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江西省吉安市八校联盟 2023-2024学年七年级上学期道德与法治11月期中试卷
一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分）
1．（2023七上·吉安期中）“什么时光是值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”水木年华的这首《中学时代》唱出了许多人的心声，要重视自己的中学时代，是因为（　　）
①中学时代决定一个人未来成功与否
②中学时代见证从少年到青年的生命进阶
③中学时代是人生发展最重要的阶段
④中学时代可以为一生奠定重要基础
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】C
【知识点】中学生活
【解析】【分析】题干中强调了中学时代的重要性。依据教材知识，中学时代见证从少年到青年的生命进阶，中学时代是人生发展的新阶段，中学时代可以为一生奠定重要基础，但不是最重要的阶段，故②④符合题意，正确；
③错误，选项观点夸大了中学时代的重要性，应排除；
①错误，决定，说法太绝对，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中学生活的认识，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2．（2023七上·吉安期中）“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像一串串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”“杂交水稻之父”袁隆平院士曾经这样描述过自己的梦想。对此，下列认识错误的是（　　）
A．梦想即使没能实现，也能指引方向
B．有梦想人类社会才能发展进步
C．梦想与现实是平行线，无法相交
D．梦想是对未来美好生活的憧憬
【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】ABD：袁隆平的杂交水稻梦，启示我们梦想即使没有实现，也能指引方向，有梦想人类社会才能发展进步，梦想是对美好生活的憧憬，故ABD说法正确，但不符合题意；
C：梦想与现实有一定的距离，但努力是梦想与现实之间的桥梁，故C说法错误，但符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查梦想的重要性。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
3．（2023七上·吉安期中）习近平总书记曾说：生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。可见，少年的梦想（　　）
A．与时代脉搏紧密相连
B．少年需要梦想，中年人不需要梦想
C．梦想反映了我们对待生命的态度
D．与个人的人生目标紧密相连
【答案】A
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】我们共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 这说明少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，所以A符合题意，正确；
B错误，每个人都需要梦想；
CD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对少年梦想的特点的认识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
4．（2023七上·吉安期中）当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正的友谊。若两个人因竞争而反目成仇，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，也不是真正的友谊。这段话说明（　　）
A．友谊与竞争是冲突的，竞争会伤害友谊
B．在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多
C．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
D．友谊不能没有原则，需要信任和忠诚
【答案】C
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】题干中的材料说明了真正的友谊是当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，竞争本身并不必然伤害友谊，关键是我们的态度。在相互理解相互宽容的基础上，竞争对手之间可以建立真正的友谊，故C符合题意，正确；
A错误，竞争并不必然伤害友谊；
B不符合题意，题干未体现自我反省和激励；
D不符合题意，题干与友谊不能没有原则无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
5．（2023七上·吉安期中）同学们围绕“终生学习”展开了讨论。对此，下列观点中，理解有误的是（　　）
A．小何：学习没有终点，我们终生都要学习
B．小罗：就算参加了工作，也要寻找一切机会继续学习，更新知识
C．小黄：只有年轻人才需要学习，老年人学不学习无所谓
D．小林：要抓住和利用各种机会学习，才能适应不断发展的社会
【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】学习并非只是年轻人的事，成年人一样需要学习，老年人也需要学习，我们终生都需要学习，C认识错误，符合题意；
ABD观点正确，与题意不符；
故答案为：C。
【点评】本题考查的主要知识点为树立正确的学习观念。在学习过程中需要保持对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习惯和终身学习的观念，才能有助于学习。仔细审题，把握树立正确的学习观念即可正确作答。
6．（2023七上·吉安期中）现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道：“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了：是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的毛发闪金光。毛虫也笑了：可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会
A．幽默风趣，乐观坚强 B．欣赏他人，悦纳自己
C．相互尊重，张扬个性 D．相互取悦，委曲求全
【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】毛虫和蛾子各自看到了对方的优点，并且适时地表达自己的观点，这是能做到欣赏他人的表现；毛虫和蛾子也各自看到了自己的优势，这是悦纳自己的表现。所以观点B符合题意，正确；
AC不符合题意，题干材料没有体现坚强和张扬个性的内容，应排除；
D错误，选项观点是对题意的曲解，应排除。故答案为：B。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
7．（2023七上·吉安期中）中学阶段，学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有（　　）
①博学之，审问之，慎思之，笃行之。——《礼记 中庸》
②人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？——《论语 八佾》
③旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西阳》
④穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子 尽心上》
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】①正确，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，要博学多才，体现了就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行，有助于学会学习；
③正确，旧书不厌百回读，熟读深思子自知，体现了读过的经典要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的深思明了其中的含义，有助于学会学习；
②不符合题意，人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何，体现了一个人没有仁爱之心，遵守礼仪有什么用？一个人没有仁爱之心，礼乐又有什么用，这与学会学习无关，应排除；
④不符合题意，穷则独善其身，达则兼济天下，体现了一个人在不得志的时候，就要洁身自好，注重提高个人修养和品德；一个人在得志显达的时候，就要想着把善发扬光大，有惩恶扬善之意，这与学会学习无关，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学会学习的认识，学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
