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(共17张PPT)
第2章　细　胞
第1节　细胞的基本结构和功能　
第3课时　植物细胞的结构和功能
第2单元　生物体的结构
01
重点梳理
02
基础过关
03
能力进阶
目
录
一、 观察植物细胞的基本结构
1. 制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
（1） 用干净 将载玻片、盖玻片擦拭干净。
（2） 在载玻片中央滴一滴 。
（3） 用刀片切取一块洋葱鳞片叶，用 撕取鳞片叶内表皮，置
于载玻片的水滴中，用 辅助将表皮展平，盖上盖玻片。
（4） 用显微镜观察临时装片。
（5） 将一滴 滴在盖玻片的一侧，用 从对侧引流，使
其扩散到整个标本。
纱布　
水　
镊子　
解剖针　
碘液　
吸水纸　
（6） 绘制细胞结构简图。
2. 大多数植物细胞具有相同的结构：细胞壁、 、
、细胞质。细胞质中有叶绿体、 、 ；对细胞具
有保护和支持作用的是 。
细胞膜　
细胞
核　
线粒体　
液泡　
细胞壁　
二、 动植物细胞结构的比较
动物细胞没有 、 、 ，而植物细胞有。
细胞壁　
叶绿体　
液泡　
1. 如图所示为“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作
步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（　B　）
第1题
A. 水、水 B. 水、碘液
C. 碘液、水 D. 碘液、碘液
B
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2. （2023·北京平谷期末）制作番茄果肉细胞临时装片时，挑取果肉所
用的器具是（　A　）
A. 解剖针 B. 解剖剪 C. 解剖刀 D. 镊子
3. 实验课上，某同学用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，
他不可能观察到的细胞结构是（　B　）
A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡
A
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4. （2023·湘西凤凰期末）火龙果富含花青素，花青素存在于细胞的
（　D　）
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 液泡
5. 在植物细胞的生长过程中，液泡的变化是（　D　）
A. 数目增加，体积增大 B. 数目不变，体积增大
C. 数目减少，体积不变 D. 数目减少，体积增大
6. 甘蔗具有清热润肺、健脾利尿等功效，是秋冬季节人们喜爱的水果之
一。我们吃的甘蔗中的汁水主要来自甘蔗细胞中的（　B　）
A. 细胞质 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞壁
D
D
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7. （2023·海口期末改编）植物体能保持挺立、舒展的姿态，不仅与液
泡有关，还和细胞中某结构的支持作用有关，该结构是（　C　）
A. 细胞膜 B. 细胞核
C. 细胞壁 D. 细胞质
C
8. 下列细胞中，没有叶绿体的是（　A　）
① 马铃薯果肉细胞 ② 成熟番茄果肉细胞
③ 叶肉细胞 ④ 黑藻叶细胞
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
A
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9. “野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长，桑和蚕都具
有的细胞结构是（　B　）
A. 细胞壁、细胞质、细胞核
B. 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞膜、细胞质、叶绿体
D. 细胞核、细胞质、叶绿体
B
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10. （2024·沧州吴桥段考）新鲜桑葚中会出现一些小虫子，大部分小
