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河北省唐山市乐亭县2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中试卷
一、本卷共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
（2023七上·乐亭期中）中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。完成下面小题。
1．对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（　　）
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验
④中学阶段是专门开发潜能的阶段
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
2．“在北师大附中六年的学习和生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的这段话告诉我们的道理是（　　）
①中学时代见证着一个人从童年到少年的生命进阶
②中学生活意味我们长大了，无拘无束了
③中学时代为我们一生奠定重要基础
④我们要珍惜中学时代这一黄金时期
A．③④ B．②③ C．①④ D．①③
（2023七上·乐亭期中）习近平总书记通过演讲、座谈、回信等方式与青少年频频互动，对当代中国青少年寄予了殷切期望。完成下面小题。
3．“少年富则国富，少年强则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想，只有我们的梦想实现了，祖国才会繁荣富强。对此下列说法正确的是（　　）
①要有梦想，要有远大志向
②要把个人的梦想与中国梦联系起来，与祖国和时代共同进步
③梦想应止于心动
④有远大志向，就能成功
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
4．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，少年有梦就应该（　　）
A．全力以赴 B．犹豫不决 C．半途而废 D．坐享其成
（2023七上·乐亭期中）欣赏漫画关于梦想与现实的关系，完成下面小题。
5．下列认识正确的有（　　）
A．梦想和现实是平行线，永远无法相交
B．梦想高于现实，必定无法实现
C．只要付出努力，梦想就一定能够实现
D．把梦想变成现实，需要我们付出努力
6．下列各句能体现该观点的是（　　）
①学而时习之，不亦说乎②不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香
③三人行，必有我师焉④书山有径勤为路，学海无涯苦作舟
A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
（2023七上·乐亭期中）习近平总书记非常重视倡导全党、全社会的学习，他在一系列重要讲话中提出，形成学习型社会和建设学习型政党，认为人必须学习一辈子，要善于学习和善于重新学习。完成下面小题。
7．中学阶段，学习是我们的重要任务，这里的学习包括（　　）
①学习包括知识的获取，也包括能力的培养②我们的学习就是接受和掌握各科文化知识
③我们现在只需要学习自己有强烈兴趣的知识④带着学习的心态，生活中点点滴滴都可以是学习
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．下列对学习理解正确的是（　　）
A．学习就是指在学校读书
B．学习的目的是将来找一份好的工作
C．学习没有终结，我们要终身学习
D．学习就是上课认真听老师讲课
（2023七上·乐亭期中）习近平主席提到：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为一种首要任务，作为一种责任和追求，一种生活方式，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”完成下面小题。
9．学习是多方面的，下列哪些语句能体现学习是一个苦乐交织的过程（　　）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②学而不思则罔，思而不学则殆
③不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香④学问是苦根上结出的甜果
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
10．“工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是（　　）
A．保持对学习的兴趣 B．运用不同的学习方式
C．树立终身学习理念 D．掌握科学的学习方法
（2023七上·乐亭期中）他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。完成下面小题。
11．下列名言警句中，属于通过他人评价认识自己的有（　　）
①静坐常思己过②要想了解自己，最好问问别人
③人贵有自知之明④良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．下列能体现通过他人评价认识自己这一道理的有（　　）
①以史为鉴可以知兴替②旁观者清③吾日三省吾身④以人为镜可以明得失
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
（2023七上·乐亭期中）全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。完成下面小题。
13．人贵自知，老子说“自知者明”，我们认识自己的重要性在于（　　）
①可以找到让自己成功的捷径②可以战胜所有竞争对手
③可以促进自我发展④可以促进与他人交往
A．②④ B．①② C．①④ D．③④
14．5月25日数字谐音为“我爱我”，被称为“悦己日”，也是全国大学生心理健康日，旨在提醒大学生关爱自我，接纳自我。要接纳自我，需要做到（　　）
①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美②既接纳自己的身材、相貌，也接纳自己的性格
③放任自我，做快乐的自己④要接纳自己的过去，不接纳自己的现在
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
（2023七上·乐亭期中）“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台上/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”完成下面小题。
15．上述诗句告诉我们（　　）
①欣赏自己就是骄傲自大，目中无人②欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气
③对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己④欣赏自己的人，都能从失败中走向成功
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
16．懂得欣赏的人必定会先欣赏自己，欣赏自己就要（　　）
①为自己的独特和优点感到欣喜②努力展现自己的风采，不能让他人超过自己
③为自己的努力和奉献感到骄傲④目中无人、孤芳自赏
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
（2023七上·乐亭期中）友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泻口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。完成下面小题。
17．朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛，是因为朋友（　　）
①能带给我们一生的物质财富②对一个人影响很大
③能帮我们解决所有问题④给我们带来交往的快乐
A．①④ B．①② C．②③ D．②④
18．随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。下列交往的方式中，适合我们中学生的有（　　）
①小叶认识了几名社会青年，常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐
②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生
③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小广告
④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
（2023七上·乐亭期中）欣赏漫画《竞争与友谊》，完成下面小题。
19．下面漫画给我们的启示有（　　）
①竞争并不必然伤害友谊
②竞争与友谊就如同鱼和熊掌，不可兼得
③竞争会破坏友谊，葬送友谊
