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专题小卷(十一)
(范围:生命的延续与进化)
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分)
1.小华在学习生命起源时了解到,新生命的诞生始于精子和卵细胞的结合,这个过程称为受精。下列选项中,最能体现受精实质的是 ( )
A.许多精子到达女性的生殖器官内
B.许多精子接近卵细胞
C.一个精子的头部钻入卵细胞
D.一个精子的细胞核和卵细胞的细胞核相融合
2.下图为女性的生殖系统,下列叙述不正确的是 ( )
A.卵细胞是在①中产生的
B.精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C.③是胚胎发育的主要场所
D.怀孕是指受精卵植入③的过程
3.下列关于人类生殖和发育的叙述,不正确的一组是 ( )
①男性与女性生殖器官的差异称为第二性征
②卵巢是女性主要的生殖器官,能产生卵细胞
③母亲分娩过程的结束标志着新生命的开始
④图1中[3]是孕育胎儿和受精的场所
⑤试管婴儿属于体外受精,有性生殖
⑥图2中甲表示女性身高增长速率变化曲线
A.②③⑤⑥ B.②③④⑥
C.①③⑤ D.①③④⑥
4.中华鳖俗称甲鱼、团鱼,是我国特有的淡水爬行动物,生活于江河、湖泊等淡水环境,繁殖期4~8月。下列属于中华鳖繁殖方式的是 ( )
A.体内受精,卵生
B.体内受精,胎生
C.体外受精,卵生
D.体外受精,胎生
5.蜱虫是一种昆虫,叮咬人体后,能传染多种疾病。下图是蜱虫的发育过程图,下列有关叙述正确的是 ( )
A.蜱虫的发育过程:受精卵→幼虫→成虫
B.蜱虫的发育过程中有蛹期
C.蜱虫的生殖方式为体外受精,卵生
D.蜱虫的生命起点从幼虫开始
6.2025年4月7日国内首例体细胞克隆延边牛顺利出生。该克隆过程是将种牛a的耳细胞的细胞核注入去核的卵细胞b中,发育成克隆胚胎,最后移入母牛c的子宫进行发育。下列有关叙述正确的是 ( )
A.克隆技术属于有性生殖
B.克隆延边牛与种牛a外观有明显不同
C.克隆延边牛的遗传物质来自母牛c
D.克隆延边牛早期胚胎发育所需的营养来自卵细胞b
7.好的学习方法在学习中起到事半功倍的作用。比如联想法就是一种很好的学习方法,请你从科学的角度联想分析一下,菜豆种子中与鸡蛋的卵黄(为胚胎发育提供营养)功能相似的结构是 ( )
A.胚芽 B.子叶
C.胚根 D.种皮
8.黄豆芽是家常菜肴,制作方法据《齐民要术》描述:“将黄豆温水浸一宿……以水润湿,铺麻布一层,置豆于布上,以瓦盆覆之。每日洒水三次,候芽生。”下列叙述错误的是 ( )
A.黄豆种子萌发过程中,胚根首先突破种皮
B.黄豆植株通过根吸收土壤中的水和有机物
C.黄豆种子由胚和种皮组成,胚是新植物的幼体
D.“以水润湿”提示黄豆种子萌发需要适量水分
9.为了探究环境条件对种子萌发的影响,小黄同学选择大小相近的90粒饱满大豆种子,平均分为甲、乙、丙三组,分别放在三个相同的培养皿中,设计了如下表所示的探究方案。其中以温度为自变量的对照实验组合是 ( )
组别 种子萌发的环境条件
光照 温度/℃ 水分
甲 正常 25 适量
乙 正常 25 无
丙 正常 35 适量
A.甲和乙 B.甲和丙
C.乙和丙 D.甲、乙、丙
10.浙江省台州市是长三角重要设施蔬菜基地,全市大棚黄瓜种植面积达2.8万亩,年产量超18万吨,产品远销日韩及东南亚地区。在黄瓜盛花期,农户需进行人工授粉。下列相关叙述正确的是 ( )
