资源简介

九年级历史学情调研
一、单项选择题。（每小题2分，共36分）
④
①冲世杞乡村的典脑组织形式
1、右图资料卡学习的主题是(
②不但是一个经济实体，收是一个享有特校的政泊实体
A.封君封臣制B.西欧庄园
国以衣北生产为生，效及林业。枚北、渔业等
④具有可法权。主持法避的是领主或他的婚家
C.城市自治D.大学兴起
2、历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是
()
A.公元前8世纪，希腊出现了城邦
B.公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》
C.阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献
D.公元前4世纪，亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国
3、从但丁到莎士比亚，欧洲涌现出一批新的思想者，他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”·
他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”，“我”“我们”出现的频次明显增加。这一现象表明欧洲出现了
()
A.八文主义思潮
B.“君权神授”理论
C.三权分立学说
D.进化论的观点
4、当欧洲人来到时，他们先进的技术和强大的武力使印第安人失去了自卫的能力，而他们的种种机诈欺骗、巧取
豪夺和暴力压迫使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少
材料旨在说明新航路开辟()
A推动了西欧租地农场迅速发展
B.造成西欧各国力量发生变化
C.开启了真正意义上的世界历史
D.给美洲带来非常严重的灾祸
5、1640年，英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图速捕反对
他的议员，挑起了内战。1688年，英国发生政变，议会作出决定，废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉
入主英国，史称“光荣革命”。1689年，议会通过了《权利法案》，确立了议会主权，限制了国王权力。材料体现
的主题是（)
A.英国议会与王权斗争的起因
B.英国君主立宪制确立的进程
C.英国君主立宪制的世界意义
D.英国君主立宪制的扩展
6、19世纪，英格兰的一些小村落发展为人口稠密的城镇，“烟肉让古老的塔尖相形见绌…北部铺上了第一条铁
轨，迎接新火车头的到来，蒸汽货轮开始在入海口和海峡上定期往来”。上述现象的出现主要由于()
A.人文主义的复兴B.全球航路的开辟
C.近代科学的兴起D.工业革命的开展
7、1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思
想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”。这一理论是()
A.马克思主义B.毛泽东思想C.列宁主义D.邓小平理论
8、明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，全力促进日本的现代化
和西化。后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以
上可见，明治维新()
A,自始至终采取全盘西化的策略
B.彻底根除了封建制度的残余
C.有选择地学习和借鉴西方文化
D.
使日本走上了侵略扩张道路
9、对右图形势图解读正确的是
】
A.拉丁美洲独立运动发展
B.埃及的华夫脱运动
C.非暴力不合作运动开展
D.非洲国家摆脱殖民统治
独立的国家
10、1917年，俄历2月23日是“国际三八妇女节”，首都彼得格勒受失业和饥饿威胁的工人和市民举行了大规模
的集会和示威活动，提出了“打倒战争”“反对饥饿”等口号。这一天参加罢工的工人超过了12万人。随后罢工
和示威活动的规模不断扩大。材料表明当时俄国政府首要解决的重大问题应是()
A.取得争霸战争胜利B.实现和平，发展经济C.进行无产阶级革命D.巩固政权，建成社会主义

展开更多......

收起↑