河南驻马店汝南县2025—2026学年度上学期期末素质测七年级语文试题(图片版,含答案)

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河南驻马店汝南县2025—2026学年度上学期期末素质测七年级语文试题(图片版,含答案)

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2025一2026学年度上期期末素质测试题
七年级语文
(注:请在答题卷上答题)
题号



卷面分
(5分)
总分
得分
一、积累与运用(共22分)
1.阅读下面文字,按要求回答问题。(4分)
阅读不仅能够开阔我们的视野,更能丰富我们的内心世界。美文如同智者,以流畅优
美的语言莅()临世间,传达深刻的思想,展示无穷的魅力。当你反复阅读时,如同
品尝酝niàg()百年的美酒,不知不觉沉醉其中。冰心笔下,鼓()斜的荷叶象
征着浓浓的母爱,让人感动不已;史铁生笔下,儿女竞来不及与母亲做最后的jùé()
别,使人痛悔终生;老舍笔下,水里的绿藻把终年贮()蓄的绿色全拿出来了,令人
无限怜爱…
(1)语段中加点字的注音全部正确的一项是()(2分)
A.wei qi zhu B.1 i qi chiǔC.1 i qi zhùD.11q1zhǔ
(2)根据语段中的拼音写出汉字,请工整书写。(2分)

酝niàng(
)jué(
)别
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
向日葵的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄,明媚而不妖艳;它的头颅是追求托起的尊严,
高贵而不
它的身躯是信念挺起的
,纤细而不弱小。它不为月亮的皎洁
清高而动摇,不为浩瀚天宇的熠熠星辉而迷乱,更不为太阳的遥不可及而放弃。它该知道
它永远得不到太阳,但它不会因此而
,因为太阳是它追求的信念。
A.傲慢肩膀示弱
B.傲慢脊梁低头
C.怠慢脊梁示弱
D.怠慢肩膀低头
3.小文为“汉语魅力”搜集到一段文字,请帮他补写其中的古诗文名句。(8分)
中文是世界上最美的语言。如果你不懂中文,你就无法体会有一种思乡叫
“①
?②
”(王湾《次北固山下》),你就无法理解有一种重
逢叫“③
,④
”(杜甫《江南逢李龟年》),你就无法感受有
一种喜悦叫“学而时习之,不亦说乎?⑤