A.人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花
B.人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上
C.人工授粉可以大大提高黄瓜的结果率
D.人工授粉可以保持亲本的优良性状
11.下列哪项生活实例是为了抑制细菌和真菌的繁殖 ( )
A.夏天水果蔬菜要冷藏
B.酿醋时通入氧气
C.制作泡菜时要密封坛口
D.发面时用温水和面
12.图甲为某微生物的细胞结构模式图,图乙为该微生物的一种生殖方式模式图。下列有关叙述正确的是 ( )
A.图甲所示的为单细胞生物,属于细菌
B.图乙所示的生殖方式属于有性生殖
C.该细胞有细胞壁和液泡,属于植物细胞
D.该微生物可用于酿酒
13.在自然博物馆的“生命演化”展厅,初中科学兴趣小组的同学们围在鸟类化石前,感悟生命之美。其中能为鸟类起源于古代的爬行动物提供证据的化石是( )
A.变形虫化石 B.恐龙化石
C.始祖鸟化石 D.始祖马化石
14.下图是关于遗传知识的概念图,图中的数字1、2、3、4依次表示为( )
A.细胞核、染色体、基因、双螺旋结构
B.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
C.遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构
D.遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因
15.加拉巴戈斯群岛特有的钝鼻蜥(海鬣蜥)由南美洲陆生鬣蜥演化而来。为适应海洋环境,其尾部进化得长而扁平,几乎达躯干两倍,可提供强劲游泳动力以潜入海流觅食藻类;而大陆近亲的尾巴较短,仅用于陆地爬行时保持平衡。关于钝鼻蜥的演化,下列叙述合理的是( )
A.钝鼻蜥的扁平尾部特征可通过基因遗传给后代
B.钝鼻蜥的后代中不可能出现尾巴短小的变异个体
C.因已高度适应海洋生活,钝鼻蜥的演化进程停滞
D.为高效获取水下藻类,钝鼻蜥定向演化出扁平长尾
二、填空题(本大题有3小题7空,每空2分,共14分)
16.某科学兴趣小组的同学在校园温室中发现:同一批种植的番茄幼苗中,部分植株叶片出现病斑(模拟病害环境)。指导老师解释道:“植物和人一样会‘生病’,我们可以用‘基因剪刀’技术给植物做‘小手术’,让它们获得抗病能力!”
(1)土豆具有抗病能力,可以把土豆的具有抗病能力的物质移植到番茄中。土豆的抗病能力是由DNA上的 控制的。
(2)下图哪种操作能表示老师提出的方法 (填字母)。
(3)经过“小手术”后番茄获得的抗病能力能否遗传给后代 说明理由: 。
17.宁波奉化区是中国水蜜桃之乡,当地果农为提高“玉露”水蜜桃的抗病性并缩短挂果周期,常采用嫁接技术:将“玉露”水蜜桃的优质接穗嫁接到野生山桃(耐湿抗病)的砧木上。如图所示,这是嫁接示意图,操作时需用细麻绳捆扎固定,并用湿土覆盖切口防干。其中,接穗①应该选用“玉露”水蜜桃树的枝干,而砧木②应当选用野生山桃的树干。嫁接过程中保证成功的关键是使两者的 紧密贴合,最终结出的果实是 (填“水蜜桃”或“山桃”)。
18.浙江省农科院为保护本土珍稀药用植物新“浙八味”之一的铁皮石斛(易受病毒侵害且自然繁殖率低),通过组织培养技术培育人工种子来规模化生产脱毒种苗。如图所示,人工种子是将铁皮石斛的胚状体包埋于海藻酸钠凝胶(含MS培养基营养)中制成。
