4.9 讲故事3.3 长方形周长 课件(共21张PPT) 北师大版数学三年级下册

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4.9 讲故事3.3 长方形周长 课件(共21张PPT) 北师大版数学三年级下册

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(共21张PPT)
北师版数学三年级下册 第四单元
第9课时 讲故事
复习导入
探究新知
课堂小结
拓展练习
基础练习
复习导入
林叔叔4时可以剪44个小纸人。照这样计算,他8时可以剪多少个小纸人?
44÷4×8=88(个)
答:他8时可以剪88个小纸人。
探究新知
梳理图中数学信息,你能提出哪些问题?
探究新知
淘气按这样的语速3分钟能讲多少字?想办法表示问题中的信息。
1分
1分
1分
1分
1分
850字
?字
我用画图的方法来表示。
探究新知
淘气按这样的语速3分钟能讲多少字?想办法表示问题中的信息。
我用表格也可以清楚地表示出数量间的关系。
5分
850字
3分
?字
已知5分能讲850字。
求3分能讲多少字。
探究新知
列式计算,和同伴说一说每一步的意思。
(1)分步计算。
先求1分钟能讲多少字,用除法计算。
列式为850÷5=170(字)。
再求3分钟能讲多少字,用乘法计算,
列式为170×3=510(字)。
答:淘气3分钟能讲510字。
探究新知
(2)列综合算式计算。
讲的总字数
讲的总时间
÷
每分能讲的字数
×
3分
3分能讲的字数
850÷5×3
=170×3
=510(字)
答:淘气3分钟能讲510字。
列式计算,和同伴说一说每一步的意思。
探究新知
淘气按这样的语速3分钟能讲多少字?想办法表示问题中的信息。
我用1分讲的字数乘3就能求出3分能讲多少字。
我用总字数除以5,就能求出1分能讲多少字。
先用除法求出每份数
再用每份数乘份数求出总数
用乘除混合运算解决实际问题的方法:
(1)先用除法求出每份数,再用每份数乘份数求出总数。
探究新知
你能给淘气提出建议吗?
可以删掉一些情节,他需要删掉……
建议他讲快点,每分钟大约需要讲……
每分钟能讲这么多字吗?我们试一试。
探究新知
笑笑讲一个故事用了4分钟,平均每分钟讲150字。如果要3分钟完成,每分钟应讲多少字?
画图表示:
150字
150字
150字
150字
?字
?字
?字
4个150字
总字数不变,要3分钟完成
需要先算一共有多少字,再算……
探究新知
笑笑讲一个故事用了4分钟,平均每分钟讲150字。如果要3分钟完成,每分钟应讲多少字?
分步计算:
答:每分应讲200字。
列综合算式:
150×4÷3
=600÷3
=200(字)
150×4=600(字)
600÷3=200(字)
先算一共有多少字
再算每分应讲多少字
探究新知
笑笑讲一个故事用了4分钟,平均每分钟讲150字。如果要3分钟完成,每分钟应讲多少字?
用每分讲的字数乘所用的时间,可以求出这个故事一共有多少字。
先用乘法求出总数
再用总字数除以3分,就可以求出每分应讲多少字。
再用总数除以份数求出每份数
用乘除混合运算解决实际问题的方法:
(2)先用乘法求出总数,再用总数除以份数求出每份数。
基础练习
1.说一说,再列式算一算。
648米
?米
120个
?个
648÷8×5
=81×5
=405(米)
120×6÷4
=720÷4
=180(个)
基础练习
2.算一算。
279÷3÷3
735÷5÷7
960÷6×4
800÷(2×4)
=93÷3
=31
=147÷7
=21
=160×4
=640
=800÷8
=100
基础练习
3.
(1)买9辆这样的玩具车需要多少元?
120÷5×9=216(元)
答:买9辆这样的玩具车需要216元。
(2)如果排成4排,每排多少人?
6×8÷4=12(人)
答:每排12人。
基础练习
4.他们用计算机录入同样字数的稿件,笑笑平均每分钟录入多少字?
我平均每分钟录入45字,需要10分钟录完。
我用6分钟就录完了这份稿件。
45×10÷6=75(个)
答:笑笑平均每分录入75个字。
拓展练习
园林工人运来 3捆太阳花,每捆180棵,平均栽到5个花坛里,每个花坛栽
多少棵?
180
180×3÷5=108(棵)
答:每个花坛栽108 棵。
课堂小结
课堂小结
1.用乘除混合运算解决实际问题的方法:
(1)先用除法求出每份数,再用每份数乘份数求出总数;
(2)先用乘法求出总数,再用总数除以份数求出每份数。
2.解决此类问题时,要先弄懂题意,知道已知什么,求什么,再确定先求什么,再求什么,最后列式解答。解决较复杂的问题时,可以利用表格来整理条件和问题。
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