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湖北省仙桃市、潜江市、天门市部分学校2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中综合考试试卷
一、选择题（本大题共13小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意要求。每小题2分，共26分。请将你认为正确的答案序号填涂在答题卡上。）
1．（2023七上·潜江期中）走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（　　）
A．新校园、新班级、新环境
B．新老师、新同学、新知识
C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点
2．（2023七上·潜江期中）在“编织人生梦想”主题班会上，同学们纷纷写下了自己的梦想。
小慧：我爸妈辛苦经营着一 小梅：儿童是祖国的花朵。我 小京：我国高铁发展迅速，我
家小餐馆，等我长大后，想 长大后想从事幼儿教育方面 喜欢动手，希望未来从事高
开个大饭店，我上班，让爸 的工作，用我的爱心浇灌孩 铁维修方面的工作，成为行
妈多休息。 子们成长。 业精英。
从以上同学的梦想中，我们可以感受到（　　）
①梦想是对未来美好生活的愿望
②梦想和现实间的距离不可逾越
③梦想应该与国家的发展需要联系在一起
④从事的工作就应该是自己最感兴趣的领域
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2023七上·潜江期中）对于中学时代，有人说，是人生最美好的年华；有人说，是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示有（　　）
①中学阶段能为我们的一生奠定重要基础
②珍视当下，为美好明天付出不懈努力
③中学阶段是主要任务是培养兴趣爱好的新阶段
④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．（2023七上·潜江期中）下面是某校七年级（1）班班务日志的摘录：
3月18日，全班同学参加了花卉大观园组织的“描绘春天”绘画活动。
4月9日，科技社团的五位同学到中国科学技术馆参观，并参加了儿童科学乐园志愿者服务活动。
5月12日，全班同学参加了学校组织的地震逃生演练活动。
看过日志摘录后，同学们纷纷在日志评论区留言，其中，评论观点正确的是（　　）
A．学习是一个苦乐交织的过程
B．在实践中体验是学习的重要途径
C．社会实践不是真正的学习活动
D．参加社会实践可以代替课本知识的学习
5．（2023七上·潜江期中）读漫画《学习》。漫画内容启示中学生应（　　）
A．自主学习，否定他人的学习经验
B．终身学习，保持自己的学习兴趣
C．合作学习，照搬同学的学习技巧
D．学会学习，掌握科学的学习方法
6．（2023七上·潜江期中）奥运冠军全红婵刚起步时，还是个“旱鸭子”，但很快这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。全红婵是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台的……两年后，她又第一个站在10米跳台上，毫不犹豫地跳下去。全红婵说：“也没想那么多，眼睛一闭就跳下去了。”教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励，让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”，而梦想的种子，也就这样悄然种下。从全红婵的经历中我们可以感悟到（　　）
①认识自己是一个过程，包括探索、发现和发展自己
②对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心
③要认识到自己生命的独特性，善于发挥自己的优势和潜能
④要努力主动改正自己的缺点，发现和创造生命的意义
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
7．（2023七上·潜江期中）一名大学生在公交车上大声向乘客自我介绍：“我来这里，不是来推销的。我的梦想是做一名律师，但我不敢与人交流，以前我总是回避这个问题。现在我意识到只有多和别人交流，才能更好为正义发声。”这启示我们（　　）
A．接纳自己，需要扬长避短
B．认识自己，他人评价更加客观公正
C．挖掘潜能，善于向他人学习
D．完善自我，需要战胜困难的勇气
8．（2023七上·潜江期中）对漫画认识错误的是（　　）
A．友谊带给我们力量，能让我们战胜成长路上的困难
B．友谊给我们温暖，让我们在生活中得到关怀和关爱
C．我们的言谈举止、兴趣爱好等都会受到朋友的影响
D．友谊是获取成功的因素之一，所以我们要交真朋友
9．（2023七上·潜江期中）“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花。”盲人女孩吴幽用温柔却有力的语调说出她的信念，真诚又自信的表现在《中国诗词大会》上“圈粉”无数。这告诉我们（　　）
①接纳自己，需要乐观的心态和勇气②要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点
③勇于接受自己的不足就一定能得到他人的认可④我们要欣赏自己的努力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2023七上·潜江期中）赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这告诉我们（　　）
A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情
B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术
C．友谊的获得需要自己不断掩饰自身的缺点
D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