④在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多
A．①④ B．①② C．②④ D．③④
20．下列事例违背了“友谊不能没有原则”的是（　　）
A．小荣考试时要他的邻桌好友传答案，但好友拒绝了
B．小川和别人闹矛盾，要好友小刚出手帮他，但小刚劝他理智
C．小强上学时偷偷逃课去网吧打游戏，好友小健帮他隐瞒实情
D．小敏和小青在生活中是好友，在学习中又是竞争对手
（2023七上·乐亭期中）友谊是怡人的阳光，让人倍感温暖；友谊是涓涓细流，可以滋润荒漠般的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。完成下面小题。
21．每个人都希望获得友谊。下列做法中可以交到更多的朋友的是（　　）
①总是以自我为中心，要求别人听自己的，为自己服务②与朋友一起做错事时，从不推卸、逃避责任
③在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手④当对方拒绝以后，就应该立刻放弃
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
22．对于如何交友，下列说法正确的是（　　）
①不要与有缺点的人交朋友②与朋友交往需要正直坦诚
③需要处处维护朋友的面子④与朋友交往需要宽容大度
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
（2023七上·乐亭期中）道德与法治课赵老师为了让同学们更好地认识“网上交往”，组织了一次辩论赛。正方观点是“网上交往利大于弊”，反方观点是“网上交往弊大于利”。完成下面小题。
23．下列属于反方观点的是（　　）
①网上交往超越时空限制，开辟了人际交往新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴
②网上交往会关闭与他人沟通的心灵之门，影响我们与家人、朋友、老师的关系
③网上交往把天涯海角、素不相识的人连在一起，有利于拓展交往圈
④网上交往带有很多不确定的因素，难以触摸到生活中的真实
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
24．“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼：这里有善良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。”这句话形象地说明（　　）
①网络利弊共存，要学会自我保护②网络具有自主性、不可确定性，无法把握
③网络具有虚拟性，应该增强辨别是非的能力④网络交友不可靠，拒绝网络交友最明智
A．②③ B．①② C．③④ D．①③
25．警方提示：在网上不要向陌生人透露个人和家庭信息，不要向陌生账户汇款。这告诫我们（　　）
A．网络交往要谨慎 B．要拒绝网络交往
C．网上信息都不信 D．保护自己远离网络
二、卷Ⅱ（非选择题共50分）
26．（2023七上·乐亭期中）【学习新天地】阅读下面材料，回答下列问题。
小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。
（1）为什么小军在学习中会有这么多的不如意？
（2）针对小军的情况，请你向他提出几条合理建议。
（3）请你告诉小军，最好的学习方法是什么？
（4）学习是快乐的，学习又是辛苦的。请列举你在学习中的快乐和辛苦。（各列举一条即可）
27．（2023七上·乐亭期中）【正确认识自己】中学生活过得真快，一个学期就快结束了。在小宁这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：
写给自己 老师寄语
昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是中国足球队员 你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）结合材料，请你说说报告单中涉及哪几种认识自己的途径。
（2）小宁应该学会从哪些方面正确认识自己？
（3）“老师寄语”对小宁的健康成长有什么积极意义？
（4）小宁应该怎样正确对待老师的评价？
28．（2023七上·乐亭期中）[认识友谊 智慧交友]
某中学七(2)班的同学在老师的组织下，开展了一次以“友谊与成长同行”为主题的探究活动。假如你也是该班学生，请你参与进来并完成下列任务。
[友谊的澄清]
七年级学生小军经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小东知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。
（1）小东的做法带给我们怎样的启示
[建立友谊]
迈向初中生活，小峰总有些陌生，不知如何交朋友他不知道该怎么办。
（2）请你帮小峰出出主意。
[呵护友谊]
同学们在最后发出了这样的疑问：“‘播下友谊的种子，一定会开花结果吗 ”“友谊是需要精心呵护，还是任其自然生长 ”
（3）从呵护友谊的角度，谈谈如何让友谊的种子开花结果。
答案解析部分
【答案】1．A
2．A
【知识点】中学生活；中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【点评】本题考查中学时代，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解中学生活意味着新的机会和新的可能，中学生活意味着新的目标和要求。中学时代为我们一生奠定重要基础，我们要珍惜中学时代这一黄金时期。分析选项，做出正确选择。
1．【分析 】①②、依据所学可知，中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。中学生活意味着新的机会和新的可能，中学生活意味着新的目标和要求，①②符合题意；
③、开始中学生活，我们并没有长大成人，③说法错误；
④、“中学阶段是专门开发潜能的阶段”说法过于绝对，④说法错误；
故本题选：A。
2．【分析】③④、依据所学可知，题干中的钱学森的话告诉我们中学时代为我们的一生奠定重要基础，我们应珍惜中学时代这一黄金时期，努力学习，③④说法正确；
①、中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，①说法错误；
②、“无拘无束”错误，中学生要遵守道德和法律，②说法错误；
故本题选：A。
【答案】3．A
4．A
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【点评】本题考查少年梦想、对努力的认识，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解要把个人的梦想与中国梦联系起来，与祖国和时代共同进步。少年有梦，不应止于心动，要付诸于行动。分析选项，做出正确选择。
3．【分析】①②、依据教材知识，“少年富则国富，少年强则国强”说明青少年与国家的关系密不可分，启示我们要有梦想，要有远大志向，把个人梦想与中国梦联系 起来，与祖国和时代共同进步，故①②符合题意；
③、少年有梦，不应止于心动，要付诸于行动，故③说法错误；
④、“就能成功”说法过于绝对，努力是梦想与现实之间的桥梁，故④说法错误；
故本题选：A。
4．【分析】A：依据教材知识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，少年有梦就应该全力以赴，故A符合题意；
BCD、犹豫不决、半途而废、坐享其成，都不利于梦想的实现，故BCD说法错误；
故本题选：A。
【答案】5．D
6．B
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【点评】本题考查梦想与现实，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解梦想与现实，梦想源于现实，努力是梦想与现实之间的桥梁。分析选项，做出正确选择。
5．【分析】依据所学分析漫画可知，努力是梦想与现实之间的桥梁。把梦想变成现实，需要我们付出努力，D符合题意；
A、努力是梦想与现实之间的桥梁，故A错误；
B、梦想源于现实，努力是梦想与现实之间的桥梁，故B错误；
C、“只要...就...”说法太绝对，只有努力，梦想才可能实现，故C错误；
故本题选：D。
6．【分析】①、体现的是善于学习，①不符合题意；
②、“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”，体现的是努力，②符合题意。
③、说明虚心向别人请教的重要性，③不符合题意；
④、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，体现的是努力、勤奋，④符合题意。
故本题选：B。
【答案】7．B
8．C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【点评】本题考查学习的内容和重要性，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解学习包括知识的获取，也包括能力的培养。学习没有终点，我们要终身学习。分析选项，做出正确选择。