虫子其实是果蝇的幼虫。与桑葚成熟的果肉细胞相比，果蝇幼虫不具备
的细胞结构是（　B　）
A. 叶绿体和细胞核 B. 细胞壁和液泡
C. 细胞核和液泡 D. 细胞膜和细胞壁
B
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11. （2024·百色乐业一模）“两个黄鹂鸣翠柳”中提及了两种生物，
如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（　C　）
第11题
C
A. 甲细胞取自翠柳，乙细胞取自黄鹂
B. 甲中的结构①只存在于翠柳细胞中
C. 甲、乙细胞的控制中心都是细胞核
D. 所有生物的细胞中都有乙中的结构②
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12. （2024·娄底涟源一模改编）如图中甲、乙分别代表动物细胞和植
物细胞，则Ⅱ区代表的细胞结构是（　D　）
第12题
① 细胞壁　② 细胞膜　③ 细胞质　
A. ①⑤⑥ B. ①⑥
C. ②③ D. ②③④
D
④ 细胞核　⑤ 叶绿体　⑥ 液泡
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13. 椰子树的叶子是绿色的、木棉花的花瓣是红色的、洋葱鳞片叶外表
皮是紫色的，与这些颜色对应的色素分别存在于细胞中的（　D　）
A. 细胞膜、线粒体、叶绿体
B. 液泡、叶绿体、细胞膜
C. 细胞膜、叶绿体、液泡
D. 叶绿体、液泡、液泡
D
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14. 课外活动中，某同学用塑料袋、枣、红豆、琼脂等材料制作动物细
胞模型后，在该模型基础上制作植物细胞模型。下列操作不合理的是
（　D　）
A. 可用塑料袋模拟细胞膜
B. 可用藕粉代替琼脂模拟细胞质
C. 可用枣模拟细胞核
D. 只需添加的结构是液泡和叶绿体
D
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15. 如图为某同学绘制的植物细胞模式图，有关图中结构的描述，不正
确的是（　D　）
A. ①表示细胞膜
B. ②表示液泡
C. ③表示细胞核
D. ⑤表示细胞液
第15题
D
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16. 酸菜鱼以草鱼为主料，配以酸菜、豆芽等食材煮制而成，口味酸辣
可口。腌制的芥菜可以作为酸菜鱼中的酸菜。据图回答问题：
（1） 芥菜和草鱼生命活动的基本单位是 。虽然芥菜和草鱼在
形态结构上有较大差异，但是二者的形态结构都是由细胞中的[④]
决定的。
细胞　
④
细
胞核　
第16题
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（2） 图中的 （填“甲”或“乙”）可以表示芥菜叶的细胞。
（3） 未腌制的芥菜根口感辛辣，这些辛辣的物质存在于细胞的
中。除此之外，与草鱼的细胞相比，芥菜叶的细胞结构中还多
了 、 。（填结构名称）
甲　
液泡
　
细胞壁　
叶绿体　
第16题
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16(共17张PPT)
第2章　细　胞
第1节　细胞的基本结构和功能　
第1课时　认识显微镜
第2单元　生物体的结构
01
重点梳理
02
基础过关
03
能力进阶
目
录
一、 生物体的组成
1. 有的生物只有一个细胞，这类生物称为 生物。
2. 大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为 生物。
3. 有的生物没有细胞结构，这类生物称为 。
4. 细胞是生物体的 单位，也是生命活动的基本单位。
单细胞　
多细胞　
病毒　
结构和功能　
二、 使用光学显微镜可以观察到细胞或微小的生物
1. 双目电光源显微镜的结构和功能
2. 双目电光源显微镜的使用方法
（1） 调试显微镜：移动显微镜至距实验台边缘 左右，确
认显微镜的目镜和物镜安装完成；打开显微镜的 开关。转
动转换器，使 对准聚光镜。双眼注视目镜，调节 .