11．（2023七上·潜江期中）如图为某班黑板报的部分图文：
下列古语符合该期黑板报主题的是（　　）
①投我以桃，报之以李 ②交友投分，切磨箴规
③师者，所以传道授业解惑也 ④君子之交淡如水
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2023七上·潜江期中）“当我和朋友产生分歧时，我常常不知道怎么与他进行沟通，这让我感觉很苦恼”“一旦我的朋友伤害了我，我就会觉得失去这个朋友了，并伤心很久。”针对这些交友中的困惑，下列适合作为建议的有（　　）
①呵护友谊，要掌握一定的沟通技巧
②学会理解他人，努力与所有人成为朋友
③友谊不是一成不变的，要正确对待伤害
④给朋友一些空间，把握好彼此的界限
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2023七上·潜江期中）电子邮件（：E-mail）可以在几秒钟内传递到世界各个角落，相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流。这说明了（　　）
A．网络交往很诱人，我们中学生应学会上网
B．只要打开网页，我们的愿望就可以实现
C．在网络交往的新空间，随时可以找到学习资源和指导者
D．网络交往扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式
14．（2023七上·潜江期中）自从在网上认识了新朋友后，小美越来越迷恋网聊，于是出现了下面漫画中的情景：你的看法是（　　）
①网上交友一段时间后，就可以将网上的朋友转化为现实中的朋友
②建立友谊需要敞开心扉，毫无保留，朋友彼此才不会错过
③和网友见面，也要在公共场合，最好有人陪同，以免受到伤害
④网上交往具有虚拟性，需要考虑很多安全问题
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
二、非选择题（本大题共3小题，满分32分）
15．（2023七上·潜江期中）2023年9月1日，2023《开学第一课》如约与全国青少年观众见面。在天地连线的太空课堂上，正在天上出差的神舟十六号乘组的景海鹏，给广大青少年送出了开学礼物。
“我想送给大家的礼物是一颗初心。为了实现第一次飞天梦想，我用了整整10年的时间，25年前面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓，要把自己的一切，奉献给祖国的载人航天事业，我想这是一名航天员的初心。如今中国空间站已经全面建成，进入应用于发展新阶段，我们在轨要开展诸多领域的大规模科学实验和试验，在未来我国还将实现载人登月，在月球上留下中国人的足迹，我们国家还将完成火星采样返回、木星系探测，还要研制新一代载人运载火箭等等。同学们可以想一想，下一个实现梦想的，就是你们自己了！让我们一起为梦想扬帆，为祖国远航，一起拥抱灿烂的星辰大海！”
（1）结合材料说说为什么要让我们一起为梦想扬帆，为祖国远航，一起拥抱灿烂的星辰大海！
（2）结合材料中的景海鹏的初心，谈谈中学生应如何接力我国航天事业？
16．（2023七上·潜江期中）材料一 班级发展新团员，小华递交入团申请书后，为了更好地了解自己，他征求了几位好朋友对自己的评价。
小智 热情、善良、好客 我生病时他主动帮助我，并邀请他到她家里做客
小伟 宽容、大度 与同学发生矛盾时，他总能先原谅对方
小莲 做事效率高 在学习中，他写作业总是又快又对
材料二 小华对自己也有一些认识，并自我评价：我性格比较外向、人缘很好，但做事马虎，太自我，经常忽略身边人的感受。我很在意同学的评价，所以觉得有些累；有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
小华在认识自己的过程中有什么可取之处？
17．（2023七上·潜江期中）材料一 小乐和小泽是一对形影不离的好朋友，这两天班级要选班长，两个人都想要参加竞选，小乐有些担忧，怕竞争会影响到两个人的友谊。于是，小乐便有了想要退出竞选的想法……
材料二 网络为我们提供了一个与人交往的平台。以下是某中学两位同学展开的讨论。
在互联网这个平台，我们可以抛开现实，尽情地书写自己的故事，可以找到自己真诚的友谊……
现实中，我们身边出现越来越多的“宅男宅女”与网友见面被害被骗的事也时有发生……
（1）材料一中的小乐需要澄清对友谊的哪些误解？
（2）请你小乐给出一些关于“呵护友谊”的锦囊妙计。
（3）结合材料二，请你为同学们慎重结交网友提出几条合理建议。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】此题旨在考查学生对初中生活的认识。根据教材知识，进入初中后我们认识跟多的新老师、新同学、新环境、新知识，但是新的学习环境对我们提出了更高的要求，我们将通过初中学习不断发展和完善自己。所以最佳答案选D
【点评】本题考查珍惜新起点。
2．【答案】A
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】根据所学知识，结合材料可知三位同学的梦想是对未来美好生活的愿望；小梅和小京的梦想说明了梦想应该与国家的发展需要联系在一起，①③说法正确；
②错误，努力是梦想与现实之间的桥梁；
④错误，职业的选择首先要从国家的需要和利益出发，④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
3．【答案】C
【知识点】中学生活；中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】依据教材知识并结合题干描述可知，这段话对我们的启示有：中学阶段既能为我们的一生奠定重要基础，又可以让我们珍视当下，为美好明天付出不懈努力，同时还能激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”，故①②④说法符合题意，正确；
③错误，中学阶段的主要任务是努力学习。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中学生活和中学生活馈赠给我们成长的礼物的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
