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(共25张PPT)
人教版数学二年级下册 第三单元
第6课时 10000以内数的读法
授课课件
复习导入
探究新知
课堂小结
拓展练习
基础练习
[
复习导入
1.怎样读千以内的数，你会读下面的数吗？
896
650
403
读数的时候，我们从最高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。
读作：
八百九十六
六百五十
四百零三
[
（3）最大的三位数是（ ）。
（2）不读零的数是（ ），它是由（ ）个（ ）
和（ ）个（ ）组成。（只写一个即可）
（1）只读一个零的数是（ ），读作（ ）
（只写一个即可）
复习导入
2.用三张数字卡片3、0、2按要求写出不同的三位数。
302
3
0
2
三百零二
230
2
百
3
十
320
（答案不唯一）
（答案不唯一）
[
（1）961读作（ ），这个数百位上的数是（ ），表示
复习导入
九百六十一
3.北京故宫，旧称紫禁城，是中国明、清两代的皇家宫殿，它南北长961米，东西宽753米。
（ ）。
9
9个百
（2）753读作（ ），这个数是由（ ）个百，（ ）个十和
（ ）个一组成的。
七百五十三
7
5
3
[
探究新知
先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。
万位
千位
百位
十位
个位
3 7 4 5
万位
千位
百位
十位
个位
2 0 8 0
6 0 0 9
万位
千位
百位
十位
个位
[
探究新知
认识各数的组成
万位
千位
百位
十位
个位
3 7 4 5
万位
千位
百位
十位
个位
2 0 8 0
万位
千位
百位
十位
个位
6 0 0 9
千位上有几个珠子，就表示几个千；百位上有几个珠子，就表示几个百；
十位上有几个珠子，就表示几个十；个位上有几个珠子，就表示几个一。
[
探究新知
认识各数的组成
万位
千位
百位
十位
个位
3 7 4 5
千位上有3个珠子，表示3个千。
百位上有7个珠子，表示7个百。
十位上有4个珠子，表示4个十。
个位上有5个珠子，表示5个一。
这个数是由3个千，7个百，4个十和5个一组成的。
[
探究新知
认识各数的组成
万位
千位
百位
十位
个位
2 0 8 0
这个数是由2个千和8个十组成的。
千位上有2个珠子，表示2个千。
百位上没有珠子，表示没有计数单位。
十位上有8个珠子，表示8个十。
个位上没有珠子，表示没有计数单位。
[
探究新知
认识各数的组成
万位
千位
百位
十位
个位
6 0 0 9
千位上有6个珠子，表示6个千。
百位和十位上没有珠子，表示这两个数位没有计数单位。
个位上有9个珠子，表示9个一。
这个数是由6个千和9个一组成的。
[
探究新知
怎么读出下面这些数呢？同桌之间相互讨论一下。
我们可以参照前边所学过的1000以内数的读法来读这些数。
数位上是几就读几+计数单位，如果这个数位上没有计数单位，我们可以用“零”来代替，
“零”在末尾不用读。
[
探究新知
怎么读出下面这些数呢？
万位
千位
百位
十位
个位
3 7 4 5
千位上是3，读作三千；
读作：
三千七百四十五
百位上是7，读作七百；
十位上是4，读作四十；
个位上是5，读作五。
[
探究新知
万位
千位
百位
十位
个位
2 0 8 0
怎么读出下面这些数呢？
千位上是2，读作二千；
百位上是0，读作零；
十位上是8，读作八十；
个位上是0，末尾的0不读。
读作：
二千零八十
[
探究新知
万位
千位
百位
十位
个位
6 0 0 9
怎么读出下面这些数呢？
千位上是6，读作六千；
百位和十位上都是0，这时只读一个零；
个位上是9，读作九。
读作：
六千零九
百位、十位上都是0，应该怎么读？
[
探究新知
万以内的数怎么读？
1.读数时，从高位读起，按照数位顺序读；
2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……
3.中间有一个0或者两个0，只读一个零；
4.末尾不管有几个0，都不读。
[
基础练习
1.先读一读，再说一说下面各数分别是由几个千、几个百、几个十和
几个一组成的。
7438
读作：七千四百三十八
7438是由7个千、4个百、3个十和8个一组成的。
3604
读作：三千六百零四
3604是由3个千、6个百和4个一组成的。
4900
读作：四千九百
4900是由4个千、9个百组成的。
[
基础练习
1.先读一读，再说一说下面各数分别是由几个千、几个百、几个十和
几个一组成的。
5002
读作：五千零二
5002是由5个千和2个一组成的。
1050
读作：一千零五十
1050是由1个千和5个十组成的。
[
基础练习
2.读出下面各数。
名称 东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山
海拔/米 1533 1300 2155 2016 1492
读作
一千五百三十三
一千三百
二千一百五十五
二千零一十六
一千四百九十二
[
拓展练习
1.在6080、6800、8006、8060、6008、8600这几个数中。
（1）一个零也不读的数有（ ）
（2）只读一个零的数有（ ）
6080
6800
8600
8006
8060
6008
[
拓展练习
2.填一填。
（1）千岛湖的大小岛共有1078座，画横线的数读作（ ）。
（2）如右图，计数器上表示的数读作（ ）。
一千零七十八
这个数的最高位上的数表示（ ）；用“ ”
在下图中标出这个数的位置。
二千零九十
2个千
2090
[
拓展练习
3.根据下面的信息猜一猜，这个数是（ ）。
这是一个四位数。
这个数有两个0，但一个0也不读。
这个数在4000和5000之间。
各个数位上的数字的和是8。
4400
[
课堂小结
[
课堂小结
通过刚才的学习，你有什么收获？
万以内的数的读法：从高位读起，按照数位顺序读；千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；数的中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。
谢谢观看

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