8．（2023七上·吉安期中）丽芸在自己的生日派对上遭到好朋友晓晓的无端抢白，觉得非常没面子，赌气不和晓晓说话。后来她通过朋友了解到晓晓当日和父母闹了别扭，心情低落才“口无遮拦”的。经过一番“将心比心”，丽芸原谅了晓晓，两个小伙伴的友谊更深厚了。这告诉我们，呵护友谊需要（　　）
A．加强沟通，相互理解 B．不讲原则，彼此宽容
C．依赖他人，求助解决 D．面对错误，不可原谅
【答案】A
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】依据题文描述，丽芸和朋友晓晓发生了矛盾、产生了分歧。后来，丽芸了解到了晓晓的具体情况，选择了与晓晓加强沟通，二人重归于好。由此可见，友谊需要呵护，需要加强沟通，互相了解。所以观点A符合题意，正确。
B错误，友谊要讲究原则。
C错误，我们可以求助他人解决，但不能依赖他人。
D错误，面对朋友的过错我们应该善于宽容等。
故答案为：A。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
9．（2023七上·吉安期中）下图漫画反映出（　　）
A．网络交往具有虚拟性
B．网络时代的到来，动物也可以上网
C．网络可以畅所欲言，不受任何约束
D．网络毫无真实性可言，要学会隐藏自己
【答案】A
【知识点】网络交友
【解析】【分析】题文内容说明在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，这反映了网络交往的特点具有虚拟性和隐蔽性，所以A符合题意，正确；
B错误，动物不可以上网；
C错误，网络不是法外之地，在网络上要恪守道德，遵守法律；
D错误，“网络毫无真实性可言”说法太绝对，不符合实际。
故答案为：A。
【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
10．（2023七上·吉安期中）人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（　　）
A．取决于他人的评价 B．可以促进自我发展
C．需要掌握科学方法 D．是人生的唯一课题
【答案】C
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】分析材料可知，人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己，但是正确认识自己十分重要。这启示我们要学会正确认识自己，需要掌握科学方法。C说法正确，符合题意；
A说法错误，表述过于绝对，他人的评价有助于我们正确认识自己；
B与题意无关，材料强调如何认清自己；
D说法错误，表述过于绝对；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
11．（2023七上·吉安期中）网上买个东西，钱汇出去了卖家却玩起了失踪；陌生人加个微信，支付宝里的资金却不翼而飞；网上拜师炒股，“师傅”拿到资金后玩消失……这启示我们
A．网络交往超越了空间 B．网络交往具有虚拟的特点
C．网络为生活提供了有利条件 D．网络交往要有自我保护意识
【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】分析题干可知，题干“钱汇出去了卖家却玩起了失踪”“支付宝里的资金却不翼而飞”说明网络交往中的欺骗现象，我们要增强自我保护意识，观点D正确；
A不符合题意，题干没有体现网络交往超越了空间；
B不符合题意，题干没有体现网络交往的虚拟性；
C不符合题意，题干没有体现网络为生活提供了有利条件。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络交友的认识，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
12．（2023七上·吉安期中）国家主席习近平指出，“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。”“大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”习主席的话启示我们（　　）
A．只要努力奋斗，理想就一定变成现实
B．要坚定理想，努力学习，立志成为伟人
C．实现理想，需要我们付出实际行动
D．全面建成小康社会，需要艰苦奋斗
【答案】C
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】习主席的话告诉我们，有了梦想并不等于实现了梦想，梦想的实现是一个努力的过程。我们要树立自己的梦想，并为了梦想的实现而努力学习，不懈奋斗，C说法正确；
A错误，只要……就说法太绝对，应排除；
B错误，要为实现理想艰苦奋斗，努力学习，而不是成为伟人；
D错误，我们的全面建成小康社会的目标已经实现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对努力的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
13．（2023七上·吉安期中）年轻女警察齐艳艳在北京卫视《我是演说家》栏目中真情演讲时提到，今年在网络上有一句话非常流行，即“友谊的小船说翻就翻”。有些孩子，就是因为在该翻船的时候没有勇敢翻船，而造成了终身的悔恨。这警示我们（　　）
A．不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
B．要慎重选择朋友，尽量少交朋友
C．要为朋友两肋插刀
D．朋友给我们支持和力量
【答案】A
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】根据所学，友谊不能没有原则，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 因为在该翻船的时候没有勇敢翻船，而造成了终身的悔恨。这告诉我们不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，所以A符合题意，正确。
B中尽量少交朋友的观点错误，这没有认识到友谊的重要性。
C错误，友谊不能没有原则，为朋友两肋插刀，是不讲原则的表现。
D不符合题意，选项观点在题干中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，结合排除法，可以选出正确的答案。
14．（2023七上·吉安期中）古语云：“非学无以广才”。意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中有相似意思的是（　　）
A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
C．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】“非学无以广才”意思是不学习就难以增长才干，强调学习的重要性。
A错误；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调学习要勤奋，不符合题意；
B错误；“一寸光阴一寸金”强调时间的宝贵，不符合题意；
C正确；“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”强调学习的重要性，符合题意；
D错误；“宝剑锋从磨砺出”强调要磨砺坚强意志，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是学习的作用。学习让我们能够生存，让我们能够拥有更充实的生活。打开生命的视窗，拓展新通道，改变思维方式和行为，带来更多选择。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。学习给生命添加养料，可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
15．（2023七上·吉安期中）发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件,下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（　　）
A．提高自己的信心和勇气 B．塑造自己的形象
C．在实践中锻炼自己 D．只做大事不做小事
【答案】D
【知识点】激发自己的潜能
【解析】【分析】本题是逆向思维题。ABC都是有利于潜能的激发；
D做法不正确的，不利于潜能的开发。
故答案为：D。
【点评】本题考查对激发潜能的认识，主要考查学生的理解能力。发掘潜能的方法有：经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。从小事做起，在实践中激发潜能。
16．（2023七上·吉安期中）无臂研究生彭超： 6岁失去双臂，2015年以高分被四川大学法学院录取，2016 年参加《中国诗词大会》首得擂主，2021年成为同济大学法学研究生……身体的残缺没有击垮这个少年，从他身上我们学到了（　　）
A．唯有挫折，才能成就生命的精彩
B．要尊重他人，重视他人的评价
C．要接纳自我，做更好的自己
D．要善于借鉴他人的智慧，完善自我
【答案】C
【知识点】接纳、欣赏自己；如何做更好的自己
【解析】【分析】 无臂研究生彭超身残志不残， 接纳自己，努力学习，做更好的自己，更终走向理想的彼岸，所以C符合题意，正确。
A观点片面，是错误的。
BD不符合题意，选项观点在题干中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会接纳自己和做更好的自己的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
