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专题小卷(五)
(化学反应遵循质量守恒定律、化学反应的类型、物质间的循环与转化)
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分)
1.春节是我国最盛大、最热闹、最重要的传统节日,也是我们中国人独有的节日。下列春节习俗中涉及化学变化的是 (　C　)
　　　　　　　　　　　　
2.中国科学家成功制备出石墨双炔包覆的锑纳米空心立方盒,可用作钠离子电池负极材料。把纳米铜颗粒转化为锑是制备过程中的关键一步,反应的化学方程式为2SbCl3+3Cu2Sb+3CuCl2。该反应属于 (　C　)
A.化合反应 B.分解反应
C.置换反应 D.复分解反应
3.安全生活离不开科学。下列说法正确的是 (　C　)
A.用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B.为防止煤气中毒,可在煤炉上放上一盆水
C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气
D.发现煤气泄漏,应立即打开排气扇电源开关排气
4.黑火药是我国古代的重要发明,由木炭、硫粉和硝石(硝酸钾)按一定比例混合而成。其爆炸原理可用化学方程式表示为2KNO3+3C+SK2S+X↑+3CO2↑,下列说法错误的是(　B　)
A.黑火药是一种混合物
B.X的化学式为2N
C.反应中,碳元素的化合价升高
D.该反应不是化合反应
5.下列实验装置中,关于水的作用解释不合理的是(　B　)
A.甲:检查气密性时,烧杯中的水可以方便观察有无气泡冒出
B.乙:测定空气中氧气含量时,集气瓶中的水可以防止生成物炸裂瓶底
C.丙:排水法收集氧气时,集气瓶中的水可以排出瓶内原有空气,并显示氧气是否集满
D.丁:探究燃烧的条件时,烧杯中的水可以加热铜片,并隔绝空气
6.如果用右图表示科学知识之间的关系,则下列与右图相符的一组是(　A　)
选项 甲 乙 丙 丁
A. 氧化反应 缓慢氧化 剧烈氧化 燃烧
B. 化合反应 置换反应 分解反应 复分解反应
C. 物质变化 物理变化 化学变化 核聚变
D. 物理变化 溶解 结晶 过滤
7.有一种新型灭火球,火灾发生时将灭火球滚入火中,灭火球遇明火后自动喷撒干粉,覆盖在物体表面,实现灭火。该灭火球灭火的主要原理是(　C　)
A.清除可燃物
B.降低可燃物的温度
C.隔绝助燃剂
D.降低可燃物的着火点
8.如图所示,这是2023年杭州亚运会火炬“薪火”。其外壳部分采用铝合金旋压成型工艺,表面先后经历激光精雕和阳极氧化两道工艺淬炼。燃料采用清洁、安全、可靠的生物质燃气,其主要成分为丙烷(C3H8)。下列说法正确的是 (　A　)
A.外壳铝合金属于金属材料
B.铝合金旋压成型主要体现材料的导电性强
C.丙烷属于无机化合物
D.丙烷完全燃烧后的产物只有二氧化碳
9.下列实验操作不能达到实验目的的是 (　A　)
选项 实验目的 实验操作
A. 分离Na2CO3 和NaCl的混合物 加入足量的稀盐酸,蒸发结晶
B. 除去Cu中的Fe杂质 加入足量硫酸铜溶液,过滤、洗涤、干燥
C. 除去N2中的CO杂质 将气体依次通过灼热的氧化铜、氢氧化钠溶液、浓硫酸
D. 除去CaCl2溶液中的HCl 加入稍过量的CaCO3,充分反应后,过滤
10.某科学学习小组用如图所示的实验验证质量守恒定律。下列说法错误的是 (　D　)
A.做甲实验时,若取用红磷的量不足,对实验结果没有影响
B.乙实验中最后天平不平衡,此现象能用质量守恒定律解释
C.丙实验的反应在敞口容器中进行仍成功验证了质量守恒定律,原因是该反应不消耗气体也不产生气体
D.进行丁实验时,如果在燃着的镁条上方罩上玻璃罩,使生成物全部收集起来称量,理论上生成物的质量等于参加反应的镁条的质量
11.制墨工艺主要有取烟、煮胶、和墨、杵墨等环节。传统取烟工艺是将原料桐油放入油盏,再在油盏中插入灯草芯并点燃。在离火焰约一拳高度处覆盖烟碗,罩住火焰,如图所示。一段时间后,在烟碗内收集到制墨原料——炭黑。下列关于取烟过程分析错误的是 (　C　)
