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(共17张PPT)
我的时间小书
时 间 在 哪 里
下午2:30回到家
这是小明用照片制作的时间小书《冰雪乐园一日游》，说说他在不同的时间做了什么？
时针指向数字9与10之间，分针指向数字6，现在是上午9点半。
我们上午9:30出发。
离开家
现在是什么时间？
到达冰雪乐园
开始滑冰
上午9点55分，小明一家人到达了冰雪乐园。
上午10点15分，他们在冰雪乐园滑冰。
开始滑雪
吃午饭
上午11点35分，他们在滑雪。
中午12点45分，他们去吃午饭了。
你能根据他的时间小书提出与时间有关的问题吗？
到达冰雪乐园
离开家
我们上午9:30出发。
你能根据他的时间小书提出与时间有关的问题吗？
他们从家到冰雪乐园用了多久？
从上午9:30到上午9:55，经过了多长时间？
分针从数字6转到11，转过了5个大格，就是25分钟。
从上午9:30到上午9:55，经过了多长时间？
时针一直在9和10之间，没有转过1个大格。
从上午9:30到上午9:55，经过了多长时间？
还可以借助算式减一减。
9时55分
－ 9时30分
0小时
25分
＝ 25分
9时55分
－ 9时30分
0小时
25分
＝ 25分
你还能提出哪些计算经过时间的问题？说一说，用你喜欢的方法算一算。
离开家
我们上午9:30出发。
下午2:30回到家
他们从离开家到返回家中一共用了多长时间？
从上午9时30分到下午2时30分，时针依次转过10、11、12、1、2，共5个大格。
分针从数字6开始，转了5圈，位置不变。
下午2时30分－上午9时30分
5小时
0分
＝5小时
可以借助中午12时分开算一算。
上午9时→中午12时＝3小时
中午12时→下午2时＝2小时
选自教材第8页做一做
按照时间的先后顺序，制作自己的时间小书。
制作要求：
1.定时间：选4个及以上的时间点；
2.画场景：用画笔和贴纸呈现对应事件；
3.写故事：简单描述经历和感受；
4.互分享：和同伴交换小书，交流故事。
想一想，说一说，怎么做呢？
选自教材第8页做一做
你想做什么样的时间小书？
我想制作《有趣的一天》。
我想制作《我的快乐周末》。
和大家分享你的时间小书，互相提出与时间有关的问题。
选自教材第8页做一做
笑笑和妈妈上午去博物馆参观，从出发到到达一共用了（ ）分。
25
出发 到达
经过
（ ）分
经过
（ ）分
从家出发 到达少年宫 回到家
（ : ） （ : ） （ : ）
聪聪在少年宫参加兴趣班，下课后，爸爸去接他。如图所示是爸爸经历的不同时间，请你填一填。
2
25
2
50
3
30
25
40
求经过时间的方法：
①借助钟面数格子；
②直接计算：经过时间＝结束时刻－开始时刻。
9时55分
－ 9时30分
0小时
25分
＝ 25分
我的时间小书
方法一：借助钟面
方法二：列式计算
下午2时30分－上午9时30分
5小时
0分
＝5小时

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