资源简介 小学科学六年级上册期末学业水平检测试卷10.顺瓶用显微镜观察形凿时,在对好光之后,从目镜中看到的视野应该是…(2026.01A.明亮的B.有阳光直射的C.暗灰色的D.照品的【导语】读万卷书,不如行万里路:品百味金,尝尽人间烟火。“顺顺”带你谐万里山河,览加火百态。11.顺顺在用显微镜观察得南时,发现滁菌细胞位于视野右下角,若想将其移到祝野中何,机顺移动玻片标木的方向应是…第一站:微小的世界(每题2分.共26分)A.右上角B.右下角C.左上角D.左下伯一、顺顺通过观条和尖验亲探秘身边的微小世界。从张小物休到生物加胞,再到水中的微小生物,他发12,综合分折该对比实脸的结果,你认为罪苗生长猎要怎样的条件?现了一个奇梦的新世界。1.倾领将报纸紧带在下面三个玻瑞杯的后面观察报纸文字,文字图像会被放大的是…(13.根据实验分析,我们应如何保存食物防止发苍?hB.D.均A.第二站:地球的运动(每空2分,第15、19题每空1分,共25分)2.如果目镜、物镜上分别标谐“10×”“16×”,这台显微镜的放大倍数是…(挟型可以用来研光事物的结构、功能、变化等。科学李习轻常需委借助模型解决尖际问题。顺酒战A.10倍B.16倍C.160倍D.1600倍利用疾型研光了很多有关地球运动的奥秘。3.艇顺将玻璃片放在报纸上,在玻璃片上滴水做成水滴放大镜。透过水前,报纸上的字放得及大的是(顺顺利用以下五种不同的地球模型,研究地球的运动及产生的现象AD8.o4.以下是顺领用显微镜看见的图像,其中您个是祥葱表皮细胞?……《第17题国14.要验证地球昼夜交替现象的猜想,顺顺应采用(填“对比”或“模拟”)实验进行研究15.以上5种模型中有昼夜,但没有交替现象的是号模型,其中最符合“地心说”理论的是5.频顺在使用显微镜观浆罩服虫时发现有个污点,移动玻片标本和转动物镜后,污点不动,污点在(拱型,和实际最按近的是」号模型,A.玻片标木上B.物镜上C.目镜上D.手上16.地球上任夜交替的周期是6。下列有关显微镜的使用方法,正确的是*…(A.把洋葱直接放在显微镜下观察B.旋转调节旋纽使镜简降低时,眼睛应该注视物镜17.如上图(第17题田),用手电简代表太阳,把玩具球当作地球,甲、乙、丙、丁4个红色低HC.发现目镜镜面比较脏时,用白纸擦拭D.标本移动的方向和从目镜中看到的方向是一致的区城中处于思夜的是二、顺期在四块扣同的干面包上分别放等量霉苗,盐后放置在不同环坑中培养。7天后,观察四块面包18.顺顺跟同学们在进行“谁先迎来明”的机拟实验,下列说法错误的是(上的客茵生长挤况,并记录在下表中,A.红色纸片表示太阳B.围成一四的同学表示地球而包①面包②面包③而包④C.贴有地名和方位标志的同学表示地球上不同地区的人们湿度拉蒯干燥干燥湿涧湿润D.原先看见红色纸片到看不见红色纸片表示迎来黎明B(春分)温度控制室内常温冰箱冷藏室内常温冰箱冷藏19.顺烦将模型④进行单独研究,请在图中的括号内填上北半球的“夏7天后的霉菌生长情况无变化无变化大量生长少量生长至”和“冬至”。20.当地球绕太阳转到(填字母)处时,现们泰顺A(7.下列研究问题中,利用该对比实验可以解决的是…所处的北半球一天中夜最长、昼最短。A.不回种类的食物都会发霉吗B.食物发霉与匹苗类型有关吗21.当地球绕太阳转到C处时,太阳直射在(填“赤道”D(秋分)C.空气会影响随生长速度吗D.水分对孤随生长有什么影响“南半球”或“北半球”)8.利用(▲)的实验结果,可以获得“温度对霉菌生长的影响”的准确结论。…(22.科学家京去附极考察一般会选择南极气温最高且白天时问较长时,此时地球转到(填字母)处,A.而包①和④B.而包①和③C.面包②和③D.而包③和④23.下列现象与地球公转无关的是…,9.该对比实验中没有涉及光照控削,为了让实验结果更准确,这四块面包的光照控制方法最可行的A.夏天升团旗时间比冬天早B.夜过去,迎来黎明C.枚国里冬至时日形最长D.秋天过去,冬天到来A.仅在白天祁接受阳光照射B.仅冷藏的面包接受光照24.顺顺想用圭表米研究日形长度,他最好的观测时间是在…C.仅在晚上都接受灯光照射D.始终都放在思色盒子里A.正午B.早上C.傍晚D.下午 展开更多...... 收起↑ 资源预览