第2课 巩固人民民主政权 教学课件(共29张PPT)

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第2课 巩固人民民主政权 教学课件(共29张PPT)

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第2课 巩固人民民主政权
1.知道土地改革、镇压反革命、抗美援朝的史事,理解这些措施对巩固人民民主政权的意义。
2.通过土地改革,认识中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益以及生产关系的调整对生产力发展的促进作用。
3.通过抗美援朝,理解“最可爱的人”的含义,体会感悟抗美援朝精神,培养振兴中华的使命感和责任感。
学习目标
土地改革
(一)原因
土改前,中国农村的具体情况如何?
是什么制度造成了这种现象的出现?
封建土地所有制
一、土地改革
历史课文中何时第一次出现“封建土地所有制”词语?
废除井田制
允许土地自由买卖
确立了封建土地所有制
确立了新型的生产关系
剥削
被剥削
地主
农民
(一)原因
一、土地改革
农民交地租后被迫逃荒要饭
农民被迫卖儿卖女
1、根本原因:封建土地所有制阻碍了农村经济
和中国社会的发展。
2、直接原因:新解放区广大农民迫切要求进行
土地改革,获得土地。
(一)原因
一、土地改革
1、依据:
2、开始的时间:
3、具体措施:
1950年冬
为土地改革提供法律依据。
①全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。
②也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。
1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
(二)概况
一、土地改革
土地改革的核心内容是什么?
规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,
实行农民的土地所有制。
地主剥削农民
地主土地分给农民,地主
改造成自食其力的劳动者
土地
私有制没变
土地改革后土地所有权发生的变化:
地主所有
农民所有
本质:私有制
5、核心内容
(二)概况
一、土地改革
5、目的:
6、特点:
为了
作用:
特点:
(二)概况
一、土地改革
7、结果:
土改工作组听取意见
农民控诉地主大会
没收土地烧毁旧地契
到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
(二)概况
一、土地改革
8、西藏民主改革
时间:
中心任务:
结果:
1959年
是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制。
彻底消灭封建农奴制度,
完成了民主改革。
(二)概况
一、土地改革
时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:“农民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成的。”
(三)意义
一、土地改革
1、土地制度:彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。
2、农民地位:农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
3、国家政权:使人民政权更加巩固。
4、经济发展:大大解放了生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
知识回顾
时期 内容
国共十年对峙时期
抗日战争时期
解放战争时期
新中国成立初期时期
打土豪、分田地、废除封建剥削和债务
实行地主减租减息、农民交租交息
制定《中国土地法大纲》,实行耕者有其田
颁布《中华人民共和国土地改革法》
镇压反革命
1950年朝鲜战争爆发后,蒋介石叫嚣要反攻大陆,并且加强了在东南沿海一带的军事活动。社会上风传第三次世界大战就要爆发。潜伏在大陆上的反革命分子,以为颠覆人民政权的时机已经到了,便纷纷活动起来,进行各种反革命破坏活动。他们有的破坏工厂的生产设备,阻断生产流程,有的炸铁路、桥梁,倾覆运送军事物资的火车和汽车,有的烧仓库,有的杀人放火,制造社会动乱,有的抢粮食,抢仓库,造成社会混乱。有的撒传单,贴标语,散布谣言,搞乱人心。有的刺杀干部和群众中的积极分子。一时间,社会上出现了反革命分子猖狂活动,而民众则十分恐慌的状况。仅1950年一年内,光是新解放区,就有上万名干部和群众积极分子被反革命分子杀害。
——陈立旭《毛泽东与镇压反革命运动》
不镇压反革命分子,人民政权就不能巩固,我们必须下决心,搞一次全国性的大规模的镇压反革命的运动,以伸张民气
(一)原因
二、镇压反革命
镇压反革命运动扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力,社会秩序获得前所未有的安定,有力地配合了土地改革和抗美援朝战争。
(三)意义
二、镇压反革命
(二)概况
1950年10月,中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》,镇压反革命运动在全国展开。到1951年10月底,全国规模的镇压反革命运动基本结束。
抗美援朝
保家卫国
1950年7月,在美国的操纵下,联合国安理会通过了以美国为主,组建联合国军队出兵朝鲜的决议。之后,美国纠集英法等国家和地区的军队,组成联合国军参加朝鲜战争。
