度作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：勇于面对困难、用一生去默默准备→直面挫折，磨砺坚强的意志；
关键词②：“作为中国人，我感到非常骄做自豪!”→热爱祖国，坚持国家利益至上；
关键词③：26年求学路、25年的飞天梦→坚持不懈，无私奉献；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用“实现梦想的途径”、“努力的基本要求”相关知识，从做法类题目的角度作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“不会，学就是了，活到老学到老”→有梦想，不应止于心动，更要付诸行动；
关键词②：26年求学路、25年飞天梦→努力是梦想与现实之间的桥梁、努力，需要坚持、需要方法；
关键词③：“作为中国人，我感到非常骄做自豪!”→努力，需要立志；
第三步：整合信息，组织答案。
18．（2023七上·乌鲁木齐期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
在丰富多彩的生活中，孩子的学习成为家庭教育必谈的话题。以下是小刚和爸爸的对话：小刚：爸爸，我性格开朗、身体棒棒、在班里当班长；我动手能力强，有着独特的创造思维，将来想当一名工程师；老师和同学们都说我是关爱集体的热心肠，但我就是在学习方面不够努力……爸爸，为什么要学习 我该怎么学
爸爸：孩子，学习很重要……学习也要进方法……
（1）小刚是通过哪些途径认识自己的
（2）从爸爸的回答中任选一个角度帮爸爸把话补充完整。
【答案】（1）通过自我评价认识自己；通过他人评价认识自己。
（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。②掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】（1）分析材料，小刚对自己的评价，这说明通过自我评价认识自己。
老师和同学们对小刚的评价，这体现通过他人评价认识自己。
（2） 分析材料，找到关键信息“孩子，学习很重要……学习也要进方法…… ”可在，本题可以从学习的意义和学会学习两方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对认识自己的途径，学会学习，学习的意义等相关知识的理解和运用，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用认识自己的途径的知识，从体现类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：小刚对自己的评价→可链接通过自我评价认识自己；
关键词②：老师和同学们对小刚的评价→可链接通过他人评价认识自己；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查学习的意义、学习方法，结合课本知识进行回答。
19．（2023七上·乌鲁木齐期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
材料一 进入中学以来，菲菲人缘很好，她总是在日常生活中用行动去呵护友谊，深得朋友们喜欢，菲菲从来没有和朋友吵过架、红过脸，每次都用彼此能够接受的解决方式去处理朋友间的问题。有一回，菲菲忘记带美术课的颜料，隔壁班的好友就立马借给了她并对菲菲说：“我每次忘带你都会借给我!”同桌小展十分羡慕菲菲的“友谊小船不会说翻就翻”，一直那么平稳航行。有人说：“拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。”人生路漫漫，有你在身边，甚好。
材料二 随着科技的飞速发展，互联网给人们的生活带来了很大的便利，我们可以通过网络学习、交友、娱乐、购物……人们总说——互联网是一把双刃剑。互联网为我们提供了一个平台，在这个平台，我们可以抛开现实，尽情地书写自己的故事，可以找到自己真诚的友谊……但过多地使我每用互联网，对人们的健康和社交不利，我们身边出现越来越多的“宅男宅女”，与网友见面被害被害袍8分）骗的事情屡见不鲜……
（1）运用所学知识分析菲菲的“友谊小船”不会翻的原因有哪些
（2）请你谈谈对划线句子的理解。
（3）阅读材料二，结合网络交友的特点谈谈在网络交往中怎样学会自我保护。
【答案】（1）用心去关怀对方；学会尊重对方；正确处理冲突；承受并正确对待交友中受到的伤害。
（2）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（3）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
【知识点】友谊的力量；呵护友谊；网络交友
【解析】【分析】（1）“友谊小船”不会翻的原因是善于呵护友谊，因此，本题可以从要用心去关怀对方；学会尊重对方；正确处理冲突；承受并正确对待交友中受到的伤害等方面分析回答即可。（2）拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运，这体现友谊的力量，因此可以从 朋友对一个人的影响很大， 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面组织答案即可。
（3）根据所学，网络交往中学会自我保护可以从 对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助等方面具体回答，言之有理即可。