大小，调节亮度调节旋钮，直到看到 的视野为止。
（2） 放置玻片标本：将玻片标本放在载物台上，旋开压片夹将其固
定。调节 ，使观察材料对准聚光镜中央。
15cm　
电源　
低倍物镜　
光圈　
圆形明亮　
横向及纵向手轮　
（3） 观察：从 注视物镜（防止物镜压破载玻片），转动
使载物台上升至最高处。双眼注视目镜，双手缓慢转动
使载物台下降，直至视野中看到物像。调节
，使物像清晰。
（4） 收放：观察完毕，先转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处，然后
取下玻片标本，关闭 ，罩上镜罩，将显微镜放回原处。
侧面　
粗
准焦螺旋　
粗
准焦螺旋　
细准焦螺
旋　
电源　
3. 显微镜使用中注意的问题
（1） 显微镜的放大倍数为目镜与物镜放大倍数的 。
（2） 对于大多数显微镜，观察者从目镜中看到的物像是倒像，若
视野中物像偏左上方，则向 移动玻片标本可将图像移至
视野中央。
乘积　
左上方　
1. 如图，在双目电光源显微镜的结构中，与放大倍数有关的是（　A　）
A. ①和② B. ②和③
C. ③和④ D. ②和④
第1题
A
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2. 以下关于双目电光源显微镜的结构与功能，前后相符的是（　A　）
A. 粗准焦螺旋——升降载物台
B. 物镜和目镜——反射光线
C. 光源——放大物像
D. 转换器——转换不同倍数的目镜
3. 在单目显微镜的结构中，使镜筒快速升降从而调节焦距的结构是（　B　）
A. 转换器 B. 粗准焦螺旋
C. 光圈 D. 细准焦螺旋
A
B
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4. 某同学使用的显微镜有如下镜头可供选择，要使被观察的物体放大
400倍，应选择的镜头组合为（　C　）
第4题
A. ①和③ B. ①和⑤
C. ③和⑤ D. ⑤和②
C
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5. 某同学在使用显微镜时，在视野中看到的物像如图所示，他想将物像
移到视野正中央，应将玻片标本（　C　）
A. 向左上方移动 B. 向右上方移动
C. 向右下方移动 D. 向左下方移动
第5题
C
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6. （2024·上海）用显微镜观察时，应将所要观察的材料处理成薄而透
明的原因是（　B　）
A. 易于染色
B. 能让光线透过
C. 防止污染物镜
D. 便于放置在载物台上
B
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7. 下列是双目电光源显微镜的使用步骤，正确的顺序是（　C　）
① 打开电源开关　② 对光　③ 观察　④ 放置玻片标本　⑤ 收放
A. ①②③⑤④ B. ①④②③⑤
C. ①②④③⑤ D. ①④③②⑤
C
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8. 下面是某同学在使用单目显微镜时遇到的问题及相应的解决办法，其
中不正确的是（　B　）
A. 镜头污染——用干净的擦镜纸擦拭
B. 物像偏右下方——向左上方移动玻片标本
C. 视野中有污点——转动目镜，若污点动，则说明污点在目镜上
D. 视野亮度较暗——用较大光圈和凹面镜
B
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9. （2023·揭阳榕城一模）如图甲、乙是显微镜下的两个视野中的物
像，实现物像“甲”到物像“乙”的变化，正确的操作顺序是（　A　）
第9题
A
① 转动转换器换上高倍物镜　② 移动玻片标本
③ 转动细准焦螺旋　④ 换用大光圈　
⑤ 转动粗准焦螺旋
A. ②①④③ B. ②①⑤④
C. ⑤①④③ D. ②①④⑤
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10. 小丁同学学习了“练习使用双目电光源显微镜”之后，用其观察某
种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：
（1） 小丁同学使用显微镜观察过程中，发现视野比较暗，接下来小丁
将如何操作？ 。
（2） 小丁同学在老师的指导下还观察到细胞有很多绿色的球形或椭球
形的小体——叶绿体，发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她
想：细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答： 。
调节亮度调节旋钮，增强光照（或选用大光圈）　
逆时针
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（3） 小丁同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。
该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如
图所示的思维导图。图中方框②处应填 。
在目镜上　
第10题
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10(共22张PPT)
第2章　细　胞