4．【答案】B
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】题文中的实践活动，告诉我们可以从一切经历中学习，在实践中体验是学习的重要途径，B正确；
A不符合题意，材料没有体现学习是一个苦乐交织的过程；
C错误，社会实践是学习的重要途径；
D错误，参加社会实践不能代替课本知识的学习。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学习的认识，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。
5．【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】观察、分析漫画可知，中学生应学会学习，掌握科学的学习方法，故D说法正确，符合题意；A错误，可借鉴他人的学习经验；
B排除，漫画无此寓意；
C错误，可结合自我实际学习他人的学习技巧，不可照搬；
故选： D。
【点评】本题考查掌握科学学习方法。科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。本题属基础知识题，考查掌握科学的学习方法，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
6．【答案】D
【知识点】正确认识自己的意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】题文中全红婵一开始不会游泳，但是喜欢上跳水后每一次都勇敢站在跳水台上，教练的夸奖让她认识到自己的优势和潜能，这更坚定了她跳水的梦想。从她的经历中我们感悟到认识自己是一个过程，包括探索、发现和发展自己，所以我们要对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心，认识到自己生命的独特性，善于发挥自己的优势和潜能；故①②③说法正确，符合题意；
④不符合题意，“主动改正自己的缺点”在题文中并未提及，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对正确认识自己的意义和如何做更好的自己的认识，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
7．【答案】D
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】D：材料中这名大学生的做法，启示我们完善自我，需要战胜困难的勇气，正确；
ABC：材料没有体现“扬长避短、他人评价、挖掘潜能”，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
8．【答案】C
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】漫画中的两个人物手拉手上台阶，体现出友谊的作用，友谊带给我们力量，能让我们战胜成长路上的困难，友谊给我们温暖，让我们在生活中得到关怀和关爱，友谊是获取成功的因素之一，所以我们要交真朋友，ABD说法正确，但不符合题意要求，应排除；
C错误，选项观点在漫画中没有体现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对友谊的力量的认识，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
9．【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】依据教材内容，接纳自己，需要接纳自己的全部；接纳自己，需要乐观的心态和勇气；学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力，①②④说法正确；
③错误，“一定能”说法太绝对，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
10．【答案】B
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】题文材料说明了如何建立友谊，告诉我们友谊的获得需要讲究艺术和掌握方法，故B说法正确；
A错误，选项中“就一定”的说法过于绝对，应排除；
C错误，要赢得朋友就要接受对方的缺点并帮助对方改正缺点，不能掩盖缺点；
D错误，赞美对方不能否定自我。
故答案为：B。
【点评】本题考查对建立友谊的认识，建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
11．【答案】A
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】题干中白居易和元稹的友谊，马克思和恩格斯的友谊，体现了友谊的平等双向的，友谊是一种亲密的关系。因此，“投我以桃，报之以李” ，意思是他投送给我桃，我用李去回敬他，礼尚往来，合情合理。 “交友投分，切磨箴规” 意思：结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。符合该期黑板报主题，故①②正确；
③错误，“师者，所以传道授业解惑也”意思是老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人，这与友谊无关，应排除；
④错误，“君子之交淡如水”体现了友谊是心灵的相遇，这在题干材料中没有体现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对友谊的特质的认识，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
12．【答案】A
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】根据所学，呵护友谊，需要学会正确处理冲突，掌握一定的沟通技巧，承受并正确对待交友中受到的伤害。友谊不是一成不变的，当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，所以 ①③正确；