A.桐油中含有碳元素
B.取烟过程中发生了化学变化
C.炭黑是桐油完全燃烧后的产物
D.提高油盏位置,火焰可能因缺氧而熄灭
12.肺活量是身体机能的重要指标之一,是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积,单位是毫升(mL)。小组成员利用所学知识,用集气瓶设计了如图所示的四个简易肺活量测量装置,其中设计合理的装置是 (　A　)
13.如图所示,这是某科技小组制作的“火焰琴”。展示时,将试管中的金属丝和空气加热,堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同的声音,而试管中的金属丝表面逐渐变黑。下列说法正确的是 (　D　)
A.金属丝加热后变黑是因为其中含有碳元素
B.金属丝加热后质量增加不遵循质量守恒定律
C.金属丝加热过程发生了分解反应
D.金属丝与空气中的氧气反应属于氧化反应
14.某小组以图1装置用CO还原CuO制取Cu,不同温度下反应4小时后固体物质的XRD图谱(可用于判断某固体物质是否存在,不同固体出现的衍射峰和衍射角不同)如图2所示。下列说法正确的是 (　C　)
A.400 ℃时固体产物只有Cu
B.实验中,随着温度的升高,CuO先全部转化为Cu2O,再转化为Cu
C.取32 g CuO放在图1玻璃管中,在一定温度下全部转化为Cu时,消耗CO的质量大于11.2 g
D.取32 g CuO放在图1玻璃管中,在一定温度下实验,最终得到固体产物Cu和Cu2O的质量和为27.2 g,则生成的CO2的质量为14.2 g
15.有一份只含铁、氧两种元素的样品A,高温时与足量的CO充分反应,生成的气体被足量澄清石灰水吸收,测得沉淀的质量与原样品A质量相等,如果A中只含两种物质,则一定含有 (　C　)
A.FeO B.Fe2O3
C.Fe D.Fe3O4
二、填空题(本大题有4小题10空,每空2分,共20分)
16.芯片制造是半导体工业中重要的一环。如图所示,铜板、硅、塑料板、氢氟酸(HF)都是芯片制造工业中的常用材料,请按要求回答下列问题。
(1)如图所示的半导体工业材料中,属于有机材料的是　塑料板　(填名称)。
(2)芯片制造过程中的蚀刻要用到氢氟酸(HF),HF中F元素的化合价为　-1　价,它也能蚀刻玻璃,其中一个反应的化学方程式是CaSiO3+6HFCaF2+SiF4↑+3X,X的化学式为　H2O　。
17.如图所示,小试管内盛有某种物质,滴管内装有稀盐酸,U形管内盛有氢氧化钠溶液,反应前U形管两侧液面相平,把滴管内的稀盐酸滴入小试管里。若试管内物质是碳酸钙和金属锌,则U形管右端液面会先下降再回升,最后停在某处。
(1)最终U形管右端液面　低于　(填“高于”“低于”或“平于”)左端液面。
(2)请你用所学知识,分析U形管右端液面出现以上现象的原因:　碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳,锌和稀盐酸反应生成氢气,且反应放热,压强增大,都使右侧液面下降,二氧化碳和氢氧化钠反应且反应后溶液温度降低,使右侧液面回升,而氢气与氢氧化钠不反应,仍然在右侧的U形管中,最终右侧压强比原来大,U形管右侧液面低于左侧液面　。
18.思维模型是依据事物发展内在规律建立的解决问题的基本框架,能引导有序思维、增进深度理解,促进解决问题。小科建构了“物质除杂”的思维模型(如图所示)。
(1)铜粉中混有少量铁粉,用磁铁吸引除去,该方法属于上述模型中的　分离转移　(填“分离转移”或“反应转化”)。
(2)根据“性质差异”,铜粉中混有少量氧化铜,用足量稀硫酸除去,用化学方程式表示这一过程:　CuO+H2SO4CuSO4+H2O　。
(3)上述模型中“不增不减”是除杂原则,“不增”是指不增加新杂质,“不减”是指不减少目标物质质量。除去氯化钠中的杂质氯化钡,小科采用反应转化的方法,原理是BaCl2+K2SO4BaSO4↓+2KCl,这种方法不符合除杂中的　不增　(填“不增”或“不减”)原则。
