资源简介

2025—2026 学年度第一学期第二学段测试
初二道德与法治试题
注意事项：
1.本试卷为闭卷考试，考试时间60分钟，满分100分，其中包含卷面5分，卷面情况可分
三等，酌情分别加0、3、5分。（注意：主观题不划分层次的试卷，卷面不能得5分）。
2.考生答题时不准携带、查阅任何资料，必须独立作答。
3.考试终了只交答题卡，请讲第 I 卷答案涂在答题卡选择题答题区，将第Ⅱ卷答案写在
答题卡指定区域内。
第 I 卷选择题(40 分)
本卷共 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.当前，“垃圾分类”理念已经深入人心。其实，情绪也可以进行“垃圾分类”。
焦虑、紧张等情绪属于“可回收垃圾”，只要合理利用就可转化为力量，甚至激发
我们的潜能。这启示我们要
A.发挥积极情绪的作用，传递正能量
B.勇敢面对挫折，保持积极进取的态度
C.避免产生消极情绪，保证身心健康
D.学会将消极情绪转化为成长的动力
2.一位多次夺得冠军的短跑名将，谈起成功秘诀时，着重谈了“冲刺”的“关键
时刻”：“我心里想的并不是"冲刺，。从百米跑道上起跑的那一刻起直到终点，
我只想一件事——‘一直往前跑’，这样可以避免因为想冲刺带来的情绪波动。”
他的秘诀告诉我们
A.保持良好情绪比刻苦训练重要B.情绪会影响我们的观念和行动
C.合理调控情绪是取得好成绩的关键D.情绪与个人的心态没有多大关系
3.下列对古语蕴含的道理解读正确的是
A.A B.B C.C D.D
4.数字时代，越来越多的未成年人沉溺于网络面成为“宅童”，与现实几乎隔
绝。就是到了学校，很少与人交流，连朋友都很少，下面建议恰当的是
①培养兴趣爱好，调适封闭心理②积极参加集体活动，放松自己
③迷恋结交网友，寻求精神慰藉④无所作为，让时间来改变一切
B.①③D.③④A.①②C.②④
5.以下情境中，调节情绪的方法对应正确的是
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
6.自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够客
观分析他人的评价。下列同学的行为体现自尊的有
①李然每次考试都名列班级前茅，却从不炫耀，而是始终保持谦虚谨慎
②获得团队第一名后，小航逢人便说：“如果没有我，我们小组就不可能获
奖”
③看到同桌的新文具，小蕾立刻要求妈妈给自己买一个名牌且最新款的
④小林受到老师的表扬时，能够戒骄戒躁、再接再厉，让自己做到更好
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
7.以下两位同学的讨论表明，步入青春的我们
①越来越注重自己的仪容仪表
②开始考虑自己行为的后果
③渐渐独立并勇于挑战自我
④对异性同学产生朦胧的情感
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去了成功的可能；失
去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信的重要性在于
①自信能办成所有的事，有动力，便成功
②自信使人乐观坚定，朝着既定目标勇毅前行
③自信的人充满激情，乐于尝试与坚持，能够激发潜能
④只要够自信，想怎么做就怎么做
A.①②B.①④C.②③D.③④
9.某校七（1）班围绕“人生当自强”召开主题班会，你认为以下哪些案例可
以收录在此次班会中
①小辉成绩不理想，他制定了学习计划并认真执行，半年后被评为班级的“逆
袭之星”
②小美在学校文艺汇演时因过于紧张，频繁出错，她决定以后再也不参加此
类演出了
③小李的体育测试不及格，他请求父母和老师监督自己，每天都坚持锻炼身
体
④小琪喜欢画画，但后来觉得绘画要付出很多的时间和精力，于是她果断放
弃了
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.以下选项与所给语句蕴含道理一致的是
A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同
B.些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情
C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
11.下边关于情绪与情感关系的示意图，告诉我们
A.情感是短暂的，情绪是持久的
B.情绪和情感都不受外界影响
C.情感比情绪更为深刻、稳定
D.情感的表达比情绪更强烈明显
12.道德与法治教师在教学中展示了如下图片，据此推测本节课的学习主题
最有可能是
A.生理变化B.心理变化C.自我保护D.品味情感
13.“天昏昏令人郁郁”是指阴雨连绵的季节，人的精神比较懒散，心情也不
畅快。这反映了影响情绪的因素是
A.生理周期
B.对某件事情的预期
C.舆论环境
D.自然环境
14.青春的美应该是外在美和内在美的统一。下列能够体现追求内在美的是
A.小敏参加献爱心活动，给他人送去温暖
B.暑假期间，小欣要求父母带她去医院整容
C.小丽紧跟时代潮流，央求父母给她买名牌手机
D.小美为了减肥，周末去健身房锻炼
15.自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力。下列做法正确的是
①迟到被老师批评后，小卫每天都提前 10分钟到校
②看到很多同学买最新的动漫周边产品，小欣也跟风买
③学校开展“挑战者”主题活动，小浩觉得自己不行，不愿参加