7．【分析】依据所学可知，中学阶段，学习是我们的重要任务，这里的学习包括包括知识的获取，也包括能力的培养；带着学习的心态，生活中点点滴滴都可以是学习，故①④符合题意；
②、学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。故②错误；
③、我们现在不能只学习自己有强烈兴趣的知识，要德智体美劳全面发展。故③说法错误；
故本题选：B。
8．【分析】A、生活中点点滴滴都可以是学习，不局限在学校，故A错误；
B、学习的目的是将来拥有充实的生活，适应社会的发展，故B错误；
C、学习没有终结，我们要树立终身学习的观念，故C正确；
D、学习不仅仅是上课认真听老师讲课，生活中点点滴滴都可以是学习，故D错误；
故本题选：C。
【答案】9．B
10．D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习中的苦与乐
【解析】【点评】本题考查学习中的苦与乐、学会学习，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解学习是一个苦乐交织的过程；学会学习，需要掌握科学的学习方法。分析选项，做出正确选择。
9．【分析】①、强调了实践的重要性，故①不符合题意；
②、说明学习中要学会思考，学习和思考都很重要。故②不符合题意；
③④、说明我们只有克服学习中的困难，才能享受学习带来的快乐，学习是一个苦乐交织的过程，故③④符合题意；
故本题选：B。
10．【分析】D、依据所学可知，“工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是掌握科学的学习方法，故D符合题意；
ABC、不符合题意，故排除ABC；
故本题选：D。
【答案】11．C
12．B
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【点评】本题考查他人评价，考查理解能力。他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。解答此题需要认真审题，理解选项中名言警句的内涵。分析选项，做出正确选择。
11．【分析】①、“静坐常思己过”属于自我反省，①与题干不符；
②、是通过他人评价来认识自己，②符合题意；
③、说明个人要正确认识自己，③与题干不符；
④、意思是要虚心听取他人的意见，是通过他人评价来认识自己，④符合题意；
故本题选：C。
12．【分析】①、意思是说借鉴历史可以知道一个国家的兴亡。没有体现他人的评价，①与题不符；
②、体现的是通过他人的评价来认识自己，②符合题意；
③、指多次自觉地反省自己，体现的是自我评价，③与题不符；
④、意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，体现的是通过他人的评价认识自己，④符合题意；
故本题选：B。
【答案】13．D
14．A
【知识点】正确认识自己的意义；接纳、欣赏自己
【解析】【点评】本题考查认识自己的重要性、接纳自己，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人交往。接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的身材、相貌，也接纳自己的性格；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。分析选项，做出正确选择。
13．【分析】依据所学可知，人贵自知，“自知者明”，我们认识自己的重要性在于可以促进自我发展，可以促进与他人交往，③④符合题意；
①、成功没有捷径，①说法错误；
②、“...所有...”，说法太绝对，②说法错误；
故本题选：D。
14．【分析】①②、根据所学，接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的身材、相貌，也接纳自己的性格；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。①②说法正确；
③、“放任自己”的做法是不可取的，③说法错误；
④、要既接纳自己的过去，也接纳自己的现在，④说法错误；
故本题选：A。
【答案】15．D
16．D
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【点评】本题考查欣赏自己，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解欣赏自己不是骄傲自大，目中无人。欣赏自己就要为自己的独特和优点感到欣喜，为自己的努力和奉献感到骄傲。分析选项，做出正确选择。
15．【分析】依据题文描述，诗句体现了欣赏自己的必要性，每个人都是独一无二的，我们要欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气；对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己，②③说法正确；
①、欣赏自己并不是骄傲自大，①说法错误；
④、“都能”说法错误，④说法错误；
故本题选：D。
16．【分析】①③、结合材料及教材知识分析，我们知道，懂得欣赏的人必定会先欣赏自己，欣赏自己就要为自己的独特和优点感到欣喜，为自己的努力和奉献感到骄傲，①③符合题意；
②、“不能让他人超过自己”是狭隘的思想，②说法错误；
④、欣赏自己不是目中无人、孤芳自赏，④说法错误；
故本题选：D。
【答案】17．D
18．B
【知识点】初中的朋友圈的变化；友谊的力量
【解析】【点评】本题考查友谊的力量、初中朋友圈的变化，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解朋友对一个人影响很大，朋友能给我带来交往的快乐。我们要善交益友，多交诤友，不交损友。分析选项，做出正确选择。
17．【分析】依据所学可知，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛，是因为朋友对一个人影响很大，朋友能给我带来交往的快乐，②④符合题意；
①、朋友不能带给我们一生的物质财富，可以带来精神财富，①说法错误；
③、“...解决所有问题”夸大了朋友的作用，朋友不能帮我们解决所有问题，③说法错误；
故本题选：D。
18．【分析】②③、依据所学可知，随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展，我们可以参加一些有益的社会活动，在活动中锻炼自己。如：到敬老院送关爱，清理街头各种小产告，故②③符合题意；
①、“常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐”的是损友，中学生要多交诤友，不交损友，①说法错误；
④、网络交友要慎重，④说法错误；
故本题选：B。
【答案】19．A
20．C
【知识点】友谊的澄清
【解析】【点评】本题考查竞争并不必然伤害友谊、友情要讲原则，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解竞争并不必然伤害友谊，在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。友情不能没有原则。分析选项，做出正确选择。需要注意的是此题为逆向选择题目。
19．【分析】依据所学，分析漫画可知，竞争并不必然伤害友谊，在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多，故①④符合题意；
②、竞争的同时，欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，会加深友谊。故②错误；
③、竞争并不必然伤害友谊，故③说法错误；
故本题选：A。
20．【分析】AB、小荣的邻桌好友、小刚都是讲原则的表现，没有违背“友谊不能没有原则”，故AB不符合题意；
C、小健帮助小强隐瞒实情是错误的，违背了“友谊不能没有原则”，故C符合题意；
D、小敏和小青正确处理友谊与竞争的关系，没有违背“友谊不能没有原则”，故D不符合题意；
故本题选：C。
【答案】21．D
22．D
【知识点】建立友谊
【解析】【点评】本题考查建立友谊，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解建立友谊要考虑他人的感受，敢于承担责任；。与朋友交往需要正直坦诚，与朋友交往需要宽容大度分析选项，做出正确选择。
21．【分析】①、总是以自己为中心，不考虑他人的感受，是不会交到朋友的，①不符合题意；
②、与朋友一起做错事时，从不推卸、逃避责任，可以交到更多的朋友，②符合题意；
③、在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手，可以交到更多的朋友，③符合题意；
④、当对方拒绝以后，应该展开持续的行动，立刻放弃不会交到朋友，④不符合题意；
故本题选：D。
22．【分析】②④、依据所学可知，与朋友交往需要正直坦诚，与朋友交往需要宽容大度，②④正确；
①、人无完人，①说法错误；
③、“处处维护”说法过于绝对，友谊要讲原则，③说法错误；
故本题选：D。
【答案】23．D
24．D
25．A
【知识点】网络交友