(1)人工种子中起保护作用的海藻酸钠凝胶层,相当于天然种子结构中的 。
(2)请写出一个通过组织培养技术培育人工种子的优点: 。
三、实验与探究题(本大题有3小题,共24分)
19.(8分)天竺葵可以进行扦插繁殖,一般选取长度为5~8厘米的枝条,底部斜切,保留芽点,顶部留1~2片叶子,插入微潮的河沙中,保持适宜温度和湿度,一段时间后即可生根。某科学兴趣小组进行探究“影响天竺葵扦插成活的因素”实验。环境条件:15~25 ℃,散射光照;扦插数:100根/组。请回答下列问题。
分组 扦插 土壤 环境相对 湿度 插条 选择 成活 率/%
第一组 不消毒 50%~85% 嫩枝 47
第二组 消毒 20%~30% 嫩枝 23
第三组 消毒 50%~85% 老枝 10
第四组 消毒 50%~85% 嫩枝 92
(1)四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是 。
(2)实验中将扦插的枝条底部斜切的目的是 。
(3)对照第一组和第四组,可以探究 对扦插成活率的影响。
(4)科学兴趣小组选择第一组和第二组进行对照来探究环境相对湿度对扦插成活率的影响,你赞同吗 请说明理由: 。
20.(8分)某校科学兴趣小组在学习了“家蚕的生殖和发育”后,开展“各种污染物对家蚕受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的家蚕受精卵(蚕卵),以化肥、洗涤剂作为污染物,在培养皿中进行实验观察。请回答下列问题。
【实验假设】各种污染物会降低家蚕受精卵孵化率。
【实验步骤】①在3个相同的培养皿中加入等量的干净桑叶碎片(模拟自然基底),并编号1、2、3;在1、2号培养皿中的桑叶碎片上分别均匀撒上一定量的化肥、洗涤剂。
②把家蚕受精卵分成三等份(各100粒),分别均匀撒在上述培养皿中的桑叶碎片上,在相同且适宜的温度、湿度环境中孵化。
(1)家蚕的发育属于完全变态发育,发育过程主要包括受精卵、幼虫、 、成虫四个阶段。
(2)该实验步骤中对照组的编号是 。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是 。
(4)支持该科学兴趣小组假设的实验结果是 。
21.(8分)科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动,下图为小明制作的梅花结构图鉴及评价量规。
梅花的结构图鉴评价量规
评价 指标 作品等级
优秀 合格 待改进
指标一:结构完整 结构 完整 结构较完整,但缺少1~2个结构 结构不完整,缺少2个以上结构
指标二:注释说明 所有结构注释正确 1~2个结构注释错误 2个以上结构注释错误
(1)在解剖时,为不损伤花的各个结构,解剖的顺序应为 (填“由内到外”或“由外到内”)。
(2)梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成 。
(3)请根据结构分析梅花能否自花传粉,并说明理由: 。
(4)请根据评价量规,针对指标二对小明制作的梅花结构图鉴评定等级,并说明理由: 。
四、综合题(本大题有2小题,共17分)
22.(8分)云南被誉为“菌类王国”,每年雨季山林中会生长数百种野生菌,如松茸、鸡枞菌、牛肝菌等。其中部分菌类含剧毒(如致命鹅膏菌),而另一些无毒菌(如鸡油菌)会通过拟态进化出与毒菌相似的外观。
(1)松茸通过菌丝吸收松树根部的养分,其子实体成熟后散发孢子繁殖,这种繁殖方式属于 (填“有性”或“无性”)生殖。