”(《〈论语)
十二章》),你就无法领悟有一种修养叫“⑦

”(诸葛亮
《诫子书》)。
4.下面的一段话中,有语病的一项是()(2分)
①中国传统文化是中华祖先留传给后代子孙最珍贵的遗产。②它是我们中华民族后代
子孙开启智慧的钥匙。③我们有能力和条件,把自己民族的优秀文化全面的发扬和继承。
④只有把自己的民族文化传承下来,拥有了一定的智慧,才有能力、有资格去接受其他民
族的优秀文化。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
F七年级语文-1-(共6页)2025—2026 学年度上期期末素质测试题
七年级语文参考答案
一、积累与运用 (共 22 分)
1.1.(1)C (2 分) (2)酿 诀 (2 分)
2.B(2 分)
3.①乡书何处达 ②归雁洛阳边 ③正是江南好风景 ④落花时节又逢君
⑤有朋自远方来 ⑥不亦乐乎 ⑦静以修身 ⑧俭以养德(8 分)
4.C(2 分)
5.(1)示例一:我赞同第一种观点。流行作品具有鲜明的时代特色,反映当代人的思想
情感,能激发学生的阅读兴趣,具有实用价值,读起来既轻松又快速,而且有些流行作品
还为写作提供了素材。 示例二:我更赞同第二种观点。因为经典名著是古今中外文化的
精华,内涵更丰富,文化底蕴更深,能够开阔视野,陶冶人的情操。(2 分)
(2)对一本书要反复读(熟读、精读)。(2 分)
(3)示例一:书是阶梯,能助登理想之峰。示例二:书是雨滴,能滋润荒凉之漠。示例
三:书是钥匙,能开启心灵之门。(2 分)
二、现代文阅读 (共 26 分)
(一)(共 15 分)
6.(1)心烦意乱(2)被感染,快乐(3)心不在焉(4)轻松 (写出以上关键词即可,
4 分)
7.①睿智:刘佩通过钓鱼的道理启发王海,帮助他解决问题,展现出他的睿智。
②正直:他自身正直廉洁,能在面对金钱诱惑时保持清醒,也希望王海能坚守原则。
③耐心:他在钓鱼过程中耐心等待鱼上钩,也耐心地引导王海,体现出他的耐心。(写
出两点即可,4 分)
8.示例:重音落在“爽朗”“意味深长”“有悟性”上,语气要轻松愉快,语调要有
起伏。理由:“爽朗”体现出刘佩对王海的认可和高兴,“意味深长”表明他的话语有深
意,“有悟性”强调了王海对道理的领悟,这样朗读可以更好地体现人物的情感和态度。
(3 分)
9.示例一:我认为原标题《钓鱼》更好。理由:①钓鱼是文章的主要情节,贯穿全文,
围绕钓鱼展开了一系列的故事,如刘佩钓鱼的过程,王海随刘佩钓鱼以及从钓鱼中领悟道
理等,以《钓鱼》为标题更能突出文章的主要内容。②钓鱼这一行为具有象征意义,它象
征着人生中的诱惑和对诱惑的抵御,通过钓鱼的过程展现了人物在面对诱惑时的不同态度
和选择,使文章主题更加深刻。
示例二:我认为标题改为《悟》更好。理由:①文章主要讲述了王海从钓鱼中领悟到
的人生道理,强调了“悟”的过程和结果,以《悟》为标题更能突出文章的主题。②“悟”
F 七年级语文答案 - 1 - (共 3 页)
这个字更具哲理,能引发读者的思考,让读者更好地理解文章所传达的思想。(4 分)
(二)(共 11 分)
10.A (3 分)
11.不能,这两个双重否定语气肯定,强调白求恩在前线巡回医疗范围之广,工作影
响之深,赢得了所有人的敬爱;与段首的两个“极端”相照应,表达了作者对白求恩无限
崇敬、无限怀念之情。如改为肯定句“都佩服,都为他的精神所感动”,感彩就不如
原文强烈,失去了原文所表现出来的强烈的感染效果与震撼力量。(4 分)
12.①毫无自私自利之心的精神;②国际主义精神;③对工作极端负责的精神;④对
技术精益求精的精神。(写出三点即可,4 分)
三、古诗文阅读 (共 14 分)
13.D (2 分)
14.(屠户)正想走开,转身看到柴草堆后面,一只狼正在柴草堆里打洞,想要从通
道进入,来攻击屠夫的后面。(2 分)
15.狼尽管狡诈,但比不上人的机智。作者对屠户与狼勇敢作斗争表示赞叹,认为狼
是可笑的,表达了对狼的鄙视和厌恶之情。(2 分)
16.屠户没有被贪婪、凶狠、狡诈的狼吃掉,是因为他能明白狼的本性,认清自己的
处境,丢掉幻想(被迫抵抗);敢于斗争,善于斗争(勇敢机智),果断出击。(意思对即
可,2 分)
麋鹿避免不了悲剧命运,是因为:①它忘却了自己的种群本性(忘记了环境与对象发
生变化,无自知之明和他知之明);②在养尊处优的环境中没有学会区分敌我(在过分的
保护下丧失了判断能力/看不清真相)。(意思对即可,2 分)
17.瘦的不只是马,更暗指马上的人因奔波而消瘦,一个“瘦”字,将游子浪迹天涯
的悲苦表现得淋漓尽致。 (2 分)
18.示例:①寓情于景,情景交融。如“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”,以秋景
的萧瑟烘托游子的孤寂愁苦。②意象叠加,凝练传神。前三句用九种景物勾勒秋景,不添
加多余修饰,却画面感极强。③以乐衬哀。“小桥流水人家”的温馨,反衬游子无家可归
的孤独。(写出一点即可,2 分) 四、名著阅读(共 15 分)
19(1)示例:《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,是他回忆童年、青少年时期
的作品。书中有十篇文章,或写人、或记事,或议论,或叙议结合。书中语言精彩、情感
丰富深沉。阅读时,可以采用圈点、勾画、批注等方式。我相信,钟情小说的你也一定会
非常喜欢阅读《朝花夕拾》。(3 分)
(2)示例:鲁迅先生您好!我对《朝花夕拾》中纯朴善良的长妈妈、严谨公正的藤野
先生印象深刻。在您的描述中,我读出了您对他们的深切怀念。他们只是一些小人物,但
您的文字却充满温情,这启发我要用心体察生活,不要忘怀那些真心对待自己的人。(3
分)
F 七年级语文答案 - 2 - (共 3 页)
20.(1)铁扇公主 红孩儿(2 分)
(2)示例:我喜欢《西游记》中的孙悟空:他有机智勇敢的个性魅力。在《西游记》中,
孙悟空凭借着超凡的智慧和勇气,一次次成功解救了唐僧并帮助他取回了真经。他在“三
打白骨精”“大战红孩儿”“三调芭蕉扇”等故事情节中,每每发挥自己的智慧和勇气,
成功地战胜妖魔鬼怪解救唐僧,堪称一位真正的英雄。(3 分)
(3)示例一:我选择红色与金色为孙悟空绘制脸谱。他护送唐僧取经历经九九八十一
难,从不畏惧退缩,可见他忠勇;他拥有七十二变、火眼金睛等本领,在三打白骨精的时
候一眼看破白骨精人身背后的妖相,体现他神通广大的特点。
示例二:我选择用黑色与紫色为沙僧绘制脸谱。黑色象征沙僧的严肃和稳重,他作为
团队中最沉默的一员,总是默默承担起挑担子等繁重任务,从无怨言,体现了极强的责任
感。紫色则寓意正义,反映出沙僧对师父的忠诚以及他在关键时刻展现出来的勇敢。尽管
他的武艺不如孙悟空那样高强,但他的存在稳定了团队,是取经路上不可或缺的力量。通
过这两种颜色,我们能够很好地表达出沙僧内敛而坚定的性格特点。
示例三:我选择红色与紫色为唐僧绘制脸谱。他历经诸多磨难与诱惑从没有改变过取
经的志向;他心怀仁义,怜老悲弱,哪怕贼人想杀他夺财,他仍然想留对方性命。(4 分)
五、作文(48 分) 参见 2025 年中招作文评分标准。
F 七年级语文答案 - 3 - (共 3 页)

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