17．（2023七上·吉安期中）小丁在日记中写道：“我解出了这道题！我多么希望和所有的同学分享我的快乐！为了解出这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，还用掉了很多草稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，在我感到‘山重水复’的时候，突然‘柳暗花明’。”这说明（　　）
A．学习中有苦也有乐 B．学习是十分辛苦的
C．快乐学习是不现实的 D．学习就是在解决难题
【答案】A
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】根据所学知识，小丁在日记中写道的解题的艰苦过程和解出题目的柳暗花明，说明了学习中有苦也有乐，所以A说法正确；
B不符合题意，题干材料还说明学习也有快乐；
C错误，快乐学习是可以实现的；
D错误，学习就是在解决难题，说法过于绝对，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对学习的苦与乐的认识，我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
18．（2023七上·吉安期中）欣赏漫画《我是天底下最笨的人》。对漫画中人物观点的认识正确的是（　　）
①对自己不恰当的自我评价，不利于我们接受自己
②对自己不能抱有正确的态度，容易导致骄傲或自卑
③对自己自我欣赏的人，就是骄傲自大和目中无人
④对自己由衷的肯定，会对自己充满信心
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】人各有所长，从题干漫画中文字信息“我是天底下最笨的人”可知，漫画中的人物没有正确认识自己，这启示我们对自己不恰当的自我评价，不利于我们接受自己，容易导致骄傲或自卑， ①②符合题意，正确。
③不符合题意，漫画没有直接体现自我欣赏和对自己的肯定，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对正确认识自己的意义的认识，主要考查学生的理解能力，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
二、简要回答（简明扼要条理清楚，每小题6分，共12分）
19．（2023七上·吉安期中）运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
以下是小军生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 进入新初一的小丽，总是独自坐在教室的角落里，很少参加集体活动，也不愿意与同学交往。
（1）要想拥有自己的朋友，小丽应该怎么做？
情境二 小军最近结交了一位网友，二人聊的很开心。前几天，这个网友声称想与小军成为现实世界的朋友，约小军见个面。
（2）小军的正确做法是什么，请说明理由。
情境三 班会课上，老师让同学们谈谈自己的梦想。小军心想：“梦想又不是成绩，我没时间想梦想……
（3）小军的想法错在哪里，请说明理由。
【答案】(1) ①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。
(2) 正确做法：婉言拒绝或者在大人的陪同下见面。
理由：网上交友，带来很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。
(3) 错误之处：没有认识到梦想的重要性。
理由：①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③梦想能不断推动人类不断地进步和发展。
【知识点】少年梦想的特点及意义；建立友谊；网络交友
【解析】【分析】（1） 情境一中小丽的做法错误。理由可以从建立友谊，需要开放自己和持续的行动等方面分析回答即可。
（2）网友声称想与小军成为现实世界的朋友，约小军见个面。小军应该婉言拒绝或者在大人的陪同下见面。理由可以从网上交友，带来很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重等方面分析回答。
（3） 小军没有认识到梦想的重要性。理由可以从梦想的作用具体分析回答即可。
【点评】本题考查对建立友谊，少年梦想，网络交友等相关知识的理解和运用，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
20．（2023七上·吉安期中）运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
材料一 中学是一个美好的名词，是我们人生的一段记忆，是我们求知生涯中的第二旅程，是我们人生的一个新阶段，是我们人生的一次馈赠，是我们人生的一种追求……
（1）中学时代对我们的一生有哪些独特的价值和意义？
材料二 “我走过很多的路，换过很多的方向，不敢说有什么成就，到今天我觉得唯一能够让我拿．出来炫耀的可能就是，我不害怕从头开始，我不怕有争议，我不怕困难，我不怕赔本儿！在我的字典里，我觉得机会是给那些勇于开始，而执着、坚持理想的人准备着的！”
（2）“机会是给那些勇于开始，而执着、坚持理想的人准备的”。想一想，我们应该如何设定人生的梦想？
材料三 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开讲飞向太空，漫步太空是中国人民的美好梦想。经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行，中国已经取得了运载火箭、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展，成为世界上第三个漫步太空的国家……
（3）根据中国人航天圆梦的历程，谈谈如何实现人生梦想？
【答案】(1) ①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色；
(2) ①少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连；②少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
(3) ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；②努力，需要立志，要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；③努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步；④努力，需要方法，如：分清轻重缓急、做到劳逸结合、学思并进、珍视团队合作等。
【知识点】中学生活；少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1）根据所学， 中学时代对我们的一生的价值和意义可以从 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色等方面分析回答即可。
（2）根据所学，设定人生梦想可以从 要与个人的人生目标紧密相连与时代的脉搏紧密相连，与中国梦相联等方面回答即可。
（3）根据所学，实现人生梦想可以从需要付诸行动，需要立志，需要坚持，需要方法等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对中学生活，少年梦想，努力等相关知识的理解和运用，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
三、概括与评析（自拟题目，运用所学知识进行多角度评析，12分）
21．（2023七上·吉安期中）结合材料，完成答题。
▲被病魔“扭”住生命。张亮患有先天性成骨不全症。“脆骨病”带来的频繁骨折，让他饱受苦痛，更失去了独立行走的能力，只能借助“扭扭车”代步。人们都叫他“扭扭车男孩”。
▲用知识“扭”转人生。张亮生来是不幸的，但知识不断改写着他的人生轨迹。9岁才上小学的他，对学习异常渴望。他从小就有大学梦，读书异常努力，成绩优异。在朋友的鼓励支持下，他自学摄影，“扭扭车”的独特视角让他的摄影作品独具特色，高中时他还通过摄影挣钱补贴家用。2022年9月4日，张亮终于圆梦，入读芜湖大学。
▲靠朋友“背”上大学。张亮刚上学时，同学们都用异样的眼光看他。但或许是天性乐观，从小身高就比别人“矮一截”的张亮，从来“没想过跟别人不一样，也不在意他人的眼光”。自信幽默的他，很快成为同学们的“开心果”。从小学三年级一直到高中毕业，都是他的好友们轮流背他上下楼。张亮说，是朋友们把他“背”上大学的。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。
【答案】（1）题目如：《友谊伴我成长，学习成就梦想》。
（2）①从梦想作用的角度：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
②从努力圆梦的角度：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
③从认识自己的角度：正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。我们要全面地认识自己，接纳和欣赏自己。
④从友谊角度：朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
⑤从学习的角度：学习点亮生命。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
