资源简介

四川省宜宾市长宁县 2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
一、单项选择题（本大题共16小题，共48分）
1．（2023八上·长宁期中）世事洞明皆学问， 人情练达即文章， 说的就是世事复杂多变， 不容易把握。把世事悟通了， 比把自然弄明白了更不容易。因为， 社会世事没有明白的文字记载， 只能靠悟性， 而悟性要有强大的阅历和经历做基础， 需要一个漫长的过程和不断的总结。这段话告诉我们（　　）
①要积极参加社会实践
②社会是险恶的，要远离社会
③要学会从社会这本书中获取知识
④人的成长离不开社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2023八上·长宁期中）作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（　　）
①到养老院参加志愿者活动
②在公共汽车上给“老弱病残孕”让座
③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷
④参加献爱心活动，为灾区人民募捐
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
3．（2023八上·长宁期中）利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与乡村患者远程连线，患者不出远门就能享受优质的医疗服务…．近年来，这种"远程医疗平台"已经开始在全国推广，发展前景十分广阔。该平台的推广（　　）
①能有效缓解我国医疗资源分布不均的状况
②可以减少基层患者长途奔波求医看病之苦
③彻底解决了当下我国看病难、看病贵问题
④体现了网络交流具有超越时空的独特优势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2023八上·长宁期中）“人人公益、随手公益、指尖公益”既是一种生活方式，也日渐成为社会文明的一种新风尚。为响应网络公益，公民应该（　　）
①利用网络力量，帮助那些有困难的社会群体
②制定网络规则，促进网络公益的健康发展
③增强社会责任感，积极利用网络传播社会正能量
④加强对网络违法犯罪活动的打击力度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2023八上·长宁期中）对下图漫画解读正确的是（　　）
A．社会规则保障社会秩序的实现 B．违反规则要受到舆论谴责
C．违反规则要追究刑事责任 D．社会秩序明确社会规则的内容
6．（2023八上·长宁期中）有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星。对这段话的理解最准确的是（　　）
A．人类非常渺小 B．个人可以离开社会
C．人有很多角色 D．个人是社会的有机组成部分
7．（2023八上·长宁期中）“这里有鲜花，也有温柔的陷阱：这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼：这里有善良可爱的小白兔，也有披着外衣的大灰狼。”这段话形象地说明（　　）
①网络具有虚拟性，应增强辨别能力 ②网络交友不可靠，拒绝网络最明智
③网络有利有弊，需要我们学会自我保护 ④网络具有自主性、不确定性，无法把握
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2023八上·长宁期中）刑法修正案(八)正式实施，凡在道路上醉酒驾驶机动车的， 一旦被查获，将面临这最高半年的拘役的处罚。据此回答下列两题。
8．醉驾入刑这对机动车驾驶员来说属于（　　）
A．自律 B．他律 C．自 由 D．残酷
9．禁止醉驾的规定（　　）
A．极大地限制了司机的自由
B．形同虚设，没多大意义
C．会彻底杜绝机动车司机酒后驾车的行为
D．既制约着人的行为，也保障着人的权利和自由
10．（2023八上·长宁期中）习近平总书记在河北阜平县看望困难群众时，有村民将自己蒸的土豆递给总书记，随行人员刚欲制止，习近平总书记接过土豆掰开就吃，并连声称赞。这反映了尊重他人（　　）
①需要我们欣赏他人 ②需要尊重他人的劳动成果
③没必要注意卫生 ④需要我们平等对待他人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2023八上·长宁期中）中国“第一夫人”彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们（　　）
①注重文明礼貌就能赢得他人的尊重与认可
②只有中华民族是讲礼仪的民族
③文明礼仪体现民族尊严和国家形象
④要仪表整洁、举止端庄，做文明有礼的人
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
12．（2023八上·长宁期中）下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴含的道理不相一致的是（　　）
①言必信，行必果②君子一言、驷马难追
③己所不欲、勿施于人④海纳百川、有容乃大
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
13．（2023八上·长宁期中）对于违法与犯罪的关系，下列图示正确的是(　　)
A． B．
C． D．
14．（2023八上·长宁期中）张某因受反华势力渗透影响长期在互联网上发布大量言论攻击、诋毁政府部门、司法机关及国家法律制度。2023年8月某市中级人民法院依法对李某煽动颠覆国家政权案一审公开宣判，判处其有期徒刑二年，剥夺政治权利三年。对此案例理解正确是（　　）
①具有严重社会危害性是犯罪行为的最本质特征
②随意在网上发表言论都是犯罪行为
③应当受到刑罚处罚是犯罪行为的必然法律后果
④被剥夺政治权利期间不享有选举权和被选举权
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
15．（2023八上·长宁期中）张女士在某网络购物平台发现了一个背包，对颜色和款式都特别喜欢，于是下单购买。收到背包后，她发现实物与网上图片差别很大，要求退货却遭商家拒绝。对此，张女士可以选择的正确解决方式有（　　）
①申请多个账号给商家刷差评
②向有关行政部门提起申诉
③请求消费者协会进行调解
④人肉商家信息在网上传播
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
16．（2023八上·长宁期中）下列说法正确的是（　　）