第2节　细胞是生命活动的单位
第2单元　生物体的结构
01
重点梳理
02
基础过关
03
能力进阶
目
录
一、 观察草履虫
1. 观察草履虫的形态结构、运动
（1） 草履虫的结构：利用显微镜观察草履虫时，通常在草履虫培养液
表层吸取的原因是表层 充足，草履虫较多，草履虫依靠
进行气体交换。
（2） 草履虫可以依靠 的摆动在水中旋转前进，利用
从水中摄取细菌、微小的浮游生物等，形成 消化食物，不能
消化的食物残渣通过 排出。
氧气　
表
膜　
纤毛　
口沟　
食物泡　
胞肛　
（3） 多余的水分和代谢产生的废物通过 排到
细胞外。
收集管和伸缩泡　
2. 观察草履虫的应激性：草履虫能趋向 ，躲避 。
有利刺激　
有害刺激
二、 细胞是生命活动的单位
1. 细胞膜将细胞与外部环境分开，不仅起到 的作用，
还 ，保证了细胞正常的生活。
2. 细胞中含有 等贮存着能量的有机物，利用线
粒体将细胞内的有机物分解，释放 ，供给细胞的各种生命活动
利用。
3. 控制着细胞的生命活动，它是细胞中最重要的结构，在生
物遗传中也有重要作用。
保护细胞　
控制着细胞与外界的物质交换　
糖类、脂肪、蛋白质　
能量　
细胞核　
1. 下列细胞中，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄、生殖等生命活动
的是（　D　）
A. 蚕豆叶的保卫细胞
B. 人的口腔上皮细胞
C. 洋葱根尖分生区细胞
D. 正在游动的草履虫
D
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2. 如图为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（　A　）
A. ①为伸缩泡，能排出多余水分
B. ②为纤毛，依靠它进行繁殖
C. ③为口沟，能进行气体交换
D. ④为表膜，能排出食物残渣
第2题
A
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3. 生物体对外界的刺激都能作出一定的反应。如图是在载玻片上相互连
通的草履虫培养液，在B培养液边缘放一粒食盐，草履虫将（　C　）
A. 保持不动
B. 从A向B运动
C. 从B向A运动
D. 在A、B间往返运动
第3题
C
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4. （2023·茂名茂南期末）临床上给患者吸氧和滴注葡萄糖溶液，这些
物质进入细胞后发生相应变化，被某个结构利用。这个结构是（　C　）
A. 细胞膜 B. 叶绿体
C. 线粒体 D. 细胞核
C
5. （2024·眉山）细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。下列对于细胞
膜功能的叙述，正确的是（　D　）
A. 细胞的控制中心
B. 保护和支持的作用
C. 储存细胞液的场所
D. 控制物质的进出
D
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6. 2022年4月，我国科学家利用二氧化碳人工合成了葡萄糖。在植物细
胞内，能够利用无机物合成有机物的结构是（　A　）
A. 叶绿体 B. 细胞核
C. 细胞膜 D. 线粒体
7. 菠菜汤具有明显的菠菜味，这是因为加工过程中菠菜细胞的某一结构
被破坏，导致菠菜细胞内的物质进入菠菜汤水里。被破坏的结构是
（　D　）
A. 细胞壁 B. 细胞核
C. 细胞质 D. 细胞膜
A
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8. （2023·济南莱芜期末）细胞内的物质分为两大类，下列物质中属于
无机物的是（　B　）
① 水　② 无机盐　③ 核酸　④ 糖类　⑤ 蛋白质
A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ③④⑤
9. 人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活，这
是由于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制。下列与人体面部差
异的形成有关的细胞结构是（　C　）
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞核 D. 细胞质
B
C
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10. 中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟疾“利
器”——青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿细胞内指
导青蒿素形成的控制中心是（　B　）
A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡
B
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11. 将变形虫分割后，一部分有完整的细胞核，另一部分为无核的细胞
质团。分割后2至3天内，向无核的细胞质团中植入一个新的细胞核，它
可恢复正常生命活动（如图），这说明细胞核（　D　）
A. 能控制细胞内外物质的交换
B. 能为细胞生命活动提供能量