19.某学校兴趣小组利用如图所示的微型实验装置进行探究实验。
物质 白磷 红磷
着火点/℃ 40 240
(1)先挤压右侧滴管并微热燃烧管,根据表格中的数据判断燃烧管中先燃烧的物质是　白磷　。
(2)再挤压左侧滴管滴下液体,发现石灰石表面产生大量气泡,随后发现原来燃烧的物质因缺少氧气停止燃烧。下列灭火方法与此原理相同的是　B　(填字母)。
A.用扇子扇灭燃着的蜡烛
B.用灯帽熄灭酒精灯
C.森林火灾时开辟隔离带
三、实验与探究题(本大题有3小题,共24分)
20.(8分)被誉为“古代中国的百科全书”的《齐民要术》是世界上最早记录食品酿造的典籍。酿酒技术是食品酿造的技术之一,酒文化也随着酒的产生一直延续到现在。我国传统的酿酒流程如图所示。
请回答下列问题。
(1)大曲内含有多种微生物和酶,由于酶具有　催化　作用,可缩减白酒的酿制时间。酿酒时所用的水需要煮沸后放凉使用,煮沸的目的是　高温杀菌,防止水中原有微生物的干扰　。
(2)“发酵”过程中一个反应的化学方程式为C6H12O62C2H5OH+2CO2↑,该反应属于基本反应类型中的　分解　反应。
(3)将100 g酒精质量分数为50%的白酒加水稀释成200 g的酒精溶液,稀释后的酒精溶液中溶质质量分数是　25%　。
21.(8分)某兴趣小组对探究金属锈蚀条件的实验进行了改进,在实验过程中将过氧化氢溶液分解制取的氧气直接通入U形管内(装置如图甲),从而缩短了实验时间。
实验一:如图甲所示,1号钢丝棉用氯化钠溶液浸湿,2号钢丝棉用蒸馏水浸湿,3号是干燥的钢丝棉,4号钢丝棉浸没在蒸馏水中,几分钟后观察实验现象。
实验二:研究1号钢丝棉的生锈情况,称出钢丝棉的质量,50 ℃恒温加热,每隔2分钟,取出钢丝棉,干燥,称取质量,实验结果绘制图像如图乙所示。
实验三:利用恒温杯垫的三个挡位研究了温度对钢丝棉生锈快慢的影响,并记录不同温度下1号钢丝棉开始生锈的时间,结果如表所示。
挡位 a挡 (50 ℃) b挡 (65 ℃) c挡 (85 ℃)
浸润氯化 钠溶液的 钢丝棉 7 min 4 min 1 min
(1)实验一中,2号钢丝棉用蒸馏水浸湿,目的是与1号形成　对照　。
(2)分析图甲实验中的2号和4号钢丝棉,研究的问题是　与氧气接触是否是金属锈蚀的条件(或金属锈蚀是否需要氧气等)　。
(3)根据实验二结果分析发现钢丝棉质量最后不再增加,原因是　钢丝棉已经被完全锈蚀　。
(4)根据实验三的结果记录可得出的实验结论为　当氧气含量、浸润氯化钠溶液浓度等其他条件相同时,环境温度越高,钢丝棉生锈越快(或钢丝棉被氯化钠溶液浸润时,环境温度越高,钢丝棉生锈越快)　。
22.(8分)小乐家的水族箱,因水中二氧化碳含量偏低而影响了水草的正常生长。为解决此问题,小乐开展了如下研究:
【市场调查】小乐发现市场上有二氧化碳气体补给器,给该补给器连接气体细化器后就可向水族箱的水中补充二氧化碳气体,其结构示意图如图甲所示。
【自制补给器】小乐研究了市售的二氧化碳气体补给器后,自制补给器,部分设计如图乙所示。
(1)如果小乐的自制补给器所用酸液是稀盐酸,则产生二氧化碳反应的化学方程式为　CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑　。
(2)在如图乙所示的计泡器的虚线框中补全导管。
【答案】图略(管左长右短,见解析)
(3)将气体细化器连接在自制补给器的右侧导管上后,应将气体细化器置于水族箱的　③　(填“①”“②”或“③”)处。
(4)依据如下评价量表,对照指标二对小乐的自制补给器写出评价等级及依据。
评价 指标 优秀 合格 待改进
指标 一 反应安全,且可控 反应安全,但不可控 反应有较大安全隐患
指标 二 气体能直接排出且速度可以观测 气体能直接排出但速度无法观测 气体无法排出
　等级:优秀。依据:自制补给器通过计泡器可观测气体排出速度,且气体能直接排出　。
【解析】(1)如果自制补给器所用酸液是稀盐酸,碳酸钙和稀盐酸反应产生二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。