①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们的底线②违法一定犯罪，犯罪不一定违法
③任何人的犯罪行为都应受到法律的惩罚④诉讼是维护合法权益的最后屏障
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、非选择题（本大题共3题，共52分）
17．（2023八上·长宁期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题
第十九届亚运会于2023年9月23日至10月8日在中国杭州举行，来自45个国家的12500多名运动员同台竞技。在亚运会场馆里里，活跃着3.76万名“小青荷”志愿者，其中大部分来自浙江46所高校，他们服务于90余个竞赛场馆、独立训练场和专项工作团队，可以说亚运会正常有序运行离不开他们的辛勤付出。
联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。
18．（2023八上·长宁期中）小军和小华自从接触网络后，就每天忙得不可开交，几乎是一刻也离不了网络：看第二天的天气情况，查网络；想找美图，上网；想查学习资料，上网……用他们自己的话说：“没有网络，我都感觉没有了呼吸。”
下面是两位同学对网络的一些看法，请你运用所学知识对他们的观点进行评析。
19．（2023八上·长宁期中）为进一步营造校园的良好氛围，某校决定以“规则、道德、法律”为主题，开展教育活动，在活动中，同学们搜集到了以下材料，请根据以下材料回答相关问题。
材料一 最近，八年级7班的班主任林老师发现班上一些同学存在不诚实守信的现象，如抄作业、考试作弊、撒谎等，因此，林老师决定开展一次主题班会，号召同学们做到诚实守信。
材料二 5月15日，从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。无独有偶，5月17日，在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。
网友发声：大妈堵舱门，大叔拔钥匙，这类事件频发，规则意识有没有？
网友跟帖：规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？
材料三 某校九年级学生小王从小就是爸爸妈妈的乖乖崽。可是进入中学后迷上了电子游戏，无心读书，经常迟到旷课，有时甚至整夜泡在网吧里。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，父母的苦口婆心、老师的谆谆教诲都无济于事，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而多次向小学生索要零花钱。后来因与人结伙持刀抢劫致人死亡，受到刑罚处罚。
（1）结合材料一，如果你是八年级7班同学，你打算怎样做一个诚信的人？
（2）结合材料二，谈谈我们怎样遵守和维护社会规则？
（3）结合材料三，说说小王从不良行为发展到犯罪的过程给我们哪些警示？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】①③④：个人与社会息息相关。题干中的话启示我们要积极参加社会实践，要学会从社会这本书中获取知识，人的成长离不开社会，故①③④符合题意；
②：远离社会，说法绝对，忽略了社会的积极作用，故②说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查在社会中成长。人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
2．【答案】C
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】①②④：依据教材知识，亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会等。到养老院参加志愿者活动 、在公共汽车上给“老弱病残孕”让座、参加献爱心活动，为灾区人民募捐等，都是亲社会行为的表现，故①②④符合题意；
③：看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告，应该及时劝阻，故③说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查亲社会行为。凡是有利于他人和社会的行为都是亲社会行为，亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心国家和社会发展等。
3．【答案】B
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】 "远程医疗平台"已经开始在全国推广，发展前景十分广阔，这能有效缓解我国医疗资源分布不均的状况， 减少基层患者长途奔波求医看病之苦，体现了网络交流具有超越时空的独特优势，所以①②④符合题意，正确。
③错误，选项观点夸大了该平台的作用。
故答案为：B。
【点评】本题考查对网络的利的认识，主要考查学生的理解能力，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
4．【答案】B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】①③：依据教材知识，为响应网络公益，公民应该利用网络力量，帮助那些有困难的社会群体；增强社会责任感，积极利用网络传播社会正能量，故①③符合题意；
②④：制定网络规则、加大对网络违法犯罪活动的打击，都不是公民的角度，故②④不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查传播网络正能量。我们要在网上传播正能量。共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满 正能量，高扬主旋律。
5．【答案】A
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】依据教材知识，结合题文材料描述，“动车上吸烟被罚两次不能再购买动车票”表明社会规则保障社会秩序的实现，故A符合题意，正确；
B错误，社会规则包括道德、纪律、法律等，违反道德要受舆论谴责，违反纪律的要受违纪处罚，违反法律要承担法律责任；
C错误，具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为要追究刑事责任；
D错误，社会规则明确社会秩序的内容。
故答案为：A。
