资源简介

河南省新乡市原阳县2025-2026学年上学期七年级历史期末质量检测试卷
注意事项：
1. 本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。
2. 闭卷考试，考生应独立答题。
一、选择题(20小题, 共20分)在每小题列出的四个选项 中, 只有一项最符合题意。
1.下表所列考古遗存，可用于研究我国远古时期( )
遗址名称 时间 遗存
北京门头沟东胡林遗址 距今11000—9000年 炭化人工栽培粟和黍
浙江浦江上山遗址 距今11000—9000年 炭化的稻米、稻壳
福建平潭壳丘头遗址群 距今7500—3000年 陶片上稻、粟、豆类等印痕
A.早期人类起源 B.原始农业的兴起和发展
C. 冶炼技术水平 D.原始部落联盟间的关系
2.“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明惟有我 先。”这是孙中山先生对黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是 ( )
A.牧野之战 B. 涿鹿之战 C.巨鹿之战 D. 阪泉之战
3.每年清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到黄帝陵祭拜，平日来瞻仰的人络 绎不绝。这体现出炎黄子孙的 ( )
A.地区差异性 B.信仰多元化 C. 民族认同感 D. 思想包容性
4.在良渚古城遗址城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至数百件精美的玉器，而城外普通墓地的随葬品稀少。这说明当时 （ ）
A. 原始宗教信仰有所发展 B. 已经出现了早期国家
C. 中国进入部落联盟时期 D.阶级分化已相当明显
5.妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往。商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好带兵，结果大胜。这个故事最初很可能记载在（ ）
A.竹简或木牍上 B. 丝帛或麻布上 C. 龟甲或兽骨上 D.宣纸上
6.下图为出土于殷墟的亚长牛尊，其材质坚硬，铜、锡、铅成分配比合理。它以野生水牛为造型，头前伸，嘴微张，憨态可掬；牛身上绘有二十六只动物，花纹细腻。这反映了商朝（ ）
海外贸易活跃 B.青铜器制作工艺高超 C.牛耕得到普及 D. 甲骨文记载内容丰富
7.初一年级同学最近组织了研学活动。请根据他们的参观轨迹(如图),判断此次研
学的主题是（ ）
二里头夏都遗址博物馆 郑州商代遗址 西周都城丰镐遗址
A. 探寻人文初祖 B.探秘早期王朝国家发展
C.寻访彩陶文化 D. 解密农业生产发展概况
8.与下表中博物馆名称直接相关的制度是 ( )
名称 虢国博物馆 齐文化博物馆 西周燕都遗址博物馆
地域 河南三门峡 山东淄博 北京
A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.奴隶制
9.通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”,使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制 ( )
A.强化了诸侯权力 B.扩大了周的统治范围 C. 加速了西周灭亡 D.确立了君主专制制度
10.楚庄王问 "鼎小大轻重 " , 郑庄公享用九鼎八簋 。 这反映了春秋时期 （）
A. 重视礼乐 B. 王室衰 C. 社会动荡 D. 朝政腐败
11. 春秋时期，中原的“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等民族交往频繁，有战争冲突，也 有经济文化交流。如楚国国君自称“蛮夷”,却在与中原诸侯会盟时依中原礼仪行事。这体现了（ ）
A. 华夏认同观念产生 B.楚国文化被同化
C. 礼仪传播范围较广 D.诸侯会盟很重要
12. 加快发展“新质生产力”作为年度十大工作任务之首写入2024年中国政府工作报告。 农业工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志。能反映春秋战国时期生产力较高发展水平的是（）
打制石器 B. 骨耜 C. 铁制农具 D. 耧车
13.戎、狄等都是春秋时期的少数民族，山戎特有的“戎菽(大豆)”因齐桓公征伐而“布 于天下”;晋国与戎、狄作战时，吸取了其擅长的步战，逐步放弃车战。这反映出春 秋时期的战争客观上( )
A. 加速民族交融 B. 巩固天子地位
C. 推动政治变革 D.促进经济发展
14. 秦朝建立起中国历史上第一个统一的多民族国家，对后世有深远影响。下材 料可以准确说明秦朝( )
材料 出处
王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝” 《资治通鉴》
御史大夫，秦官，位上卿……掌副丞相 《汉书》
分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监 《史记》
A.地方管理，行政高效 B. 法律严苛，赋税沉重 C. 中央集权，创新制度 D. 疆域辽阔，人口众多
15.关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”;陆贾认为“举措暴众而用刑太极”;柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这三者都认为秦的速亡在干 （ ）
A. 政治制度的变革 B.农民起义频发 C. 统治者不行仁政 D. 社会矛盾激化
16. 汉文帝登基后，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。汉景帝即位后，下 诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。材料反映了文帝和景帝的治 国理念有（ ）
A.重视农业生产 B.反对奢侈浮华 C.积极赈济灾民 D.沿用和亲政策
17.西汉马王堆汉墓出土的素纱单衣，薄如蝉翼，重量不到50克；此外，该墓葬还出土
了多件精美漆器，纹饰华丽，亮丽如新。这些文物最能说明 ( )
素纱单衣 马王堆汉墓出土的漆器
A. 我国是世界上最早养蚕缫丝的国家 B. 西汉时期发明了漆器制造技术
C. 西汉经济发达，人民生活富足 D. 西汉手工业取得了较大发展
18. 张角决定在“甲子年”举行起义，并提出了“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的 口号。其中的“甲子年”属于历史纪年法的（ ）
A. 干支纪年法 B. 王位纪年法 C. 年号纪年法 D. 公元纪年法