②错误，我们要交益友不交损友，而不是与所有人成为朋友；
④不符合题意，题干材料没有涉及尊重朋友的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
13．【答案】D
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】根据所学，网络可以拉近人际关系，促进人际交往，扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式，D符合题意，
A不符合题意，网络有利有弊，要合理利用，题文中没有体现我们应学会上网。
BC错误，夸大了网络的作用。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络改变我们的生活的认识，主要考查学生的理解能力。
14．【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】根据教材知识可知，网上交往具有虚拟性，需要考虑很多安全问题，和网友见面，也要在公共场合，最好有人陪同，以免受到伤害，③④说法正确；
①错误，网上交友带有很多不确定因素，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重思考；
②错误，建立友谊需要敞开心扉，但并不是毫无保留。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
15．【答案】（1）①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望；有了梦想才能不断地进步和发展。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（2）①培养自主探究的学习能力。②拓宽思维，多角度思考问题。③敢于质疑，善于质疑。④敢于向传统挑战。⑤提高观察能力和创造性思维能力。⑥培养动手能力，勤于实践。⑦把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1） 分析材料结合所学知识，我们要一起为梦想扬帆，为祖国远航，一起拥抱灿烂的星辰大海！ 原因可以从梦想的意义和少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分等方面分析回答即可。
（2）本题为开放性问题，可以从培养自主探究的学习能力。拓宽思维，多角度思考问题。敢于质疑，善于质疑。敢于向传统挑战。把创新热情与科学态度结合起来等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对少年梦想，开发青春的创造潜力，努力等相关知识的理解和运用，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用梦想的意义、少年有梦的特点的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：让我们一起为梦想扬帆，为祖国远航，一起拥抱灿烂的星辰大海→ 梦想的意义；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查中学生如何接力我国航天事业，属于开放性试题，言之有理即可。
16．【答案】①采用多种评价来认识自己，通过自我评价和他人评价认识自己。②能够全面认识自己。既能认识到自己的优点，也能认识到自己的缺点。
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】分析材料，他征求了几位好朋友对自己的评价，小华对自己也有一些认识，这说明小华采用多种评价来认识自己。
我性格比较外向、人缘很好，但做事马虎，太自我，这说明她能全面认识自己。 。既能认识到自己的优点，也能认识到自己的缺点。
【点评】本题考查对认识自己的途径等相关知识的理解和运用，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
17．【答案】（1）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受等。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往。⑤在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
【知识点】友谊的澄清；呵护友谊；网络交友
【解析】【分析】（1） 分析材料，班级要选班长，两个人都想要参加竞选，小乐有些担忧，怕竞争会影响到两个人的友谊，这说明小乐没有认识到竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（2） 根据所学，呵护友谊可以从要 心去关怀对方，学会尊重对方， 正确处理冲突 ，学会承受并正确对待交友中受到的伤害等方面分析回答。
（3）分析材料结合所学知识，本题的建议可以从要 学会理性辨别、慎重选择， 有一定的自我保护意识。 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 ，在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规等方面回答即可。
【点评】本题考查对友谊的澄清，呵护友谊和网络交友等相关知识的理解和运用，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用友谊的澄清的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：班级要选班长，两个人都想要参加竞选，小乐有些担忧，怕竞争会影响到两个人的友谊→可链接竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查呵护友谊，可结合教材知识作答。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用慎重结交网友的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我们可以抛开现实，尽情地书写自己的故事→可链接学会理性辨别、慎重选择。