【点评】本题考查对社会规则的认识，社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
6．【答案】D
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】A：人类非常渺小在题文中没有体现，故A不符合题意；
B：人类的生存和发展离不开社会，故B说法错误；
C：人有很多角色在题文中没有体现，故C不符合题意；
D：依据教材知识，题文中的比喻表明个人是社会的有机组成部分，故D说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查个人与社会的关系。个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的“结点”。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
7．【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】】①③：上述材料表明了网络交往的不确定性。依据教材知识，网络具有虚拟性，应增强辨别能力；网络有利有弊，需要我们学会自我保护，故①③说法正确；
②：拒绝网络是忽略了网络的积极作用的表现，故②说法错误；
④：网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，故④说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查网络交往，网络交往具有虚拟性，网络交往有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，合理利用网络，增强自我保护意识等。
【答案】8．B
9．D
【知识点】自由与规则的关系；自觉遵守规则
【解析】【点评】（1）本题考查遵守规则。遵守社会规则需要他律和自律。他律是指监督、提醒、奖惩等外在的约束；自律是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为等。
（2）本题考查规则与自由的关系。自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界，社会规则是们享有自由的保障。
8．【分析】ABCD：遵守规则需要自律和他律，醉驾入刑这对机动车驾驶员来说属于他律，故B说法正确；ACD说法错误；
故答案为B。
9．【分析】A：既规范了司机的行为，也保障了自由，故A说法错误；
B：禁止醉驾是有积极意义的，故B说法错误；
C：“杜绝”一词太绝对，故C说法错误；
D：根据题干描述可知，禁止醉驾的规定既制约着人的行为，也保障着人的权利和自由，故D说法正确；
故答案为：D。
10．【答案】D
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】 习近平总书记接过村民自己蒸的土豆掰开就吃，并连声称赞，这体现习总书记平等待人，尊重他人的劳动成果，所以②④符合题意，正确。
①③不符合题意主旨，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，主要考查学生的理解能力，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们要尊重他人的人格、权利、劳动等。
11．【答案】B
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】①：就能，观点绝对化，夸大了文明有礼的作用，故①说法错误；
②：只有，观点绝对化，每个民族都有自己的礼仪，故②说法错误；
③④：依据教材知识，中国“第一夫人”彭丽媛成功诠释外交礼仪的内涵，受到世界各国媒体的广泛赞誉，启示我们文明礼仪体现民族尊严和国家形象，要仪表整洁、举止端庄，做文明有礼的人，故③④符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查文明有礼。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，在社会生活中，礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象。
12．【答案】D
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】①②：意思是说话一定要算数，行动一定要坚决、果断，强调了诚信的重要性，故①②说法正确；
③：体现了换位思考，故③说法错误；
④：体现了宽容，故④说法错误；
本题属于反向选择题，故答案为：D。
【点评】本题考查诚信的重要性。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。要求学生在理解四个选项意思的基础上找到对应选项。
13．【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】A、错误。从图示来看，A选项似乎表示违法与犯罪是两个完全独立、没有交集的概念，这与实际情况不符。违法包括一般违法和犯罪，犯罪是严重违法的一种表现，因此A选项错误；
B、错误。B选项的图示表明违法是犯罪的一种情况，这颠倒了违法与犯罪的关系。实际上，犯罪是违法的一种严重形式，而不是相反，因此B选项错误；
C、错误。C选项的图示似乎表示违法与犯罪有部分重叠，但并未明确表达出违法包含犯罪的关系。此外，图示中的分割部分也让人困惑，不清楚哪些行为属于违法但不属于犯罪，哪些行为既违法又犯罪。因此，C选项的表述不够准确，是错误的；
D、正确。D选项的图示清晰地表达了违法与犯罪的关系：违法是一个更广泛的概念，包括一般违法和犯罪；犯罪是违法的一种严重形式，属于违法的范畴。因此，D选项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查了违法与犯罪的关系这一知识点。做这道题时，需要准确理解违法与犯罪的定义及其相互关系。违法是指违反法律法规的行为，包括一般违法和犯罪；犯罪则是指触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。要注意区分一般违法与犯罪的界限，明确犯罪是严重违法的一种表现。同时，也要认识到违法与犯罪之间并非完全独立、没有交集的关系，而是存在包含与被包含的关系。D选项的图示准确地表达了这种关系，因此是正确的选择。
14．【答案】A
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】①③④：依据教材知识，张某长期在互联网发布诋毁政府信息被判处有期徒刑并剥夺政治权利，表明具有严重社会危害性是犯罪行为的最本质特征 ；应当受到刑罚处罚是犯罪行为的必然法律后果；被剥夺政治权利期间不享有选举权和被选举权，故①③④说法正确；
