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七年级生物试题
⑧牙齿有分化
2026.01
A.①②④⑤①
B.④⑤⑧
C①6D.②④5⑦图
注意事项：
5,在《制作细胞模型》综合实践活动中，同学们用不同材料例作了如下图所示的三种细胞的
1.本试卷共6页，100分。考试时间为60分钟
模型，下列说法不正确的是()
2容卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束后，本试卷和
细胞膜
细胞
答题卡一并交回。
细胞质
细胞膜
细孢质
3.选择题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号ABCD)涂黑，
细胞摸
①
如周改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
细胞质
线粒体
线粒体
叶绿
叶绿体
4请将非选择题的答案按要求容在答题卡上的指定区城内，否则一律无效
一选择题（下列每个小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确客案在答题卡上
图
图三
对应题目的答案编号ABCD涂黑，每小题2分，共50分)
A图一3D(三维)打印技术制作的细胞模型，可代表马细胞模型
报据信息完成15题。中国的剪纸艺术历史悠久，我县如意剪
B.图二若代表牡丹叶肉细胞，缺少的结构为细胞壁
纸传承人杨迎春用一起剪刀给2026年马年送来了祝福。主角是
C.图中①、③和④代表的细胞结构是细胞核
区吊首奔膨的骏马，马鞍上肤着元宝，轮廓线条流畅而富有刀刻店。
D.图三可代表牡丹叶表皮细胞模型
背景是喜庆的大红色卡纸，周园环绕着祥云、壮丹花和“福'字的
根据信息完成68题。周末莎莎和父母一起去植物博物馆，下困是他们看到的代表生物：
镂堂剪纸图案。
1剪纸中的马和牡丹在生活中是同学们非常熟悉的生物，其具有的共同特征是(
A都能运动B都能进行光合作用C都能生长和繁殖
D都是自养生物
2某同学根据《生物学》七年级上册的知识学习，他发现他家的马妈妈生了一头马仔（胎生），
因此他判断马是哺乳动物，他这是运用了推理中的()形式。
水锦
墙藓
卷柏
未知
马尾松
A归纳B演纤C类比D演绎和类比
6.下列诗可描述的生物类群与植物对应不正确的是()
3.马和牡丹在结构层次上的区别是(）
A整色花茫看劲松，乱云飞渡仍从容一马尾松B.陟彼南山，言采其膨一—卷柏
A有无细胞B.有无组织C有无系统D有无器官
C.新痕上阶绿，草色入帘青—水绵
西湖春色归，春水绿如染一水绵
4,马属于动物类群中最高等的一个类群，主要原因有()
7.“莎莎”同学对上述植物的结构与形态进行了观察和分析。下列叙述正确的是(）
①完全用肺呼吸②属于恒温动物③用，呼吸④胎生哺乳⑤神经系统和感觉器官
A水锦单细胞生物
B,输导组织的生物有：墙藓、卷柏、未知和马尾松
发达（既可以生活在水中也可以生活在陆地上⑦陆生，生殖过程摆脱了对水的限侧
第1页共6页
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