⑥从接纳自己的角度：我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
【知识点】学习的内容和重要性；少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解；接纳、欣赏自己；友谊的力量
【解析】【分析】（1） 本题属于开放性试题，言之有理即可。如： 《友谊伴我成长，学习成就梦想》。
（2）9岁才上小学的他，对学习异常渴望。他从小就有大学梦，读书异常努力，成绩优异，据此可以联系梦想的意义回答。具体从梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望等方面回答。
他自学摄影，“扭扭车”的独特视角让他的摄影作品独具特色，高中时他还通过摄影挣钱补贴家用，据此可以联系努力的要求回答，具体可以从 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁等方面回答。
从小身高就比别人“矮一截”的张亮，从来“没想过跟别人不一样，也不在意他人的眼光”，据此可以从正确认识自己的意义和接纳自己等角度回答即可。具体可以从 正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。我们要全面地认识自己，接纳和欣赏自己等方面回答。
从小学三年级一直到高中毕业，都是他的好友们轮流背他上下楼，据此可以从友谊的力量的角度回答，具体可以从 朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面回答。
张亮终于圆梦，入读芜湖大学，据此，可以从学习的意义回，具体可以从学习点亮生命。学习，不仅让我们能够生存，而且可以充实生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力等方面回答。
从接纳自己的角度可以从要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。需要乐观的态度，更需要勇气和智慧等方面分析回答。
【点评】本题考查对少年梦想，努力，正确认识自己的意义，友谊的力量，学习的意义，接纳和欣赏自己等相关知识的理解和运用，因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
（1）本题属于开放性试题，言之有理即可。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用梦想、认识自己、友谊和学习等有关知识，从评论类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：9岁才上小学的他，对学习异常渴望。他从小就有大学梦，读书异常努力，成绩优异→联系梦想的意义。
关键词②：他自学摄影，“扭扭车”的独特视角让他的摄影作品独具特色，高中时他还通过摄影挣钱补贴家用→联系努力的要求。
关键词③：从小身高就比别人“矮一截”的张亮，从来“没想过跟别人不一样，也不在意他人的眼光”→正确认识自己的意义和接纳自己。
关键词④：从小学三年级一直到高中毕业，都是他的好友们轮流背他上下楼→联系友谊的力量。
关键词⑤：张亮终于圆梦，入读芜湖大学→联系学习的意义。
第三步：整合信息，组织答案。
四、探究与实践（紧扣题意，运用所学进行探究与实践，第22题8分，第23题12分，共20分）
22．（2023七上·吉安期中）阅读材料，回答问题。
七年级学生静静为了更好地认识自己，让几位好朋友对自己进行了评价，下面是调查结果。
同学 对静静表现的评价 原因
红红 热情、善良、好客 红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客
琼琼 热情、大度 与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方
静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。
（1）静静采用了哪些途径来认识自己？
（2）结合上述材料，分析一下静静在认识自我的过程中，哪些需要进一步改进？，对此你有什么好的．建议？
（3）针对静静的总体评价情况，运用所学知识回答，她怎样做才能成为更好的自己？
【答案】（1）①自我评价②他人评价。
（2）值得进一步改进的地方：要正确对待他人的评价。
我的建议：①要重视他人的态度，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价。
（3）①做更好的自己，要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价；如何做更好的自己
【解析】【分析】（1）分析材料，同学们对静静的评价，这体现通过他人评价认识自己。
静静对自己的认识，这体现通过自我评价认识自己。
（2）分析材料， 静静 要正确对待他人的评价，建议可以从要重视他人的态度，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，要理性对待他人的评价等方面分析回答即可。
（3）根据所学，做更好的自己可以从要扬长避短 ，主动改正缺点 ， 不断激发自己的潜能 等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对认识自己的途径，正确对待他人的评价，做更好的自己等相关知识的理解和运用，我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用认识自己途径的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：同学们对静静的评价→联系他人评价。
关键词②：静静对自己的认识→联系自我评价。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用正确对待他人评价的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。→值得进一步改进的地方联系正确对待他人的评价→建议联系正确对待他人评价的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查怎样做更好的自己，可以根据教材知识进行回答。
23．（2023七上·吉安期中）阅读材料，完成下列问题。
【谈学习】同学们各自说出了自己在学习中的因感，其中小林同学说：“上初中前，我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课了，所以我的作业总是出错。”小梅同学说：“这段时间，我正为怎样向其他同学学习而困惑，因为我看到有的同学学习勤奋刻苦，有的同学却显得轻松自如。”
（1）结合上述材料，请你帮他们出出主意，应该如何学习？
【品事例】以下是某班同学在“‘双减’后的学习生活”主题班会上的一些发言：放学后，我能做更多感兴趣的事了：打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……让我增强了能力，更加热爱生活。回到家里后，我用新学的配音技能向抗疫一线的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！
（2）以上三位同学的表现是学习吗？说说你的看法。
【明友谊】在分组辩论环节，有同学说：只要我们用心去关心对方，就一定能呵护友谊，保证友谊天长地久。
（3）请你辨析：你赞成这样的观点吗？请运用所学知识阐明理由。
【答案】(1) ①学习需要自觉主动的态度。②学会学习需要掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。③学会学习，需要掌握不同的学习方法。
(2) 是学习。①学习不仅仅局限在学校，不仅仅局限在课堂。②我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。三位同学能从生活的经历中去提高能力、感悟社会，这也是一种学习
(3) ①不赞成，这个观点是片面的。
理由：①呵护友谊，还需要学会尊重对方。②呵护友谊，还需要学会正确处理冲突。③呵护友谊，还需要学会正确处理交友中受到的伤害。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性；呵护友谊
【解析】【分析】（1）上初中前，小林有事都找爸爸妈妈帮忙，这告诉我们学习需要自觉主动的态度。
爸妈不帮小林检查作业、复习功课后，小林作业总是出错，这告诉我们学习需要掌握科学的学习方法。
小梅看到有的同学学习勤奋刻苦，有的同学却显得轻松自如，这告诉我们要掌握不同的学习方法，学习方法因人而异。
（2）是学习，理由可以从 学习不仅仅局限在学校，不仅仅局限在课堂。 我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习等方面分析回答即可。
（3）不赞成。理由可以从如何呵护友谊具体分析回答即可。
【点评】本题考查对学习，学会学习，呵护友谊等相关知识的理解和运用，学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
1 / 1江西省吉安市八校联盟 2023-2024学年七年级上学期道德与法治11月期中试卷
一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分）
1．（2023七上·吉安期中）“什么时光是值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”水木年华的这首《中学时代》唱出了许多人的心声，要重视自己的中学时代，是因为（　　）