②：触犯刑法的行为都是犯罪行为，故②说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查犯罪。犯罪是具有严重社会危害性，触犯刑法，具有严重社会危害性的行为。集合题干中张某受到的处罚，抓住关键信息， 找到对应的选项即可。
15．【答案】B
【知识点】维护权利守程序
【解析】【分析】题干中张女士作为消费者，她的权益受到了侵犯，就应该通过正确的途径和方式依法维权，可以向有关部门提起申诉或是向消费者协会进行反映，请消费者协会进行调节。因此②③正确。①③的做法是错误的，没有依法维权，并且还是触犯法律的行为。故排除。所以B选项正确。
故答案为：B。
【点评】本试题主要考查学生对依法维权的认识，考查学生的理解能力，依据教材所学，当我们的合法权益受到侵犯时，要通过合法的程序进行维权，学生对选项进行分析，选择依法维权的方式即可。
16．【答案】C
【知识点】违法行为的含义与分类；依法求助；法律的产生和本质
【解析】【分析】①③④：依据教材知识，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们的底线；任何人的犯罪行为都应受到法律的惩罚；诉讼是维护合法权益的最后屏障，故①③④说法正确；
②：违法不一定犯罪，犯罪必定违法，故②说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查违法犯罪。违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为，不违法是人们的行为底线，任何违法行为都要承担相应的法律责任，当我们合法权益受到非法侵害时，学会依法维权，诉讼是我们维护合法权益的最后屏障。
17．【答案】亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】怎样养成亲社会行为，结合所学，从亲社会行为是在社会实践中养成的、主动了解社会，关注社会变化，投身社会实践、遵守社会规则和习俗，热心帮助他人等方面回答即可。
【点评】本题考查怎样养成亲社会行为。属于教材基础知识，在识记的基础上，运用学科语言多角度组织答案即可。
18．【答案】小军和小华两位同学的看法片面（错误）。
①随着科学技术的发展，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，借助网络，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，大大节约了成本，提高了效率。
②网络让生活更多彩，我们要利用网络，但不能沉迷于网络，因为沉迷于网络会危害我们的身心健康，影响我们的学习、工作和生活。
③网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。
④网络无限，自由有界。所以在网络中我们要恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责，规范自身行为，做一个负责任的网络参与者。
【知识点】网络的积极影响；网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】网络有利也有弊，我们要学会合理利用网络，趋利避害。首先认识到小军没有认识到网络生活需要遵守规则，小华没有认识到要合理利用网络，不能沉迷网络，所以都是错误的；其次，理由从网络丰富日常生活，网络对人际交往的积极影响、网络生活需要遵守道德和法律等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查网络的积极影响和合理利用网络。回答此题首先对题干中的观点进行判断；其次，根据教材知识，说明正确的理由或错误的原因；最后表明正确的做法，言之有理即可。
19．【答案】（1）①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
（2）遵守规则：①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
坚定维护规则：我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
（3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【知识点】自觉遵守规则；维护和改进规则；诚实守信；预防犯罪的做法
【解析】【分析】（1）怎样做一个诚信的人。结合八年级7班存在的一些不诚信现象，从践行诚信的要求回答，即树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录回答即可。
（2）怎样遵守和维护社会规则。结合材料中“大妈堵舱门，大叔拔钥匙事件”可以看出是缺乏规则意识的表现，遵守规则的角度，围绕遵守规则需要自律和他律、需要发自内心的敬畏规则回答；坚定维护规则的角度，围绕从自己做起，自觉遵守社会规则；要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则回答。
（3）小王从不良行为发展到犯罪过程给我们的警示。要求学生认识到不良行为如果不加以制止，发展下去有可能走上违法犯罪的道路。所以警示从预防违法犯罪的角度切入，围绕珍惜美好生活，认清犯罪的危害、杜绝不良行为、增强法治观念，依法自律、从小事做起，防微杜渐等方面回答即可。
【点评】（1）本题考查践行诚信。要求学生在读懂材料和设问要求的基础上，运用学科语言多角度组织答案即可。
（2）本题考查怎样遵守和坚定维护社会规则。都属于教材基础知识，在识记的基础上，运用学科语言多角度组织答案即可。
（3）本题考查预防犯罪的要求。要求学生在读懂和设问要求的基础上对设问进行题型转化，然后根据教材知识，从预防犯罪要求的角度组织答案即可。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用践行诚信的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：八年级7班的班主任林老师发现班上一些同学存在不诚实守信的现象，如抄作业、考试作弊、撒谎等→联系践行诚信的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用遵守规则和维护规则的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：大妈堵舱门，大叔拔钥匙事件→联系自觉遵守规则的要求和坚定维护规则的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用预防犯罪的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中学生小王从不良行为、一般违法，最终发展到犯罪的过程→联系预防犯罪的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