【点评】本题考查对呵护友谊，友谊的力量，网络交友等相关知识的理解和运用，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用呵护友谊的知识，从类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：菲菲从来没有和朋友吵过架、红过脸，每次都用彼此能够接受的解决方式去处理朋友间的问题。有一回，菲菲忘记带美术课的颜料，隔壁班的好友就立马借给了她并对菲菲说：“我每次忘带你都会借给我!”→可链接呵护友谊的方法；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用友谊的力量的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词： 拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运→可链接友谊的力量；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查如何在网络中保护自己，结合课本知识进行回答。
1 / 1新疆乌鲁木齐市八一中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题
一、单项选择题：在下列各题选项中，只有一项是符合题意的，选出并将其字母填入相应表格内。（每题3分，共16题，共48分）
1．（2023七上·乌鲁木齐期中）青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明中学时代（　　）
①决定着未来的人生价值
②见证着从少年到青年的生命进阶
③是人生发展的一个新阶段
④可以为我们的一生奠定重要基础
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2023七上·乌鲁木齐期中）许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神和自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这告诉我们（　　）
A．在中学阶段我们要专心学习，尽量不参加社会活动
B．只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家
C．把握好中学的学习生活，将使我们终身受益
D．每个中学生都应立志成为科学家或艺术家
3．（2023七上·乌鲁木齐期中）列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成分。”这告诉我们（　　）
①现实是梦想的基础
②梦想即使实现不了，也能引导方向
③梦想与现实是平行线，永远无法相交
④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2023七上·乌鲁木齐期中）下图漫画启示我们（　　）
A．交友投分，切磨箴规 B．没有规矩，不成方圆
C．千里之行，始于足下 D．尺有所短，寸有所长
5．（2023七上·乌鲁木齐期中）习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正确的是（　　）
A．学习是一种生活方式 B．学习是一个长期的过程
C．学习是人生的重要航标 D．既重视书本学习又重视实践
6．（2023七上·乌鲁木齐期中）“爱钻研”“爱学习”“人生逆袭”，是多年来人们对北大保安的突出印象，他们中，有人英文单词量超过1.5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通：有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现深造的梦想。以下说法不正确的有（　　）
①学习应该成为个人的一种生活方式
②只有在学校接受的教育才是好的教育
③通过学习，每个人都可以得到满意的职业
④要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2023七上·乌鲁木齐期中）《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布以来，各地陆续出台具体举措，守好学校课堂教学主阵地，丰富课外体验活动，减轻学生过重作业负担。这样做有利于（　　）
①保护学生的身心健康
②消除学生的毕业升学压力
③促进学生的全面发展
④实现学生学习方法的统一
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
8．（2023七上·乌鲁木齐期中）数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功：好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多……面对不同的人对“我"的不同评价，“我”应该（　　）
A．重视他人的评价，既不盲从也不忽视
B．保持乐观心态，不必在意他人的评价
C．漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美
D．全部吸取他人的意见，多把尺子量自己
9．（2023七上·乌鲁木齐期中）人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（　　）
A．取决于他人的评价 B．可以促进自我发展
C．需要掌握科学方法 D．是人生的唯一课题
10．（2023七上·乌鲁木齐期中）进入初中，小鹏下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎。这说明，他要（　　）
A．接纳建议，做快乐的自己 B．欣赏优点，做完美的自己
C．敢于表达，做勇敢的自己 D．改正缺点，做更好的自己