①中学时代决定一个人未来成功与否
②中学时代见证从少年到青年的生命进阶
③中学时代是人生发展最重要的阶段
④中学时代可以为一生奠定重要基础
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
2．（2023七上·吉安期中）“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像一串串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”“杂交水稻之父”袁隆平院士曾经这样描述过自己的梦想。对此，下列认识错误的是（　　）
A．梦想即使没能实现，也能指引方向
B．有梦想人类社会才能发展进步
C．梦想与现实是平行线，无法相交
D．梦想是对未来美好生活的憧憬
3．（2023七上·吉安期中）习近平总书记曾说：生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。可见，少年的梦想（　　）
A．与时代脉搏紧密相连
B．少年需要梦想，中年人不需要梦想
C．梦想反映了我们对待生命的态度
D．与个人的人生目标紧密相连
4．（2023七上·吉安期中）当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正的友谊。若两个人因竞争而反目成仇，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，也不是真正的友谊。这段话说明（　　）
A．友谊与竞争是冲突的，竞争会伤害友谊
B．在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多
C．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
D．友谊不能没有原则，需要信任和忠诚
5．（2023七上·吉安期中）同学们围绕“终生学习”展开了讨论。对此，下列观点中，理解有误的是（　　）
A．小何：学习没有终点，我们终生都要学习
B．小罗：就算参加了工作，也要寻找一切机会继续学习，更新知识
C．小黄：只有年轻人才需要学习，老年人学不学习无所谓
D．小林：要抓住和利用各种机会学习，才能适应不断发展的社会
6．（2023七上·吉安期中）现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道：“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了：是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的毛发闪金光。毛虫也笑了：可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会
A．幽默风趣，乐观坚强 B．欣赏他人，悦纳自己
C．相互尊重，张扬个性 D．相互取悦，委曲求全
7．（2023七上·吉安期中）中学阶段，学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有（　　）
①博学之，审问之，慎思之，笃行之。——《礼记 中庸》
②人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？——《论语 八佾》
③旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西阳》
④穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子 尽心上》
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
8．（2023七上·吉安期中）丽芸在自己的生日派对上遭到好朋友晓晓的无端抢白，觉得非常没面子，赌气不和晓晓说话。后来她通过朋友了解到晓晓当日和父母闹了别扭，心情低落才“口无遮拦”的。经过一番“将心比心”，丽芸原谅了晓晓，两个小伙伴的友谊更深厚了。这告诉我们，呵护友谊需要（　　）
A．加强沟通，相互理解 B．不讲原则，彼此宽容
C．依赖他人，求助解决 D．面对错误，不可原谅
9．（2023七上·吉安期中）下图漫画反映出（　　）
A．网络交往具有虚拟性
B．网络时代的到来，动物也可以上网
C．网络可以畅所欲言，不受任何约束
D．网络毫无真实性可言，要学会隐藏自己
10．（2023七上·吉安期中）人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（　　）
A．取决于他人的评价 B．可以促进自我发展
C．需要掌握科学方法 D．是人生的唯一课题
11．（2023七上·吉安期中）网上买个东西，钱汇出去了卖家却玩起了失踪；陌生人加个微信，支付宝里的资金却不翼而飞；网上拜师炒股，“师傅”拿到资金后玩消失……这启示我们
A．网络交往超越了空间 B．网络交往具有虚拟的特点
C．网络为生活提供了有利条件 D．网络交往要有自我保护意识
12．（2023七上·吉安期中）国家主席习近平指出，“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。”“大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”习主席的话启示我们（　　）
A．只要努力奋斗，理想就一定变成现实
B．要坚定理想，努力学习，立志成为伟人
C．实现理想，需要我们付出实际行动
D．全面建成小康社会，需要艰苦奋斗
13．（2023七上·吉安期中）年轻女警察齐艳艳在北京卫视《我是演说家》栏目中真情演讲时提到，今年在网络上有一句话非常流行，即“友谊的小船说翻就翻”。有些孩子，就是因为在该翻船的时候没有勇敢翻船，而造成了终身的悔恨。这警示我们（　　）
A．不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
B．要慎重选择朋友，尽量少交朋友
C．要为朋友两肋插刀
D．朋友给我们支持和力量
14．（2023七上·吉安期中）古语云：“非学无以广才”。意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中有相似意思的是（　　）
A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
C．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
15．（2023七上·吉安期中）发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件,下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（　　）
A．提高自己的信心和勇气 B．塑造自己的形象
C．在实践中锻炼自己 D．只做大事不做小事
16．（2023七上·吉安期中）无臂研究生彭超： 6岁失去双臂，2015年以高分被四川大学法学院录取，2016 年参加《中国诗词大会》首得擂主，2021年成为同济大学法学研究生……身体的残缺没有击垮这个少年，从他身上我们学到了（　　）
A．唯有挫折，才能成就生命的精彩
B．要尊重他人，重视他人的评价
C．要接纳自我，做更好的自己
D．要善于借鉴他人的智慧，完善自我
17．（2023七上·吉安期中）小丁在日记中写道：“我解出了这道题！我多么希望和所有的同学分享我的快乐！为了解出这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，还用掉了很多草稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，在我感到‘山重水复’的时候，突然‘柳暗花明’。”这说明（　　）
A．学习中有苦也有乐 B．学习是十分辛苦的
C．快乐学习是不现实的 D．学习就是在解决难题
18．（2023七上·吉安期中）欣赏漫画《我是天底下最笨的人》。对漫画中人物观点的认识正确的是（　　）
①对自己不恰当的自我评价，不利于我们接受自己
②对自己不能抱有正确的态度，容易导致骄傲或自卑
③对自己自我欣赏的人，就是骄傲自大和目中无人
④对自己由衷的肯定，会对自己充满信心
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、简要回答（简明扼要条理清楚，每小题6分，共12分）
19．（2023七上·吉安期中）运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
以下是小军生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 进入新初一的小丽，总是独自坐在教室的角落里，很少参加集体活动，也不愿意与同学交往。
（1）要想拥有自己的朋友，小丽应该怎么做？
情境二 小军最近结交了一位网友，二人聊的很开心。前几天，这个网友声称想与小军成为现实世界的朋友，约小军见个面。
（2）小军的正确做法是什么，请说明理由。
情境三 班会课上，老师让同学们谈谈自己的梦想。小军心想：“梦想又不是成绩，我没时间想梦想……
（3）小军的想法错在哪里，请说明理由。
20．（2023七上·吉安期中）运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
材料一 中学是一个美好的名词，是我们人生的一段记忆，是我们求知生涯中的第二旅程，是我们人生的一个新阶段，是我们人生的一次馈赠，是我们人生的一种追求……