1 / 1四川省宜宾市长宁县 2023-2024学年八年级上学期期中考试道德与法治试题
一、单项选择题（本大题共16小题，共48分）
1．（2023八上·长宁期中）世事洞明皆学问， 人情练达即文章， 说的就是世事复杂多变， 不容易把握。把世事悟通了， 比把自然弄明白了更不容易。因为， 社会世事没有明白的文字记载， 只能靠悟性， 而悟性要有强大的阅历和经历做基础， 需要一个漫长的过程和不断的总结。这段话告诉我们（　　）
①要积极参加社会实践
②社会是险恶的，要远离社会
③要学会从社会这本书中获取知识
④人的成长离不开社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】①③④：个人与社会息息相关。题干中的话启示我们要积极参加社会实践，要学会从社会这本书中获取知识，人的成长离不开社会，故①③④符合题意；
②：远离社会，说法绝对，忽略了社会的积极作用，故②说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查在社会中成长。人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
2．（2023八上·长宁期中）作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（　　）
①到养老院参加志愿者活动
②在公共汽车上给“老弱病残孕”让座
③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷
④参加献爱心活动，为灾区人民募捐
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】①②④：依据教材知识，亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会等。到养老院参加志愿者活动 、在公共汽车上给“老弱病残孕”让座、参加献爱心活动，为灾区人民募捐等，都是亲社会行为的表现，故①②④符合题意；
③：看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告，应该及时劝阻，故③说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查亲社会行为。凡是有利于他人和社会的行为都是亲社会行为，亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心国家和社会发展等。
3．（2023八上·长宁期中）利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与乡村患者远程连线，患者不出远门就能享受优质的医疗服务…．近年来，这种"远程医疗平台"已经开始在全国推广，发展前景十分广阔。该平台的推广（　　）
①能有效缓解我国医疗资源分布不均的状况
②可以减少基层患者长途奔波求医看病之苦
③彻底解决了当下我国看病难、看病贵问题
④体现了网络交流具有超越时空的独特优势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】 "远程医疗平台"已经开始在全国推广，发展前景十分广阔，这能有效缓解我国医疗资源分布不均的状况， 减少基层患者长途奔波求医看病之苦，体现了网络交流具有超越时空的独特优势，所以①②④符合题意，正确。
③错误，选项观点夸大了该平台的作用。
故答案为：B。
【点评】本题考查对网络的利的认识，主要考查学生的理解能力，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
4．（2023八上·长宁期中）“人人公益、随手公益、指尖公益”既是一种生活方式，也日渐成为社会文明的一种新风尚。为响应网络公益，公民应该（　　）
①利用网络力量，帮助那些有困难的社会群体
②制定网络规则，促进网络公益的健康发展
③增强社会责任感，积极利用网络传播社会正能量
④加强对网络违法犯罪活动的打击力度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】①③：依据教材知识，为响应网络公益，公民应该利用网络力量，帮助那些有困难的社会群体；增强社会责任感，积极利用网络传播社会正能量，故①③符合题意；
②④：制定网络规则、加大对网络违法犯罪活动的打击，都不是公民的角度，故②④不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查传播网络正能量。我们要在网上传播正能量。共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满 正能量，高扬主旋律。
5．（2023八上·长宁期中）对下图漫画解读正确的是（　　）
A．社会规则保障社会秩序的实现 B．违反规则要受到舆论谴责
C．违反规则要追究刑事责任 D．社会秩序明确社会规则的内容
【答案】A
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】依据教材知识，结合题文材料描述，“动车上吸烟被罚两次不能再购买动车票”表明社会规则保障社会秩序的实现，故A符合题意，正确；
B错误，社会规则包括道德、纪律、法律等，违反道德要受舆论谴责，违反纪律的要受违纪处罚，违反法律要承担法律责任；
C错误，具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为要追究刑事责任；
D错误，社会规则明确社会秩序的内容。
故答案为：A。
【点评】本题考查对社会规则的认识，社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
6．（2023八上·长宁期中）有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星。对这段话的理解最准确的是（　　）
A．人类非常渺小 B．个人可以离开社会
C．人有很多角色 D．个人是社会的有机组成部分
【答案】D