关键词②：我们身边出现越来越多的“宅男宅女”与网友见面被害被骗的事也时有发生→可链接要有一定的自我保护意识；慎重转化；学会在现实中与同伴交往；要遵守法律、法规。
第三步：整合信息，组织答案。
1 / 1湖北省仙桃市、潜江市、天门市部分学校2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中综合考试试卷
一、选择题（本大题共13小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意要求。每小题2分，共26分。请将你认为正确的答案序号填涂在答题卡上。）
1．（2023七上·潜江期中）走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（　　）
A．新校园、新班级、新环境
B．新老师、新同学、新知识
C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点
【答案】D
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】此题旨在考查学生对初中生活的认识。根据教材知识，进入初中后我们认识跟多的新老师、新同学、新环境、新知识，但是新的学习环境对我们提出了更高的要求，我们将通过初中学习不断发展和完善自己。所以最佳答案选D
【点评】本题考查珍惜新起点。
2．（2023七上·潜江期中）在“编织人生梦想”主题班会上，同学们纷纷写下了自己的梦想。
小慧：我爸妈辛苦经营着一 小梅：儿童是祖国的花朵。我 小京：我国高铁发展迅速，我
家小餐馆，等我长大后，想 长大后想从事幼儿教育方面 喜欢动手，希望未来从事高
开个大饭店，我上班，让爸 的工作，用我的爱心浇灌孩 铁维修方面的工作，成为行
妈多休息。 子们成长。 业精英。
从以上同学的梦想中，我们可以感受到（　　）
①梦想是对未来美好生活的愿望
②梦想和现实间的距离不可逾越
③梦想应该与国家的发展需要联系在一起
④从事的工作就应该是自己最感兴趣的领域
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】根据所学知识，结合材料可知三位同学的梦想是对未来美好生活的愿望；小梅和小京的梦想说明了梦想应该与国家的发展需要联系在一起，①③说法正确；
②错误，努力是梦想与现实之间的桥梁；
④错误，职业的选择首先要从国家的需要和利益出发，④说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
3．（2023七上·潜江期中）对于中学时代，有人说，是人生最美好的年华；有人说，是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示有（　　）
①中学阶段能为我们的一生奠定重要基础
②珍视当下，为美好明天付出不懈努力
③中学阶段是主要任务是培养兴趣爱好的新阶段
④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】中学生活；中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】依据教材知识并结合题干描述可知，这段话对我们的启示有：中学阶段既能为我们的一生奠定重要基础，又可以让我们珍视当下，为美好明天付出不懈努力，同时还能激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”，故①②④说法符合题意，正确；
③错误，中学阶段的主要任务是努力学习。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中学生活和中学生活馈赠给我们成长的礼物的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
4．（2023七上·潜江期中）下面是某校七年级（1）班班务日志的摘录：
3月18日，全班同学参加了花卉大观园组织的“描绘春天”绘画活动。
4月9日，科技社团的五位同学到中国科学技术馆参观，并参加了儿童科学乐园志愿者服务活动。
5月12日，全班同学参加了学校组织的地震逃生演练活动。
看过日志摘录后，同学们纷纷在日志评论区留言，其中，评论观点正确的是（　　）
A．学习是一个苦乐交织的过程
B．在实践中体验是学习的重要途径
C．社会实践不是真正的学习活动
D．参加社会实践可以代替课本知识的学习
【答案】B
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】题文中的实践活动，告诉我们可以从一切经历中学习，在实践中体验是学习的重要途径，B正确；
A不符合题意，材料没有体现学习是一个苦乐交织的过程；
C错误，社会实践是学习的重要途径；
D错误，参加社会实践不能代替课本知识的学习。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学习的认识，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。
5．（2023七上·潜江期中）读漫画《学习》。漫画内容启示中学生应（　　）
A．自主学习，否定他人的学习经验
B．终身学习，保持自己的学习兴趣
C．合作学习，照搬同学的学习技巧
D．学会学习，掌握科学的学习方法
【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】观察、分析漫画可知，中学生应学会学习，掌握科学的学习方法，故D说法正确，符合题意；A错误，可借鉴他人的学习经验；
B排除，漫画无此寓意；
C错误，可结合自我实际学习他人的学习技巧，不可照搬；
故选： D。
【点评】本题考查掌握科学学习方法。科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。本题属基础知识题，考查掌握科学的学习方法，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
