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(共23张PPT)
第六单元 第3课
精打细算合理选
（粤教版）四年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
在预算规划中养成“合理消费、应急预留”的责任意识，培养在有限条件下做出最优选择的决策能力。
能运用表格工具整理预算项目及花费，并使用饼图、柱状图等图表形式，直观展示各项费用比例，提升方案的说服力与可视化水平。
掌握预算分配的基本方法与流程，能够基于总预算及各项目价格信息，通过计算，对比与优化，制定可行的预算分配方案。
认识到数据在旅游规划中的重要作用，能根据交通、住宿、景点等信息，合理制定旅行预算，提高资金使用效率。
02
新知导入
学习目标
1、能合理分配旅行预算资金。
2、能确定交通、住宿、餐饮等各项目花费，并用图表呈现预算比例。
3、能在预算约束下持续完善与优化旅行方案。
02
新知导入
小慧，我们一家三口的旅游预算为1.5万元，我该如何进行预算分配呢？
旅游预算一般要从交通、住宿、餐饮、景点门票、购物等几个方面来综合考虑分配。
03
新知讲解
一、出行预算合理安排
小任务：
小智一家三口计划从广州到北京，进行5天4晚旅行，总预算1.5万元。
请结合以下表格，帮他作出合理选择：
03
新知讲解
一、出行预算合理安排
1、交通方式对比
交通方式 单程价格 3人总计 用时
飞机 1000-2000元/人 6000-12000元 约3小时
高铁 862-1036元/人 5172-6216元 8-11小时
03
新知讲解
一、出行预算合理安排
2、住宿类型对比
住宿类型 单价 4晚总计
经济型酒店 约300元/晚 约1200元
舒适型酒店 约500元/晚 约2000元
高档型酒店 约1000元/晚 约4000元
03
新知讲解
一、出行预算合理安排
3、景点与餐饮参考
项目 费用说明
景点门票 例如故宫60元/人、长城40元/人等
餐饮消费 约150元/人·天
其他消费 预留2000-4000元
03
新知讲解
二、预留分配思考题
1、交通选择
你建议小智选飞机还是高铁？为什么？
03
新知讲解
二、预留分配思考题
2、住宿选择
综合考虑预算，小智可以住舒适型酒店吗？说说你的算法。
03
新知讲解
二、预留分配思考题
3、预算比例可视化
尝试计算景点门票、餐饮等占总预算的比例，并用饼图或柱状图呈现。
03
新知讲解
三、做好预算畅游玩
小组任务：
结合上节课的旅行计划，填写本组的预算分配表：
支出项目 预计支出费用/元 占总预算比例/%
交通费用
住宿费用
餐饮费用
景点门票费用
其他费用
总预算 100%
03
新知讲解
四、小贴士：预留应急资金
在总预算中应预留10%-20%作为应急资金，用于应对突发情况（如交通延误、临时消费等）。
小贴士：
04
课堂练习
练习一：预算决策
如果你是小智，请基于1.5万元总预算，做出交通、住宿的最终选择，并说明理由。
04
课堂练习
练习二：预算表设计
以小组为单位，完成“小组预算分配表”，并尝试用图表展示各项支出比例。
04
课堂练习
结合预算约束，调节上节课的旅行方案，说明如何做到“既玩得好，又不超支”。
练习三：方案优化
05
拓展延伸
思考与讨论：预算如何让旅行更理性、更从容？
案例：智能预算管理系统
某家庭计划暑期出游，使用了”智能预算助手“工具。该系统能根据输入的总预算，自送推荐交通、住宿、餐饮、景点门票等各项费用的合理分配比例，并实时监控消费情况，当某类支出接近预算上限时，会及时提醒用户调整后消费计划。
讨论问题：
1、这样的预算管理系统需要收集哪些数据来为用户提供建议？
2、它如何帮助游客避免超支、更好地控制旅行花费？
3、如果你是这款工具的设计师，你还会增加哪些实用功能来帮助用户优化预算？
06
课堂总结
1、预算分配：交通、住宿、餐饮、门票、其他五大板块
2、决策依据:价格对比、时间成本、体验质量
3、可视化工具：用图表清晰呈现预算比例
4、预留意识：总预算中保留10%-20%应急资金
07
板书设计
精打细算合理选
一、出行预算合理安排
二、预留分配思考题
三、做好预算畅游玩
四、小贴士：预留应急资金
08
课后作业
1、基础练习
完成本组的“小组预算分配表”，并配一段文字说明分配思路。
2、实践应用
为一家四口设计一份“周末省内两日游”预算方案，总预算控制在3000元内。
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