11．（2023七上·乌鲁木齐期中）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要（　　）
A．知行合— B．扬长避短 C．自信自强 D．换位思考
12．（2023七上·乌鲁木齐期中）毛虫对蛾子说：“你的翅膀真漂亮。”蛾子微笑了：“是吗？我的祖母是凤凰。”蛾子对毛虫说：“你的头发闪金光。”毛虫挺自然：“可能，我的兄弟是太阳。”它们的对话给我们的启示是（　　）
A．彼此尊重，追求个性 B．相互迎合，彼此接纳
C．欣赏他人，悦纳自己 D．相互追捧，自吹自擂
13．（2023七上·乌鲁木齐期中）友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可取的是（　　）
A．小明将自己的作业偷偷给好友小强抄
B．小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课
C．小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密
D．小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波
14．（2023七上·乌鲁木齐期中）小文在和小明聊天的时候，把自己喜欢隔壁班一个女生的“秘密”告诉了对方，结果小明很快就告诉了自己的好照友小军，小军又告诉了………很快全班同学都知道了，小文非常恼火，与小明绝交，友谊的小船翻了个底朝天!对此，以下说法你不认同的是（　　）
①选择宽容对方也可以结束这段友谊②小文应不动声色，找机会报复小明
③呵护友谊就要包容朋友的所有错误④要学会正确对待交友中受到的伤害
A．②③ B．①③ C．①④ D．③④
15．（2023七上·乌鲁木齐期中）小雅认识了一名网友，对方的学识、才能和帅气的外貌吸引了她。没多久，该网友主动发出见面的邀请，说免费带她去森林公园玩一天。小雅正确的做法是（　　）
A．应接受邀请，欣然赴约 B．要明确拒绝，保护自我
C．假意拒绝之后再去会面 D．让对方来自己家接自己
16．（2023七上·乌鲁木齐期中）调查显示当下中小学生越来越“宅”，很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动，而是更愿意“宅”在家里，上网玩游戏、与网友聊天。对这种“同宅生活”，你的看法是（　　）
A．不赞同，网络交往具有虚拟性，毫无意义
B．赞同，网络交往是当下最佳交往方式
C．赞同，网络交往可以随心所欲，不受约束
D．不赞同，应正确使用网络，重视现实人际交往
二、第Ⅱ卷非选择题（共52分）
17．（2023七上·乌鲁木齐期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
岁月不居，时节如流。回首过往，无尽感慨，都定格在那万千平凡的身姿中：
她是同学口中“倔强的小蜗牛”——26年求学路，魏晓娟从一位深山里干农活的小姑娘，成长为一名人工智能教研室的博士后导师!面对困难，她总是说：“不会，学就是了!活到老学到老!”
他是大陆网民热赞的台湾运动员——跆拳道选手李东宪，在领奖时，将“整齐叠好”的五星红旗展开举起，并自信地站上颁奖台，他说，“作为中国人，我感到非常骄做自豪!”
他是神舟飞天队伍里的“新人”——56岁的邓清明，在2022年终于实现了自己25年的飞天梦.他说：“我可以用一生去默默准备，但不允许在任务来临的时候，我却没有准备好。”
……
希望就在这无数平凡的身影中，一道道难关被解锁，一个个“不可能”变成“一定能”，梦想之路在脚下不断延展，构成了当代中国“最动人”的风景。
（1）结合所学说一说这无数身影中蕴含着哪些“最动人”的元素
（2）一个个“不可能”变成“一定能”，启示我们实现梦想要怎么做
18．（2023七上·乌鲁木齐期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
在丰富多彩的生活中，孩子的学习成为家庭教育必谈的话题。以下是小刚和爸爸的对话：小刚：爸爸，我性格开朗、身体棒棒、在班里当班长；我动手能力强，有着独特的创造思维，将来想当一名工程师；老师和同学们都说我是关爱集体的热心肠，但我就是在学习方面不够努力……爸爸，为什么要学习 我该怎么学
爸爸：孩子，学习很重要……学习也要进方法……
（1）小刚是通过哪些途径认识自己的
（2）从爸爸的回答中任选一个角度帮爸爸把话补充完整。
19．（2023七上·乌鲁木齐期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
材料一 进入中学以来，菲菲人缘很好，她总是在日常生活中用行动去呵护友谊，深得朋友们喜欢，菲菲从来没有和朋友吵过架、红过脸，每次都用彼此能够接受的解决方式去处理朋友间的问题。有一回，菲菲忘记带美术课的颜料，隔壁班的好友就立马借给了她并对菲菲说：“我每次忘带你都会借给我!”同桌小展十分羡慕菲菲的“友谊小船不会说翻就翻”，一直那么平稳航行。有人说：“拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。”人生路漫漫，有你在身边，甚好。
材料二 随着科技的飞速发展，互联网给人们的生活带来了很大的便利，我们可以通过网络学习、交友、娱乐、购物……人们总说——互联网是一把双刃剑。互联网为我们提供了一个平台，在这个平台，我们可以抛开现实，尽情地书写自己的故事，可以找到自己真诚的友谊……但过多地使我每用互联网，对人们的健康和社交不利，我们身边出现越来越多的“宅男宅女”，与网友见面被害被害袍8分）骗的事情屡见不鲜……
（1）运用所学知识分析菲菲的“友谊小船”不会翻的原因有哪些
（2）请你谈谈对划线句子的理解。
（3）阅读材料二，结合网络交友的特点谈谈在网络交往中怎样学会自我保护。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】中学生活