6．（2023七上·潜江期中）奥运冠军全红婵刚起步时，还是个“旱鸭子”，但很快这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。全红婵是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台的……两年后，她又第一个站在10米跳台上，毫不犹豫地跳下去。全红婵说：“也没想那么多，眼睛一闭就跳下去了。”教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励，让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”，而梦想的种子，也就这样悄然种下。从全红婵的经历中我们可以感悟到（　　）
①认识自己是一个过程，包括探索、发现和发展自己
②对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心
③要认识到自己生命的独特性，善于发挥自己的优势和潜能
④要努力主动改正自己的缺点，发现和创造生命的意义
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】D
【知识点】正确认识自己的意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】题文中全红婵一开始不会游泳，但是喜欢上跳水后每一次都勇敢站在跳水台上，教练的夸奖让她认识到自己的优势和潜能，这更坚定了她跳水的梦想。从她的经历中我们感悟到认识自己是一个过程，包括探索、发现和发展自己，所以我们要对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心，认识到自己生命的独特性，善于发挥自己的优势和潜能；故①②③说法正确，符合题意；
④不符合题意，“主动改正自己的缺点”在题文中并未提及，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对正确认识自己的意义和如何做更好的自己的认识，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
7．（2023七上·潜江期中）一名大学生在公交车上大声向乘客自我介绍：“我来这里，不是来推销的。我的梦想是做一名律师，但我不敢与人交流，以前我总是回避这个问题。现在我意识到只有多和别人交流，才能更好为正义发声。”这启示我们（　　）
A．接纳自己，需要扬长避短
B．认识自己，他人评价更加客观公正
C．挖掘潜能，善于向他人学习
D．完善自我，需要战胜困难的勇气
【答案】D
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】D：材料中这名大学生的做法，启示我们完善自我，需要战胜困难的勇气，正确；
ABC：材料没有体现“扬长避短、他人评价、挖掘潜能”，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
8．（2023七上·潜江期中）对漫画认识错误的是（　　）
A．友谊带给我们力量，能让我们战胜成长路上的困难
B．友谊给我们温暖，让我们在生活中得到关怀和关爱
C．我们的言谈举止、兴趣爱好等都会受到朋友的影响
D．友谊是获取成功的因素之一，所以我们要交真朋友
【答案】C
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】漫画中的两个人物手拉手上台阶，体现出友谊的作用，友谊带给我们力量，能让我们战胜成长路上的困难，友谊给我们温暖，让我们在生活中得到关怀和关爱，友谊是获取成功的因素之一，所以我们要交真朋友，ABD说法正确，但不符合题意要求，应排除；
C错误，选项观点在漫画中没有体现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对友谊的力量的认识，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
9．（2023七上·潜江期中）“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花。”盲人女孩吴幽用温柔却有力的语调说出她的信念，真诚又自信的表现在《中国诗词大会》上“圈粉”无数。这告诉我们（　　）
①接纳自己，需要乐观的心态和勇气②要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点
③勇于接受自己的不足就一定能得到他人的认可④我们要欣赏自己的努力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】依据教材内容，接纳自己，需要接纳自己的全部；接纳自己，需要乐观的心态和勇气；学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力，①②④说法正确；
③错误，“一定能”说法太绝对，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
10．（2023七上·潜江期中）赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这告诉我们（　　）
A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情
B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术
C．友谊的获得需要自己不断掩饰自身的缺点
D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
【答案】B
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】题文材料说明了如何建立友谊，告诉我们友谊的获得需要讲究艺术和掌握方法，故B说法正确；
A错误，选项中“就一定”的说法过于绝对，应排除；
C错误，要赢得朋友就要接受对方的缺点并帮助对方改正缺点，不能掩盖缺点；
D错误，赞美对方不能否定自我。