【解析】【点评】本题考查网络交往，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解网络的利与弊，能够合理利用网络。分析选项，做出正确选择。
23．【分析】结合教材知识及材料，网上交往会关闭与他人沟通的心灵之门，影响我们与家人、朋友、老师的关系，网上交往带有很多不确定的因素，难以触摸到生活中的真实，体现了“网上交往弊大于利”，②④符合题意；
①③、强调的是“网上交往利大于弊”，①③不符合题意；
故本题选：D。
24．【分析】①③、依据所学可知，题文中的话说明了网络具有两面性，利与弊共存，我们要学会自我保护；网络具有虚拟性，应该增强辨别是非的能力。故①③符合题意；
②、“无法把握”说法错误，我们可以合理使用网络，故排除②；
④、“拒绝网络交友”过于绝对，没有认识到网络交友积极的一面，应慎重理性交友，故排除④；
故本题选：D。
25．【分析】A、依据所学可知，在网上不要向陌生人透露个人和家庭信息，不要向陌生账户汇款。这告诫我们网络交往要谨慎，A符合题意；
B、没有认识到网络交往积极的一面，故B错误；
C、网络信息良莠不齐，应学会辨别信息，故C错误；
D、没有认识到网络的利，应该合理利用网络，故D错误；
故本题选：A。
26．【答案】（1）小军对学习不感兴趣，不会合理安排学习时间，没有形成良好的学习习惯等。
（2）①要发现并保持对学习的兴趣。②要掌握科学的学习方法。③要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习等。
（3）不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
（4）①快乐：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②辛苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习中的苦与乐
【解析】【分析】（1）、本题考查学习不如意的原因。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握答题方向。如：小军对学习不感兴趣，不会合理安排学习时间，没有形成良好的学习习惯等。
（2）、本题考查学会学习。解答此题需要认真审题，掌握答题方向。如：要发现并保持对学习的兴趣。要掌握科学的学习方法。要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习等。
（3）、本题考查学习方法 。解答此题需要明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
（4）本题考查学习的苦与乐。开放性试题，符合题意即可。如：快乐：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。辛苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
【点评】本题考查学会学习、学习的苦与乐，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真审题，熟记基础知识，掌握科学的学习方法，能够理解学习是苦乐交织的过程，依据所学知识，分析作答即可。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要调用享受学习的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：老师讲课和小学大不一样，就是不想听课→可链接小军对学习不感兴趣；
关键词②：这么多的功课，我该学哪一门呢→可链接不会合理安排学习时间；
关键词③：作业被老师批评，都怪老爸，不帮我检查作业→可链接没有形成良好的学习习惯等。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要调用享受学习的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：老师讲课和小学大不一样，就是不想听课→可链接要发现并保持对学习的兴趣；
关键词②：这么多的功课，我该学哪一门呢→可链接要掌握科学的学习方法；
关键词③：作业被老师批评，都怪老爸，不帮我检查作业→可链接要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习等。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查最好的学习方法，结合教材知识组织答案。
（4）本题考查学习中的快乐和辛苦，为开放性试题，符合题意即可。
27．【答案】（1）①通过自我评价认识自己。②通过他人评价认识自己。
（2）①通过生理、心理、社会等方面来认识自己。②通过自我评价认识自己。③通过他人评价认识自己。
（3）有助于小宁形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，从而增强自信心，做更好的自己。
（4）①要重视老师的态度与评价，但也要客观冷静分析，②既不能盲从，也不能忽视。③用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】（1）、本题考查认识自己的途径。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，报告单中涉及认识自己的途径有：通过自我评价认识自己。通过他人评价认识自己
（2）、本题考查正确认识自己的途径。解答此题需要认真审题，掌握答题方向。如：通过生理、心理、社会等方面来认识自己。通过自我评价认识自己。通过他人评价认识自己。
（3）、本题考查他人评价的作用。解答此题需要明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，“老师寄语”有助于小宁形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，从而增强自信心，做更好的自己。
（4）本题考查 正确对待他人的评价。解答此题需要明确设问要求，掌握答题方向。如：要重视老师的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
【点评】本题考查认识自己的途径、正确对待他人的评价，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真审题，掌握可以通过自我评价认识自己、通过他人评价认识自己；用理性的心态面对他人的评价。依据所学知识，分析作答即可。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：写给自己→可链接自我评价。
关键词②：老师寄语→可链接他人评价。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查正确认识自己的方法，可结合教材知识作答。
（3）本题考查他人评价的意义，可结合教材知识作答。
（4）本题考查正确对待他人评价，可结合教材知识作答。
28．【答案】(1) 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但"讲义气”、“够朋友" 并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋伤害友谊。
(2) 建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；建立友谊，需要方法，面带微笑、记住对方的名字。
(3) 呵护友谊，需要用心去关怀对方； 呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【知识点】友谊的特质；建立友谊；呵护友谊
【解析】【分析】（1）、本题考查友谊不能没有原则。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，小东的做法启示我们：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但"讲义气”、“够朋友" 并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋伤害友谊。
（2）、本题考查建立友谊。解答此题需要认真审题，掌握答题方向。如：建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；建立友谊，需要方法，面带微笑、记住对方的名字。
（3）、本题考查呵护友谊 。解答此题需要明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，呵护友谊，需要用心去关怀对方； 呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【点评】本题考查友谊不能没有原则、建立友谊、呵护友谊，解答此题需要熟记基础知识，掌握友谊必须讲原则；建立友谊，需要持续的行动、需要方法；呵护友谊，需要用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会承受并正确对待交友中受到的伤害。依据所学知识，分析作答即可。