(2)毒菌的毒素合成受基因控制。若某种鹅膏菌因基因突变产生新型毒素,这种变异是 (填“定向”或“不定向”)的。
(3)云南部分无毒鸡油菌通过拟态进化出与剧毒红菇相似的外观,而毒菌的毒素合成受基因控制,不同个体因基因差异导致毒素浓度不同。从遗传变异与自然选择角度,分析无毒菌的拟态现象和毒菌的毒素差异对两类菌群生存的意义: 。
23.(9分)牻(máng)牛儿苗生长在我国西北地区,果实成熟后会分裂成数个尾部具有螺旋结构的分果,种子位于分果的前端,如图甲所示。当环境湿度增加时,分果尾部吸水膨胀,不断旋转解开螺旋,将种子推入土壤中。受该分果“自钻孔行为”的启发,研究团队设计并制造种子载体,如图乙所示,可用于某些种子的无人机空中播种等。据图回答下列问题。
(1)牻牛儿苗果实是由花的 (填结构)发育而来的。
(2)分果钻入土壤,因其为种子萌发提供的有利条件是 。
(3)现有A、B两种材料可用于制作种子载体的螺旋结构,其吸水膨胀程度随湿度变化如图丙所示。为使种子载体更容易钻入土壤,选择合适的材料并说明理由: 。
(4)仿生学在生活中应用广泛,请再举一例利用生物特征设计的物品或技术,并说明其模仿的生物原型: 。 专题小卷(十一)
(范围:生命的延续与进化)
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分)
1.小华在学习生命起源时了解到,新生命的诞生始于精子和卵细胞的结合,这个过程称为受精。下列选项中,最能体现受精实质的是 (　D　)
A.许多精子到达女性的生殖器官内
B.许多精子接近卵细胞
C.一个精子的头部钻入卵细胞
D.一个精子的细胞核和卵细胞的细胞核相融合
2.下图为女性的生殖系统,下列叙述不正确的是 (　D　)
A.卵细胞是在①中产生的
B.精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C.③是胚胎发育的主要场所
D.怀孕是指受精卵植入③的过程
3.下列关于人类生殖和发育的叙述,不正确的一组是 (　D　)
①男性与女性生殖器官的差异称为第二性征
②卵巢是女性主要的生殖器官,能产生卵细胞
③母亲分娩过程的结束标志着新生命的开始
④图1中[3]是孕育胎儿和受精的场所
⑤试管婴儿属于体外受精,有性生殖
⑥图2中甲表示女性身高增长速率变化曲线
A.②③⑤⑥ B.②③④⑥
C.①③⑤ D.①③④⑥
4.中华鳖俗称甲鱼、团鱼,是我国特有的淡水爬行动物,生活于江河、湖泊等淡水环境,繁殖期4~8月。下列属于中华鳖繁殖方式的是 (　A　)
A.体内受精,卵生
B.体内受精,胎生
C.体外受精,卵生
D.体外受精,胎生
5.蜱虫是一种昆虫,叮咬人体后,能传染多种疾病。下图是蜱虫的发育过程图,下列有关叙述正确的是 (　A　)
A.蜱虫的发育过程:受精卵→幼虫→成虫
B.蜱虫的发育过程中有蛹期
C.蜱虫的生殖方式为体外受精,卵生
D.蜱虫的生命起点从幼虫开始
6.2025年4月7日国内首例体细胞克隆延边牛顺利出生。该克隆过程是将种牛a的耳细胞的细胞核注入去核的卵细胞b中,发育成克隆胚胎,最后移入母牛c的子宫进行发育。下列有关叙述正确的是 (　D　)
A.克隆技术属于有性生殖
B.克隆延边牛与种牛a外观有明显不同
C.克隆延边牛的遗传物质来自母牛c
D.克隆延边牛早期胚胎发育所需的营养来自卵细胞b
7.好的学习方法在学习中起到事半功倍的作用。比如联想法就是一种很好的学习方法,请你从科学的角度联想分析一下,菜豆种子中与鸡蛋的卵黄(为胚胎发育提供营养)功能相似的结构是 (　B　)