故答案为：B。
【点评】本题考查对建立友谊的认识，建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
11．（2023七上·潜江期中）如图为某班黑板报的部分图文：
下列古语符合该期黑板报主题的是（　　）
①投我以桃，报之以李 ②交友投分，切磨箴规
③师者，所以传道授业解惑也 ④君子之交淡如水
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】题干中白居易和元稹的友谊，马克思和恩格斯的友谊，体现了友谊的平等双向的，友谊是一种亲密的关系。因此，“投我以桃，报之以李” ，意思是他投送给我桃，我用李去回敬他，礼尚往来，合情合理。 “交友投分，切磨箴规” 意思：结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。符合该期黑板报主题，故①②正确；
③错误，“师者，所以传道授业解惑也”意思是老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人，这与友谊无关，应排除；
④错误，“君子之交淡如水”体现了友谊是心灵的相遇，这在题干材料中没有体现。
故答案为：A。
【点评】本题考查对友谊的特质的认识，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
12．（2023七上·潜江期中）“当我和朋友产生分歧时，我常常不知道怎么与他进行沟通，这让我感觉很苦恼”“一旦我的朋友伤害了我，我就会觉得失去这个朋友了，并伤心很久。”针对这些交友中的困惑，下列适合作为建议的有（　　）
①呵护友谊，要掌握一定的沟通技巧
②学会理解他人，努力与所有人成为朋友
③友谊不是一成不变的，要正确对待伤害
④给朋友一些空间，把握好彼此的界限
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】根据所学，呵护友谊，需要学会正确处理冲突，掌握一定的沟通技巧，承受并正确对待交友中受到的伤害。友谊不是一成不变的，当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，所以 ①③正确；
②错误，我们要交益友不交损友，而不是与所有人成为朋友；
④不符合题意，题干材料没有涉及尊重朋友的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
13．（2023七上·潜江期中）电子邮件（：E-mail）可以在几秒钟内传递到世界各个角落，相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流。这说明了（　　）
A．网络交往很诱人，我们中学生应学会上网
B．只要打开网页，我们的愿望就可以实现
C．在网络交往的新空间，随时可以找到学习资源和指导者
D．网络交往扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式
【答案】D
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】根据所学，网络可以拉近人际关系，促进人际交往，扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式，D符合题意，
A不符合题意，网络有利有弊，要合理利用，题文中没有体现我们应学会上网。
BC错误，夸大了网络的作用。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络改变我们的生活的认识，主要考查学生的理解能力。
14．（2023七上·潜江期中）自从在网上认识了新朋友后，小美越来越迷恋网聊，于是出现了下面漫画中的情景：你的看法是（　　）
①网上交友一段时间后，就可以将网上的朋友转化为现实中的朋友
②建立友谊需要敞开心扉，毫无保留，朋友彼此才不会错过
③和网友见面，也要在公共场合，最好有人陪同，以免受到伤害
④网上交往具有虚拟性，需要考虑很多安全问题
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】根据教材知识可知，网上交往具有虚拟性，需要考虑很多安全问题，和网友见面，也要在公共场合，最好有人陪同，以免受到伤害，③④说法正确；
①错误，网上交友带有很多不确定因素，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重思考；
②错误，建立友谊需要敞开心扉，但并不是毫无保留。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
二、非选择题（本大题共3小题，满分32分）
15．（2023七上·潜江期中）2023年9月1日，2023《开学第一课》如约与全国青少年观众见面。在天地连线的太空课堂上，正在天上出差的神舟十六号乘组的景海鹏，给广大青少年送出了开学礼物。
“我想送给大家的礼物是一颗初心。为了实现第一次飞天梦想，我用了整整10年的时间，25年前面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓，要把自己的一切，奉献给祖国的载人航天事业，我想这是一名航天员的初心。如今中国空间站已经全面建成，进入应用于发展新阶段，我们在轨要开展诸多领域的大规模科学实验和试验，在未来我国还将实现载人登月，在月球上留下中国人的足迹，我们国家还将完成火星采样返回、木星系探测，还要研制新一代载人运载火箭等等。同学们可以想一想，下一个实现梦想的，就是你们自己了！让我们一起为梦想扬帆，为祖国远航，一起拥抱灿烂的星辰大海！”
（1）结合材料说说为什么要让我们一起为梦想扬帆，为祖国远航，一起拥抱灿烂的星辰大海！
（2）结合材料中的景海鹏的初心，谈谈中学生应如何接力我国航天事业？