（1）中学时代对我们的一生有哪些独特的价值和意义？
材料二 “我走过很多的路，换过很多的方向，不敢说有什么成就，到今天我觉得唯一能够让我拿．出来炫耀的可能就是，我不害怕从头开始，我不怕有争议，我不怕困难，我不怕赔本儿！在我的字典里，我觉得机会是给那些勇于开始，而执着、坚持理想的人准备着的！”
（2）“机会是给那些勇于开始，而执着、坚持理想的人准备的”。想一想，我们应该如何设定人生的梦想？
材料三 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开讲飞向太空，漫步太空是中国人民的美好梦想。经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行，中国已经取得了运载火箭、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展，成为世界上第三个漫步太空的国家……
（3）根据中国人航天圆梦的历程，谈谈如何实现人生梦想？
三、概括与评析（自拟题目，运用所学知识进行多角度评析，12分）
21．（2023七上·吉安期中）结合材料，完成答题。
▲被病魔“扭”住生命。张亮患有先天性成骨不全症。“脆骨病”带来的频繁骨折，让他饱受苦痛，更失去了独立行走的能力，只能借助“扭扭车”代步。人们都叫他“扭扭车男孩”。
▲用知识“扭”转人生。张亮生来是不幸的，但知识不断改写着他的人生轨迹。9岁才上小学的他，对学习异常渴望。他从小就有大学梦，读书异常努力，成绩优异。在朋友的鼓励支持下，他自学摄影，“扭扭车”的独特视角让他的摄影作品独具特色，高中时他还通过摄影挣钱补贴家用。2022年9月4日，张亮终于圆梦，入读芜湖大学。
▲靠朋友“背”上大学。张亮刚上学时，同学们都用异样的眼光看他。但或许是天性乐观，从小身高就比别人“矮一截”的张亮，从来“没想过跟别人不一样，也不在意他人的眼光”。自信幽默的他，很快成为同学们的“开心果”。从小学三年级一直到高中毕业，都是他的好友们轮流背他上下楼。张亮说，是朋友们把他“背”上大学的。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。
四、探究与实践（紧扣题意，运用所学进行探究与实践，第22题8分，第23题12分，共20分）
22．（2023七上·吉安期中）阅读材料，回答问题。
七年级学生静静为了更好地认识自己，让几位好朋友对自己进行了评价，下面是调查结果。
同学 对静静表现的评价 原因
红红 热情、善良、好客 红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客
琼琼 热情、大度 与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方
静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。
（1）静静采用了哪些途径来认识自己？
（2）结合上述材料，分析一下静静在认识自我的过程中，哪些需要进一步改进？，对此你有什么好的．建议？
（3）针对静静的总体评价情况，运用所学知识回答，她怎样做才能成为更好的自己？
23．（2023七上·吉安期中）阅读材料，完成下列问题。
【谈学习】同学们各自说出了自己在学习中的因感，其中小林同学说：“上初中前，我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课了，所以我的作业总是出错。”小梅同学说：“这段时间，我正为怎样向其他同学学习而困惑，因为我看到有的同学学习勤奋刻苦，有的同学却显得轻松自如。”
（1）结合上述材料，请你帮他们出出主意，应该如何学习？
【品事例】以下是某班同学在“‘双减’后的学习生活”主题班会上的一些发言：放学后，我能做更多感兴趣的事了：打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……让我增强了能力，更加热爱生活。回到家里后，我用新学的配音技能向抗疫一线的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！
（2）以上三位同学的表现是学习吗？说说你的看法。
【明友谊】在分组辩论环节，有同学说：只要我们用心去关心对方，就一定能呵护友谊，保证友谊天长地久。
（3）请你辨析：你赞成这样的观点吗？请运用所学知识阐明理由。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中学生活
【解析】【分析】题干中强调了中学时代的重要性。依据教材知识，中学时代见证从少年到青年的生命进阶，中学时代是人生发展的新阶段，中学时代可以为一生奠定重要基础，但不是最重要的阶段，故②④符合题意，正确；
③错误，选项观点夸大了中学时代的重要性，应排除；
①错误，决定，说法太绝对，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中学生活的认识，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2．【答案】C
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】ABD：袁隆平的杂交水稻梦，启示我们梦想即使没有实现，也能指引方向，有梦想人类社会才能发展进步，梦想是对美好生活的憧憬，故ABD说法正确，但不符合题意；
C：梦想与现实有一定的距离，但努力是梦想与现实之间的桥梁，故C说法错误，但符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查梦想的重要性。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
3．【答案】A
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】我们共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 这说明少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，所以A符合题意，正确；
B错误，每个人都需要梦想；
CD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对少年梦想的特点的认识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
4．【答案】C
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】题干中的材料说明了真正的友谊是当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，竞争本身并不必然伤害友谊，关键是我们的态度。在相互理解相互宽容的基础上，竞争对手之间可以建立真正的友谊，故C符合题意，正确；
A错误，竞争并不必然伤害友谊；
B不符合题意，题干未体现自我反省和激励；
D不符合题意，题干与友谊不能没有原则无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
5．【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】学习并非只是年轻人的事，成年人一样需要学习，老年人也需要学习，我们终生都需要学习，C认识错误，符合题意；
ABD观点正确，与题意不符；
故答案为：C。
【点评】本题考查的主要知识点为树立正确的学习观念。在学习过程中需要保持对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习惯和终身学习的观念，才能有助于学习。仔细审题，把握树立正确的学习观念即可正确作答。
6．【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】毛虫和蛾子各自看到了对方的优点，并且适时地表达自己的观点，这是能做到欣赏他人的表现；毛虫和蛾子也各自看到了自己的优势，这是悦纳自己的表现。所以观点B符合题意，正确；
AC不符合题意，题干材料没有体现坚强和张扬个性的内容，应排除；
D错误，选项观点是对题意的曲解，应排除。故答案为：B。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
7．【答案】B
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】①正确，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，要博学多才，体现了就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行，有助于学会学习；
③正确，旧书不厌百回读，熟读深思子自知，体现了读过的经典要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的深思明了其中的含义，有助于学会学习；
②不符合题意，人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何，体现了一个人没有仁爱之心，遵守礼仪有什么用？一个人没有仁爱之心，礼乐又有什么用，这与学会学习无关，应排除；
④不符合题意，穷则独善其身，达则兼济天下，体现了一个人在不得志的时候，就要洁身自好，注重提高个人修养和品德；一个人在得志显达的时候，就要想着把善发扬光大，有惩恶扬善之意，这与学会学习无关，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学会学习的认识，学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