【解析】【分析】①：中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要的基础，但不能决定未来的人生价值，不符合题意；
②：中学时代是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，符合题意；
③④：中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要的基础，符合题意；
故答案为：D.
【点评】本题考查中学生活知识点。中学时代是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要的基础。
2．【答案】C
【知识点】中学生活
【解析】【分析】从题文中科学家和艺术家等成功人士对中学时光的态度，可以看出，中学时代的重要性，是我们学习的关键时期，所以我们要好好把握，为自己将来打下坚实的基础。所以C说法正确；
ABD错误，选项观点太绝对，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中学生活的认识，成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
3．【答案】A
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。现实是梦想的基础；梦想即使实现不了，也能引导方向，所以①②说法正确；
③错误，努力是实现梦想的重要途径；
④错误， 梦想能不断激发生命的激情和勇气， 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
故答案为：A。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
4．【答案】C
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】A、错误。选项A“交友投分，切磨箴规”强调的是交友的重要性以及朋友之间应相互规劝砥砺，与漫画中强调的从小目标开始、逐步走向大目标的主题不符。因此，A选项错误；
B、错误。选项B“没有规矩，不成方圆”强调的是规则的重要性，即做任何事都需要有一定的规矩、标准或法则，否则无法成功。这与漫画中表达的意思也不相符，因此B选项错误；
C、正确。选项C“千里之行，始于足下”意味着要实现远大的目标，就必须从眼前的小事做起，逐步积累经验和能力。这与漫画中描绘的从小目标开始、一步步走向大目标的情景相吻合，因此C选项正确；
D、错误。选项D“尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。这与漫画中表达的主题无关，因此D选项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了实现梦想的途径，特别是强调了从小目标开始、逐步积累的重要性。做这道题时，需要准确理解漫画的含义，并将其与选项中的表述进行比对。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被错误选项误导。此外，本题也提醒我们在日常生活中要脚踏实地、从小事做起，为实现远大的目标打下坚实的基础。
5．【答案】D
【知识点】在实践中学习的原因和做法
【解析】【分析】 “既多读有字之书，也多读无字之书。” 这里的无字之书，即社会实践，因此习近平的意思是青年既重视书本学习又重视实践，所以D符合题意，正确。
ABC不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对实践中学习的认识，主要考查学生的理解能力，在实践中学习要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
6．【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】结合课本知识，学习应该成为个人的一种生活方式，我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，①④说法正确；
②错误，并不是只有在学校接受的教育才是好的教育；
③错误，都可以得到满意的职业，说法过于绝对，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学习的认识，学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。
7．【答案】A
【知识点】保护未成年人合法权益的防线
【解析】【分析】《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 各地陆续出台具体举措，守好学校课堂教学主阵地，丰富课外体验活动，减轻学生过重作业负担。这有利于 促进学生的全面发展，保护学生的身心健康，所以①③符合题意，正确。
②错误，选项观点夸大了这一做法的作用，应排除。
④观点错误，学习方法因人而异，不可能统一。
故答案为：A。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识，主要考查学生的理解能力，未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
8．【答案】A
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往，我们要重视他人的评价，既不盲从也不忽视，故A正确；
我们需要在意他人的评价，B错误；
不能漠视他人的批评，C错误；