1 / 1河北省唐山市乐亭县2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中试卷
一、本卷共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
（2023七上·乐亭期中）中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。完成下面小题。
1．对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（　　）
①中学生活意味着新的机会和新的可能
②中学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验
④中学阶段是专门开发潜能的阶段
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
2．“在北师大附中六年的学习和生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的这段话告诉我们的道理是（　　）
①中学时代见证着一个人从童年到少年的生命进阶
②中学生活意味我们长大了，无拘无束了
③中学时代为我们一生奠定重要基础
④我们要珍惜中学时代这一黄金时期
A．③④ B．②③ C．①④ D．①③
【答案】1．A
2．A
【知识点】中学生活；中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【点评】本题考查中学时代，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解中学生活意味着新的机会和新的可能，中学生活意味着新的目标和要求。中学时代为我们一生奠定重要基础，我们要珍惜中学时代这一黄金时期。分析选项，做出正确选择。
1．【分析 】①②、依据所学可知，中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。中学生活意味着新的机会和新的可能，中学生活意味着新的目标和要求，①②符合题意；
③、开始中学生活，我们并没有长大成人，③说法错误；
④、“中学阶段是专门开发潜能的阶段”说法过于绝对，④说法错误；
故本题选：A。
2．【分析】③④、依据所学可知，题干中的钱学森的话告诉我们中学时代为我们的一生奠定重要基础，我们应珍惜中学时代这一黄金时期，努力学习，③④说法正确；
①、中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，①说法错误；
②、“无拘无束”错误，中学生要遵守道德和法律，②说法错误；
故本题选：A。
（2023七上·乐亭期中）习近平总书记通过演讲、座谈、回信等方式与青少年频频互动，对当代中国青少年寄予了殷切期望。完成下面小题。
3．“少年富则国富，少年强则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想，只有我们的梦想实现了，祖国才会繁荣富强。对此下列说法正确的是（　　）
①要有梦想，要有远大志向
②要把个人的梦想与中国梦联系起来，与祖国和时代共同进步
③梦想应止于心动
④有远大志向，就能成功
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
4．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，少年有梦就应该（　　）
A．全力以赴 B．犹豫不决 C．半途而废 D．坐享其成
【答案】3．A
4．A
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【点评】本题考查少年梦想、对努力的认识，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解要把个人的梦想与中国梦联系起来，与祖国和时代共同进步。少年有梦，不应止于心动，要付诸于行动。分析选项，做出正确选择。
3．【分析】①②、依据教材知识，“少年富则国富，少年强则国强”说明青少年与国家的关系密不可分，启示我们要有梦想，要有远大志向，把个人梦想与中国梦联系 起来，与祖国和时代共同进步，故①②符合题意；
③、少年有梦，不应止于心动，要付诸于行动，故③说法错误；
④、“就能成功”说法过于绝对，努力是梦想与现实之间的桥梁，故④说法错误；
故本题选：A。
4．【分析】A：依据教材知识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，少年有梦就应该全力以赴，故A符合题意；
BCD、犹豫不决、半途而废、坐享其成，都不利于梦想的实现，故BCD说法错误；
故本题选：A。
（2023七上·乐亭期中）欣赏漫画关于梦想与现实的关系，完成下面小题。
5．下列认识正确的有（　　）
A．梦想和现实是平行线，永远无法相交
B．梦想高于现实，必定无法实现
C．只要付出努力，梦想就一定能够实现
D．把梦想变成现实，需要我们付出努力
6．下列各句能体现该观点的是（　　）
①学而时习之，不亦说乎②不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香
③三人行，必有我师焉④书山有径勤为路，学海无涯苦作舟
A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
【答案】5．D
6．B
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【点评】本题考查梦想与现实，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解梦想与现实，梦想源于现实，努力是梦想与现实之间的桥梁。分析选项，做出正确选择。
5．【分析】依据所学分析漫画可知，努力是梦想与现实之间的桥梁。把梦想变成现实，需要我们付出努力，D符合题意；
A、努力是梦想与现实之间的桥梁，故A错误；
B、梦想源于现实，努力是梦想与现实之间的桥梁，故B错误；
C、“只要...就...”说法太绝对，只有努力，梦想才可能实现，故C错误；
故本题选：D。
6．【分析】①、体现的是善于学习，①不符合题意；
②、“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”，体现的是努力，②符合题意。
③、说明虚心向别人请教的重要性，③不符合题意；
④、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，体现的是努力、勤奋，④符合题意。
故本题选：B。
（2023七上·乐亭期中）习近平总书记非常重视倡导全党、全社会的学习，他在一系列重要讲话中提出，形成学习型社会和建设学习型政党，认为人必须学习一辈子，要善于学习和善于重新学习。完成下面小题。
7．中学阶段，学习是我们的重要任务，这里的学习包括（　　）
①学习包括知识的获取，也包括能力的培养②我们的学习就是接受和掌握各科文化知识
③我们现在只需要学习自己有强烈兴趣的知识④带着学习的心态，生活中点点滴滴都可以是学习
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．下列对学习理解正确的是（　　）
A．学习就是指在学校读书
B．学习的目的是将来找一份好的工作
C．学习没有终结，我们要终身学习
D．学习就是上课认真听老师讲课
【答案】7．B
8．C
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【点评】本题考查学习的内容和重要性，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解学习包括知识的获取，也包括能力的培养。学习没有终点，我们要终身学习。分析选项，做出正确选择。
7．【分析】依据所学可知，中学阶段，学习是我们的重要任务，这里的学习包括包括知识的获取，也包括能力的培养；带着学习的心态，生活中点点滴滴都可以是学习，故①④符合题意；
②、学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。故②错误；
③、我们现在不能只学习自己有强烈兴趣的知识，要德智体美劳全面发展。故③说法错误；
故本题选：B。
8．【分析】A、生活中点点滴滴都可以是学习，不局限在学校，故A错误；
B、学习的目的是将来拥有充实的生活，适应社会的发展，故B错误；
C、学习没有终结，我们要树立终身学习的观念，故C正确；
D、学习不仅仅是上课认真听老师讲课，生活中点点滴滴都可以是学习，故D错误；
故本题选：C。
（2023七上·乐亭期中）习近平主席提到：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为一种首要任务，作为一种责任和追求，一种生活方式，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”完成下面小题。
9．学习是多方面的，下列哪些语句能体现学习是一个苦乐交织的过程（　　）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②学而不思则罔，思而不学则殆
