资源简介

2025/2026学年度第一学期期末教学质量抽测
9.周末小明去科技馆体验“感官挑战”项目，他蒙住眼晴后能通过手触摸分辨出苹果和梨，这是因
五年级科学试题(A)】
为皮肤具有()。
A.触觉感受器B.嗅觉感受器C.视觉感受器
D.听觉感受器
10.蘑菇石在我国西北沙漠地区很常见，它形成的原因主要是()。
卷首语：同学们，没有光我们可以看见东西吗？热是如何传递的呢？知道我们地球的结构
吗？科学的世界奥秘无限、趣味无穷。出发吧！用知识的力量、智慧的钥匙开启你的科学旅程！
一、选择题（每题2分，共20分】
1.下列四组物体中，全部属于人造光源的是()。
A.太阳、萤火虫
B.月亮、LED灯
C.手电筒、点燃的薛火
A.风力侵蚀
B.风力沉积
C.流水侵蚀
D.动物作用
D.星星、蜡烛
二、填空题（每空2分，共20分）
2.妈妈在厨房用不锈钢锅煮玉米，小明发现锅柄不烫手，原来锅柄是塑料材质，塑料属于()。
A.热的良导体
B.半导体
C.导体
D.热的不良导体
11.我们把太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛这样能发可见光的发光体叫作一。
12.用三棱镜可以将白光分解成种颜色的光。
3.在天官课堂中，失重状态下，航天员做了一个水球，我们可以透过水球看到航天员倒立的头像。
13.我们的生活离不开光和热，是地球最大的光源和热源。
下列现象中，同样能成倒立的像的是()。
14.庐江县地形多样，其中东北部地势平坦开阔，属于地形。
A.平面镜成像
B.潜望镜成像
C.小孔成像
D.远山水中的倒影
15.地球内部结构从外到内依次是地壳、地幔和。
4.学校组织地震应急演练，当警报声响起时，在教室的同学正确的做法是()。
16.做人造雾实验时，放人点燃的线香是为了（选填“增加”或“诚少”）空气中飘浮的固体颗粒。
A.迅速跑到阳台大声呼救
B.坐在座位上不动
17.人体的“司令部”是，它通过脊髓和神经与身体各部分联系。
C.争先恐后地冲出教室
D.躲在课桌下并护住头部
18.工程实践活动的六个完整环节：明确问题→前期研究→设计方案→制作
→测试改进→
5.冬天，北方的暖气片安装在窗户下方，能让整个房间快速变暖，主要利用的热传递方式
展示交流。
是()。
19.是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术，开发出的智能机器人不同于完成重
A.热传导
B.热对流
C.热辐射
D.其他方式
复任务的简单机器人。
6.把一块冰放在室温下，它会逐渐变成水，这个过程主要是由于()。
20.在太阳的辐射下，水经过海祥、陆地蒸发及植物蒸腾变成，随气流运动到大气中。
A.冰块吸收了热量
B.冰块放出了热量
三、判断题（每题2分，共20分）
C.冰块变小了
D.空气变潮湿了
21.只有表面光滑的物体才能反射光。（)
7.《陵》是《诗经》中的一首诗。诗云：“兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”从科学的角度
22.大脑的不同区域分工不同，听觉中枢负贵处理耳朵接收到的声音信号。()
看，关于露和霜的形成，说法正确的是()。
23.冬天穿上棉衣后特别暖和是因为棉衣能够产生热量。（)
A,露和霜都是空气中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶
24.保温杯的杯胆采用双层真空设计，是为了阻止热传导和热对流，从而达到保温效果。()
B.露是空气中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶，霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠
25.地壳运动是火山喷发的主要原因。()
C.露是空气中的水蒸气過冷凝结成小水珠，霜是空气中的水蒸气退冷凝结成小冰晶
26.地震发生时，如果我们处在高楼，应立即乘坐电梯下楼。（)
D.以上说法都对
27.探究霜的形成实验中，碎冰里加人食盐是为了降低温度。()
8.地质学家在喜马拉雅山脉发现了海祥生物化石，这说明该地区曾经是海洋，导致这种地表变化
28.清晨我们看到冶父山上那白白的雾气就是水蒸气。()
的主要原因是()。
29.经过大脑加工得到的信息都是正确的。()
A,火山喷发
B.地壳运动
C.风力侵蚀
D.流水沉积
30.李爷爷患上了脑血栓，导致右半边身体瘫痪，这是因为他的左脑发生了栓塞。()
五年级科学试题(A)第1页（共4页）
五年级科学试题(A)第2页（共4页）2025/2026学年度第一学期期末教学质量抽测
五年级科学(A卷)参考答案
一、选择题（每题2分，共20分）
1.C2.D3.C4.D5.B6.A7.C8.B9.A10.A
二、填空题（每空2分，共20分)
11.光源12.七
13.太阳
14.平原
15.地核
16.增加17.脑
18.模型
19.人工智能
20.水蒸气
三、判断题（每题2分，共20分）
21.×22.V23.×24.V25.V26.×27.V28.×29.×30.V
四、连线题（每条连线1分，共10分)
31.手影游戏
光的反射
照镜子
光的直线传播
彩虹的形成
光的折射
用放大镜看书
光的色散
32.
胳膊某处有点痒
避开它们，绕着走
闻到香味一
迅速将手握起
吃到苦的花生、
深呼吸，感到满足
抓尺子时看到同伴松予<
看到路上有碎玻璃一
抬起另一只手抓挠那里
听到巨大声响
看向声音传来的方向
找地方吐掉
五、实验题(30分)
33.(1)BDE(3分)
(2)D,B和E,A和F(5分)
(3)高低热传导(6分)
(4)B(2分)
34.(1)岩浆；山体；升高；大。(8分)
(2)B(2分)
(3)D:B(4分)

展开更多......

收起↑