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】A：人类非常渺小在题文中没有体现，故A不符合题意；
B：人类的生存和发展离不开社会，故B说法错误；
C：人有很多角色在题文中没有体现，故C不符合题意；
D：依据教材知识，题文中的比喻表明个人是社会的有机组成部分，故D说法正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查个人与社会的关系。个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的“结点”。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
7．（2023八上·长宁期中）“这里有鲜花，也有温柔的陷阱：这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼：这里有善良可爱的小白兔，也有披着外衣的大灰狼。”这段话形象地说明（　　）
①网络具有虚拟性，应增强辨别能力 ②网络交友不可靠，拒绝网络最明智
③网络有利有弊，需要我们学会自我保护 ④网络具有自主性、不确定性，无法把握
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】】①③：上述材料表明了网络交往的不确定性。依据教材知识，网络具有虚拟性，应增强辨别能力；网络有利有弊，需要我们学会自我保护，故①③说法正确；
②：拒绝网络是忽略了网络的积极作用的表现，故②说法错误；
④：网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，故④说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查网络交往，网络交往具有虚拟性，网络交往有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，合理利用网络，增强自我保护意识等。
（2023八上·长宁期中）刑法修正案(八)正式实施，凡在道路上醉酒驾驶机动车的， 一旦被查获，将面临这最高半年的拘役的处罚。据此回答下列两题。
8．醉驾入刑这对机动车驾驶员来说属于（　　）
A．自律 B．他律 C．自 由 D．残酷
9．禁止醉驾的规定（　　）
A．极大地限制了司机的自由
B．形同虚设，没多大意义
C．会彻底杜绝机动车司机酒后驾车的行为
D．既制约着人的行为，也保障着人的权利和自由
【答案】8．B
9．D
【知识点】自由与规则的关系；自觉遵守规则
【解析】【点评】（1）本题考查遵守规则。遵守社会规则需要他律和自律。他律是指监督、提醒、奖惩等外在的约束；自律是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为等。
（2）本题考查规则与自由的关系。自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界，社会规则是们享有自由的保障。
8．【分析】ABCD：遵守规则需要自律和他律，醉驾入刑这对机动车驾驶员来说属于他律，故B说法正确；ACD说法错误；
故答案为B。
9．【分析】A：既规范了司机的行为，也保障了自由，故A说法错误；
B：禁止醉驾是有积极意义的，故B说法错误；
C：“杜绝”一词太绝对，故C说法错误；
D：根据题干描述可知，禁止醉驾的规定既制约着人的行为，也保障着人的权利和自由，故D说法正确；
故答案为：D。
10．（2023八上·长宁期中）习近平总书记在河北阜平县看望困难群众时，有村民将自己蒸的土豆递给总书记，随行人员刚欲制止，习近平总书记接过土豆掰开就吃，并连声称赞。这反映了尊重他人（　　）
①需要我们欣赏他人 ②需要尊重他人的劳动成果
③没必要注意卫生 ④需要我们平等对待他人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】 习近平总书记接过村民自己蒸的土豆掰开就吃，并连声称赞，这体现习总书记平等待人，尊重他人的劳动成果，所以②④符合题意，正确。
①③不符合题意主旨，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，主要考查学生的理解能力，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们要尊重他人的人格、权利、劳动等。
11．（2023八上·长宁期中）中国“第一夫人”彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们（　　）
①注重文明礼貌就能赢得他人的尊重与认可
②只有中华民族是讲礼仪的民族
③文明礼仪体现民族尊严和国家形象
④要仪表整洁、举止端庄，做文明有礼的人
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】B
【知识点】以礼待人
【解析】【分析】①：就能，观点绝对化，夸大了文明有礼的作用，故①说法错误；
②：只有，观点绝对化，每个民族都有自己的礼仪，故②说法错误；
③④：依据教材知识，中国“第一夫人”彭丽媛成功诠释外交礼仪的内涵，受到世界各国媒体的广泛赞誉，启示我们文明礼仪体现民族尊严和国家形象，要仪表整洁、举止端庄，做文明有礼的人，故③④符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查文明有礼。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，在社会生活中，礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象。
12．（2023八上·长宁期中）下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴含的道理不相一致的是（　　）
①言必信，行必果②君子一言、驷马难追
③己所不欲、勿施于人④海纳百川、有容乃大
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】诚实守信
【解析】【分析】①②：意思是说话一定要算数，行动一定要坚决、果断，强调了诚信的重要性，故①②说法正确；
③：体现了换位思考，故③说法错误；
④：体现了宽容，故④说法错误；
本题属于反向选择题，故答案为：D。
【点评】本题考查诚信的重要性。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。要求学生在理解四个选项意思的基础上找到对应选项。