④小平积极参加学校组织的各项活动，为班级加分
A.①②B.①④C.②③D.②④
16.近年来，未成年人受到性侵的案件呈现一种新的、更加复杂的局面，比
如通过网络实施的隔空猥亵案件明显增加。预防“网络性侵”，我们应该
①保护身体的隐私部位，不让他人看，也不要发送不雅照片
②提高自我保护意识，拒绝一切网络交友行为
③不轻易约见网友，不跟随网友到封闭的私人区域
④学习性知识，学会辨别性骚扰、性侵害的行为
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
17.中学生小琛喜欢炫耀，今天说姑姑从美国给他带回一架照相机，明天说
妈妈给他从日本带回一件漂亮的外衣，一时间他成为班里的风云人物，于是他变
得洋洋得意起来。小琛的言行是
A.自信的表现B.自尊的表现C.坦诚的表现D.虚荣的表现
18.以下诗句与情感体验对应正确的是
A.海内存知己，天涯若比邻——壮志凌云的豪情
B.春风又绿江南岸，明月何时照我还——深切浓烈的思乡情
C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青——淡泊名利的情感
D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人——欢快愉悦的相聚情
19.平日沉默寡言的小文同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，
老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，
她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明
①自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值
②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐
③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦
④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人
A.①②B.①③
C.①④D.②④
20.下列图示中的空白处适合填写的内容是
①观看了一场自己喜欢的民乐表演②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶
③敞开心扉与父母进行了一次长谈④好友对他说：“我比你还焦虑”
A.①②B.①③
C.②④D.③④
第Ⅱ卷 非选择题（共 55分）
同学们，让我们走进生活，健康成长。请你根据本学期所学的知识，回答下
列问题。
本卷共4道题，请考生根据要求作答。
21.青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷最华美的篇章。
青春季，也是我们成长身体、汲取知识、建构思想的大好时光，请你参与。（12
分）
【青春成长我梳理】本学期，道德与法治老师注重培养学生的系统思维，引
领学生绘制思维导图，对学习内容进行系统梳理。在学习过程中，小李同学绘制
了关于青春期成长的思维导图：
（1）请你帮助小李同学将上述思维导图中所缺内容①②③处补充完整。（3
分）
【青春交往我建议】校团委就“异性同学交往”问题对七年级在校学生进行了
调查，结果如下：76%的同学通过课堂讨论、小组合作等场景建立异性友谊；女
生中68%会与异性朋友分享心事，尤其在家庭矛盾或学业压力上；62%的同学通
过社交软件与异性频繁聊天，其中 15%存在“过度依赖”现象；7%-10%的同学存
在明确的早恋行为……
（2）请阅读材料，结合所学知识撰写调查建议。（9分）
22.阅读材料，回答下列问题。（18分）
材料一：光明学校举行“童心筑梦，与爱同行”为主题的爱心义卖活动。活动
现场，各班摊位布置得别具匠心。同学们纷纷拿出自己珍藏的玩具、书籍、学习
用品以及亲手制作的手工艺品进行义卖，现场气氛热烈，欢声笑语不断。本次活
动所筹集的善款将全部用于资助贫困山区儿童及本地社会福利机构，帮助更多需
要关爱的孩子，让爱心在校园内外持续传递。
（1）运用“情感”的知识，谈谈此项活动对同学们的影响。（9分）
材料二：初二（1）班召开了关于情绪问题的主题班会，同学们发表了不同
的观点。
（2）你同意哪种观点？（1分）并结合所学知识阐述理由。（8分）
23.阅读材料，回答下列问题。（10分）
材料一：小刚同学喜欢用日记记录生活中的点点滴滴。以下是他日记的部分
内容：
（1）请运用“人须有自尊”的知识，续写小刚的日记，至少80字。（6分）
材料二：
（2）从自尊的角度谈谈，上面的典故带给我们哪些启迪？（4分）
24.阅读材料，回答下列问题。（15分）
材料一：1班正在开展“塑造自信的心态，焕发向上的青春活力”的探究活动。
同学们踊跃发言。
同学甲：我因考试成绩不理想而感到沮丧，老师和同学们都鼓励我，说我进
步了很多，我顿时信心倍增，我要继续努力，下次肯定能达到理想目标！
同学乙：我出国旅游时看到中国制造的商品畅销海外，中国餐厅开遍各地，
我觉得很骄傲。
同学丙：我从小练习街舞，老师说校庆文艺演出时让我代表班级参加，我欣
然接受了，并保证一定会好好表现。
（1）运用所学知识，分别指出他们“信心倍增”、“觉得骄傲”、“欣然接受”
的缘由。（6分）
材料二：
（2）请你为2班同学的探究活动拟定一个主题，并做总结发言。（9分）

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