A.胚芽 B.子叶
C.胚根 D.种皮
8.黄豆芽是家常菜肴,制作方法据《齐民要术》描述:“将黄豆温水浸一宿……以水润湿,铺麻布一层,置豆于布上,以瓦盆覆之。每日洒水三次,候芽生。”下列叙述错误的是 (　B　)
A.黄豆种子萌发过程中,胚根首先突破种皮
B.黄豆植株通过根吸收土壤中的水和有机物
C.黄豆种子由胚和种皮组成,胚是新植物的幼体
D.“以水润湿”提示黄豆种子萌发需要适量水分
9.为了探究环境条件对种子萌发的影响,小黄同学选择大小相近的90粒饱满大豆种子,平均分为甲、乙、丙三组,分别放在三个相同的培养皿中,设计了如下表所示的探究方案。其中以温度为自变量的对照实验组合是 (　B　)
组别 种子萌发的环境条件
光照 温度/℃ 水分
甲 正常 25 适量
乙 正常 25 无
丙 正常 35 适量
A.甲和乙 B.甲和丙
C.乙和丙 D.甲、乙、丙
10.浙江省台州市是长三角重要设施蔬菜基地,全市大棚黄瓜种植面积达2.8万亩,年产量超18万吨,产品远销日韩及东南亚地区。在黄瓜盛花期,农户需进行人工授粉。下列相关叙述正确的是 (　C　)
A.人工授粉只适用于依靠昆虫传粉的虫媒花
B.人工授粉是人为收集雌蕊的花粉涂抹到雄蕊的柱头上
C.人工授粉可以大大提高黄瓜的结果率
D.人工授粉可以保持亲本的优良性状
11.下列哪项生活实例是为了抑制细菌和真菌的繁殖 (　A　)
A.夏天水果蔬菜要冷藏
B.酿醋时通入氧气
C.制作泡菜时要密封坛口
D.发面时用温水和面
12.图甲为某微生物的细胞结构模式图,图乙为该微生物的一种生殖方式模式图。下列有关叙述正确的是 (　D　)
A.图甲所示的为单细胞生物,属于细菌
B.图乙所示的生殖方式属于有性生殖
C.该细胞有细胞壁和液泡,属于植物细胞
D.该微生物可用于酿酒
13.在自然博物馆的“生命演化”展厅,初中科学兴趣小组的同学们围在鸟类化石前,感悟生命之美。其中能为鸟类起源于古代的爬行动物提供证据的化石是(　C　)
A.变形虫化石 B.恐龙化石
C.始祖鸟化石 D.始祖马化石
14.下图是关于遗传知识的概念图,图中的数字1、2、3、4依次表示为(　C　)
A.细胞核、染色体、基因、双螺旋结构
B.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
C.遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构
D.遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因
15.加拉巴戈斯群岛特有的钝鼻蜥(海鬣蜥)由南美洲陆生鬣蜥演化而来。为适应海洋环境,其尾部进化得长而扁平,几乎达躯干两倍,可提供强劲游泳动力以潜入海流觅食藻类;而大陆近亲的尾巴较短,仅用于陆地爬行时保持平衡。关于钝鼻蜥的演化,下列叙述合理的是(　A　)
A.钝鼻蜥的扁平尾部特征可通过基因遗传给后代
B.钝鼻蜥的后代中不可能出现尾巴短小的变异个体
C.因已高度适应海洋生活,钝鼻蜥的演化进程停滞
D.为高效获取水下藻类,钝鼻蜥定向演化出扁平长尾
二、填空题(本大题有3小题7空,每空2分,共14分)
16.某科学兴趣小组的同学在校园温室中发现:同一批种植的番茄幼苗中,部分植株叶片出现病斑(模拟病害环境)。指导老师解释道:“植物和人一样会‘生病’,我们可以用‘基因剪刀’技术给植物做‘小手术’,让它们获得抗病能力!”