C. 能为细胞生命活动提供营养物质
D. 对细胞的生命活动起控制作用
第11题
D
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12. 通常认为细胞是生物体形态结构和生命活动的基本单位，它是由许
多更小的、具有自身功能的结构组成的，如图所示。
第12题
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（1） 细胞生活需要的物质进入细胞，代谢废物排出细胞，都要经
过 ，它控制着物质的进出。 含有遗传物质，是细
胞生命活动的控制中心。
（2） 细胞的生命活动需要能量。细胞内的有机物在氧气的参与下分
解，释放出二氧化碳和水，其场所是 。有机物直接或间接来
源于植物，植物细胞中的 能够通过光合作用将光能转变成贮
存在有机物中的化学能。
（3） 根据细胞的生活推测可知，细胞是生物体 的基本
单位。
细胞膜　
细胞核　
线粒体　
叶绿体　
结构和功能　
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13. 用染成红色的酵母菌饲喂草履虫，显微镜下观察到如图所示视野，
相关叙述错误的是（　A　）
A. 草履虫由一个细胞构成，通过口捕获酵母菌
B. 进食后，草履虫体内呈现红色的结构是食物泡
C. 使用棉花纤维可以限制草履虫运动，便于观察
D. 欲将草履虫物像移至视野中央，应向左侧移动装片
第13题
A
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14. 玉米种子内贮存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积储存久了
会散发热量，完成这两种能量转化的结构分别是玉米种子中的（　A　）
A. 叶绿体、线粒体 B. 细胞膜、细胞质
C. 细胞质、叶绿体 D. 细胞核、线粒体
A
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15. （2023·天津河东期末）科学家切除伞藻甲（伞帽形状为菊花形）
的伞帽并取出其细胞核，将伞藻乙（伞帽形状为喇叭形）的细胞核置入
伞藻甲中，一段时间后，从伞藻甲的伞柄上长出的伞帽形状为（　A　）
A. 喇叭形
B. 菊花形
C. 一半菊花形，一半喇叭形
D. 无法判断
第15题
A
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16. 王明同学对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣，他想通过实验探究
活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用，请你帮助他共同完成探
究实验。
实验材料：1 000 mL的烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋
菜等。
实验步骤：
（1） 提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？
（2） 作出假设：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。
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（3） 设计实验方案：
① 取两个 的烧杯，分别编号为甲、乙。
② 在甲、乙两烧杯中加入 的清水，并把甲烧
杯放到铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯不作处理，起
作用。
③ 把 的红色苋菜叶分别放入甲、乙两烧杯中。
④ 观察并记录烧杯中水的颜色变化。
相同　
等量（或相同体积）　
对照
等量　
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（4） 实验现象：甲烧杯中的水 ；乙烧杯中的水 。
（5） 原因分析：甲烧杯中的红色苋菜叶细胞的细胞膜被 ；
乙烧杯中的红色苋菜叶细胞的细胞膜 。
（6） 实验结论： 。
变成红色　
不变色
沸水破坏
　
完好无损　
活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能　
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17. 如图所示的两个实验：一个是用玻璃针将一个变形虫做一切为二
的切割实验，另一个是将另一变形虫做核质分离实验，请据图分析
回答问题。
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17
（1） 填写图中序号所代表的细胞结构：① ，②
，③ 。
（2） 过一段时间后，a、b、c、d中最可能正常生存的是 。
（3） 仍能短期生存的是 ，但不久后便会死亡。
（4） 不能生存，原因是
。
细胞核　
细胞
膜　
细胞质　
a　
b和c　
d　
细胞质为细胞核提供物质和能量，单
独细胞核没有营养物质和能量的供应　
第17题
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17(共24张PPT)
第2章　细　胞
第2章总结提升
第2单元　生物体的结构
01
知识网络
02
考点突破
目
录
双目电光
