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(共18张PPT)
人民法院
第十二课 国家司法机关
第四单元 走进国家机构
第128条 中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。
(1)性质：中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。
人民法院的职责是什么？
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人民法院的职责是什么？
包拯断案： 惩办恶人 化解矛盾 护百姓权益
法院职责：
惩罚犯罪
解决民事、行政纠纷
保护个人和组织的合法权益
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包大人如何断案？
工作原则(人民法院如何行使职权)：
① 依法独立行使审判权（不受行政机关、社会团体、个人干涉，如包拯断案不受权贵干扰）；
② 坚持以事实为依据，以法律为准绳（如包拯断案要查证据，不能凭主观判断）
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人民法院分类 类比包拯的“管辖范围”
京城“大法官”
包拯（市级审判官）
专门管“特殊案件”的法官
最高人民法院
地方各级人民法院
专门人民法院
最高人民法院
人民法院
地方各级人民法院
专门人民法院
最高审判机关
高级人民法院
中级人民法院
基层人民法院
军事法院
海事法院
省、自治区、直辖市
设区的市、自治州
县（区）
知识产权法院
金融法院
※注意：我国审判机关的层级共四级，从高到底依次是最高人民法院、高级人民法院、中级人民法院、基层人民法院。基层人民法院中的乡(镇)有下设法庭，但是没有法院。
人民法院诉讼类型 通俗理解（谁告谁） 审理目的 典型案例
百姓告百姓 解决民事纠纷，维护合法权益 宅基地纠纷
百姓告官府（民告官） 监督行政机关，纠正违法行为
追究犯罪（如检察院起诉） 惩办犯罪分子，维护社会秩序 杀人、放火
从视频中学习诉讼的类型：
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
我是小法官：阅读下列案例，判断案例中的诉讼各属于什么性质的诉讼
李某酒后驾驶小型轿车。经鉴定，李其100毫升血液中酒精含量达到178.31毫克，属于醉驾。人民检察院以李某涉嫌危险驾驶罪，向人民法院提起公诉。
某交警大队认定钱某违法驾车通过人行横道，作出行政处罚决定。钱某不服，起诉至人民法院，要求撤销交警大队的这一决定。
夏某到某餐厅用餐。餐厅员工擅自将其品尝新菜的画面拍摄下来并将照片作为宣传文章的内容发布在餐厅网站上。夏某得知此事后要求该餐厅删除照片，遭到拒绝。夏某遂向人民法院提起诉讼
刑事诉讼
行政诉讼
民事诉讼
模拟“小法庭”：
- 场景1（民事诉讼）：同学A弄坏同学B的文具，拒不赔偿（B告A）；
- 场景2（行政诉讼）：同学C不服学校“违规罚款”（模拟“民告官”，C告学校）；
- 角色：“包拯”（审判长）、原告、被告、陪审员。
- 要求：“包拯”需明确“本案属于XX诉讼”“由基层人民法院审理”“职责是解决XX纠纷/惩治XX犯罪”“要听陪审员意见（社会监督）”，完成简单审判。
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可参考使用下面的台词进行表演
- 审判长（包拯）：“本案属于________（诉讼类型），由________（法院类型）审理，依据法律公正断案！”

- 原告：“我的________（权益）被侵犯了，请求法院通过________（诉讼类型）维护我的合法权益！”

- 被告：“我承认/不承认错误，愿意/不愿意承担责任。”

- 陪审员：“我认为本案属于________（诉讼类型），应该________（简单发表意见）。
谁来监督人民法院，使其正确行使审判权？
小组讨论：“包拯审案有人监督吗？如果审案时不受监督，会有什么后果？”
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谁监督人民法院？
1.权力机关：人民代表大会及其常务委员会
3. 社会监督：公民、媒体
2.上一级法院监督
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这节课我学习到了什么？
盘点收获：
课堂小结
人民法院
性质、职责
对人民法院的监督主体
组织体系、职权
本课借包拯审案明法治要义，愿你们携这份敬畏与坚守，以法立身、以理处事，在守护公平正义的路上，步履不停，向阳而行！
教师寄语：

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