③不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香④学问是苦根上结出的甜果
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
10．“工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是（　　）
A．保持对学习的兴趣 B．运用不同的学习方式
C．树立终身学习理念 D．掌握科学的学习方法
【答案】9．B
10．D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习中的苦与乐
【解析】【点评】本题考查学习中的苦与乐、学会学习，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解学习是一个苦乐交织的过程；学会学习，需要掌握科学的学习方法。分析选项，做出正确选择。
9．【分析】①、强调了实践的重要性，故①不符合题意；
②、说明学习中要学会思考，学习和思考都很重要。故②不符合题意；
③④、说明我们只有克服学习中的困难，才能享受学习带来的快乐，学习是一个苦乐交织的过程，故③④符合题意；
故本题选：B。
10．【分析】D、依据所学可知，“工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是掌握科学的学习方法，故D符合题意；
ABC、不符合题意，故排除ABC；
故本题选：D。
（2023七上·乐亭期中）他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。完成下面小题。
11．下列名言警句中，属于通过他人评价认识自己的有（　　）
①静坐常思己过②要想了解自己，最好问问别人
③人贵有自知之明④良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．下列能体现通过他人评价认识自己这一道理的有（　　）
①以史为鉴可以知兴替②旁观者清③吾日三省吾身④以人为镜可以明得失
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】11．C
12．B
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【点评】本题考查他人评价，考查理解能力。他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。解答此题需要认真审题，理解选项中名言警句的内涵。分析选项，做出正确选择。
11．【分析】①、“静坐常思己过”属于自我反省，①与题干不符；
②、是通过他人评价来认识自己，②符合题意；
③、说明个人要正确认识自己，③与题干不符；
④、意思是要虚心听取他人的意见，是通过他人评价来认识自己，④符合题意；
故本题选：C。
12．【分析】①、意思是说借鉴历史可以知道一个国家的兴亡。没有体现他人的评价，①与题不符；
②、体现的是通过他人的评价来认识自己，②符合题意；
③、指多次自觉地反省自己，体现的是自我评价，③与题不符；
④、意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，体现的是通过他人的评价认识自己，④符合题意；
故本题选：B。
（2023七上·乐亭期中）全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。完成下面小题。
13．人贵自知，老子说“自知者明”，我们认识自己的重要性在于（　　）
①可以找到让自己成功的捷径②可以战胜所有竞争对手
③可以促进自我发展④可以促进与他人交往
A．②④ B．①② C．①④ D．③④
14．5月25日数字谐音为“我爱我”，被称为“悦己日”，也是全国大学生心理健康日，旨在提醒大学生关爱自我，接纳自我。要接纳自我，需要做到（　　）
①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美②既接纳自己的身材、相貌，也接纳自己的性格
③放任自我，做快乐的自己④要接纳自己的过去，不接纳自己的现在
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】13．D
14．A
【知识点】正确认识自己的意义；接纳、欣赏自己
【解析】【点评】本题考查认识自己的重要性、接纳自己，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人交往。接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的身材、相貌，也接纳自己的性格；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。分析选项，做出正确选择。
13．【分析】依据所学可知，人贵自知，“自知者明”，我们认识自己的重要性在于可以促进自我发展，可以促进与他人交往，③④符合题意；
①、成功没有捷径，①说法错误；
②、“...所有...”，说法太绝对，②说法错误；
故本题选：D。
14．【分析】①②、根据所学，接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的身材、相貌，也接纳自己的性格；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。①②说法正确；
③、“放任自己”的做法是不可取的，③说法错误；
④、要既接纳自己的过去，也接纳自己的现在，④说法错误；
故本题选：A。
（2023七上·乐亭期中）“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台上/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”完成下面小题。
15．上述诗句告诉我们（　　）
①欣赏自己就是骄傲自大，目中无人②欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气
③对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己④欣赏自己的人，都能从失败中走向成功
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
16．懂得欣赏的人必定会先欣赏自己，欣赏自己就要（　　）
①为自己的独特和优点感到欣喜②努力展现自己的风采，不能让他人超过自己
③为自己的努力和奉献感到骄傲④目中无人、孤芳自赏
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
【答案】15．D
16．D
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【点评】本题考查欣赏自己，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解欣赏自己不是骄傲自大，目中无人。欣赏自己就要为自己的独特和优点感到欣喜，为自己的努力和奉献感到骄傲。分析选项，做出正确选择。
15．【分析】依据题文描述，诗句体现了欣赏自己的必要性，每个人都是独一无二的，我们要欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气；对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己，②③说法正确；
①、欣赏自己并不是骄傲自大，①说法错误；
④、“都能”说法错误，④说法错误；
故本题选：D。
16．【分析】①③、结合材料及教材知识分析，我们知道，懂得欣赏的人必定会先欣赏自己，欣赏自己就要为自己的独特和优点感到欣喜，为自己的努力和奉献感到骄傲，①③符合题意；
②、“不能让他人超过自己”是狭隘的思想，②说法错误；
④、欣赏自己不是目中无人、孤芳自赏，④说法错误；
故本题选：D。
（2023七上·乐亭期中）友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泻口、灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、思想的讲台，也是我们沉思和锻炼的平台。完成下面小题。
17．朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛，是因为朋友（　　）
①能带给我们一生的物质财富②对一个人影响很大
③能帮我们解决所有问题④给我们带来交往的快乐
A．①④ B．①② C．②③ D．②④
18．随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。下列交往的方式中，适合我们中学生的有（　　）
①小叶认识了几名社会青年，常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐
②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生
③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小广告