源显微镜
结构
目镜和物镜：放大　物
开关及亮度调节旋钮：调节光线强弱
粗准焦螺旋、细准焦螺旋：升降　载物台　、调　焦距　等
物像
载物台 　
焦距　
使用：调试显微镜→放置玻片
标本→观察→收放
细胞的基本
结构和功能
细
胞
制作临时装片
步骤：擦、滴、刮（取）、放、盖、
染、吸
注意事项：染色均用碘液，动物细
胞滴　生理盐水　、植物细胞滴
生理盐水　
水　
细胞的基本
结构和功能
细
胞
基本结构
细胞膜：对细胞具有保护作用，将细胞
内部与外部环境分开，控制物质进出细胞
细胞质：细胞许多生命活动完成的场所。
内有许多微细的结构，如线粒体，植物
细胞还有叶绿体、液泡等
细胞核：内有染色质等微细的结构
细胞壁：对植物细胞具有保护 和支持作用
进出
保护和支持
细胞的基本
结构和功能
细
胞
细胞是生命
活动的单位
观察草履虫
结构与功能：依靠纤毛运动，表膜　呼吸　 ，口沟摄食，食物泡消化
食物，　胞肛　排出食物残渣，收集管和伸缩泡排出水分和代谢废物
应激性探究：趋向有利刺激，躲避有害刺激
呼吸　
胞肛　
细
胞
细胞的生命
活动需要能量
营养物质的种类
无机物：水、无机盐
有机物：糖类、脂肪、
蛋白质等
能量转换器
　线粒体　：分解有机物、
释放能量
叶绿体：合成有机物、
贮存能量
线粒体　
细胞是
生命活
动的单位
细
胞
细胞核控制着细胞的生命
活动——变形虫切割实验
有核部分能进
行正常生命活动
无核部分死亡，
植入细胞核会
恢复正常
细胞是
生命活
动的单位
细
胞
考点一　显微镜的结构和使用
1. （2023·海口期末）使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
时，下列说法错误的是（　D　）
第1题
D
A. ①②镜头为目镜，③④镜头为物镜
B. 想看到尽可能多的细胞，应选择镜头组合①④
C. 为了让视野中的物像更加清晰，应调节细准焦螺旋
D. 显微镜下观察到细胞质顺时针方向流动，玻片标本中细胞质的实际流动方向是逆时针
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2. 随着技术的发展，显微镜的功能更完善。如图显示的双目电光源显微
镜在原反光镜的位置换上照明灯，让显微镜使用过程中更便捷的步骤是
（　B　）
A. 安放 B. 对光
第2题
B
C. 观察 D. 收放
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3. 显微镜是一种具有放大功能的仪器，是生物学实验中常用的探究器
具。下面为显微镜使用的几个主要操作步骤，操作顺序正确的是（　　）
① 取用显微镜　② 放置玻片标本　③ 粗调节　④ 对光
A. ①②③④ B. ②①③④
C. ①③④② D. ①④②③
D
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4. 用显微镜观察草履虫时，在不更换目镜的情况下，依次观察到如图
甲、乙两个视野，下列相关叙述不正确的是（　A　）
第4题
A
A. 图甲中出现“A”所示情况的原因是玻片未擦干净
B. 图甲视野中纤毛区分度不高，可换成较小光圈观察
C. 观察图甲所用的物镜比观察图乙所用的物镜长度短
D. 要从图甲转换成图乙视野，应先将玻片标本往左下方移动
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A. 步骤①滴加的液体是生理盐水
B. 步骤②撕取的材料越大越好
C. 步骤③需要用到刀片和镊子
D. 观察到该图像是步骤④操作不当导致的
考点二　制作动植物细胞临时装片
5. 如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤及显微镜下看
到的图像。下列说法正确的是（　D　）
第5题
D
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6. （2023·泉州泉港期中）在制作人口腔上皮细胞临时装片时，漱口用
的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（　D　）
A. 碘液、自来水、生理盐水
B. 碘液、生理盐水、自来水
C. 生理盐水、自来水、碘液
D. 凉开水、生理盐水、碘液
D
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7. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，将材料涂抹在生理盐水中，而不能
涂抹在清水中，主要原因是（　B　）
A. 迅速杀死细胞，便于观察
B. 防止细胞吸水过多而涨破，维持细胞形态
C. 增加标本透明度，便于观察
D. 减缓细胞的生理活动
B
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考点三　动植物细胞的结构
8. 动植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（　A　）
A. 动物细胞有线粒体，植物细胞没有
B. 动植物细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核
C. 动植物细胞的生活都需要营养物质
D. 植物叶肉细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有