8．【答案】A
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】依据题文描述，丽芸和朋友晓晓发生了矛盾、产生了分歧。后来，丽芸了解到了晓晓的具体情况，选择了与晓晓加强沟通，二人重归于好。由此可见，友谊需要呵护，需要加强沟通，互相了解。所以观点A符合题意，正确。
B错误，友谊要讲究原则。
C错误，我们可以求助他人解决，但不能依赖他人。
D错误，面对朋友的过错我们应该善于宽容等。
故答案为：A。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
9．【答案】A
【知识点】网络交友
【解析】【分析】题文内容说明在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，这反映了网络交往的特点具有虚拟性和隐蔽性，所以A符合题意，正确；
B错误，动物不可以上网；
C错误，网络不是法外之地，在网络上要恪守道德，遵守法律；
D错误，“网络毫无真实性可言”说法太绝对，不符合实际。
故答案为：A。
【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
10．【答案】C
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】分析材料可知，人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己，但是正确认识自己十分重要。这启示我们要学会正确认识自己，需要掌握科学方法。C说法正确，符合题意；
A说法错误，表述过于绝对，他人的评价有助于我们正确认识自己；
B与题意无关，材料强调如何认清自己；
D说法错误，表述过于绝对；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
11．【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】分析题干可知，题干“钱汇出去了卖家却玩起了失踪”“支付宝里的资金却不翼而飞”说明网络交往中的欺骗现象，我们要增强自我保护意识，观点D正确；
A不符合题意，题干没有体现网络交往超越了空间；
B不符合题意，题干没有体现网络交往的虚拟性；
C不符合题意，题干没有体现网络为生活提供了有利条件。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络交友的认识，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
12．【答案】C
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】习主席的话告诉我们，有了梦想并不等于实现了梦想，梦想的实现是一个努力的过程。我们要树立自己的梦想，并为了梦想的实现而努力学习，不懈奋斗，C说法正确；
A错误，只要……就说法太绝对，应排除；
B错误，要为实现理想艰苦奋斗，努力学习，而不是成为伟人；
D错误，我们的全面建成小康社会的目标已经实现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对努力的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
13．【答案】A
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】根据所学，友谊不能没有原则，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 因为在该翻船的时候没有勇敢翻船，而造成了终身的悔恨。这告诉我们不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，所以A符合题意，正确。
B中尽量少交朋友的观点错误，这没有认识到友谊的重要性。
C错误，友谊不能没有原则，为朋友两肋插刀，是不讲原则的表现。
D不符合题意，选项观点在题干中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，结合排除法，可以选出正确的答案。
14．【答案】C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】“非学无以广才”意思是不学习就难以增长才干，强调学习的重要性。
A错误；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调学习要勤奋，不符合题意；
B错误；“一寸光阴一寸金”强调时间的宝贵，不符合题意；
C正确；“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”强调学习的重要性，符合题意；
D错误；“宝剑锋从磨砺出”强调要磨砺坚强意志，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是学习的作用。学习让我们能够生存，让我们能够拥有更充实的生活。打开生命的视窗，拓展新通道，改变思维方式和行为，带来更多选择。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。学习给生命添加养料，可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
15．【答案】D
【知识点】激发自己的潜能
【解析】【分析】本题是逆向思维题。ABC都是有利于潜能的激发；
D做法不正确的，不利于潜能的开发。
故答案为：D。
【点评】本题考查对激发潜能的认识，主要考查学生的理解能力。发掘潜能的方法有：经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。从小事做起，在实践中激发潜能。
16．【答案】C
【知识点】接纳、欣赏自己；如何做更好的自己
【解析】【分析】 无臂研究生彭超身残志不残， 接纳自己，努力学习，做更好的自己，更终走向理想的彼岸，所以C符合题意，正确。
A观点片面，是错误的。
BD不符合题意，选项观点在题干中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会接纳自己和做更好的自己的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，分析题肢选项，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。
17．【答案】A
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】根据所学知识，小丁在日记中写道的解题的艰苦过程和解出题目的柳暗花明，说明了学习中有苦也有乐，所以A说法正确；
B不符合题意，题干材料还说明学习也有快乐；
C错误，快乐学习是可以实现的；
D错误，学习就是在解决难题，说法过于绝对，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对学习的苦与乐的认识，我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
18．【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】人各有所长，从题干漫画中文字信息“我是天底下最笨的人”可知，漫画中的人物没有正确认识自己，这启示我们对自己不恰当的自我评价，不利于我们接受自己，容易导致骄傲或自卑， ①②符合题意，正确。
③不符合题意，漫画没有直接体现自我欣赏和对自己的肯定，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对正确认识自己的意义的认识，主要考查学生的理解能力，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
19．【答案】(1) ①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。
(2) 正确做法：婉言拒绝或者在大人的陪同下见面。
理由：网上交友，带来很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。
(3) 错误之处：没有认识到梦想的重要性。
理由：①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③梦想能不断推动人类不断地进步和发展。
【知识点】少年梦想的特点及意义；建立友谊；网络交友
【解析】【分析】（1） 情境一中小丽的做法错误。理由可以从建立友谊，需要开放自己和持续的行动等方面分析回答即可。
（2）网友声称想与小军成为现实世界的朋友，约小军见个面。小军应该婉言拒绝或者在大人的陪同下见面。理由可以从网上交友，带来很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重等方面分析回答。
（3） 小军没有认识到梦想的重要性。理由可以从梦想的作用具体分析回答即可。
【点评】本题考查对建立友谊，少年梦想，网络交友等相关知识的理解和运用，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
20．【答案】(1) ①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色；