13．（2023八上·长宁期中）对于违法与犯罪的关系，下列图示正确的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】A、错误。从图示来看，A选项似乎表示违法与犯罪是两个完全独立、没有交集的概念，这与实际情况不符。违法包括一般违法和犯罪，犯罪是严重违法的一种表现，因此A选项错误；
B、错误。B选项的图示表明违法是犯罪的一种情况，这颠倒了违法与犯罪的关系。实际上，犯罪是违法的一种严重形式，而不是相反，因此B选项错误；
C、错误。C选项的图示似乎表示违法与犯罪有部分重叠，但并未明确表达出违法包含犯罪的关系。此外，图示中的分割部分也让人困惑，不清楚哪些行为属于违法但不属于犯罪，哪些行为既违法又犯罪。因此，C选项的表述不够准确，是错误的；
D、正确。D选项的图示清晰地表达了违法与犯罪的关系：违法是一个更广泛的概念，包括一般违法和犯罪；犯罪是违法的一种严重形式，属于违法的范畴。因此，D选项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查了违法与犯罪的关系这一知识点。做这道题时，需要准确理解违法与犯罪的定义及其相互关系。违法是指违反法律法规的行为，包括一般违法和犯罪；犯罪则是指触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。要注意区分一般违法与犯罪的界限，明确犯罪是严重违法的一种表现。同时，也要认识到违法与犯罪之间并非完全独立、没有交集的关系，而是存在包含与被包含的关系。D选项的图示准确地表达了这种关系，因此是正确的选择。
14．（2023八上·长宁期中）张某因受反华势力渗透影响长期在互联网上发布大量言论攻击、诋毁政府部门、司法机关及国家法律制度。2023年8月某市中级人民法院依法对李某煽动颠覆国家政权案一审公开宣判，判处其有期徒刑二年，剥夺政治权利三年。对此案例理解正确是（　　）
①具有严重社会危害性是犯罪行为的最本质特征
②随意在网上发表言论都是犯罪行为
③应当受到刑罚处罚是犯罪行为的必然法律后果
④被剥夺政治权利期间不享有选举权和被选举权
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】A
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
【解析】【分析】①③④：依据教材知识，张某长期在互联网发布诋毁政府信息被判处有期徒刑并剥夺政治权利，表明具有严重社会危害性是犯罪行为的最本质特征 ；应当受到刑罚处罚是犯罪行为的必然法律后果；被剥夺政治权利期间不享有选举权和被选举权，故①③④说法正确；
②：触犯刑法的行为都是犯罪行为，故②说法错误；
故答案为：A。
【点评】本题考查犯罪。犯罪是具有严重社会危害性，触犯刑法，具有严重社会危害性的行为。集合题干中张某受到的处罚，抓住关键信息， 找到对应的选项即可。
15．（2023八上·长宁期中）张女士在某网络购物平台发现了一个背包，对颜色和款式都特别喜欢，于是下单购买。收到背包后，她发现实物与网上图片差别很大，要求退货却遭商家拒绝。对此，张女士可以选择的正确解决方式有（　　）
①申请多个账号给商家刷差评
②向有关行政部门提起申诉
③请求消费者协会进行调解
④人肉商家信息在网上传播
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】B
【知识点】维护权利守程序
【解析】【分析】题干中张女士作为消费者，她的权益受到了侵犯，就应该通过正确的途径和方式依法维权，可以向有关部门提起申诉或是向消费者协会进行反映，请消费者协会进行调节。因此②③正确。①③的做法是错误的，没有依法维权，并且还是触犯法律的行为。故排除。所以B选项正确。
故答案为：B。
【点评】本试题主要考查学生对依法维权的认识，考查学生的理解能力，依据教材所学，当我们的合法权益受到侵犯时，要通过合法的程序进行维权，学生对选项进行分析，选择依法维权的方式即可。
16．（2023八上·长宁期中）下列说法正确的是（　　）
①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们的底线②违法一定犯罪，犯罪不一定违法
③任何人的犯罪行为都应受到法律的惩罚④诉讼是维护合法权益的最后屏障
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】违法行为的含义与分类；依法求助；法律的产生和本质
【解析】【分析】①③④：依据教材知识，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们的底线；任何人的犯罪行为都应受到法律的惩罚；诉讼是维护合法权益的最后屏障，故①③④说法正确；
②：违法不一定犯罪，犯罪必定违法，故②说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查违法犯罪。违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为，不违法是人们的行为底线，任何违法行为都要承担相应的法律责任，当我们合法权益受到非法侵害时，学会依法维权，诉讼是我们维护合法权益的最后屏障。
二、非选择题（本大题共3题，共52分）
17．（2023八上·长宁期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题
第十九届亚运会于2023年9月23日至10月8日在中国杭州举行，来自45个国家的12500多名运动员同台竞技。在亚运会场馆里里，活跃着3.76万名“小青荷”志愿者，其中大部分来自浙江46所高校，他们服务于90余个竞赛场馆、独立训练场和专项工作团队，可以说亚运会正常有序运行离不开他们的辛勤付出。
联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。
【答案】亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】怎样养成亲社会行为，结合所学，从亲社会行为是在社会实践中养成的、主动了解社会，关注社会变化，投身社会实践、遵守社会规则和习俗，热心帮助他人等方面回答即可。
【点评】本题考查怎样养成亲社会行为。属于教材基础知识，在识记的基础上，运用学科语言多角度组织答案即可。
18．（2023八上·长宁期中）小军和小华自从接触网络后，就每天忙得不可开交，几乎是一刻也离不了网络：看第二天的天气情况，查网络；想找美图，上网；想查学习资料，上网……用他们自己的话说：“没有网络，我都感觉没有了呼吸。”
下面是两位同学对网络的一些看法，请你运用所学知识对他们的观点进行评析。