【答案】（1）①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望；有了梦想才能不断地进步和发展。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（2）①培养自主探究的学习能力。②拓宽思维，多角度思考问题。③敢于质疑，善于质疑。④敢于向传统挑战。⑤提高观察能力和创造性思维能力。⑥培养动手能力，勤于实践。⑦把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1） 分析材料结合所学知识，我们要一起为梦想扬帆，为祖国远航，一起拥抱灿烂的星辰大海！ 原因可以从梦想的意义和少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分等方面分析回答即可。
（2）本题为开放性问题，可以从培养自主探究的学习能力。拓宽思维，多角度思考问题。敢于质疑，善于质疑。敢于向传统挑战。把创新热情与科学态度结合起来等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对少年梦想，开发青春的创造潜力，努力等相关知识的理解和运用，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用梦想的意义、少年有梦的特点的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：让我们一起为梦想扬帆，为祖国远航，一起拥抱灿烂的星辰大海→ 梦想的意义；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查中学生如何接力我国航天事业，属于开放性试题，言之有理即可。
16．（2023七上·潜江期中）材料一 班级发展新团员，小华递交入团申请书后，为了更好地了解自己，他征求了几位好朋友对自己的评价。
小智 热情、善良、好客 我生病时他主动帮助我，并邀请他到她家里做客
小伟 宽容、大度 与同学发生矛盾时，他总能先原谅对方
小莲 做事效率高 在学习中，他写作业总是又快又对
材料二 小华对自己也有一些认识，并自我评价：我性格比较外向、人缘很好，但做事马虎，太自我，经常忽略身边人的感受。我很在意同学的评价，所以觉得有些累；有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
小华在认识自己的过程中有什么可取之处？
【答案】①采用多种评价来认识自己，通过自我评价和他人评价认识自己。②能够全面认识自己。既能认识到自己的优点，也能认识到自己的缺点。
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】分析材料，他征求了几位好朋友对自己的评价，小华对自己也有一些认识，这说明小华采用多种评价来认识自己。
我性格比较外向、人缘很好，但做事马虎，太自我，这说明她能全面认识自己。 。既能认识到自己的优点，也能认识到自己的缺点。
【点评】本题考查对认识自己的途径等相关知识的理解和运用，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
17．（2023七上·潜江期中）材料一 小乐和小泽是一对形影不离的好朋友，这两天班级要选班长，两个人都想要参加竞选，小乐有些担忧，怕竞争会影响到两个人的友谊。于是，小乐便有了想要退出竞选的想法……
材料二 网络为我们提供了一个与人交往的平台。以下是某中学两位同学展开的讨论。
在互联网这个平台，我们可以抛开现实，尽情地书写自己的故事，可以找到自己真诚的友谊……
现实中，我们身边出现越来越多的“宅男宅女”与网友见面被害被骗的事也时有发生……
（1）材料一中的小乐需要澄清对友谊的哪些误解？
（2）请你小乐给出一些关于“呵护友谊”的锦囊妙计。
（3）结合材料二，请你为同学们慎重结交网友提出几条合理建议。
【答案】（1）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受等。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④我们要学会在现实中与同伴交往。⑤在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
【知识点】友谊的澄清；呵护友谊；网络交友
【解析】【分析】（1） 分析材料，班级要选班长，两个人都想要参加竞选，小乐有些担忧，怕竞争会影响到两个人的友谊，这说明小乐没有认识到竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（2） 根据所学，呵护友谊可以从要 心去关怀对方，学会尊重对方， 正确处理冲突 ，学会承受并正确对待交友中受到的伤害等方面分析回答。
（3）分析材料结合所学知识，本题的建议可以从要 学会理性辨别、慎重选择， 有一定的自我保护意识。 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 ，在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规等方面回答即可。
【点评】本题考查对友谊的澄清，呵护友谊和网络交友等相关知识的理解和运用，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用友谊的澄清的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：班级要选班长，两个人都想要参加竞选，小乐有些担忧，怕竞争会影响到两个人的友谊→可链接竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查呵护友谊，可结合教材知识作答。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用慎重结交网友的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我们可以抛开现实，尽情地书写自己的故事→可链接学会理性辨别、慎重选择。
关键词②：我们身边出现越来越多的“宅男宅女”与网友见面被害被骗的事也时有发生→可链接要有一定的自我保护意识；慎重转化；学会在现实中与同伴交往；要遵守法律、法规。
第三步：整合信息，组织答案。
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