(1)土豆具有抗病能力,可以把土豆的具有抗病能力的物质移植到番茄中。土豆的抗病能力是由DNA上的　基因　控制的。
(2)下图哪种操作能表示老师提出的方法 　A　(填字母)。
(3)经过“小手术”后番茄获得的抗病能力能否遗传给后代 说明理由:　可以,番茄的遗传物质发生了改变,这种变异属于可遗传的变异　。
17.宁波奉化区是中国水蜜桃之乡,当地果农为提高“玉露”水蜜桃的抗病性并缩短挂果周期,常采用嫁接技术:将“玉露”水蜜桃的优质接穗嫁接到野生山桃(耐湿抗病)的砧木上。如图所示,这是嫁接示意图,操作时需用细麻绳捆扎固定,并用湿土覆盖切口防干。其中,接穗①应该选用“玉露”水蜜桃树的枝干,而砧木②应当选用野生山桃的树干。嫁接过程中保证成功的关键是使两者的　形成层　紧密贴合,最终结出的果实是　水蜜桃　(填“水蜜桃”或“山桃”)。
18.浙江省农科院为保护本土珍稀药用植物新“浙八味”之一的铁皮石斛(易受病毒侵害且自然繁殖率低),通过组织培养技术培育人工种子来规模化生产脱毒种苗。如图所示,人工种子是将铁皮石斛的胚状体包埋于海藻酸钠凝胶(含MS培养基营养)中制成。
(1)人工种子中起保护作用的海藻酸钠凝胶层,相当于天然种子结构中的　种皮　。
(2)请写出一个通过组织培养技术培育人工种子的优点:　能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体(或可以去除植物病毒,培育出脱毒苗或方法简单、操作简便、成本低等)　。
三、实验与探究题(本大题有3小题,共24分)
19.(8分)天竺葵可以进行扦插繁殖,一般选取长度为5~8厘米的枝条,底部斜切,保留芽点,顶部留1~2片叶子,插入微潮的河沙中,保持适宜温度和湿度,一段时间后即可生根。某科学兴趣小组进行探究“影响天竺葵扦插成活的因素”实验。环境条件:15~25 ℃,散射光照;扦插数:100根/组。请回答下列问题。
分组 扦插 土壤 环境相对 湿度 插条 选择 成活 率/%
第一组 不消毒 50%~85% 嫩枝 47
第二组 消毒 20%~30% 嫩枝 23
第三组 消毒 50%~85% 老枝 10
第四组 消毒 50%~85% 嫩枝 92
(1)四组实验中每组选取100根扦插枝条的原因是　避免偶然性　。
(2)实验中将扦插的枝条底部斜切的目的是　可以增加与土壤的接触面积,有利于吸收水分和养分,从而促进生根　。
(3)对照第一组和第四组,可以探究　是否消毒处理　对扦插成活率的影响。
(4)科学兴趣小组选择第一组和第二组进行对照来探究环境相对湿度对扦插成活率的影响,你赞同吗 请说明理由:　不赞同,有多个变量,不符合实验的单一变量原则　。
20.(8分)某校科学兴趣小组在学习了“家蚕的生殖和发育”后,开展“各种污染物对家蚕受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的家蚕受精卵(蚕卵),以化肥、洗涤剂作为污染物,在培养皿中进行实验观察。请回答下列问题。
【实验假设】各种污染物会降低家蚕受精卵孵化率。
【实验步骤】①在3个相同的培养皿中加入等量的干净桑叶碎片(模拟自然基底),并编号1、2、3;在1、2号培养皿中的桑叶碎片上分别均匀撒上一定量的化肥、洗涤剂。
②把家蚕受精卵分成三等份(各100粒),分别均匀撒在上述培养皿中的桑叶碎片上,在相同且适宜的温度、湿度环境中孵化。
(1)家蚕的发育属于完全变态发育,发育过程主要包括受精卵、幼虫、　蛹　、成虫四个阶段。
(2)该实验步骤中对照组的编号是　3　。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是　蚕卵孵化的数量　。
(4)支持该科学兴趣小组假设的实验结果是　1、2组蚕卵孵化数量低于3组　。