【答案】小军和小华两位同学的看法片面（错误）。
①随着科学技术的发展，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，借助网络，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，大大节约了成本，提高了效率。
②网络让生活更多彩，我们要利用网络，但不能沉迷于网络，因为沉迷于网络会危害我们的身心健康，影响我们的学习、工作和生活。
③网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。
④网络无限，自由有界。所以在网络中我们要恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责，规范自身行为，做一个负责任的网络参与者。
【知识点】网络的积极影响；网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】网络有利也有弊，我们要学会合理利用网络，趋利避害。首先认识到小军没有认识到网络生活需要遵守规则，小华没有认识到要合理利用网络，不能沉迷网络，所以都是错误的；其次，理由从网络丰富日常生活，网络对人际交往的积极影响、网络生活需要遵守道德和法律等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查网络的积极影响和合理利用网络。回答此题首先对题干中的观点进行判断；其次，根据教材知识，说明正确的理由或错误的原因；最后表明正确的做法，言之有理即可。
19．（2023八上·长宁期中）为进一步营造校园的良好氛围，某校决定以“规则、道德、法律”为主题，开展教育活动，在活动中，同学们搜集到了以下材料，请根据以下材料回答相关问题。
材料一 最近，八年级7班的班主任林老师发现班上一些同学存在不诚实守信的现象，如抄作业、考试作弊、撒谎等，因此，林老师决定开展一次主题班会，号召同学们做到诚实守信。
材料二 5月15日，从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。无独有偶，5月17日，在哈尔滨113路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。
网友发声：大妈堵舱门，大叔拔钥匙，这类事件频发，规则意识有没有？
网友跟帖：规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？
材料三 某校九年级学生小王从小就是爸爸妈妈的乖乖崽。可是进入中学后迷上了电子游戏，无心读书，经常迟到旷课，有时甚至整夜泡在网吧里。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，父母的苦口婆心、老师的谆谆教诲都无济于事，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而多次向小学生索要零花钱。后来因与人结伙持刀抢劫致人死亡，受到刑罚处罚。
（1）结合材料一，如果你是八年级7班同学，你打算怎样做一个诚信的人？
（2）结合材料二，谈谈我们怎样遵守和维护社会规则？
（3）结合材料三，说说小王从不良行为发展到犯罪的过程给我们哪些警示？
【答案】（1）①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
（2）遵守规则：①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
坚定维护规则：我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
（3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【知识点】自觉遵守规则；维护和改进规则；诚实守信；预防犯罪的做法
【解析】【分析】（1）怎样做一个诚信的人。结合八年级7班存在的一些不诚信现象，从践行诚信的要求回答，即树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录回答即可。
（2）怎样遵守和维护社会规则。结合材料中“大妈堵舱门，大叔拔钥匙事件”可以看出是缺乏规则意识的表现，遵守规则的角度，围绕遵守规则需要自律和他律、需要发自内心的敬畏规则回答；坚定维护规则的角度，围绕从自己做起，自觉遵守社会规则；要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则回答。
（3）小王从不良行为发展到犯罪过程给我们的警示。要求学生认识到不良行为如果不加以制止，发展下去有可能走上违法犯罪的道路。所以警示从预防违法犯罪的角度切入，围绕珍惜美好生活，认清犯罪的危害、杜绝不良行为、增强法治观念，依法自律、从小事做起，防微杜渐等方面回答即可。
【点评】（1）本题考查践行诚信。要求学生在读懂材料和设问要求的基础上，运用学科语言多角度组织答案即可。
（2）本题考查怎样遵守和坚定维护社会规则。都属于教材基础知识，在识记的基础上，运用学科语言多角度组织答案即可。
（3）本题考查预防犯罪的要求。要求学生在读懂和设问要求的基础上对设问进行题型转化，然后根据教材知识，从预防犯罪要求的角度组织答案即可。
（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用践行诚信的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：八年级7班的班主任林老师发现班上一些同学存在不诚实守信的现象，如抄作业、考试作弊、撒谎等→联系践行诚信的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用遵守规则和维护规则的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：大妈堵舱门，大叔拔钥匙事件→联系自觉遵守规则的要求和坚定维护规则的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用预防犯罪的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中学生小王从不良行为、一般违法，最终发展到犯罪的过程→联系预防犯罪的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
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