A
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9. 如图是某同学在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞实验过程中绘制的
细胞结构图，请你依据“绘图应遵循真实性”的原则，判断该细胞结构
图标注有误的一项是（　D　）
A. ① B. ②
第9题
D
C. ③ D. ④
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10. 如图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的概念图
（①③都是能量转换器；⑤具有支持细胞的作用），下列叙述正确的是
（　B　）
A. ①是叶绿体，③是线粒体
B. ②是细胞核，是细胞的控制中心
C. ④是液泡，能制造有机物
D. ⑤是细胞壁，能控制物质进出细胞
第10题
B
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11. 如图为广州市玉岩中学学生制作的细胞模型，请据图回答：
第11题
（1） 该同学制作的是 （填“植物”或“动物”）细胞的模
型，因为在模型中，显示有液泡，以及能将光能转变成化学能的能量转
换器—— 。
植物　
叶绿体　
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（2） 该同学制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料
薄膜，B是有很小网眼的细纱布。他应该选择材料 （填“A”或
“B”），理由是
。
（3） 因为缺少某种细胞结构，该同学的作品被老师指出要修改。你认
为该模型缺少的细胞结构是 ，它对细胞具有
作用。
B　
细纱布可以更好地展示出细胞膜能够控制物质进出
细胞的功能　
细胞壁　
保护和支持　
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第11题
考点四　细胞的生活
12. 在湖河水质监测方面，水样中草履虫数量的多少是一个重要指标。
草履虫作为单细胞生物放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞涨
破，其原因是（　C　）
A. 草履虫细胞质的浓度与清水的浓度相等
B. 草履虫表膜韧性大不易被涨破
C. 收集管和伸缩泡会收集并排出体内多余的水分
D. 草履虫可以通过表膜排出体内多余的水分
C
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13. （2023·汕头潮南期末）将单细胞喇叭虫切成①②③三部分（如
图），结果只有②存活。说明细胞的控制中心是（　B　）
A. 细胞壁 B. 细胞核
C. 细胞膜 D. 细胞质
第13题
B
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14. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。在房车中也有与细胞功能类
似的结构，请根据如图将细胞相应结构与房车各部件类比，回答问题。
（1） 细胞的控制中心是_________ ，相当于控制房车正常运行的控制
操作台。
（2） 叶绿体可将 能转化为化学能，相当于房车中的__________ 。
第14题
细胞核　
太阳能电池
光　
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（3） 在房车中，发动机为房车行驶提供动力，细胞中的 在
线粒体中分解，释放能量，供细胞利用。
（4） 图甲为植物细胞模式图，其中相当于房车的车体结构的细胞结构
是 ，其功能是 。
有机物　
细胞壁　
保护和支持细胞　
第14题
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14(共16张PPT)
第2章　细　胞
第1节　细胞的基本结构和功能　
第2课时　动物细胞的结构和功能
第2单元　生物体的结构
01
重点梳理
02
基础过关
03
能力进阶
目
录
一、 制作人口腔上皮细胞临时装片
1. 擦片：用洁净的纱布把 和 擦拭干净。
2. 滴液：用滴管在载玻片中央滴一滴 （如果滴清水，那么
细胞将因吸水而涨破）。
3. 取材：用消毒牙签的钝端在 上轻轻刮几下（操作前用水
漱口），并将之放在载玻片的生理盐水中涂抹均匀。
4. 盖片：用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓
缓地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现 。
载玻片　
盖玻片　
生理盐水　
口腔侧壁　
气泡　
5. 染色：在盖玻片一侧滴一滴碘液，用 从盖玻片对侧引流，
使碘液扩散到整个标本。
吸水纸　
二、 动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核
1. 细胞膜：将细胞内部与外部环境分开，对细胞具有 作用。
2. 细胞核：细胞内近似 的结构，内有染色质等微细的结构，控
制着细胞的 。
3. 细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的结构。其内有许多微细的结构，