(2) ①少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连；②少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
(3) ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；②努力，需要立志，要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；③努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步；④努力，需要方法，如：分清轻重缓急、做到劳逸结合、学思并进、珍视团队合作等。
【知识点】中学生活；少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1）根据所学， 中学时代对我们的一生的价值和意义可以从 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色等方面分析回答即可。
（2）根据所学，设定人生梦想可以从 要与个人的人生目标紧密相连与时代的脉搏紧密相连，与中国梦相联等方面回答即可。
（3）根据所学，实现人生梦想可以从需要付诸行动，需要立志，需要坚持，需要方法等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对中学生活，少年梦想，努力等相关知识的理解和运用，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
21．【答案】（1）题目如：《友谊伴我成长，学习成就梦想》。
（2）①从梦想作用的角度：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
②从努力圆梦的角度：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
③从认识自己的角度：正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。我们要全面地认识自己，接纳和欣赏自己。
④从友谊角度：朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
⑤从学习的角度：学习点亮生命。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
⑥从接纳自己的角度：我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
【知识点】学习的内容和重要性；少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解；接纳、欣赏自己；友谊的力量
【解析】【分析】（1） 本题属于开放性试题，言之有理即可。如： 《友谊伴我成长，学习成就梦想》。
（2）9岁才上小学的他，对学习异常渴望。他从小就有大学梦，读书异常努力，成绩优异，据此可以联系梦想的意义回答。具体从梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望等方面回答。
他自学摄影，“扭扭车”的独特视角让他的摄影作品独具特色，高中时他还通过摄影挣钱补贴家用，据此可以联系努力的要求回答，具体可以从 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁等方面回答。
从小身高就比别人“矮一截”的张亮，从来“没想过跟别人不一样，也不在意他人的眼光”，据此可以从正确认识自己的意义和接纳自己等角度回答即可。具体可以从 正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。我们要全面地认识自己，接纳和欣赏自己等方面回答。
从小学三年级一直到高中毕业，都是他的好友们轮流背他上下楼，据此可以从友谊的力量的角度回答，具体可以从 朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面回答。
张亮终于圆梦，入读芜湖大学，据此，可以从学习的意义回，具体可以从学习点亮生命。学习，不仅让我们能够生存，而且可以充实生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力等方面回答。
从接纳自己的角度可以从要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。需要乐观的态度，更需要勇气和智慧等方面分析回答。
【点评】本题考查对少年梦想，努力，正确认识自己的意义，友谊的力量，学习的意义，接纳和欣赏自己等相关知识的理解和运用，因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
（1）本题属于开放性试题，言之有理即可。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用梦想、认识自己、友谊和学习等有关知识，从评论类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：9岁才上小学的他，对学习异常渴望。他从小就有大学梦，读书异常努力，成绩优异→联系梦想的意义。
关键词②：他自学摄影，“扭扭车”的独特视角让他的摄影作品独具特色，高中时他还通过摄影挣钱补贴家用→联系努力的要求。
关键词③：从小身高就比别人“矮一截”的张亮，从来“没想过跟别人不一样，也不在意他人的眼光”→正确认识自己的意义和接纳自己。
关键词④：从小学三年级一直到高中毕业，都是他的好友们轮流背他上下楼→联系友谊的力量。
关键词⑤：张亮终于圆梦，入读芜湖大学→联系学习的意义。
第三步：整合信息，组织答案。
22．【答案】（1）①自我评价②他人评价。
（2）值得进一步改进的地方：要正确对待他人的评价。
我的建议：①要重视他人的态度，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价。
（3）①做更好的自己，要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价；如何做更好的自己
【解析】【分析】（1）分析材料，同学们对静静的评价，这体现通过他人评价认识自己。
静静对自己的认识，这体现通过自我评价认识自己。
（2）分析材料， 静静 要正确对待他人的评价，建议可以从要重视他人的态度，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，要理性对待他人的评价等方面分析回答即可。
（3）根据所学，做更好的自己可以从要扬长避短 ，主动改正缺点 ， 不断激发自己的潜能 等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对认识自己的途径，正确对待他人的评价，做更好的自己等相关知识的理解和运用，我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用认识自己途径的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：同学们对静静的评价→联系他人评价。
关键词②：静静对自己的认识→联系自我评价。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用正确对待他人评价的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。→值得进一步改进的地方联系正确对待他人的评价→建议联系正确对待他人评价的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查怎样做更好的自己，可以根据教材知识进行回答。
23．【答案】(1) ①学习需要自觉主动的态度。②学会学习需要掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。③学会学习，需要掌握不同的学习方法。
(2) 是学习。①学习不仅仅局限在学校，不仅仅局限在课堂。②我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。三位同学能从生活的经历中去提高能力、感悟社会，这也是一种学习
(3) ①不赞成，这个观点是片面的。
理由：①呵护友谊，还需要学会尊重对方。②呵护友谊，还需要学会正确处理冲突。③呵护友谊，还需要学会正确处理交友中受到的伤害。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性；呵护友谊
【解析】【分析】（1）上初中前，小林有事都找爸爸妈妈帮忙，这告诉我们学习需要自觉主动的态度。
爸妈不帮小林检查作业、复习功课后，小林作业总是出错，这告诉我们学习需要掌握科学的学习方法。
小梅看到有的同学学习勤奋刻苦，有的同学却显得轻松自如，这告诉我们要掌握不同的学习方法，学习方法因人而异。
（2）是学习，理由可以从 学习不仅仅局限在学校，不仅仅局限在课堂。 我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习等方面分析回答即可。
（3）不赞成。理由可以从如何呵护友谊具体分析回答即可。
【点评】本题考查对学习，学会学习，呵护友谊等相关知识的理解和运用，学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
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