“全部”说法绝对，D错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查正确对待他人的评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
9．【答案】C
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】分析材料可知，人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己，但是正确认识自己十分重要。这启示我们要学会正确认识自己，需要掌握科学方法。C说法正确，符合题意；
A说法错误，表述过于绝对，他人的评价有助于我们正确认识自己；
B与题意无关，材料强调如何认清自己；
D说法错误，表述过于绝对；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
10．【答案】D
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】依据所学知识，结合题干关键词“不再冲动、不再马虎”等可知，题干启示我们做更好的自己要主动改正缺点，故D符合题意，
A、B、C题干未涉及，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己要接纳与欣赏自己，要扬长避短，要主动改正缺点，要不断激发自己的潜能。
11．【答案】B
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要扬长避短，B符合题意；
ACD排除，没有体现做更好的自己，均不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查了做更好的自己。适应社会完善自我，该做一个自信的人；努力做一个有尊严的人；我们还要准确地把握自我，要学会独立思考，提高自己辨别是非与自我控制的能力；学会独立生活，提高适应社会的能力。解答本题要正确理解题意，明确考查了做更好的自己，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
12．【答案】C
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】分析材料可知，毛虫和蛾子既看到了对方身上的优点，也能认识到自身的美丽之处，这启示我们要学会欣赏他人，悦纳自己，用全面、客观的眼光看待自己。C说法正确，符合题意；
A说法错误，“追求个性”不利于自己的成长与发展；
B说法错误，要客观评价，不能一味迎合他人；
D说法错误，要正确认识自己，自吹自擂是狂妄自大的表现；
故答案为：C。
【点评】本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。
13．【答案】B
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】分析材料可知，我们要正确认识友谊，并学会呵护友谊。小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课，体现用心关怀对方，有利于呵护友谊。B说法正确，符合题意；
A说法错误，友谊不能没有原则，抄袭作业违背诚信原则，违反校规校纪；
C说法错误，朋友之间要相互尊重，公开他人秘密是不尊重对方的体现；
D说法错误，没有正确处理竞争与友谊的关系，我们要坦然接受并欣赏朋友的成功；
故答案为：B。
【点评】本题考查呵护友谊。呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
14．【答案】A
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】我们要正确对待交友中受到的伤害，面对伤害，我们可以宽容对方也可以结束友谊，但不能“找机会报复”，“包容所有错误”说法过于绝对，故②③说法错误，符合题意，入选；
①④观点正胡，呵护友谊，我们要正确对待交友中受到的伤害，面对伤害，我们可宽容对方也可以结束友谊。
故答案为：A。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
15．【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】根据所学，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，因此要明确拒绝对方的邀请，故B符合题意，正确；A错误，欣然赴约，是缺乏自我保护意识的表现；
C错误，去会面的做法，是缺乏自我保意识的体现；
D错误，对个人的家庭住址要注意保密。
故答案为：B。
【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
16．【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】题干中“宅”的做法不可取，我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。但不要沉迷于网络，还要重视人际交往，建立良好的人际关系。因此选项D正确；
选项A观点错误，网络具有一定的积极意义；
选项BC的观点判断错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是网络交往当中学会自我保护这个知识点，网络交往有利也有弊，我们要学会正确使用网络。
17．【答案】（1）①直面挫折，磨砺坚强的意志；②热爱祖国，坚持国家利益至上；③坚持不懈，无私奉献。
（2）①有梦想，不应止于心动，更要付诸行动；②努力是梦想与现实之间的桥梁；③努力，需要立志；④努力，需要坚持；⑤努力，需要方法。
