1.5 去奶奶家 课件(共25张PPT) 北师大版数学三年级下册

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1.5 去奶奶家 课件(共25张PPT) 北师大版数学三年级下册

资源简介

(共25张PPT)
北师版数学三年级下册 第一单元
第5课时 去奶奶家
情境导入
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
情境导入
同学们,暑假我们去了一趟奶奶家,在去奶奶家的路上我们有时也会更换乘车工具,其中也蕴含了丰富的数学信息,我们一起来研究下吧。
探究新知
淘气去奶奶家,需要先乘4小时的火车,在新站换车,再乘2小时的汽车。
仔细观察地图,你知道了哪些数学信息?
探究新知
淘气去奶奶家,需要先乘4小时的火车,在新站换车,再乘2小时的汽车。
已知
淘气去奶奶家先乘4小时火车,再乘2小时汽车。
火车每小时行115千米,需要乘4小时火车;汽车每小时行45千米,需要乘2小时汽车。
探究新知
淘气去奶奶家,需要先乘4小时的火车,在新站换车,再乘2小时的汽车。
根据图中的信息,你能提出哪些数学问题?
探究新知
淘气去奶奶家,需要先乘4小时的火车,在新站换车,再乘2小时的汽车。
淘气乘火车行驶了多少千米?
淘气乘汽车行驶了多少千米?
淘气家到奶奶家一共有多少千米?
探究新知
3位同学通过画图表示题目的意思,你能看懂吗?与同伴说一说。
从图中可以看出淘气家到奶奶家的路线图,不能得到任何信息。
探究新知
3位同学通过画图表示题目的意思,你能看懂吗?与同伴说一说。
虽然路线图画得不是那么像,但是可以知道从淘气家到新站是坐了4小时的火车,从新站到奶奶家坐了2小时的汽车。
探究新知
3位同学通过画图表示题目的意思,你能看懂吗?与同伴说一说。
可以知道从淘气家到新站坐了4小时的火车,火车每小时行驶115千米,从新站到奶奶家坐了2小时的汽车,汽车每小时行驶45千米。
探究新知
淘气9:00乘火车出发,2小时后火车约行驶到什么位置?在图中标出来。
大约在淘气家到新站一半的位置。
可以数一数
……
探究新知
淘气9:00乘火车出发,2小时后火车约行驶到什么位置?在图中标出来。
淘气乘火车4小时到达新站
2小时就是4小时的一半
乘火车2小时所行路程是4小时所行路程的一半
探究新知
淘气9:00乘火车出发,2小时后火车行驶到什么位置?在图中标出来。
坐火车共花了4小时,2小时大约在中间的位置,我们可以数一数铁路格子。
探究新知
包括乘火车和乘汽车两部分,先算……
淘气家到奶奶家一共有多少千米?
火车行驶的距离:
115×4=460(千米)
汽车行驶的距离:
45×2=90(千米)
一共行驶的距离:
460+90=550(千米)
答:淘气家到奶奶家一共有550千米。
基础练习
1. 乐乐一家去古城旅游,从光明镇出发需要先乘3小时的汽车,在新城换车,再乘5小时的火车。
(1)你知道了哪些数学信息?说一说,画一画。
火车每小时行120千米,
汽车每小时行55千米。


光明镇
新城
古城

3小时
汽车每小时行55千米
5小时
火车每小时行120千米
基础练习
(2)从光明镇到新城有多少千米?


光明镇
新城
古城

3小时
汽车每小时行55千米
5小时
火车每小时行120千米
55×3=165(千米)
答:从光明镇到新城有165千米。
基础练习
(3)从光明镇到古城一共多少千米?


光明镇
新城
古城

3小时
汽车每小时行55千米
5小时
火车每小时行120千米
答:从光明镇到古城一共有765千米。
120×5+165=765(千米)
基础练习
2. 用竖式算一算。
48×3= 243×4= 260×3= 209×4=
4 8
× 3
4
2
4
1
144
2 4 3
× 4
2
1
7
9
1
972
2 6 0
× 3
0
8
7
1
780
2 0 9
× 4
6
3
8
3
836
基础练习
(1)北京到青岛的路程是多少千米?
3. 张叔叔住在北京,春节乘火车回青岛老家,途经天津、济南等,最后到达青岛。
北京—天津 122千米
天津—济南 304千米
济南—青岛 393千米
122+304+393=819(千米)
答:北京到青岛的路程是819千米。
基础练习
(2)火车从北京出发,平均每小时行驶152千米,3小时大约行驶到什么位置?在图中标出来。
3. 张叔叔住在北京,春节乘火车回青岛老家,途经天津、济南等,最后到达青岛。
北京—天津 122千米
天津—济南 304千米
济南—青岛 393千米
152×3=456(千米)
答:大约行驶到刚过济南的位置。
拓展练习
周叔叔家住A市,他要乘火车到D市出差,途经B市、C市,最后到达D市。
A市—B市 132千米
A市—C市 415千米
C市—D市 178千米
拓展练习
(1) A市到D市的路程是( 593 )千米。
(2) 火车从A市出发,平均每小时行驶155千米,3小时行驶了多少千米?
大约在图中什么位置?在图中用“ ”标出来。
155×3=465(千米)
(位置合理即可)
593
课堂小结
课堂小结
通过刚才的学习,你有什么收获?
综合运用乘法解决实际问题:
2.根据信息,理清解题思路,提高解决实际问题的能力。
1.会画图整理信息,理解题意。
谢谢观看

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