19. 东晋初年，祖逖力主恢复中原，他自行招募军队，渡江北伐。船到中流，他慷慨激昂地 击楫说：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”这体现了祖逖（ ）
A. 思念故土的朴素情感 B.先南后北的统一战略
C. 报效国家的壮烈情怀 D. 团结御敌的政治智慧
20. 前秦王苻坚和北魏孝文帝及北周文、武二帝各自称是远古有扈氏、黄帝、炎帝之后，都是华夏族苗裔。这说明当时（ ）
A. 大一统王朝逐渐得到巩固 B. 北方少数民族战争不断
C. 少数民族国家认同感加强 D. 北朝政权更替日益频繁
二、非选择题（5道大题，30分）
21.（8分）水是生命之源，造就了中国、中国人和中国文明。阅读材料，完成下列要求
材料一
下图是我国原始居民适应自然、征服自然的杰作。
图 1
图 2
材料二
愚公移山、大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验，我 们还要继续斗下去。这个斗不是跟老天爷作对，而是要尊重自然、顺应自然规律， 积极应对自然灾害，与自然和谐相处。
——习近平在安徽省蒙洼蓄洪区考察调研时讲话
材料三
战国时期，秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与 平原的交接处，利用地势和河道，建造了水利工程。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分 为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往 外江，保证灌县县城的安全。
——摘编自赵毅主编《中国古代史》
(1)图1、图2是我国原始农耕时代黄河流域、长江流域先民居住的房屋。根据材 料一并结合所学知识，分别写出他们的房屋类型，并说明产生房屋样式差别的原 因。(3分)
(2)材料二中习近平总书记的治国思想体现了中国古代“诸子百家”中的哪个学派的思想，其中大禹是通过哪一制度当上部落首领的 (2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，写出李冰修建的水利工程的名称，指出修建该水利工程的目的，并分析该水利工程的影响。(3分)
22（6分）.阅读材料，回答问题。
古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有传承也有 变化。
材料一 天下为公，选贤与能。
材料二 禹传子，家天下。
材料三 封建亲戚，以藩屏周。
(1)材料一和材料二反映出当时首领产生的方式发生了什么变化 (2分)
(2)材料二反映了我国历史上哪一个王朝的建立 反映该王朝文明发展水平的考古遗址是什么 (2分)
(3)材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度 实行这一制度的目的是 什么 (2分)
23（7分）.秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。请结合所学知识，回 答问题.
【秦皇创制】
(1)打破西周以来的分封世袭，由中央政府任命官员，在地方实行了什么制度 （1分）
(2)秦始皇推出的促进经济发展的措施有哪些(一例即可) 派蒙恬北伐匈奴后 修筑的防御工事是什么 （2分）
【两汉生辉】
(3)汉初统治者为恢复经济凋敝状况，实行了什么政策 （1分）
(4)使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是哪位 为了削弱诸侯国对抗中央的实力， 他采纳主父偃的建议裂土分封，实施了哪项措施 （2分）
24.阅读材料，回答问题。（4分）
材料一：（北魏）太和十七年，孝文帝诏曰“迁洛之民，死葬河南，不得北还。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。”
材料二：（孝文帝）又诏革衣服之制……禁胡服，改汉服。禁胡语，改说汉话。改汉姓，将皇族拓跋氏改姓元。
——摘编自《魏书·高祖纪》
（1）材料一、二反映的是北魏孝文帝改革的哪两项措施？（2分）
（2）结合所学，分析这些措施对北方民族关系产生的影响。（2分）
25.(5分)根据下面材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(要求：观 点明确，体现材料主题，史论结合，论述条理清楚。)
中国历史上第一次出现真正的百家争鸣局面是在战国时代……代表百家的有儒家、道家、 阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家、小说家等，包括其分支学派，细考之亦 有百家之多。这些彼此不同甚至观点相反的学派“蜂出并作，各引一端”,“其言虽殊，辟犹 水火”,竟能相安共处，自由争鸣，大大繁荣了我国古代的学习，丰富了我国的思想史，对后 世产生了深远影响。
——摘编自曾宪东《战国百家争鸣考》
参考答案
一、选择题（20 小题，共 20 分）
1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 11.A 12.C 13.A 14.C 15.C 16.A 17.D 18.A 19.C 20.C
二、非选择题（5 道大题，30 分）
21.（8 分）（1）图 1：半地穴式圆形房屋；图 2：干栏式房屋（2 分）。原因：自然环境不同（或气候、降水、地形等差异）（1 分）。（2）道家（1 分）；禅让制（1 分）。（3）都江堰（1 分）；目的：根治岷江水患，发展川西农业（1 分）；影响：灌溉了大片农田，使成都平原成为 “天府之国”，至今仍发挥着重要作用（1 分）。
22.（6 分）（1）由禅让制变为世袭制（2 分）。（2）夏朝（1 分）；二里头遗址（1 分）。（3）西周（1 分）；分封制（1 分）；目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土（1 分）。
23.（7 分）（1）郡县制（1 分）。（2）措施：统一货币（或统一度量衡）（1 分）；防御工事：长城（1 分）。（3）休养生息政策（1 分）。（4）汉武帝（1 分）；推恩令（1 分）。
24.（4 分）（1）迁都洛阳；穿汉服、说汉话、改汉姓（2 分）。（2）促进了北方民族交融，增强了民族凝聚力（2 分）。
25.（5 分）观点：战国时期的百家争鸣推动了思想文化的繁荣与发展（1 分）。论述：战国时期，社会急剧变革，诸子百家纷纷著书立说，提出自己的主张。儒家倡导 “仁政”，道家主张 “无为而治”，法家强调以法治国，墨家提倡 “兼爱”“非攻” 等。这些学派相互辩论、相互影响，既丰富了我国的思想史，又为当时的统治者提供了多样的治国方案。百家争鸣所孕育的思想精华，对后世文化、政治、社会等方面产生了深远影响，成为中华文化的重要源头（4 分）。

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