(2)计泡器的导管左长右短,即从左侧长导管进气,右侧短导管出气,如图所示。
(3)将气体细化器连接在自制补给器的右侧导管上后,应将气体细化器置于水族箱的③处,因为置于水底能使二氧化碳与水充分接触,更有利于二氧化碳溶解在水中。
(4)评价等级:优秀。依据:小乐的自制补给器通过计泡器可以观察气泡,从而观测气体排出速度,且气体能直接排出,符合指标二中“气体能直接排出且速度可以观测”的优秀标准。
四、综合题(本大题有2小题,共11分)
23.(5分)已知食用级碳酸钙中往往会含有少量杂质,且杂质不与酸反应。小金为测定某品牌食用级碳酸钙中碳酸钙的含量,利用气密性良好的图甲装置进行实验,实验步骤:①称取样品6 g,加入锥形瓶中,塞紧瓶塞,从左侧持续缓慢鼓入空气;②一段时间后打开分液漏斗活塞,缓慢注入足量的稀盐酸,并开始计时;③待装置D的总质量不再增加时停止鼓入空气。实验过程中测得装置D增加的质量随时间变化图像如图乙所示。
(1)根据图乙,计算该碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
解:设该碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数为x。
CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
100　　　　　　　　　　　　44
6x g　　　 　　　　　　　　 2.2 g
x≈83.3%
答:该碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。
(2)下列情况中,会导致测得的碳酸钙质量分数偏大的是　①②　(填序号)。
①去掉装置A,将空气直接鼓入装置B　②去掉装置C,将装置B与D直接相连　③当停止产生气泡时立即停止鼓入空气　④将稀盐酸快速注入锥形瓶中与样品反应
【解析】(2)①去掉装置A,将空气直接鼓入装置B,导致空气中的二氧化碳被装置D吸收,使测得的碳酸钙质量分数偏大;
②去掉装置C,将装置B与D直接相连,导致水蒸气被装置D吸收,使测得的碳酸钙质量分数偏大;
③当停止产生气泡时立即停止鼓入空气,会导致二氧化碳没有被装置D完全吸收,使测得的碳酸钙质量分数偏小;
④将稀盐酸快速注入锥形瓶中与样品反应,反应太快,二氧化碳不能被充分吸收,导致测得的碳酸钙质量分数偏小。
故①②符合题意。
24.(6分)小菁为了探究某冶炼厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数,设计了如图所示的装置进行实验,测得赤铁矿石中氧化铁的质量分数为80%。
(1)现炼铁厂利用该赤铁矿石5 000 t,理论上可炼出纯铁多少吨
解:设理论上可炼出纯铁的质量为x。
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160　　　　　　 112
5 000 t×80%　 　 x
x=2 800 t
答:理论上可炼出纯铁2 800 t。
(2)在利用如图装置进行实验时,小菁得到如下两组数据(杂质不参加反应),你认为她应该选用　A　(填“A”或“B”)组数据来计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数;结合装置图分析她不选用另一组数据计算的可能原因:　澄清石灰水也会吸收空气中的二氧化碳,导致数据m4有误差(合理即可)　(写出一点即可)。
数据 反应前 反应后
A组 玻璃管和赤铁矿石样品的质量为m1 g 玻璃管和固体物质的质量为m2 g
B组 烧杯和澄清石灰水的质量为m3 g 烧杯和烧杯中物质的质量为m4 g专题小卷(五)
(化学反应遵循质量守恒定律、化学反应的类型、物质间的循环与转化)
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分)
1.春节是我国最盛大、最热闹、最重要的传统节日,也是我们中国人独有的节日。下列春节习俗中涉及化学变化的是 ( )
　　　　　　　　　　　　