④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】17．D
18．B
【知识点】初中的朋友圈的变化；友谊的力量
【解析】【点评】本题考查友谊的力量、初中朋友圈的变化，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解朋友对一个人影响很大，朋友能给我带来交往的快乐。我们要善交益友，多交诤友，不交损友。分析选项，做出正确选择。
17．【分析】依据所学可知，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛，是因为朋友对一个人影响很大，朋友能给我带来交往的快乐，②④符合题意；
①、朋友不能带给我们一生的物质财富，可以带来精神财富，①说法错误；
③、“...解决所有问题”夸大了朋友的作用，朋友不能帮我们解决所有问题，③说法错误；
故本题选：D。
18．【分析】②③、依据所学可知，随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展，我们可以参加一些有益的社会活动，在活动中锻炼自己。如：到敬老院送关爱，清理街头各种小产告，故②③符合题意；
①、“常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐”的是损友，中学生要多交诤友，不交损友，①说法错误；
④、网络交友要慎重，④说法错误；
故本题选：B。
（2023七上·乐亭期中）欣赏漫画《竞争与友谊》，完成下面小题。
19．下面漫画给我们的启示有（　　）
①竞争并不必然伤害友谊
②竞争与友谊就如同鱼和熊掌，不可兼得
③竞争会破坏友谊，葬送友谊
④在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多
A．①④ B．①② C．②④ D．③④
20．下列事例违背了“友谊不能没有原则”的是（　　）
A．小荣考试时要他的邻桌好友传答案，但好友拒绝了
B．小川和别人闹矛盾，要好友小刚出手帮他，但小刚劝他理智
C．小强上学时偷偷逃课去网吧打游戏，好友小健帮他隐瞒实情
D．小敏和小青在生活中是好友，在学习中又是竞争对手
【答案】19．A
20．C
【知识点】友谊的澄清
【解析】【点评】本题考查竞争并不必然伤害友谊、友情要讲原则，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解竞争并不必然伤害友谊，在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。友情不能没有原则。分析选项，做出正确选择。需要注意的是此题为逆向选择题目。
19．【分析】依据所学，分析漫画可知，竞争并不必然伤害友谊，在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多，故①④符合题意；
②、竞争的同时，欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，会加深友谊。故②错误；
③、竞争并不必然伤害友谊，故③说法错误；
故本题选：A。
20．【分析】AB、小荣的邻桌好友、小刚都是讲原则的表现，没有违背“友谊不能没有原则”，故AB不符合题意；
C、小健帮助小强隐瞒实情是错误的，违背了“友谊不能没有原则”，故C符合题意；
D、小敏和小青正确处理友谊与竞争的关系，没有违背“友谊不能没有原则”，故D不符合题意；
故本题选：C。
（2023七上·乐亭期中）友谊是怡人的阳光，让人倍感温暖；友谊是涓涓细流，可以滋润荒漠般的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。完成下面小题。
21．每个人都希望获得友谊。下列做法中可以交到更多的朋友的是（　　）
①总是以自我为中心，要求别人听自己的，为自己服务②与朋友一起做错事时，从不推卸、逃避责任
③在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手④当对方拒绝以后，就应该立刻放弃
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
22．对于如何交友，下列说法正确的是（　　）
①不要与有缺点的人交朋友②与朋友交往需要正直坦诚
③需要处处维护朋友的面子④与朋友交往需要宽容大度
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】21．D
22．D
【知识点】建立友谊
【解析】【点评】本题考查建立友谊，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解建立友谊要考虑他人的感受，敢于承担责任；。与朋友交往需要正直坦诚，与朋友交往需要宽容大度分析选项，做出正确选择。
21．【分析】①、总是以自己为中心，不考虑他人的感受，是不会交到朋友的，①不符合题意；
②、与朋友一起做错事时，从不推卸、逃避责任，可以交到更多的朋友，②符合题意；
③、在他人有困难时总是主动、热情地伸出援助之手，可以交到更多的朋友，③符合题意；
④、当对方拒绝以后，应该展开持续的行动，立刻放弃不会交到朋友，④不符合题意；
故本题选：D。
22．【分析】②④、依据所学可知，与朋友交往需要正直坦诚，与朋友交往需要宽容大度，②④正确；
①、人无完人，①说法错误；
③、“处处维护”说法过于绝对，友谊要讲原则，③说法错误；
故本题选：D。
（2023七上·乐亭期中）道德与法治课赵老师为了让同学们更好地认识“网上交往”，组织了一次辩论赛。正方观点是“网上交往利大于弊”，反方观点是“网上交往弊大于利”。完成下面小题。
23．下列属于反方观点的是（　　）
①网上交往超越时空限制，开辟了人际交往新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴
②网上交往会关闭与他人沟通的心灵之门，影响我们与家人、朋友、老师的关系
③网上交往把天涯海角、素不相识的人连在一起，有利于拓展交往圈
④网上交往带有很多不确定的因素，难以触摸到生活中的真实
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
24．“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼：这里有善良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。”这句话形象地说明（　　）
①网络利弊共存，要学会自我保护②网络具有自主性、不可确定性，无法把握
③网络具有虚拟性，应该增强辨别是非的能力④网络交友不可靠，拒绝网络交友最明智
A．②③ B．①② C．③④ D．①③
25．警方提示：在网上不要向陌生人透露个人和家庭信息，不要向陌生账户汇款。这告诫我们（　　）
A．网络交往要谨慎 B．要拒绝网络交往
C．网上信息都不信 D．保护自己远离网络
【答案】23．D
24．D
25．A
【知识点】网络交友
【解析】【点评】本题考查网络交往，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解网络的利与弊，能够合理利用网络。分析选项，做出正确选择。
23．【分析】结合教材知识及材料，网上交往会关闭与他人沟通的心灵之门，影响我们与家人、朋友、老师的关系，网上交往带有很多不确定的因素，难以触摸到生活中的真实，体现了“网上交往弊大于利”，②④符合题意；
①③、强调的是“网上交往利大于弊”，①③不符合题意；
故本题选：D。
24．【分析】①③、依据所学可知，题文中的话说明了网络具有两面性，利与弊共存，我们要学会自我保护；网络具有虚拟性，应该增强辨别是非的能力。故①③符合题意；
②、“无法把握”说法错误，我们可以合理使用网络，故排除②；
④、“拒绝网络交友”过于绝对，没有认识到网络交友积极的一面，应慎重理性交友，故排除④；
故本题选：D。
25．【分析】A、依据所学可知，在网上不要向陌生人透露个人和家庭信息，不要向陌生账户汇款。这告诫我们网络交往要谨慎，A符合题意；
B、没有认识到网络交往积极的一面，故B错误；
C、网络信息良莠不齐，应学会辨别信息，故C错误；
D、没有认识到网络的利，应该合理利用网络，故D错误；
故本题选：A。
二、卷Ⅱ（非选择题共50分）
26．（2023七上·乐亭期中）【学习新天地】阅读下面材料，回答下列问题。
小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。
（1）为什么小军在学习中会有这么多的不如意？
（2）针对小军的情况，请你向他提出几条合理建议。
（3）请你告诉小军，最好的学习方法是什么？
（4）学习是快乐的，学习又是辛苦的。请列举你在学习中的快乐和辛苦。（各列举一条即可）
【答案】（1）小军对学习不感兴趣，不会合理安排学习时间，没有形成良好的学习习惯等。
（2）①要发现并保持对学习的兴趣。②要掌握科学的学习方法。③要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习等。
（3）不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
