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第四单元考点清单
■考点一 万以内数的认识、读写法和认识算盘
1. 10 个一百是一千，10个一千是一万。
2. 数万以内的数时，可以一个一个地数，也可以十个十个地数……数数的方法不唯一。
3. 万以内的数位顺序表。
4. 万以内数的读法：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……中间数位有一个0或连续两个0都只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。
5. 万以内数的写法：从最高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几……哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
6. 用算盘记数时，要拨珠靠梁。 个位上，1 颗下珠表示一，1 颗上珠表示五，用空档表示0。
重难突破 写数时，首位能是 0 吗？
答：不能。 因为首位是 0，没有意义，首位也不能用 0占位。
典例 1 读一读，写一写。
（1）3005
读作：______________
（2）八千零九
写作：__________
［解题思路］均从左往右读写。
［答案］（1）三千零五
（2）8009
■考点二 万以内数的组成
万以内数的组成：看一个数的千位、百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的几个千、几个百、几个十和几个一组成。
典例 2 一个数是由8个千和8个一组成的，这个数是（ ）。
［解题思路］
［答案］8008
■考点三 万以内数的大小比较和在数线上标数
1. 先比较位数，位数多的数大于位数少的数。位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比较出大小。
2. 在数线上标出数的大致位置的方法：先找出数线上已标出的数的规律，再根据所给数的大小标出数的位置。
典例 3 比较大小。
2169○269
3947○3974
［解题思路］位数多的数大
位数相同，从最高位比起
千位上3=3，百位上9=9，十位上4＜7
［答案］＞ ＜
■考点四 估计万以内的数和测量纸张的厚度
1. 估计事物的数量，可以先估计出一部分，再根据部分与整体之间的关系，估计出整体的数量。
2. 测量较厚物品的厚度时，可以采用“转化”的方法，将较厚的物品转化为生活中常见的且较易测量的物品摞在一起的厚度，这个厚度就是较厚的物品的厚度。
典例 4 先照样子圈一圈，再估一估有（ ）只小鸡。
［解题思路］圈出了的部分有 20 只小鸡，我们可以照图圈一圈，圈出来多少份，就有多少个 20。
［答案］120
■方法：运用尝试探索法解决填数问题
尝试探索法：按照自己认为可能的想法，通过尝试，探索规律，从而获得解题方法。
例 □里最大能填几？
5□8＜543 627＞□74
［解析］5□8 与 543 相比百位数字都是 5，个位数字 8＞3，要满足 5□8＜543，□里所填数字必须小于 4，□里可填 0，1，2，3，最大填 3；627 与□74 比较，十位数字 2＜7，要满足627＞□74，□里所填数字必须小于 6 且不为 0，□里可填 1，2，3，4，5，最大填 5。
［答案］3 5

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