2.中国科学家成功制备出石墨双炔包覆的锑纳米空心立方盒,可用作钠离子电池负极材料。把纳米铜颗粒转化为锑是制备过程中的关键一步,反应的化学方程式为2SbCl3+3Cu2Sb+3CuCl2。该反应属于 ( )
A.化合反应 B.分解反应
C.置换反应 D.复分解反应
3.安全生活离不开科学。下列说法正确的是 ( )
A.用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B.为防止煤气中毒,可在煤炉上放上一盆水
C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气
D.发现煤气泄漏,应立即打开排气扇电源开关排气
4.黑火药是我国古代的重要发明,由木炭、硫粉和硝石(硝酸钾)按一定比例混合而成。其爆炸原理可用化学方程式表示为2KNO3+3C+SK2S+X↑+3CO2↑,下列说法错误的是( )
A.黑火药是一种混合物
B.X的化学式为2N
C.反应中,碳元素的化合价升高
D.该反应不是化合反应
5.下列实验装置中,关于水的作用解释不合理的是( )
A.甲:检查气密性时,烧杯中的水可以方便观察有无气泡冒出
B.乙:测定空气中氧气含量时,集气瓶中的水可以防止生成物炸裂瓶底
C.丙:排水法收集氧气时,集气瓶中的水可以排出瓶内原有空气,并显示氧气是否集满
D.丁:探究燃烧的条件时,烧杯中的水可以加热铜片,并隔绝空气
6.如果用右图表示科学知识之间的关系,则下列与右图相符的一组是( )
选项 甲 乙 丙 丁
A. 氧化反应 缓慢氧化 剧烈氧化 燃烧
B. 化合反应 置换反应 分解反应 复分解反应
C. 物质变化 物理变化 化学变化 核聚变
D. 物理变化 溶解 结晶 过滤
7.有一种新型灭火球,火灾发生时将灭火球滚入火中,灭火球遇明火后自动喷撒干粉,覆盖在物体表面,实现灭火。该灭火球灭火的主要原理是( )
A.清除可燃物
B.降低可燃物的温度
C.隔绝助燃剂
D.降低可燃物的着火点
8.如图所示,这是2023年杭州亚运会火炬“薪火”。其外壳部分采用铝合金旋压成型工艺,表面先后经历激光精雕和阳极氧化两道工艺淬炼。燃料采用清洁、安全、可靠的生物质燃气,其主要成分为丙烷(C3H8)。下列说法正确的是 ( )
A.外壳铝合金属于金属材料
B.铝合金旋压成型主要体现材料的导电性强
C.丙烷属于无机化合物
D.丙烷完全燃烧后的产物只有二氧化碳
9.下列实验操作不能达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验操作
A. 分离Na2CO3 和NaCl的混合物 加入足量的稀盐酸,蒸发结晶
B. 除去Cu中的Fe杂质 加入足量硫酸铜溶液,过滤、洗涤、干燥
C. 除去N2中的CO杂质 将气体依次通过灼热的氧化铜、氢氧化钠溶液、浓硫酸
D. 除去CaCl2溶液中的HCl 加入稍过量的CaCO3,充分反应后,过滤
10.某科学学习小组用如图所示的实验验证质量守恒定律。下列说法错误的是 ( )
A.做甲实验时,若取用红磷的量不足,对实验结果没有影响
B.乙实验中最后天平不平衡,此现象能用质量守恒定律解释
C.丙实验的反应在敞口容器中进行仍成功验证了质量守恒定律,原因是该反应不消耗气体也不产生气体
D.进行丁实验时,如果在燃着的镁条上方罩上玻璃罩,使生成物全部收集起来称量,理论上生成物的质量等于参加反应的镁条的质量
11.制墨工艺主要有取烟、煮胶、和墨、杵墨等环节。传统取烟工艺是将原料桐油放入油盏,再在油盏中插入灯草芯并点燃。在离火焰约一拳高度处覆盖烟碗,罩住火焰,如图所示。一段时间后,在烟碗内收集到制墨原料——炭黑。下列关于取烟过程分析错误的是 ( )
A.桐油中含有碳元素
B.取烟过程中发生了化学变化
C.炭黑是桐油完全燃烧后的产物
D.提高油盏位置,火焰可能因缺氧而熄灭
12.肺活量是身体机能的重要指标之一,是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积,单位是毫升(mL)。小组成员利用所学知识,用集气瓶设计了如图所示的四个简易肺活量测量装置,其中设计合理的装置是 ( )