（4）①快乐：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②辛苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习中的苦与乐
【解析】【分析】（1）、本题考查学习不如意的原因。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握答题方向。如：小军对学习不感兴趣，不会合理安排学习时间，没有形成良好的学习习惯等。
（2）、本题考查学会学习。解答此题需要认真审题，掌握答题方向。如：要发现并保持对学习的兴趣。要掌握科学的学习方法。要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习等。
（3）、本题考查学习方法 。解答此题需要明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
（4）本题考查学习的苦与乐。开放性试题，符合题意即可。如：快乐：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。辛苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
【点评】本题考查学会学习、学习的苦与乐，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真审题，熟记基础知识，掌握科学的学习方法，能够理解学习是苦乐交织的过程，依据所学知识，分析作答即可。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要调用享受学习的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：老师讲课和小学大不一样，就是不想听课→可链接小军对学习不感兴趣；
关键词②：这么多的功课，我该学哪一门呢→可链接不会合理安排学习时间；
关键词③：作业被老师批评，都怪老爸，不帮我检查作业→可链接没有形成良好的学习习惯等。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生，需要调用享受学习的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：老师讲课和小学大不一样，就是不想听课→可链接要发现并保持对学习的兴趣；
关键词②：这么多的功课，我该学哪一门呢→可链接要掌握科学的学习方法；
关键词③：作业被老师批评，都怪老爸，不帮我检查作业→可链接要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习等。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查最好的学习方法，结合教材知识组织答案。
（4）本题考查学习中的快乐和辛苦，为开放性试题，符合题意即可。
27．（2023七上·乐亭期中）【正确认识自己】中学生活过得真快，一个学期就快结束了。在小宁这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：
写给自己 老师寄语
昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是中国足球队员 你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）结合材料，请你说说报告单中涉及哪几种认识自己的途径。
（2）小宁应该学会从哪些方面正确认识自己？
（3）“老师寄语”对小宁的健康成长有什么积极意义？
（4）小宁应该怎样正确对待老师的评价？
【答案】（1）①通过自我评价认识自己。②通过他人评价认识自己。
（2）①通过生理、心理、社会等方面来认识自己。②通过自我评价认识自己。③通过他人评价认识自己。
（3）有助于小宁形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，从而增强自信心，做更好的自己。
（4）①要重视老师的态度与评价，但也要客观冷静分析，②既不能盲从，也不能忽视。③用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】（1）、本题考查认识自己的途径。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，报告单中涉及认识自己的途径有：通过自我评价认识自己。通过他人评价认识自己
（2）、本题考查正确认识自己的途径。解答此题需要认真审题，掌握答题方向。如：通过生理、心理、社会等方面来认识自己。通过自我评价认识自己。通过他人评价认识自己。
（3）、本题考查他人评价的作用。解答此题需要明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，“老师寄语”有助于小宁形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，从而增强自信心，做更好的自己。
（4）本题考查 正确对待他人的评价。解答此题需要明确设问要求，掌握答题方向。如：要重视老师的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
【点评】本题考查认识自己的途径、正确对待他人的评价，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真审题，掌握可以通过自我评价认识自己、通过他人评价认识自己；用理性的心态面对他人的评价。依据所学知识，分析作答即可。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：写给自己→可链接自我评价。
关键词②：老师寄语→可链接他人评价。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查正确认识自己的方法，可结合教材知识作答。
（3）本题考查他人评价的意义，可结合教材知识作答。
（4）本题考查正确对待他人评价，可结合教材知识作答。
28．（2023七上·乐亭期中）[认识友谊 智慧交友]
某中学七(2)班的同学在老师的组织下，开展了一次以“友谊与成长同行”为主题的探究活动。假如你也是该班学生，请你参与进来并完成下列任务。
[友谊的澄清]
七年级学生小军经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小东知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。
（1）小东的做法带给我们怎样的启示
[建立友谊]
迈向初中生活，小峰总有些陌生，不知如何交朋友他不知道该怎么办。
（2）请你帮小峰出出主意。
[呵护友谊]
同学们在最后发出了这样的疑问：“‘播下友谊的种子，一定会开花结果吗 ”“友谊是需要精心呵护，还是任其自然生长 ”
（3）从呵护友谊的角度，谈谈如何让友谊的种子开花结果。
【答案】(1) 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但"讲义气”、“够朋友" 并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋伤害友谊。
(2) 建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；建立友谊，需要方法，面带微笑、记住对方的名字。
(3) 呵护友谊，需要用心去关怀对方； 呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【知识点】友谊的特质；建立友谊；呵护友谊
【解析】【分析】（1）、本题考查友谊不能没有原则。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，小东的做法启示我们：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但"讲义气”、“够朋友" 并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋伤害友谊。
（2）、本题考查建立友谊。解答此题需要认真审题，掌握答题方向。如：建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；建立友谊，需要方法，面带微笑、记住对方的名字。
（3）、本题考查呵护友谊 。解答此题需要明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，呵护友谊，需要用心去关怀对方； 呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
【点评】本题考查友谊不能没有原则、建立友谊、呵护友谊，解答此题需要熟记基础知识，掌握友谊必须讲原则；建立友谊，需要持续的行动、需要方法；呵护友谊，需要用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会承受并正确对待交友中受到的伤害。依据所学知识，分析作答即可。
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