综合实践 考点梳理 课件(共16张PPT) 北师大版数学二年级下册

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综合实践 考点梳理 课件(共16张PPT) 北师大版数学二年级下册

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(共16张PPT)
综合实践 参加趣味运动会
综合实践 考点梳理
■考点一 认识钟面及其表示的时间
1. 钟面上有三根指针,分别是时针、分针和秒针。
2. 钟面上有 12 个大格,每个大格中有 5 个小格,一共有 60 个小格。 时针走 1 大格的时间是1 时,分针走 1 小格的时间是 1 分,秒针走 1小格的时间是 1 秒。
3. 确定钟面上的时间,先看时针,如果时针刚好走过几个大格,就是几时多;再看分针,分针以 12 为起点,走过多少小格就是多少分;最后看秒针,秒针以 12 为起点,走过多少小格就是多少秒。 根据时针、分针和秒针所指位置即可确定钟面上的时间。
典例 1 下面钟表上的时间是( : )。
[解题思路] 时针走过 9,还没有走到 10,所以是 9 时多,分针指向 3,说明走了 3个 5 分,是 15 分,合起来就是 9:15。
[答案]9:15
■考点二 感受 1 分钟有多长和时、分、秒之间的换算
1. 感受 1 分钟有多长:1 分钟能跳绳 100 次,1 分钟可以走 80 步等。
2. 时、分、秒之间的换算:1 分=60 秒,1 时=60 分。
典例 2 填一填。
1 分 40 秒=( )秒
[解题思路]
[答案]100
■考点三 计算经过的时间和古代的计时工具
1. 计算经过时间的方法:
(1)用数格法计算经过的时间时,先观察钟面,数格后再计算。
(2)计算法:经过的时间=结束时间-开始时间。
2. 古代的计时工具有日晷、漏壶等。
典例 3 聪聪 8:45 从家步行去少年宫,10:00 到达,聪聪走了( )时( )分。
[解题思路]
[答案]1 15
综合实践 发现身体上的尺子
■考点 身体上的尺子
1. 测量自己身体的各个部位的长度。 如身高、肩宽、腰围等。
2. 拃、步是古代使用过的长度单位,又称为身体尺。身体尺包括一指、一手、一脚、一拃、一步等。
3. 没有尺子测量时,正确选择身体尺测量,如测量古树树干粗用双臂长,贴福字时确定位置用步等。
典例 小红的双臂长是 1米左右,她的床大约有 2个双臂长,床有多长?
[解题思路]根据身体尺计算床的长度。
[答案]1×2=2(米)。

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