21.(8分)科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动,下图为小明制作的梅花结构图鉴及评价量规。
梅花的结构图鉴评价量规
评价 指标 作品等级
优秀 合格 待改进
指标一:结构完整 结构 完整 结构较完整,但缺少1~2个结构 结构不完整,缺少2个以上结构
指标二:注释说明 所有结构注释正确 1~2个结构注释错误 2个以上结构注释错误
(1)在解剖时,为不损伤花的各个结构,解剖的顺序应为　由外到内　(填“由内到外”或“由外到内”)。
(2)梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成　种子　。
(3)请根据结构分析梅花能否自花传粉,并说明理由:　能,因为梅花同时拥有雌蕊和雄蕊　。
(4)请根据评价量规,针对指标二对小明制作的梅花结构图鉴评定等级,并说明理由:　合格,花药和柱头注释错误　。
四、综合题(本大题有2小题,共17分)
22.(8分)云南被誉为“菌类王国”,每年雨季山林中会生长数百种野生菌,如松茸、鸡枞菌、牛肝菌等。其中部分菌类含剧毒(如致命鹅膏菌),而另一些无毒菌(如鸡油菌)会通过拟态进化出与毒菌相似的外观。
(1)松茸通过菌丝吸收松树根部的养分,其子实体成熟后散发孢子繁殖,这种繁殖方式属于　无性　(填“有性”或“无性”)生殖。
(2)毒菌的毒素合成受基因控制。若某种鹅膏菌因基因突变产生新型毒素,这种变异是　不定向　(填“定向”或“不定向”)的。
(3)云南部分无毒鸡油菌通过拟态进化出与剧毒红菇相似的外观,而毒菌的毒素合成受基因控制,不同个体因基因差异导致毒素浓度不同。从遗传变异与自然选择角度,分析无毒菌的拟态现象和毒菌的毒素差异对两类菌群生存的意义:　无毒菌拟态的意义:拟态是无毒菌在自然选择中形成的适应性特征。通过模仿毒菌形态,降低被动物取食的概率,提高生存机会;毒菌的毒素存在差异的意义:毒素浓度差异源于基因突变,高毒素个体更易威慑捕食者,有利于传递抗性基因;低毒素个体可能因被捕食而淘汰,推动种群毒性强化　。
23.(9分)牻(máng)牛儿苗生长在我国西北地区,果实成熟后会分裂成数个尾部具有螺旋结构的分果,种子位于分果的前端,如图甲所示。当环境湿度增加时,分果尾部吸水膨胀,不断旋转解开螺旋,将种子推入土壤中。受该分果“自钻孔行为”的启发,研究团队设计并制造种子载体,如图乙所示,可用于某些种子的无人机空中播种等。据图回答下列问题。
(1)牻牛儿苗果实是由花的　子房　(填结构)发育而来的。
(2)分果钻入土壤,因其为种子萌发提供的有利条件是　一定的水分和适宜的温度　。
(3)现有A、B两种材料可用于制作种子载体的螺旋结构,其吸水膨胀程度随湿度变化如图丙所示。为使种子载体更容易钻入土壤,选择合适的材料并说明理由:　选择材料A,在相同湿度下,材料A吸水膨胀程度大,更易钻入土壤　。
(4)仿生学在生活中应用广泛,请再举一例利用生物特征设计的物品或技术,并说明其模仿的生物原型:　雷达,其模仿的是蝙蝠的回声定位(或模仿海豚声音制出了超声波声呐,合理即可)　。
【解析】(1)植物完成受精作用后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,因此,牻牛儿苗果实是由花的子房发育而来的。
(2)西北地区较为干旱,种子在土壤中,土壤可以起到一定的保水作用,能为种子提供相对较多的水分,有利于种子的萌发。土壤还有一定的保温作用,因此,分果钻入土壤,因其为种子萌发提供的有利条件是一定的水分和适宜的温度。
(3)由图丙可知,材料A吸水后的膨胀程度大于材料B,故为使种子载体更容易钻入土壤,应选择材料A。
(4)科学家通过模仿蝙蝠的回声定位制造出雷达,模仿海豚声音制出了超声波声呐。

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