13.如图所示,这是某科技小组制作的“火焰琴”。展示时,将试管中的金属丝和空气加热,堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同的声音,而试管中的金属丝表面逐渐变黑。下列说法正确的是 ( )
A.金属丝加热后变黑是因为其中含有碳元素
B.金属丝加热后质量增加不遵循质量守恒定律
C.金属丝加热过程发生了分解反应
D.金属丝与空气中的氧气反应属于氧化反应
14.某小组以图1装置用CO还原CuO制取Cu,不同温度下反应4小时后固体物质的XRD图谱(可用于判断某固体物质是否存在,不同固体出现的衍射峰和衍射角不同)如图2所示。下列说法正确的是 ( )
A.400 ℃时固体产物只有Cu
B.实验中,随着温度的升高,CuO先全部转化为Cu2O,再转化为Cu
C.取32 g CuO放在图1玻璃管中,在一定温度下全部转化为Cu时,消耗CO的质量大于11.2 g
D.取32 g CuO放在图1玻璃管中,在一定温度下实验,最终得到固体产物Cu和Cu2O的质量和为27.2 g,则生成的CO2的质量为14.2 g
15.有一份只含铁、氧两种元素的样品A,高温时与足量的CO充分反应,生成的气体被足量澄清石灰水吸收,测得沉淀的质量与原样品A质量相等,如果A中只含两种物质,则一定含有 ( )
A.FeO B.Fe2O3
C.Fe D.Fe3O4
二、填空题(本大题有4小题10空,每空2分,共20分)
16.芯片制造是半导体工业中重要的一环。如图所示,铜板、硅、塑料板、氢氟酸(HF)都是芯片制造工业中的常用材料,请按要求回答下列问题。
(1)如图所示的半导体工业材料中,属于有机材料的是 (填名称)。
(2)芯片制造过程中的蚀刻要用到氢氟酸(HF),HF中F元素的化合价为 价,它也能蚀刻玻璃,其中一个反应的化学方程式是CaSiO3+6HFCaF2+SiF4↑+3X,X的化学式为 。
17.如图所示,小试管内盛有某种物质,滴管内装有稀盐酸,U形管内盛有氢氧化钠溶液,反应前U形管两侧液面相平,把滴管内的稀盐酸滴入小试管里。若试管内物质是碳酸钙和金属锌,则U形管右端液面会先下降再回升,最后停在某处。
(1)最终U形管右端液面 (填“高于”“低于”或“平于”)左端液面。
(2)请你用所学知识,分析U形管右端液面出现以上现象的原因: 。
18.思维模型是依据事物发展内在规律建立的解决问题的基本框架,能引导有序思维、增进深度理解,促进解决问题。小科建构了“物质除杂”的思维模型(如图所示)。
(1)铜粉中混有少量铁粉,用磁铁吸引除去,该方法属于上述模型中的 (填“分离转移”或“反应转化”)。
(2)根据“性质差异”,铜粉中混有少量氧化铜,用足量稀硫酸除去,用化学方程式表示这一过程: 。
(3)上述模型中“不增不减”是除杂原则,“不增”是指不增加新杂质,“不减”是指不减少目标物质质量。除去氯化钠中的杂质氯化钡,小科采用反应转化的方法,原理是BaCl2+K2SO4BaSO4↓+2KCl,这种方法不符合除杂中的 (填“不增”或“不减”)原则。
19.某学校兴趣小组利用如图所示的微型实验装置进行探究实验。
物质 白磷 红磷
着火点/℃ 40 240
(1)先挤压右侧滴管并微热燃烧管,根据表格中的数据判断燃烧管中先燃烧的物质是 。
(2)再挤压左侧滴管滴下液体,发现石灰石表面产生大量气泡,随后发现原来燃烧的物质因缺少氧气停止燃烧。下列灭火方法与此原理相同的是 (填字母)。
A.用扇子扇灭燃着的蜡烛
B.用灯帽熄灭酒精灯
C.森林火灾时开辟隔离带
三、实验与探究题(本大题有3小题,共24分)
20.(8分)被誉为“古代中国的百科全书”的《齐民要术》是世界上最早记录食品酿造的典籍。酿酒技术是食品酿造的技术之一,酒文化也随着酒的产生一直延续到现在。我国传统的酿酒流程如图所示。
请回答下列问题。
(1)大曲内含有多种微生物和酶,由于酶具有 作用,可缩减白酒的酿制时间。酿酒时所用的水需要煮沸后放凉使用,煮沸的目的是 。
(2)“发酵”过程中一个反应的化学方程式为C6H12O62C2H5OH+2CO2↑,该反应属于基本反应类型中的 反应。