由于军力上的巨大优势,朝鲜军队很快占领汉城(今首尔),将韩国军队合围到半岛南端的釜山地区。
1950年9月15日,以美国为首的联合国军,在总司令麦克阿瑟的指挥下,开始了代号为“烙铁行动”的仁川登陆,联合国军的介入迅速改变了朝鲜的战局,10月19日平壤沦陷。
联合国军总司令
麦克阿瑟
朝鲜战争的性质:由朝鲜内战转变为美国侵略、朝鲜人民反侵略的战争。
思考:朝鲜爆发内战,中国为何要支援朝鲜?
1、1950年6月,朝鲜内战爆发。美国派兵侵略朝鲜。
3、美军轰炸我国东北边境地区。
4、美军第七舰队入侵我国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾
2、美军把战火烧到鸭绿江边。
5、朝鲜民主主义人民共和国请求中国派兵援助。
三、抗美援朝,保家卫国
(一)历史背景
(二)目的:保家卫国
(三)时间:1950.10.25 — 1953.7.27
(四)参战部队:中国人民志愿军——彭德怀
我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国际国内反动气焰增高则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参战损害极大。
——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》
结合这段文字,思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性。
【材料研读】
出兵决策体现了中国人民反抗侵略、不惧强敌的决心和信心,符合中华民族的最大利益,得到全国各阶层和各民族人民的热烈拥护。
三、抗美援朝,保家卫国
1953年7月27日,“联合国军”总司令克拉克在停战协定上正式签字。在执行我政府的训令中,我获得了一项不值得羡慕的名声:那就是我是美国历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的司令官。
三、抗美援朝,保家卫国
(五)结果
中朝军队打败了武装到牙齿的对手,打破了美军不可战胜的神话。1953年7月,美国不得不在停战协定上签字。
抗美援朝战争对中国来说是一场正义的保家卫国的反侵略战争,得到了中朝人民的支持。志愿军采取了正确的战略战术,指挥得当;中朝两国军民并肩作战,士气高涨,不畏牺牲,先后涌现出黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。英雄们说:我们的身后就是祖国,为了祖国人民的和平,我们不能后退一步!这种血性令敌人胆寒,让天地动容!
——习近平:在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话
结合所学知识,阅读材料,中朝军队为何能打败美军?
原因:
①抗美援朝是正义的反侵略战争(性质),得到了全国人民的大力支持。
②中国人民志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战
③中国共产党和国家领导人的英明决策、彭德怀的英明指挥
三、抗美援朝,保家卫国
(五)结果
在抗美援朝中,中国人民志愿军涌现了无数可歌可泣的英雄人物。
黄继光
邱少云
杨根思
认真阅读教材,说说他们的英雄事迹。
三、抗美援朝,保家卫国
(六)战斗英雄
时间:202X.XX
时间:202X.XX
三、抗美援朝,保家卫国
(七)历史意义
①伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;
②稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,彰显了新中国的大国地位;
③美援朝战争伟大胜利,打出了中国人民的精气神,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
第2课 巩固人民民主政权
一、土地改革
课堂小结
二、镇压反革命
三、抗美援朝
措施
1950年—1952年底;《中华人民共和国土地改革法》
意义
废除地主阶级土地所有制,实行农民土地所有制
彻底摧毁了我国2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,实行农民的土地所有制;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;使人民政权更加巩固;大大解放了农村生产力;农业生产得到恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件
结果
除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革
镇压反革命运动扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力,有力地配合了土地改革和抗美援朝战争。
概况
保家卫国;1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜;1953年,美国在停战协定上签字
抗美援朝精神:爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神、国际主义精神
意义:抵御帝国主义侵略,捍卫新中国安全,保障人民和平生活,提高国际地位;稳定朝鲜半岛局势,维护亚洲和世界和平
课后作业

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