资源简介

025学年第一学期初中学生素养练习
九年级历史
本练习共10页，满分90分。作答时间60分钟。
注意事项：
1.作答前，学生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、
教室号及座位号填写在答题卡相应的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在本练习上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题
目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，'然后再写上
新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.学生必须保持答题卡的整洁，作答结束后，将本练习和答题卡一并交回。
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项
中，只有一项最符合题意)】
上.小荔同学在利用AI查找历史学科知识时，获得了下面的内容。她所搜索的主
题可能是
区域文明
地理环境
文明成果
两河流域文明
两河流域
楔形文字、《汉漠拉比法典》
古埃及文明
尼罗河流域
象形文字、金字塔
中国文明
黄河、长江流域
甲骨文、青铜器
古印度文明
印度河、恒河流域
佛教、梵文、阿拉伯数字·
A.古代社会的交往方式
B.人类社会的形态演进
C.文明传播的主要路径
D.区域文明的多元发展
2.古印度摩揭陀王国的国王率军御敌，大臣们留下处理政务，这些掌握军政大
权的人，对应种姓制度中的等级是
A.婆罗门
B.吠舍
C.刹帝利
D.首陀罗
九年级历史第1页（共10页）
3.亚历山大及其继承者在东方的土地上建造了300多座希腊城市，还设有希腊
式剧场和体育场，这些城市会定期巡回演出希腊的悲剧和喜剧。这能够用来
说明亚历山大东征
A.给东方人民带来深重灾难
B.促进了东西方文化的交流
C.建立起地跨三洲的大帝国
D.推动了东方君主专制发展
4.1300年西欧的埃尔顿庄园法庭案卷记载，佃户因拒绝给领主马车装草被起诉，
但法庭在查阅有关劳役惯例后，最终裁定他们仅有垛草义务而无装车义务。
据此可知
A.西欧庄园经济逐渐衰落
B.领主与佃户的法律地位平等
C.领主特权受到一定限制
D.庄园法庭维护封建主的利益
5.11一12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、
威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧
民间广泛流传，并被市民所称颂。这反映出当时
A.市民浮躁落后的社会心态
B.资本主义经济快速的发展
市民文化观念日益消极化
D.市民阶层鲜明的价值取向
6。某考古队在奈良发现一块8世纪的木简，其上记载：“废除世袭氏姓，仿唐
制设国、郡、里，田土归于公家。”与此相关的历史事件是
A.明治维新
B.文艺复兴
C.大化改新
D.启蒙运动
7.12世纪的欧洲学者托马斯在游学过程中发现，无论是意大利的商业账簿，还
是大学的数学课堂，都在使用一套由0-9组成的数字符号，这套符号运算便
捷，远比欧洲传统的罗马数字实用。这套数字符号的传播得益于
A.古罗马帝国的对外征服与文化输出
B.古印度人创造数字后直接传至欧洲
C.阿拉伯帝国促进东西方文化的传播
D.拜占庭帝国的学术交流推广新符号
九年级历史第2页（共10页）

展开更多......

收起↑