如线粒体。细胞的许多 都是在细胞质中完成的。
保护　
球形　
生命活动　
生命活动　
1. 在用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不需要的实验器具是（　D　）
A. 载玻片、盖玻片 B. 镊子、吸水纸
C. 生理盐水、碘液 D. 放大镜、清水
2. 制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水，其目的是（　B　）
A. 防止细菌在装片中繁殖
B. 使细胞保持正常形态
C. 迅速杀死细胞以便观察
D. 利用生理盐水粘住细胞
D
B
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3. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，要先漱口，目的是（　D　）
A. 消毒 B. 便于刮取细胞
C. 防病 D. 清除食物残渣
D
4. 萌萌同学尝试绘制人口腔上皮细胞示意图。下列结构中，不能出现在
示意图中的是（　D　）
A. 细胞膜 B. 细胞质
C. 细胞核 D. 细胞壁
D
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5. 保证动物细胞生活的一道屏障是（　A　）
A. 细胞膜 B. 细胞质
C. 细胞核 D. 细胞壁
A
6. （2023·重庆南川期末）如图是动物细胞的结构图，其中细胞的控制
中心是（　A　）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
第6题
A
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7. 下列细胞中与人口腔上皮细胞的基本结构相同的是（　D　）
A. 洋葱表皮细胞 B. 西红柿果肉细胞
C. 黑藻叶细胞 D. 血管内表皮细胞
8. “人体的多种细胞，其基本结构和内部组成都很相似”，这些细胞都
具有的基本结构包括（　D　）
① 细胞壁　② 细胞质　③ 细胞膜　④ 细胞核
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
D
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9. 下列图示细胞中，不参与组成人体的是（　C　）
A B C D
C
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10. （2023·驻马店平舆期末）小茗同学制作了一个动物细胞模型，他
在白色塑料袋中装满了琼脂溶胶，外加一个大枣，其中白色塑料袋、琼
脂溶胶、大枣分别代表的是（　D　）
A. 细胞核、细胞质、细胞膜
B. 细胞壁、细胞膜、细胞核
C. 细胞膜、细胞核、细胞质
D. 细胞膜、细胞质、细胞核
D
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11. 下列是学生使用显微镜观察动物细胞后的绘图，正确的是（　C　）
A B C D
C
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12. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，为了避免产生气泡，盖盖玻片时
应采用的方法是（长线条代表载玻片，短线条代表盖玻片，半扁圆形代
表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（　B　）
A B C D
B
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13. 如图为人体肌细胞结构模式图。下列说法错误的是（　B　）
A. ①是细胞膜，可以控制物质进出
B. ②是液泡，里面充满细胞液
C. ③是线粒体，与细胞的生命活动有关
D. ④是细胞核，是细胞生命活动的控制中心
第13题
B
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14. 安安在课后利用泡泡泥、红豆和花生制作了动物细胞模型，并标明
了部分结构名称，其中的错误有（　B　）
A. 1处 B. 2处
第14题
B
C. 3处 D. 4处
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15. 某同学观察了人口腔上皮细胞，图Ⅰ是制作人口腔上皮细胞临时装
片的部分操作步骤，图Ⅱ是显微镜下观察到的细胞图像，图Ⅲ是可能用
到的显微镜镜头。请回答：
（1） 图Ⅰ中，几个操作步骤的正确排序是 。图Ⅱ视野内出现气
泡，可能是由图Ⅰ中 步骤操作不规范引起的。（填字母）
bacd　
c　
第15题
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（2） 图Ⅰ中，b操作滴加的液体是 ，滴加这种液体的目的
是 ；步骤d滴加的液体是 。
（3） 图Ⅱ中，如果要把细胞移至视野的中央，那么应将载玻片
向 移动。若想在视野中看到的细胞数目最多，则应选用图Ⅲ中
的 镜头组合。
生理盐水　
维持细胞的正常形态　
碘液　
上　
甲和丁　
第15题
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