(3)将100 g酒精质量分数为50%的白酒加水稀释成200 g的酒精溶液,稀释后的酒精溶液中溶质质量分数是 。
21.(8分)某兴趣小组对探究金属锈蚀条件的实验进行了改进,在实验过程中将过氧化氢溶液分解制取的氧气直接通入U形管内(装置如图甲),从而缩短了实验时间。
实验一:如图甲所示,1号钢丝棉用氯化钠溶液浸湿,2号钢丝棉用蒸馏水浸湿,3号是干燥的钢丝棉,4号钢丝棉浸没在蒸馏水中,几分钟后观察实验现象。
实验二:研究1号钢丝棉的生锈情况,称出钢丝棉的质量,50 ℃恒温加热,每隔2分钟,取出钢丝棉,干燥,称取质量,实验结果绘制图像如图乙所示。
实验三:利用恒温杯垫的三个挡位研究了温度对钢丝棉生锈快慢的影响,并记录不同温度下1号钢丝棉开始生锈的时间,结果如表所示。
挡位 a挡 (50 ℃) b挡 (65 ℃) c挡 (85 ℃)
浸润氯化 钠溶液的 钢丝棉 7 min 4 min 1 min
(1)实验一中,2号钢丝棉用蒸馏水浸湿,目的是与1号形成 。
(2)分析图甲实验中的2号和4号钢丝棉,研究的问题是 。
(3)根据实验二结果分析发现钢丝棉质量最后不再增加,原因是 。
(4)根据实验三的结果记录可得出的实验结论为 。
22.(8分)小乐家的水族箱,因水中二氧化碳含量偏低而影响了水草的正常生长。为解决此问题,小乐开展了如下研究:
【市场调查】小乐发现市场上有二氧化碳气体补给器,给该补给器连接气体细化器后就可向水族箱的水中补充二氧化碳气体,其结构示意图如图甲所示。
【自制补给器】小乐研究了市售的二氧化碳气体补给器后,自制补给器,部分设计如图乙所示。
(1)如果小乐的自制补给器所用酸液是稀盐酸,则产生二氧化碳反应的化学方程式为 。
(2)在如图乙所示的计泡器的虚线框中补全导管。
【答案】图略(管左长右短,见解析)
(3)将气体细化器连接在自制补给器的右侧导管上后,应将气体细化器置于水族箱的 (填“①”“②”或“③”)处。
(4)依据如下评价量表,对照指标二对小乐的自制补给器写出评价等级及依据。
评价 指标 优秀 合格 待改进
指标 一 反应安全,且可控 反应安全,但不可控 反应有较大安全隐患
指标 二 气体能直接排出且速度可以观测 气体能直接排出但速度无法观测 气体无法排出
。
四、综合题(本大题有2小题,共11分)
23.(5分)已知食用级碳酸钙中往往会含有少量杂质,且杂质不与酸反应。小金为测定某品牌食用级碳酸钙中碳酸钙的含量,利用气密性良好的图甲装置进行实验,实验步骤:①称取样品6 g,加入锥形瓶中,塞紧瓶塞,从左侧持续缓慢鼓入空气;②一段时间后打开分液漏斗活塞,缓慢注入足量的稀盐酸,并开始计时;③待装置D的总质量不再增加时停止鼓入空气。实验过程中测得装置D增加的质量随时间变化图像如图乙所示。
(1)根据图乙,计算该碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
(2)下列情况中,会导致测得的碳酸钙质量分数偏大的是 (填序号)。
①去掉装置A,将空气直接鼓入装置B　②去掉装置C,将装置B与D直接相连　③当停止产生气泡时立即停止鼓入空气　④将稀盐酸快速注入锥形瓶中与样品反应
24.(6分)小菁为了探究某冶炼厂赤铁矿石中氧化铁的质量分数,设计了如图所示的装置进行实验,测得赤铁矿石中氧化铁的质量分数为80%。
(1)现炼铁厂利用该赤铁矿石5 000 t,理论上可炼出纯铁多少吨
(2)在利用如图装置进行实验时,小菁得到如下两组数据(杂质不参加反应),你认为她应该选用 (填“A”或“B”)组数据来计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数;结合装置图分析她不选用另一组数据计算的可能原因: (写出一点即可)。
数据 反应前 反应后
A组 玻璃管和赤铁矿石样品的质量为m1 g 玻璃管和固体物质的质量为m2 g
B组 烧杯和澄清石灰水的质量为m3 g 烧杯和烧杯中物质的质量为m4 g

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