【知识点】如何克服挫折；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1） ①勇于面对困难、用一生去默默准备，这体现直面挫折，磨砺坚强的意志。
②“作为中国人，我感到非常骄做自豪!”这体现热爱祖国，坚持国家利益至上。
③26年求学路、25年的飞天梦，这体现坚持不懈，无私奉献。
（2）“不会，学就是了，活到老学到老”，告诉我们有梦想，不应止于心动，更要付诸行动。
26年求学路、25年飞天梦，这告诉我们努力是梦想与现实之间的桥梁、努力，需要坚持、需要方法。
“作为中国人，我感到非常骄做自豪!”这告诉我们努力，需要立志；据此组织答案。
【点评】本题考查对树立维护国家利益的意识，努力，战胜的挫折等相关知识的理解和运用，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为模范人物，需要运用“磨砺坚强意志”相关知识，从理解类题目的角度作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：勇于面对困难、用一生去默默准备→直面挫折，磨砺坚强的意志；
关键词②：“作为中国人，我感到非常骄做自豪!”→热爱祖国，坚持国家利益至上；
关键词③：26年求学路、25年的飞天梦→坚持不懈，无私奉献；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用“实现梦想的途径”、“努力的基本要求”相关知识，从做法类题目的角度作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“不会，学就是了，活到老学到老”→有梦想，不应止于心动，更要付诸行动；
关键词②：26年求学路、25年飞天梦→努力是梦想与现实之间的桥梁、努力，需要坚持、需要方法；
关键词③：“作为中国人，我感到非常骄做自豪!”→努力，需要立志；
第三步：整合信息，组织答案。
18．【答案】（1）通过自我评价认识自己；通过他人评价认识自己。
（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。②掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】（1）分析材料，小刚对自己的评价，这说明通过自我评价认识自己。
老师和同学们对小刚的评价，这体现通过他人评价认识自己。
（2） 分析材料，找到关键信息“孩子，学习很重要……学习也要进方法…… ”可在，本题可以从学习的意义和学会学习两方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对认识自己的途径，学会学习，学习的意义等相关知识的理解和运用，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用认识自己的途径的知识，从体现类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：小刚对自己的评价→可链接通过自我评价认识自己；
关键词②：老师和同学们对小刚的评价→可链接通过他人评价认识自己；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查学习的意义、学习方法，结合课本知识进行回答。
19．【答案】（1）用心去关怀对方；学会尊重对方；正确处理冲突；承受并正确对待交友中受到的伤害。
（2）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（3）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
【知识点】友谊的力量；呵护友谊；网络交友
【解析】【分析】（1）“友谊小船”不会翻的原因是善于呵护友谊，因此，本题可以从要用心去关怀对方；学会尊重对方；正确处理冲突；承受并正确对待交友中受到的伤害等方面分析回答即可。（2）拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运，这体现友谊的力量，因此可以从 朋友对一个人的影响很大， 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面组织答案即可。
（3）根据所学，网络交往中学会自我保护可以从 对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助等方面具体回答，言之有理即可。
【点评】本题考查对呵护友谊，友谊的力量，网络交友等相关知识的理解和运用，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用呵护友谊的知识，从类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：菲菲从来没有和朋友吵过架、红过脸，每次都用彼此能够接受的解决方式去处理朋友间的问题。有一回，菲菲忘记带美术课的颜料，隔壁班的好友就立马借给了她并对菲菲说：“我每次忘带你都会借给我!”→可链接呵护友谊的方法；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用友谊的力量的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词： 拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运→可链接友谊的力量；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查如何在网络中保护自己，结合课本知识进行回答。
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